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班級工作計劃

初中班級工作計劃

時間:2021-05-07 10:34:26 班級工作計劃 我要投稿

【推薦】初中班級工作計劃四篇

  時間稍縱即逝,我們的工作同時也不斷更新迭代,是時候開始寫工作計劃了。好的工作計劃是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的初中班級工作計劃4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】初中班級工作計劃四篇

初中班級工作計劃 篇1

  一、工作回顧:

  做好學校安全工作,創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的,做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎。要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。所以我會一直十分重視教育安全工作。

  二、指導思想:

  我們要認真貫徹縣教育局、鎮(zhèn)教育委員會關于教育問題的重要工作精神,從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的大局出發(fā),根據(jù)我校新學期安全工作會議精神,結合七年級實際情況,切實做好七年級的安全教育工作。

  三、工作目標:

  從學生的思想教育入手,抓學生的智慧教育。從生活智慧、學習智慧、品質各方面入手,使學生從思想上重視安全,從行動上實施安全,在生活中寬容、包容其他同學或其他朋友的對自己不利的做法,改變學生的待人接物的態(tài)度及觀念。

  四、具體措施:

 。ㄒ唬、思想高度重視。抓好學生的安全保護工作,是做好基礎教育工作的前提條件。加強班干部的職業(yè)道德修養(yǎng),加強班干部的安全意識,要重視安全管理和對同學們進行經常性的安全教育和自我保護教育,這樣才能有一個安全、穩(wěn)定的學習環(huán)境,才能保證教師順利地開展教學活動和各種課內外教育活動,促進學生健康成長。因此,要把安全工作納入工作日程。班主任老師與各科教師要結合到學科教學中,長抓不懈,持之以恒,為學校順利開展教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好條件。

 。ǘ、措施落實到位。

  這個年齡階段的學生他們在行為上有自己的支配能力,自控能力又不強,容易被外面形形式式的娛樂活動所誘惑。因此,除了學校所提出的具體措施認真落實外,根據(jù)這個年齡階段的學生容易出現(xiàn)的一些安全隱患,重點落實好以下措施:

  第一,利用廣播加強對學生的安全教育不僅有思想品德教育、心理輔導、法制教育,還包括事故防范、應急、自保與互助常識在內的安全常識教育等。同時,班級有計劃、有步驟地開展安全教育日(周)、班會、實踐活動課等多種渠道,對學生進行生存教育、應急教育、自救互救教育、自我防身及其它有關安全常識的教育。

  第二,要利用家長會、家長學校授課向家長傳遞學生安全防范的方法,共同探討安全措施。學校和學生家長都要采用正確方式方法幫助學生樹立起強烈的安全防范常識,養(yǎng)成良好的性格品質和生活習慣,指導他們合理、科學地利用課外時間開展一些有益于身心健康的活動,及時發(fā)現(xiàn)和解決學生的心理問題,盡可能遠離危險因素,使他們在一個平安的環(huán)境中學習、生活。

  第三,收集各類安全防范信息,開展安全防范剪報活動。本著多一分防范,少一分危險、教育一個孩子,帶動一個家庭的原則和精神,抓好學校的安全教育和安全保衛(wèi)工作。

  安全教育內容。

  1、怎樣確保騎車安全

  怎么樣確保騎車安全?為什么騎自行車導致這么多的意外事故?

  2、出行時要注意交通安全:

  為什么會頻繁的發(fā)生?乘坐交通工具時應該注意哪些安全問題?

  3、校園安全警鐘長鳴、

  4、突遇火災冷靜自救

  我們家庭周圍的安全隱患有哪些,我們怎么樣排除居家環(huán)境中的不安全因素,以避免安全事故的發(fā)生。我們怎么樣避免家庭被盜。

  五、完成標準:

  以課本實例為切入點,加強學生的安全教育,從自身周圍的安全事故為準繩,討論學生自身處理事件的方法方式的對錯,以此來提高自己的防范意識。明確我們周圍存在的不安全因素,學會避免安全事故與減少安全事故的方法。

  六、教學進度:

  九月:怎樣確保騎車安全

  十月:出行時要注意交通安全

  十一月:校園安全警鐘長鳴

  十二月:突遇火災冷靜自救

初中班級工作計劃 篇2

  一、指導思想。

  以黨和國家教育方針和各級主管部門安全指示為指導,本著安全第一,健康第一的宗旨,切實維護學生的利益,保障學生生命和財產安全,讓學生有一個安全、和諧的學習、生活環(huán)境,特制定本計劃。

  二、基本情況分析。

  1、學,F(xiàn)狀:我校共有三排教室,均為新建教學場所基本安全隱患較小。

  2、學生情況:大部分學生安全防范意識較薄弱,缺乏起碼的安全常識,加上正處于少年時期,好動、好奇等心理集于一身,很容易導致安全事故的發(fā)生,甚至釀成悲劇。

  三、安全目標。

  通過安全知識的學習和了解,使學生了解相關安全常識,掌握一定的安全防范措施和技能。

  四、具體措施。

  1、上好安全知識課。

  充分利用各種時間,向學生宣傳、講解交通、水、火、電、食品、藥品等相關安全知識,是學生對安全知識有更多的'了解,認識到安全的重要性和緊迫性。

  2、開展好安全知識競賽活動。

  在本學期要開展好幾次安全知識競賽活動(具體時間另定),加深學生對安全知識的認識和了解。達到熟記于心。

  3、組織一次安全伴我行主題演講活動。

  4、簽定安全責任狀。

  在開學初,學校與學生家長簽定了安全協(xié)議,為了增強學生的安全意識,班級與學生個人需要簽定安全責任狀,明確安全責任,是學生樹立責任意識,增強其責任感。

  5、定期檢查學生學習、生活環(huán)境,及時排除安全隱患。

  6、充分利用電視、互聯(lián)網等資源,組織學生觀看安全知識講座。

  7、開展家長座談會,與家長共同管理好學生。

  總之,在本學期中,我班要想盡一切辦法,采用一切措施,保障學生學習、生活中的安全,杜絕一切安全事故的發(fā)生,使學生真正學得安全、學得放心。

初中班級工作計劃 篇3

  要做好初中階段的班主任工作一定要把握好初一新生入學教育這一環(huán)節(jié)。假如能夠把握好,以后開展的工作就可以達到事半功倍的效果。本人擔任初一年級103班的班主任工作,特作出如下計劃。

  一、目標

  科學、合理的開展初一新生入學的教育工作,能夠讓學生盡快適應初中階段的學習生活,明確學習目標,掌握正確的學習方法,樹立正確的人生觀。初一新生入學的教育工作對于形成一個健康成長的班集體,對于教師的教學,學生的進步等多方面具有深遠的影響。

  二、班情分析

  學生從小學進入初中,迎接他們的是全新的學習環(huán)境 ?-- 新同學,新老師,新的課程,新的學習方法等。剛進入初中的初一學生從心理上對別人的依賴程度還非常之高,非常需要老師及時而積極的引導。學生的學習成績層次不齊,行為習慣方面也千差萬別。因此,做好初一新生的入學教育工作是每一個初一班主任必須做好的第一件事,也是關系到整個班集體是否能健康發(fā)展的關鍵。

  三、措施

  (1)從實際出發(fā),制定出一套較為完整而容易操作的班規(guī)。

  “無規(guī)矩不成方圓”,班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規(guī)。有人說:“不是已經有一套校規(guī),還需要班規(guī)嗎?”。理由很簡單:學校的校規(guī)的范圍太廣,內容太多,操作起來比較困難,而班規(guī)可以針對本班的具體情況對癥下藥,由班委會和全班同學共同制定出來,重點突出而且容易操作。有了班規(guī),就有了班集體全體同學共同的行為準則,班主任開展工作就容易多了。因為,同學們從心里面認同了這些行為準則,如果誰違反了這些行為準則,那么誰就應當受到紀律批評,就要接受同學們和老師的幫助教育。同時,一套嚴格的班紀班規(guī)

  能幫助班主任在班集體中樹立威信。當然,在制定班規(guī)的時候,一定要注意以下一些問題:(一)公平、公正、合理。(二)具體細致,可操作性強。(三)不能與學校的校規(guī)相抵觸,應以校規(guī)為準。(四)調動學生積極性,讓全體學生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺遵守班紀班規(guī)。

  總之,班規(guī)要制定好,要落實好,這樣就為建設良好的班集體打下了良好的

初中班級工作計劃 篇4

  我們要增強安全意識,學會自我保護。認真組織安全課、安全檢查工作。使安全隱患降到最低系數(shù)。盡量使生命、財產不因安全問題受到損害,F(xiàn)將本學期安全課內容安排,計劃如下:

  1、開學初安全教育:交通安全、財物保管安全、飲食衛(wèi)生安全、勞動安全、防傳染病等。加強“行規(guī)”學習為安全工作打好基礎。

  2、時刻注意存在的問題、善于發(fā)現(xiàn)安全隱患,做到及時處理,盡量把安全隱患消除于萌芽階段。

  3、組織學生安全監(jiān)督小組:檢查勞動課、體育課(包括早鍛煉)、住校生飲食、財物保管安全等問題。

  4、組織學生學習安全基礎知識、急救常識和基本技能。

  5、加強學生的安全意識,組織學生學習預防傳染病的基本措施和方法。

  6、“國慶”外出旅游安全教育,登山、春游、野炊等做到先申報,并首先進行安全教育。

  7、學習游泳基本常識和溺水自救措施。

  8、交通安全知識學習,時刻提醒學生注意交通安全,不乘“三無”車輛。騎車遵守交通法則,不騎快車。

  9、學習防火知識和滅火常識,練習滅火器的使用。

  10、鼓勵學生參加人身平安保險。

  總之,要把安全問題放在心里,使人人不忘安全。充分利用安全課加強教育,課堂上滲透安全知識。保證安全問題不因人為原因發(fā)生。

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