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小學(xué)生的一天作文600字四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的小學(xué)生的一天作文600字4篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生的一天作文600字 篇1
當(dāng)看到我們新的操場(chǎng)建好時(shí),我們都非常的興奮,卻使我想起了一個(gè)另人難以磨滅的日子。
那是去年的四月六日,我們帶著“夢(mèng)想操場(chǎng)”的體育必需用品、書(shū)籍和文具,來(lái)到了桐盧縣溪流希望小學(xué)。在新鋪的道路兩旁,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,熱烈地歡迎我們的到來(lái)。那是一個(gè)連大門(mén)都沒(méi)有的學(xué)校,呈現(xiàn)在我們眼前的是一片泥濘、到處都是坑坑洼洼的黃土地。當(dāng)校長(zhǎng)告訴我們這就是學(xué)校的操場(chǎng)時(shí),我們大家都震驚了,操場(chǎng)上連一件體育器械都沒(méi)有,怎么可能是操場(chǎng)呢?這和我們的操場(chǎng)簡(jiǎn)直是天壤之別。當(dāng)攝影記者讓我們帶著粘滿(mǎn)黃泥土的腳,一遍又一遍地走上教學(xué)樓的臺(tái)階時(shí),我們的心情非常的難過(guò),腳步也愈來(lái)愈沉重。
新建的教學(xué)樓非常的小,教室也非常的簡(jiǎn)陋,那些課卓椅都是別的學(xué)校替換下來(lái),舊的課桌椅,黑板上都是小的麻麻點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)我坐在這樣的教室里時(shí),鼻子酸酸的、淚水禁不住在眼眶里打轉(zhuǎn)。我們有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,而他們的'教室顯得那么空蕩蕩的。然而,整個(gè)學(xué)校唯一的廁所,卻還是在露天。食堂是在一間低矮的平房里,師生的飯菜都是自己帶來(lái)蒸的,而我們吃的卻是送到我們手里,熱氣騰騰的飯菜?吹竭@些,大家都情不自禁的流下了眼淚。
翻開(kāi)作業(yè)本,一個(gè)個(gè)漂亮的字、一個(gè)個(gè)漂亮的一百分,都么耀眼!在這么差的學(xué)習(xí)壞境下,他們還是那么的出類(lèi)拔翠。而我卻總是貪圖眼前的享受,不好好學(xué)習(xí),我就像一棵永遠(yuǎn)長(zhǎng)不高的小樹(shù);他們卻像一棵棵永遠(yuǎn)不會(huì)被風(fēng)吹倒的小草,頑強(qiáng)的拼搏著。當(dāng)我們送上籃球架、足球框和乒乓臺(tái)等體育用品時(shí),同學(xué)們歡呼雀躍著,留下了激動(dòng)的眼淚;當(dāng)我們送上他們喜愛(ài)的書(shū)籍和文具時(shí),他們個(gè)個(gè)如獲至寶,緊緊地捧在懷中,我們也被這氣氛感染了,緊緊地?fù)肀е麄儭?/p>
刻骨銘心的一天很快就要過(guò)去了,我們依依不舍地和同學(xué)們留影告別,耳邊還響著那首歌:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間.....”愛(ài)心是我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有的,我很慶幸自己有各種機(jī)會(huì)來(lái)培養(yǎng)自己的愛(ài)心。
小學(xué)生的一天作文600字 篇2
今天是“三八”婦女節(jié),是我們學(xué)校女老師的節(jié)日。
早讀課上,講臺(tái)中央擺著一小束粉紅的康乃馨,是我們女班長(zhǎng)悄悄放上去的,它代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心意,向親愛(ài)的老師致以節(jié)日的問(wèn)候!
上課鈴終于響了,語(yǔ)文老師手執(zhí)一疊試卷,緩緩走了進(jìn)來(lái)。語(yǔ)文老師的神情是嚴(yán)肅的',今天,也不例外
她一走近講臺(tái),眼睛一下子亮起來(lái)。她溫柔的把花捧起來(lái),湊到鼻子邊上去作了一個(gè)深呼吸,五彩斑斕的花色把她映得更美了。老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),嘴里不住的說(shuō)謝謝。我想老師內(nèi)心一定是非常感動(dòng)了,要不然她的聲音怎么不如平時(shí)洪亮,反而多了柔情似水的感覺(jué),還略帶哽咽呢?
第二節(jié)地理課是最搞笑的了。教我們地理的是個(gè)胖乎乎得很可愛(ài),話音不太標(biāo)準(zhǔn),但經(jīng)常爆笑料的女老師,我們班同學(xué)都很喜歡她。今天我們課上討論的話題是“地球上是不是人口越多越好”。分為正反兩方,即所謂的悲觀派和樂(lè)觀派。雙方都在全力比拼。樂(lè)觀派提出的意見(jiàn)是“人多力量大,人口增長(zhǎng)必然會(huì)刺激社會(huì)發(fā)展”。而我們悲觀派則說(shuō)“人太多連打籃球的地方都沒(méi)了”(其實(shí)這是我們派中一位酷愛(ài)籃球,超崇拜喬丹的仁兄說(shuō)的)他的心思我們?cè)鯐?huì)不理解,全班開(kāi)始狂笑到了中間組作總結(jié),老師不由得感慨萬(wàn)分,我們班同學(xué)真是太有相聲表演天分了我暈!
前兩節(jié)課都是在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò),但到了第三節(jié)英語(yǔ)課,我實(shí)在笑不出。昨天的英語(yǔ)測(cè)試,那個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手比我多十分,英語(yǔ)已經(jīng)不再是我可以拿來(lái)炫耀的資本了。我好傷心,整節(jié)課我都把頭埋的低低的,生怕碰到老師的目光,那時(shí)怎么一種尷尬。我立志要奪回過(guò)去的優(yōu)勢(shì)
今天最高興的事:語(yǔ)文老師課上表?yè)P(yáng)我學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,并說(shuō)我的付出會(huì)有回報(bào)的。還有就是買(mǎi)下一本很漂亮很漂亮的日記本,從此我手寫(xiě)我心最不開(kāi)心的事:英語(yǔ)退步了。
呵呵,是時(shí)候了。不要灰心,不要喪氣,立刻行動(dòng)起來(lái)吧,用自信,毅力,撐起一個(gè)不屈的靈魂我該上路了!
小學(xué)生的一天作文600字 篇3
這幾天可真熱呀!小樹(shù)都耷拉著腦袋,人們也都開(kāi)著空調(diào),呆在房里不敢出門(mén),可太陽(yáng)公公還在不知疲倦地上著班。今天正好是周末,大家決定去大埡口避暑,聽(tīng)到這消息,我激動(dòng)得一蹦三尺高,終于可以出門(mén)了。大自然!我們來(lái)了!
一路上,周?chē)教幎际乔迳骄G水,樹(shù)上的小鳥(niǎo)歡樂(lè)地蹦來(lái)蹦去,唱著清脆的旋律,蟬也不停地唱起高音,蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞,構(gòu)成一幅活的夏天的圖畫(huà)。我正欣賞著風(fēng)景,誰(shuí)知,汽車(chē)突然停了下來(lái)。怎么回事?我往前面一看,呀!長(zhǎng)長(zhǎng)的車(chē)龍?jiān)趺匆部床坏筋^,原來(lái)堵車(chē)了。
沒(méi)辦法,我們只好在半山腰的老巖新村處下車(chē)。在那里,我們找到一塊平地,搭好帳篷,綁起吊床,我們便露營(yíng)起來(lái)。這里四周全都是茂密的`樹(shù)木,放眼望去,全是綠色。外面嬌陽(yáng)似火,這里卻綠樹(shù)成蔭。旁邊還有一眼清泉,淙淙地流著,讓人心曠神怡?墒牵@里也備受昆蟲(chóng)的“青睞”。瞧,這邊,螞蟻剛被趕走,那邊也飛來(lái)一只馬蜂,不一會(huì),一只大蚱蜢又從天而降到一包餅干上……哈,哈,他們也來(lái)和我們分享食品了!
傍晚時(shí)分,我們想去老巖新村了。里面會(huì)不會(huì)很好玩呢?于是,我們走了進(jìn)去。
里面可真有趣!體育場(chǎng)、秋千、兒童樂(lè)園……配套還真齊全。我在里面玩得不亦樂(lè)乎,蕩秋千、滑滑梯……真是太有趣了!在一個(gè)水池的四周,還分別雕著烏龜、魚(yú)和鵝呢!它們栩栩如生,非常逼真。池中小魚(yú)有紅的、白的、黃的……它們靜靜地浮在水中,就象一條彩帶,多可愛(ài)呀!我伸出手,想要抓住它,可小魚(yú)一甩尾巴就游走了,只剩下陣陣微波。遠(yuǎn)方的都市都披上了金紗,而我們這里卻陣陣涼風(fēng)。我們漫步在柏油路上,周?chē)际窃S多享受著山區(qū)新清空氣和清涼的人們。
天色已晚,我們?cè)摶丶伊。望著身后的大埡口,美麗的景色又浮現(xiàn)在我眼前。大埡口,我還會(huì)來(lái)玩的。
小學(xué)生的一天作文600字 篇4
人生如此坎坷;歲月如此蹉跎;上學(xué)必須考試;心情為之低落。
還曾記得那天天氣晴朗。我懷著高興的心情來(lái)到學(xué)校,希望能看到一份使自己滿(mǎn)意的答卷與分?jǐn)?shù)。當(dāng)我滿(mǎn)懷希望的開(kāi)開(kāi)門(mén),走向自己座位的時(shí)候,看到考卷上的分?jǐn)?shù),我那笑盈盈的臉頓時(shí)烏云密布。此時(shí)的我如同那剛怒放的鮮花被閃電折斷了腰,心情無(wú)比沉痛。于是我瘋狂的把不盡人意的.考卷撕的七零八碎。
我坐在椅子上。不禁想起曾經(jīng)有多少個(gè)夜晚獨(dú)自坐在燈下認(rèn)真的學(xué)習(xí),每天早上六點(diǎn)起床二十三時(shí)睡覺(jué)。盡管如此也無(wú)法擺脫“題!钡氖`。哎!令人失望的是,每次考試成績(jī)都不見(jiàn)上漲,更是在多次大考中失利。我累極了也難過(guò)極了?粗季砩夏谴萄鄣姆?jǐn)?shù),我看是抱怨:“為什么耕耘沒(méi)有收獲?為什么努力不見(jiàn)成果?為什么為什么為什么……?”
看著同學(xué)們那滿(mǎn)意的笑臉,豐收的喜悅。聽(tīng)著老師“**同學(xué)作文46分,**同學(xué)50分,**同學(xué)48分,這些同學(xué)的分?jǐn)?shù)非常好”的話語(yǔ)。我的心情真的非常痛苦,這一字一句鏗鏘有力的話在刺痛我受傷的心,我的心情變得更加低落了。“***你的卷呢?快拿出來(lái)。”這命令的話語(yǔ)在打擊我的靈魂,我的精神支柱就要崩潰了。老師您為什么還這樣命令我呢?難道您沒(méi)感覺(jué)到我心在哭泣嗎?我拼命的抑制住我的眼淚,讓它流進(jìn)我的心里,不要讓同學(xué)們看到我如此狼狽不堪。唉!有誰(shuí)能向我伸出援助之手?有誰(shuí)能分擔(dān)我的痛苦讓我多一份快樂(lè)?我在心里呼喚著,但是無(wú)人應(yīng)答。我傷心極了。難道昔日的好友你就寧愿自己獨(dú)享成功后的喜悅、豐收后的高興心情?我真是讀不懂你。
我等待著快些下課,等待著放學(xué),期盼著五·一長(zhǎng)假快些來(lái)到,好讓我離開(kāi)這使我傷心無(wú)助的地方。
我愿自己承受這巨大的創(chuàng)傷,這撕心裂肺的痛苦,此時(shí)的我正在痛苦的日子里煎熬著、煎熬著……
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