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感作文

小學的感受作文600字

時間:2021-05-10 10:56:32 感作文 我要投稿

關于小學的感受作文600字集合八篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的小學的感受作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。

關于小學的感受作文600字集合八篇

小學的感受作文600字 篇1

  曾渴望,迷醉于詩樣山水中,聽聽水的絮語、看看山的雄壯,尋那難得的分秒恬淡。

  曾期頤,徜徉在小橋流水間,品品昆曲的柔婉、感受小船搖曳的韻律,尋得那難舍的片刻悠閑。

  這世間,有無數(shù)景觀。西有“大漠孤煙直”,南有“畫船聽雨眠”;巴黎自有鐵塔高聳,東京更有櫻花爛漫。而對我來說,所領略的,只不過冰山一角。

  作為一名學生,僅能在傍晚,完成作業(yè)后,偷得半日閑懶。我不在小區(qū)樓下安詳?shù)膿u扇,僅能做的,便是在窗前,沐浴月光。月,淡淡的灑下只屬它的黯淡光輝;不張揚,含蓄而內(nèi)斂。每天,無論在何時,心中總有“皎皎空中孤月輪”陪伴著我。也許我怒火中燒,也許我有絲絲憂郁,但,想到了月,想到了每天的上升下降、陰晴圓缺,就會連想到現(xiàn)實中的悲歡離合。就會做一個上善若水的人,無論何時何地,用平淡的笑對待周圍一切。

  同樣,學校一隅,仍是我小小世界的一抹風采。在校園里,隨處可見嫩綠的小草。它是那么的柔弱,那么的嬌小。每當暴風雨來臨之際,也許樹會折、花會謝,但小草卻仍傲然獨立,暴風雨反而讓它吸足了養(yǎng)分。而我,當遇到挫折、遇到坎坷之時,腦海中映現(xiàn)的就是那堅韌的小草,無論順境逆境都會挺直腰身的小草,那“野火燒不盡,春風吹又生”的小草!是小草,使我堅持了下來。

  每到秋天,總有陰雨連綿。本來就不喜歡雨的我,更加討厭這凄冷、悲切的雨,讓人憑空生愁。一次,去奶奶家,看見了奶奶家屋檐下有一塊長而扁平的石,那上面有一個兩指寬的小洞。當我問奶奶怎么回事時,奶奶說這塊石頭是為了防止屋檐上流下的水把水泥地弄壞才擺的這塊石頭。我霎時一怔。這在我眼中嬌弱的水滴,竟然在石頭上滴出小洞!因為這件事,現(xiàn)在在我的眼中,雨代表的還有堅持不懈,還有持之以恒。更會在生活中像水一樣,盡管沒有開鑿山石之力,但卻會用自己微弱的力量,堅持下來!

  在廣袤的宇宙中,地球只是一個小小的星球。我生活的世界,更是比那還要渺小的存在。也許我不能讀萬卷書,但我會爭取行萬里路,把我所生活的世界以我自己的力量,擴大,再擴大,直到永遠!

小學的感受作文600字 篇2

  幸福是有很名利嗎?幸福是和愛的人一起去旅行嗎?幸福是有很多的錢嗎???難道幸?偸切┥莩奁,遙不可及的嗎?不,它不是。它總在生活中的一些小事中出現(xiàn),其實幸福離我們并不遙遠。

  一杯牛奶暖我心

  又是一個忙碌的夜,我揉了揉因?qū)懽謺r間太久而有些酸痛的手臂和僵硬的肩膀,抬頭看了看鐘表,不由苦笑起來。哎,又是十二點了,可還有好幾項作業(yè)呢。咬咬牙,我又繼續(xù)撲到題海中。經(jīng)過長時間的艱苦奮斗,我已經(jīng)有一些迷糊了。“早些睡吧!眿寢屪哌M我的房間。我堅定的搖了搖頭,繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。“。『美郯。K于寫完了!蔽掖蛑穭傄X,卻發(fā)現(xiàn)了床頭柜上那還冒著熱氣的牛奶。端起杯子,望著爸媽還亮著燈的臥室,我竟無語而泣。熱氣蒸騰到眼睛里,化成了白茫茫的一片。我小聲說道:“做您的女兒真幸福!

  一份資料在我心

  那天,放學剛到家收到了媽媽的短信:“到了么?”我郁悶的恢復到:“嗯,哎,今天倒霉死了,郵箱里的復習資料不知道是誰給刪了,真討厭!蹦沁叧聊艘粫S機發(fā)發(fā)過來一個郵箱賬號。我好奇的照媽媽的指示打開,齊全的復習內(nèi)容出現(xiàn)在眼前。我不由被媽媽體貼細膩的心思所感動。低聲說道:“做您的女兒真幸福! 一次鼓勵印我心

  有一次我嘗試著洗衣服,經(jīng)過一番揉搓后,展開一看還是一片又一片的污漬,我頓時心灰意冷,剛想要放棄,媽媽見狀走過來對我說:“你為什么經(jīng)受這么一點點的挫折就要放棄,古時的龔自珍,辛棄疾,李白??都被貶官到凄涼之地,但仍不放棄自己的報國心,還發(fā)出“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的壯志雄心。而你呢?”我聽了媽媽一番話后滑稽的說了一句“聽君一席話,勝讀十年書!蔽覀兌夹α??經(jīng)過多次的努力后,我終于洗干凈了,這讓我有了成功的開端。不禁感嘆道:“做您的女兒真幸福!

  一杯牛奶,一份資料,一次鼓勵??都在我的心中有著深深的不可磨滅的印記,我不禁大喊到:“做您的女兒真幸福。”

小學的感受作文600字 篇3

  剛從小學升上初中時的我,對中學里的一切都感到新奇:有了新的科目,有了新的老師,也有了新的同學……

  但是,有些同學卻認為,上初中不是一件不太好的事。在臨上初中時,其實在小學畢業(yè)的時候,在我們班,有的同學哭了出起來。和自己相處了6年的小學同學分別,是有些不舍,在情在義,難過是有的。但是我卻認為,上初中是成長的必經(jīng)之路,上了初中反而還可以認識多些朋友,學習更多知識,也是應該高興的才對,就更談不上悲傷了。

  其實,初中生活是多姿多彩的:初中的班主任非!懊裰鳌保紤]問題會以學生的角度來考慮,而不會像小學的班主任一樣“獨裁”;初中的老師也不會偏心,對成績優(yōu)劣的同學,態(tài)度始終如一,也對每個同學給予相同的支持和信任;初中的班長不是像小學一樣只會整頓課間紀律了,而是班中不可少的人,是帶領整個班級前進的人,也是同學們的好領導。同學們不會再像小學時調(diào)皮搗蛋了。在中學,可以吸取更多知識和經(jīng)驗,欣賞更為優(yōu)美的文章,鉆研越發(fā)神奇的數(shù)學,領略中國廣袤的版圖,研究奇妙的微生物。還可以訓練課外實踐能力,學習禮儀廉恥,同學們又怎么覺得上初中不好呢?到了初中,你會發(fā)現(xiàn)上初中的好處。

  在中學里,小學時候不怎么熱愛學習的我,總覺得有一種奇異的力量指引我、推動我去努力學習,努力拼搏,讓我能更加自覺地做課外練習,閱讀課外書籍,鞏固知識,擴大知識面。在中學里,總是讓人感到有無形的壓力,人人都不敢怠慢學習,形成了你追我趕的學習風氣。學習,在中學往往顯得有意思多了。人對學習有興趣,自然就學得更好了。

  “是金子就會發(fā)光。”中學的班主任不會因為一點點瑕疵就埋沒一個人才。同學們,亮出你最好的一面迎接新生活!

小學的感受作文600字 篇4

  家是溫馨的:它,內(nèi)斂于心,含而不露;它,飽含呵護,永不枯竭;它,比翼雙飛,如膠似漆??這是六歲時,奶奶給予我的,是她給了我愛,同時讓我明白了愛的方向! 六歲時的春天,我和奶奶在馬路上走著,看到了無數(shù)小孩的父母把孩子當作蚌殼中的珍珠細心撫養(yǎng)著。每想到自己的父母為創(chuàng)業(yè)而對我不理不睬而感到失落。風吹拂著我的臉。

  六歲時的夏天,奶奶拿著一把草扇子緩緩地扇著,烏黑濃密的頭發(fā)中又比以往多添了幾根白發(fā)。我知道,這是因為高血壓的她為了照顧我才這樣的。我問奶奶:“你愛我嗎?”那時,奶奶用深邃的眼光瞧著我,用粗糙的手摸著我的頭發(fā)。我嘟著小感覺到了嘴說沒看到。她提著手放在胸口上說:“在這里!”我笑了。風微微地吹拂著我的臉。 六歲時的秋天,我與奶奶坐在沙發(fā)上,我悠閑自得地拿著電視遙控板看著小品,而奶奶戴著老花鏡為我織著毛衣。突然間,只聽到“嘶”地一聲,幼小的我還以為蛇來了,驚恐地從沙發(fā)上躍了起來。剎時間,看到了奶奶流出了殷紅的鮮血。頓時,腦中一片空白,像雜貨店一樣凌亂不堪。我心痛了,我明白,這是因為奶奶為我織毛衣才這樣的?粗羌装椎拿,頓時溫暖了我的心。眼眶里擠滿了淚珠,一滴滴淚珠順著臉頰流落了下來。奶奶那強而有力的雙手把我的頭靠在了她的肩上。我第一次感覺到了奶奶的

  肩膀那么溫暖,但是這不能讓我抑制住自己的眼淚,才瞬間發(fā)現(xiàn)奶奶的肩膀那兒濕了一大塊。風輕輕地吹拂這我的臉,似乎在擦拭我的眼淚。

  六歲時的冬天,爸媽領著我們?nèi)ハ愀弁媪艘惶,那時我也感受到了父母的對我的愛,同時也預感著幸福的一天將要來到。

  六歲那年,主要的愛來自于我的奶奶,雖然現(xiàn)在的我離奶奶比較遠,但是奶奶的那道傷疤永遠記在了我的心里,現(xiàn)在回想,我終于知道了愛的方向——在心里!

小學的感受作文600字 篇5

  最近,網(wǎng)購的熱潮一陣又一陣的掀起。我也緊隨潮流的隊伍,也在網(wǎng)上過了一把“網(wǎng)購癮”。一邊看著網(wǎng)頁上的商品,一邊想起了自己每一次網(wǎng)購的經(jīng)歷。

  第一次網(wǎng)購的經(jīng)歷給我的印象最為深刻。我決定在“淘寶”上買一雙球鞋,我打開“淘寶網(wǎng)”,搜索球鞋,一有共一百多頁,我從第一頁開始瀏覽,有好多五顏六色,千奇百態(tài)的球鞋,有黑色的,有紅色的,藍色的……我全神貫注地尋找著粉色和黑色相間,并且是高筒的球鞋。

  可是,在幾萬雙球鞋中慢慢地尋找又費時,又費力,又費神!我返回網(wǎng)頁的頂部,將顏色的“默認”改成了“粉色、黑色”。我往后翻了幾頁,發(fā)現(xiàn)了一雙很特別的球鞋。我打開了這個網(wǎng)頁。這雙鞋子就粉色和黑色的,漆皮反射著光線,锃亮的,像打了蠟一樣,閃亮極了!我看了看這雙鞋的詳細內(nèi)容,正好有合適的鞋碼。

  我和遠在北京的賣家聊了聊天,那位阿姨說正在促銷,可以打六折。我當即拍下了這雙球鞋、由于這是我第一次網(wǎng)購,不熟悉流程的我竟粗心地將錢直接匯到了賣家手中。這下,我可是心意如焚,心想:“要是她不發(fā)貨給我怎么辦?那我不就是被‘吃’走了?”于是,我又打開“阿里旺旺”把剛才的情況和賣家說了一遍,賣家說:“我保證給你發(fā)到貨!钡俏蚁耄骸熬W(wǎng)絡是虛擬的,誰知道賣家的話是真是假?”

  在接下來的幾天中,我總是有些焦慮,想著“淘寶”的事。

  第三天,家門口突然遞進一個包裹,拆開一看,是我訂購的那雙球鞋。這下,我心中的那塊大石頭總算落下了,心中的喜悅真的是妙不可言。喜悅過后,又陷入了沉思:“幸虧是這賣家誠實,如果碰上不誠實的賣家,豈不是完蛋了么?”

  通過這一次經(jīng)歷,我進一步感受到了網(wǎng)購的利與弊。網(wǎng)上購物除了節(jié)約我們逛商場的時間外。而且價格又便宜。我們可以毫不費力的得到自己喜歡的東西,選擇面廣、方便、省錢,節(jié)約時間和精力。但是又不得不思考一些問題:首先,我們自己選的東西付了款卻收不到貨怎么辦?還有,我們所選的東西的質(zhì)量是否真正能夠像平臺網(wǎng)站上所描述的`那樣呢?出了各種問題,應用何種方式去解決呢?

  我想,網(wǎng)購是有利也有弊,它不能取代一切,只有各種方式相互融合,才能達到購物的真正意義。

小學的感受作文600字 篇6

  開學了,我又回到了校園?墒恰孟窨偸亲屛腋械讲惶樞摹

  就拿開學第一天來說吧,剛發(fā)好的新書,我點點沒少一本,可是當下午我要做科學《同步訓練》的時候,出樂子了。我左翻翻右翻翻,就是沒有《同步訓練》的影子。這下我可著急了,當時我把書都放在課桌上,我又仔細地點了點,沒錯啊,可是就是找不到。我更急了,丟了書不要緊,可以再買一本,可是重點是這是課堂作業(yè),放學前要交的!我可不想挨科學老師的訓,要知道她可是出了名的嚴。同學們也急了,都幫我找了起來。可是,我的課桌前前后后每一個角落都找遍了,書包的每個袋子也都翻遍了,書堆也仔仔細細地看過了,就是沒有《同步訓練》的影子。

  后來,有位同學大喊了一聲:“找到了!”說著從講臺上拿起一本嶄新的——科學《同步訓練》!

  “……”

  大家都沉默了,我也不例外。

  在大約十秒鐘后,我的同桌打破了這沉默:“哦,我想起來了,剛才是有一本在他桌上,我還以為是我的,看看我的還在,就問了問我后面的有沒有,她說她有了,我就把這本書放到講臺上去了!

  “……”

  大家又沉默了……

  過了一會兒,我略帶怒氣的問我同桌:“你的,為什么把我的書放到講臺上去?難道你不會看我有沒有嗎?”面對我的質(zhì)問,我的同桌略帶吃驚地說:“我還以為你已經(jīng)有了……”“……”我和其他同學又是一陣無語。我說:“唉,算了吧,看在已經(jīng)回到我的手里的份上,我就饒了你吧。不過,下次眼睛放亮點,不要把你的眼鏡當擺設。”說完我就做我的作業(yè)了。同學們看事情已經(jīng)解決了,就說:“事情已經(jīng)解決了,大家都繼續(xù)做吧,別看了,別看了!蔽覠o語的看著這些貌似很認真的同學,嘆了口氣,國人愛看熱鬧,那是從小就有的本能,改都改不了,不管年紀大小都有這個毛病,遇事圍觀,事解散開。半晌無語。

  還有一次,大概是星期二,課代表指著我的作業(yè)本,問我:“你為什么沒做?”我?guī)е鵁o奈的口氣說:“這個……我不知道有這回事。我只知道要做同步。”看起來這句話雷得不輕,同學們腦門上都冒起了黑線。我也深感無奈,沒辦法,做吧……

  好不容易過完了這一周,我感覺腦袋都要被脹爆了,最近的事情是一茬接著一茬,筆直的沖擊我的大腦神經(jīng)中樞,讓我不得安寧。上帝啊,你何時才能讓我輕輕松松的學習,不再擁有這些累贅啊!……

小學的感受作文600字 篇7

  許哲鋌

  今天,我們小桔燈作文班上,老師給我們每一位同學發(fā)了一張白紙。同學們和我都丈二和尚——摸不著頭腦,我不知所措地問:“老師,你給我們一張白紙要干嘛呢?”原來是讓我們做“親情”的選擇題。

  首先,老師讓我們在白紙上寫上十個跟自己親近的人。于是我不假思索地寫了十個:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆、小姑姑、哥哥、表姐,還有嚴浩楠。

  然后,老師又讓我們劃掉相對跟自己不那么親近的人。我仍然毫不猶豫地劃掉了哥、表姐、外公、外婆和小姑姑。

  老師再讓我們劃掉兩個人,這時我便遇到了一個困難:到底劃掉誰呢?我開始猶豫不決。我冥思苦想,只好狠下心來把爺爺奶奶給劃掉了。

  劃去奶奶?不行。媽媽去工作了沒時間照顧我,奶奶一把屎一把尿地照顧我三年,終于我會走路了。因為我要嘗試著走路,奶奶在后邊跟著我,一不小心被絆腳石絆了一腳摔破了腳住院一星期,這讓我很愧疚。奶奶的愛就是連綿不斷的江水,很長很久。

  老師再讓我們劃去兩個,我更加被困在深淵里。我劃去了嚴浩楠和媽媽。

  媽媽的母愛是——一縷陽光照耀著我成長,母親是一棵大樹,我在樹蔭之下乘涼,為我遮風擋雨,從小到大保護我。我和嚴浩楠是擁有深情厚誼的“兄弟”,他在我遇難之時常常來幫助我,我也不忍劃去他啊。

  最后我留下了爸爸,爸爸是我人生中的另一位老師。他教我怎樣做人,怎么樣關心他人。父親的愛是一頓打罵,讓我在打罵中懂得道理。

  遇到這次的游戲,讓我深深地體會到親情和友情。這是一次我人生中難忘的游戲!

  指導老師:湯老師

  評語:小作者通過這個游戲,對“親情”這個詞有了更深層的感悟,不僅流暢寫下了游戲過程,還通過設問的形式,邊敘事邊抒發(fā)感情,讓讀者也感受到了這幾個親人對你的愛!

小學的感受作文600字 篇8

  快樂的暑假結束了,學校的大門敞開了,新學期也隨之來到。今年,我終于步入了六年級的門檻,距離“初中”這個充滿未知數(shù)的地方不再遙遠。

  六年級是小學生活的最后一道“天塹”,學習過程中必定會出現(xiàn)更多的困難,但是,沒有任何難關是不會被攻克的,世上無難事,只怕有心人,只要我們把課本讀透,就不用畏懼試卷上的一道道難題,榜首之位還不是手到擒來。

  新學期開始了,分別了一個暑假的朋友又相聚在一起,共同談論著假期里的趣事。曾經(jīng)互不相讓的對手也回歸了狀態(tài),準備在這個學期里暗暗再較量一番。這學期班上又新添了兩位新同學,他們從其他學校轉到了我們這里,不知實力是否高深?力量是否雄厚?他們是敵是友,暫時難下辯論。

  在新的學期里面,我們又要開始努力地進行學習了。老師們做了十分從分的準備工作,上課時不遺余力地向我們傳授新的知識,希望我們在考試的時候大展身手。我們也不遺余力的學習著:才剛剛開學就被打垮了,在以后那么長的時間里,可怎么在班里站穩(wěn)腳跟?

  在六年級的時光里,學習負擔一定會加重許多。這不,連我也成了近視的“四只田雞”了,課余的時候不好好放松怎么行呢?看看同學們,他們一個個不是在籃球場上叱咤風云,就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳,再者也能出去走動走動,可是我卻漫游在興趣班的浩海之中,好不容易在英語班苦讀畢業(yè),又被扔進另一所英語興趣班上,書法班上練字對仗必須工工整整,奧數(shù)講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來,好讓我快去郊外好好領略一下自然風光。

  今年,我讀六年級,明年,我上初一。聽說現(xiàn)在的“升初”之戰(zhàn)十分激烈,各所名校都是擇優(yōu)錄取,要想上好初中,一定要才學淵博。激烈的斗爭即將開始,今日不努力,考試徒傷悲呀。

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