我愛彈吉他作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的我愛彈吉他作文，歡迎大家分享。

　　我愛的東西有很多，有各式各樣的玩具，各種各樣好看的書……當(dāng)然，我最愛的'還是那把聲音優(yōu)美的吉他。

　　我愛和它每天晚上一起做快樂(lè)的事——我唱它奏。我唱《成都》《父親》《大王叫我來(lái)巡山》……我必須要和它唱到嗓子啞了才能罷休。不，嗓子啞了也不能停，喝幾口水，再繼續(xù)彈唱，唱《太湖船》《友誼天長(zhǎng)地久》《茉莉花》和《小草》。也許是唱出了一點(diǎn)味道，就連在長(zhǎng)興小有名氣的吉他老師也夸我呢！

　　我和這位“伙伴”還是有點(diǎn)故事的。當(dāng)初，我只知道它的名字叫吉他，但我并不知道它屬于哪種吉他，更不知道它的聲音很美。最終，我挑選了一把“與眾不同”的小吉他，它擁有小提琴的后背，擁有與眾不同的聲音，時(shí)而像小草生長(zhǎng)那樣若有若無(wú)，時(shí)而像那悶雷滾動(dòng)，傾盆大雨。反正是一句話：千變?nèi)f化！那聲音令人飄飄欲仙，優(yōu)美像天籟，聽到它發(fā)出的聲音，仿佛令人看到了彩虹，看到了盛開的鮮花。

　　每天晚上，我跟它一起表演新學(xué)的歌，我們?cè)絹?lái)越默契，我彈得越來(lái)越棒，它展示的本領(lǐng)也越來(lái)越強(qiáng)。原來(lái)，我的“伙伴”不僅僅在搖滾歌曲方面表現(xiàn)良好，現(xiàn)在它在古典歌曲方面也很出色。老師現(xiàn)在非常關(guān)注我和我的“伙伴”，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“小胡啊！我看你越來(lái)越厲害了，我建議你今年去參加考級(jí)，而且你可以馬上考三級(jí)哦！”“真的嗎？”我感覺我幻聽了，說(shuō)，“老師，您能再說(shuō)一遍嗎？”“你，可，以，考，三級(jí)了！”我開心極了！

　　到了考級(jí)那一天，我的心怦怦地跳，對(duì)“伙伴”說(shuō)：“兄弟，你要沉住氣�。　崩蠋熞蓡�(wèn)道：“誰(shuí)是你兄弟呀？”我羞答答地說(shuō)：“老師，是我的吉他！”老師驚喜地說(shuō)：“哇！小胡，你竟然已經(jīng)達(dá)到人琴合一的境界啦！很厲害呦！”我心里真是又驚又喜！

　　一曲終止，全場(chǎng)滿意。毫無(wú)懸念，考級(jí)結(jié)果出來(lái)，我果然考過(guò)了三級(jí)！

　　現(xiàn)在，我越來(lái)越愛我的吉他了！它喜歡我，我喜歡它，彼此相愛！

　　每天晚上，只要你到我家門口，一定會(huì)看到一個(gè)人抱著吉他在動(dòng)情歌唱……

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