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實(shí)用的小學(xué)生想象作文400字四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)生想象作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生想象作文400字 篇1
我們生活中處處有科學(xué)，如果有一臺(tái)我這樣的未來(lái)的電腦，生活就會(huì)變得更好。
首先，這臺(tái)電腦由世界上最硬的高級(jí)鐵材料做成。其實(shí)你可以不用去學(xué)校，在家里讀書(shū)，有那么神奇？靠的是什么呢？是的，靠的.就是這臺(tái)電腦，電腦后面有顆按鈕，點(diǎn)一下電腦就開(kāi)了，并且出來(lái)一個(gè)盒子，里面裝著一個(gè)遙控器。這時(shí)，電腦跳出來(lái)了，“搜索”這個(gè)軟件。只要你輸入“小學(xué)”兩個(gè)字，就會(huì)加載出來(lái)一個(gè)軟件，點(diǎn)進(jìn)去就出來(lái)了報(bào)名單，需要輸入你的名字，性別，年齡。輸入好了之后就開(kāi)始加載一年級(jí)課本。不到十秒就會(huì)把所有課本輸送好，并且開(kāi)始學(xué)習(xí)。有作業(yè)了就可以通過(guò)打字來(lái)做作業(yè)，那樣的話(huà)就不用跑一趟學(xué)校了。
如果這臺(tái)電腦沒(méi)電了呢？這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的好，其實(shí)電腦可以通過(guò)太陽(yáng)能和月光元素來(lái)進(jìn)行自動(dòng)充電，永遠(yuǎn)不用擔(dān)心充電的問(wèn)題了。如果電腦破了呢？簡(jiǎn)單電腦會(huì)自動(dòng)造鐵，把破掉的地方補(bǔ)好。如果電腦被偷了呢？深夜的時(shí)候，有壞人來(lái)偷我們的電腦，而且我們熟睡了呢？這臺(tái)電腦就會(huì)伸出一只手，吸收周?chē)奶禋膺M(jìn)行高級(jí)進(jìn)化，最終變成力量元素輸入手里，還會(huì)吸收周?chē)倭康亩趸�，進(jìn)行分離，輸送，磨煉變成迅捷元素，打入手。整個(gè)過(guò)程比一秒縮小一億倍都不到，真是驚人��！這時(shí)，手會(huì)握成拳頭，飛快地向壞人打去，保準(zhǔn)壞人鼻青臉腫，連最厲害的小偷也怕這臺(tái)小小的電腦三分。
這臺(tái)電腦長(zhǎng)時(shí)間使用絕不會(huì)近視，還可以進(jìn)行網(wǎng)上購(gòu)物，玩游戲，看新聞，查資料，打電話(huà)，發(fā)短信……這臺(tái)電腦決不死機(jī)，在市場(chǎng)上只銷(xiāo)售一百元，全球僅剩三臺(tái)！還可以任意變大變小。如果有了這臺(tái)電腦那我們的生活就一定會(huì)方便起來(lái)。
小學(xué)生想象作文400字 篇2
真開(kāi)心，新學(xué)期開(kāi)始了，我終于又見(jiàn)到了久違的同學(xué)。進(jìn)入教室后，我傻眼了，我以為自己走錯(cuò)了教室，奇怪了，教室里沒(méi)有講臺(tái)、沒(méi)有黑板、也沒(méi)有老師的身影，怎么回事呢？我也沒(méi)想太多，坐下來(lái)便與同學(xué)們談笑風(fēng)生。
“叮鈴鈴”上課鈴想了，課桌上突然冒出了一臺(tái)小巧玲瓏的電腦，這電腦長(zhǎng)約35厘米，寬約25厘米，厚度約1。5毫米，太精致了。一聲清脆的聲音傳了過(guò)來(lái)：“嘿，同學(xué)們，大家來(lái)認(rèn)識(shí)一下吧”，我是你們所有課程的新老師，叫電子課本，我可是教學(xué)全能哦，以后上課和解決疑難問(wèn)題就由我來(lái)全權(quán)負(fù)責(zé)了，有什么困難盡管找我吧！
第一節(jié)是語(yǔ)文課，電子課本開(kāi)始工作了，《我和祖父的`園子》：我身臨其境到祖父的園子里，祖父做什么，我就做什么，我?guī)妥娓缸隽嗽S多事情，電腦里傳出一陣陣歡笑聲。電子課本真好，我還能與課文里的主人對(duì)話(huà)呢！
到了第二節(jié)數(shù)學(xué)課，一個(gè)x跳了出來(lái)，原來(lái)這節(jié)上方程，小小的x教我如何解方程、如何檢驗(yàn)，每當(dāng)我做對(duì)一道題，就會(huì)有一陣優(yōu)美的音樂(lè)，如果做錯(cuò)了，就會(huì)聽(tīng)到“加油”…
第三節(jié)課是英語(yǔ)課：可愛(ài)的米老鼠穿著紅色的吊帶褲，帶著一頂藍(lán)色的帽子，樣子特別的有趣！它帶著我漫游迪斯尼樂(lè)園，讓我用準(zhǔn)確的口語(yǔ)和它對(duì)話(huà)！
這樣的學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不累，我喜歡！我喜歡未來(lái)的電子課本！原來(lái)科技的發(fā)展這么速度，同學(xué)們是不是也想趕快拿到自己的電子課本呢！
小學(xué)生想象作文400字 篇3
我現(xiàn)在住在月球，我在月球是一個(gè)小工民。在這里的人和我一樣，來(lái)自地球。我來(lái)月球差不多有四年了，那時(shí)侯的地球，已經(jīng)到處是垃圾，樹(shù)木枯死，一條條河都干涸了。“叮......”鬧鐘把我叫醒了，看了一下時(shí)間，“�。 蔽掖蠼辛艘宦�。今天是植樹(shù)節(jié)，肯定又要遲到了。我趕緊換好衣服，手忙腳亂的向?qū)W校沖去。一到學(xué)校，老師嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你怎么那么不認(rèn)真，今天是植樹(shù)節(jié)�！蔽一艔埖卣f(shuō)：“我在植樹(shù)的時(shí)候，一定會(huì)種很多棵樹(shù)的�！敝x天謝地，我話(huà)剛說(shuō)完，用太陽(yáng)能做的動(dòng)力公共交通車(chē)就來(lái)了，我才松了口氣。我做了兩個(gè)小時(shí)的車(chē)，才來(lái)到了月球最南邊的華西山，我們植數(shù)就在華西山上的一快空地上。由于我答應(yīng)老師，要種許多樹(shù)，所以我得埋頭苦干。我在老師沒(méi)有注意到我的.時(shí)候，偷偷的欣賞著美麗的風(fēng)景�！芭摹币槐緯�(shū)打在了我的腦袋上，糟了，被老師發(fā)現(xiàn)我走了神。老師嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你再讓我發(fā)現(xiàn)你偷懶，就被別我不客氣�！痹谶@是，我想起了地球那美麗的地方，可是現(xiàn)在......唉。經(jīng)過(guò)一上午的奮斗，我們收獲了許多，樹(shù)苗已經(jīng)一排排整齊的長(zhǎng)在那片空地上了。老師的臉上露出了滿(mǎn)臉的微笑。下午兩點(diǎn)太陽(yáng)慢棉降落，我走在回家的小路上�；氐郊椅液芷＞�，躺在床上想著地球以前的樣子。我夢(mèng)見(jiàn)那里的花和這里的一樣香，那里的草和這里一樣綠。這次的月球之旅使我懂得好好愛(ài)護(hù)動(dòng)物植物，不能亂扔垃圾。
小學(xué)生想象作文400字 篇4
曾經(jīng)有一位農(nóng)夫請(qǐng)來(lái)工程師、物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家和武術(shù)家，讓他們用最少的籬笆圈出最大的面積。工程師用籬笆圍出一個(gè)圈，宣稱(chēng)這是最優(yōu)秀的設(shè)計(jì)。物理學(xué)家講籬笆拉開(kāi)成一個(gè)、條長(zhǎng)長(zhǎng)的直線(xiàn)軌跡，假設(shè)籬笆有無(wú)限長(zhǎng)，他認(rèn)為能隔出半個(gè)地球。數(shù)學(xué)家面帶微笑，用很少的籬笆把自己圈起來(lái)，然后說(shuō)：“我現(xiàn)在是在籬笆的外面�！蔽湫g(shù)家側(cè)一聲不吭，獨(dú)自一根籬笆柱，來(lái)一招“單柱掛金鉤”式的漂亮倒立，并宣稱(chēng)：“我撐起了整個(gè)地球“。這個(gè)有趣的故事告訴我們：一個(gè)人想要有創(chuàng)意，就要敞開(kāi)想象的閥門(mén)，不斷調(diào)整思維角度，優(yōu)化思維方式。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象概括著世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)步的源泉�！�
那么，如何培養(yǎng)豐富的想象力呢？首先，要敢于夢(mèng)想。夢(mèng)想不是空想，夢(mèng)想是目標(biāo)，是理想。其次，想象離不開(kāi)知識(shí)，知識(shí)越豐富，就容易產(chǎn)生豐富的想象，同時(shí)，要學(xué)會(huì)創(chuàng)新思維。上面的故事中的`工程師、物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家和武術(shù)家各自用最少的籬笆圍出最大面積，便是我們常見(jiàn)的創(chuàng)新思維方法。
在此，我希望我們活在地球上的每一個(gè)人從現(xiàn)在開(kāi)始開(kāi)啟想象的閥門(mén)吧！插上想象的翅膀吧！讓更多的難題迎刃而解吧！
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