美麗的小學(xué)作文400字集合六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的美麗的小學(xué)作文400字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美麗的小學(xué)作文400字 篇1
人生因?yàn)橛袎?mèng)想而精彩，國(guó)家因?yàn)橛袎?mèng)想而富強(qiáng)。
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃希望之燈；夢(mèng)想是燈，引導(dǎo)我們走向成功！
當(dāng)有人問(wèn)我的夢(mèng)想是什么時(shí)，我會(huì)自豪、驕傲地說(shuō)：“我的夢(mèng)想是看到我們美麗福建的美……”說(shuō)到著，大家一定會(huì)感到驚嘆：福建——是旅游風(fēng)景盛地；經(jīng)濟(jì)時(shí)尚潮流，越來(lái)越多的超市、百貨；夜晚，燈光折射在靜靜的河水上，水中的燈光讓我們的眼花繚亂……當(dāng)然，這些時(shí)尚美很受大家歡迎。
當(dāng)你在別處旅游時(shí)那些不文明的人總是亂扔?xùn)|西，比如：有人抽煙，煙抽完隨地亂扔，有些人把零食包裝紙或塑料瓶扔在地上，這就是破壞環(huán)境的行為。
說(shuō)不清，道不明的情愫，我總是向往著兩旁綠樹(shù)成蔭，小徑野花環(huán)繞的畫(huà)面，每次站在一望無(wú)垠的田野中，綠油油的一片，似翡翠，似瑪瑙，路旁的小花爛漫的開(kāi)放，增添了幾分清新……不知不覺(jué)中，這些溫馨的畫(huà)面不再存在了：田野上換來(lái)了一條條水泥路，一座座樓房拔地而起，目之所及，偌大的田野被分成了若干塊小豆腐，偶爾的翠綠會(huì)令人欣喜，但入目的蕭條更讓人心痛，我不禁要問(wèn)：這是怎么了？
不止是這些，那些“美”都把我們傳統(tǒng)的美德也淹沒(méi)了。就算有老人家在路上摔倒了，也沒(méi)有人敢扶。因?yàn)槟菚?huì)花費(fèi)我們的積蓄，如果老人有什么三長(zhǎng)兩短，也是幫忙的承擔(dān)。現(xiàn)在，人世間的世道全變了。唉！
希望在不久的將來(lái)，大家能夠找回真正的美。我相信，美麗的福建會(huì)更美，我的夢(mèng)想也會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
美麗福建，我的夢(mèng)！
美麗的小學(xué)作文400字 篇2
今年暑假，我和媽媽一起去了內(nèi)蒙古旅游，收獲可大了！
汽車(chē)在公路上行駛，我好奇地看著車(chē)窗外的景色，情不自禁的唱起了：“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”
我們從呼和浩特大約走了兩個(gè)小時(shí)的路程，終于到達(dá)目的地——格根塔拉草原。一下車(chē)，三五個(gè)蒙古青年穿著民族服裝，手捧著馬奶酒迎上來(lái)。我們頓時(shí)感受到蒙古人的熱情好客。
一望無(wú)際的大草原在藍(lán)天的映襯下顯得格外的綠，像一張綠色的大地毯一直鋪向天邊。草在微風(fēng)中搖搖曳曳，中間夾雜著一簇簇的小野花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像綠地毯上繡的花圖案。白蘑菇般的蒙古包點(diǎn)綴在綠茵如毯的草原上，格外醒目。
我試探著問(wèn)蒙古青年：“叔叔，我們可以騎馬嗎？”“當(dāng)然可以啦！”我挑了一匹棕色的馬，它看上去健壯溫順。叔叔將我扶上馬鞍，讓我抓緊吊環(huán)和韁繩。馬兒聽(tīng)話地向前“噠噠”地走起來(lái)。剛開(kāi)始我有點(diǎn)緊張。當(dāng)看到爸爸媽媽和其他人悠閑自在的樣子，我漸漸地放松了，一邊騎馬，一邊欣賞著草原美麗。
馬兒帶著我們來(lái)到了草原最神秘的地方——敖包，去牧民家品嘗最地道的風(fēng)味小吃——烤羊腿、手把肉、奶酪、奶茶、奶酒。
草原的一切是那么迷人！我愛(ài)草原，更愛(ài)草原上淳樸的牧民！
美麗的小學(xué)作文400字 篇3
美，人皆渴之，人皆愿之。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是得到美。
理想和追求，是埋藏在人人心間的種子，每個(gè)人都想讓它發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果。
在我的心間也有這么一顆小種子，它，很平凡，它，僅僅只是渴望著美。
齊白石先生，他有夢(mèng)，因?yàn)閴?mèng)，他在自己晚年之時(shí)，依然堅(jiān)持每天作一幅畫(huà)，使自己的畫(huà)技爐火純青，最后，《蝦》出世了，它們活靈活現(xiàn)，如真的蝦一般靈動(dòng)。
徐悲鴻大師，他也有夢(mèng)，因?yàn)閴?mèng)，他在自己深造之時(shí)，不畏外國(guó)學(xué)生的唇齒相機(jī)，與他們立下不成功便成仁的誓言，過(guò)著辛苦生活，卻每天堅(jiān)持去博物館臨摹，最后一鳴驚人，《奔馬圖》出世，它們氣貫長(zhǎng)虹，栩栩如生。
達(dá)芬奇，他的夢(mèng)很偉大，改變了人們對(duì)教皇的敬仰，使社會(huì)不再黑暗，幼年的他，跟隨老師學(xué)習(xí)繪畫(huà)，，老師一開(kāi)始讓他天天畫(huà)雞蛋，他雖不解，但依然堅(jiān)持到底，以至于他的人物如神，《蒙娜麗莎的微笑》和《最后的晚餐》使他享譽(yù)世界。
他們都有夢(mèng)，他們的夢(mèng)都為世界加注了美麗，每當(dāng)看見(jiàn)這些驚世杰作，我對(duì)他們的景仰也不能平息，我就夢(mèng)想著像他們一樣為這個(gè)世界——加注美麗。
對(duì)，我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)畫(huà)家，像他們一樣，為我們的世界加注美麗，是景仰他們的我和他們一樣。這就是我的夢(mèng)想——平凡而又偉大。
我愛(ài)繪畫(huà)，也許每個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的人都有我這樣的夢(mèng)想，但我的夢(mèng)想正在發(fā)芽，因?yàn)槲以谀莻ゴ蟮那叭松砩蠈W(xué)到了堅(jiān)持，每當(dāng)我懈怠，我會(huì)想到堅(jiān)持；每當(dāng)我困倦，我會(huì)想到堅(jiān)持；每當(dāng)我松弛，我會(huì)想到堅(jiān)持。
我想，有了這份堅(jiān)持，我的.夢(mèng)想會(huì)被托起，并且開(kāi)花結(jié)果。
理想和追求是顆種子，它既然被埋在了我們心間，那就努力使它開(kāi)花結(jié)果吧！
美麗的小學(xué)作文400字 篇4
一縷輕柔的月光透過(guò)窗子，撒在了窗臺(tái)上，窗臺(tái)宛若鍍了銀。這時(shí)的月兒一定很美吧！我猛然記起到中秋節(jié)了。
于是，我下得樓來(lái)賞月。好圓好豐滿的月��！遠(yuǎn)處還有幾顆閃閃爍爍的星星，更給這月夜增添了幾分詩(shī)意。
沿著通往花園的小路，我漫無(wú)目的地走著，整個(gè)世界仿佛沉浸在銀色的光海中，烘托著充滿溫馨靜謐的夜。我也置身在這月光之海中了。
月光灑滿了我的衣服，溫暖著我的心——我覺(jué)得太陽(yáng)的溫暖過(guò)于熱烈奔放；星光又孤寂清冷了些。只有這溫柔恬靜的月光，才能這般地恰到好處。月華浸染著整個(gè)大地，我的周?chē)辉鹿庹盏醚┝�，世界完全籠罩在圣潔的氣氛里。我的感官模糊了，心靈也在這圣潔中升華。
我不覺(jué)已來(lái)到花園的門(mén)口，順著園中小路，走到一個(gè)池塘錢(qián)。池塘很小，平時(shí)活潑的金魚(yú)，現(xiàn)在卻靜靜地呆在哪兒�？赡苁撬税伞３靥林虚g是一座鬼斧神工的山石，在月光的洗滌下，更加情趣盎然，如畫(huà)一般。月兒映在墨綠色的池底，被水一洗，顯得分外明澈、高遠(yuǎn)，就像蒙娜麗莎迷人般的眼睛令人心馳神往。
一陣風(fēng)拂過(guò)，在平靜的池水上劃出一道淺淡的波痕，池水微微漾起，清吻著山石，發(fā)出輕輕的金屬般的撞擊聲，在寧?kù)o的夜中顯得分外的輕悠……
小道旁，大朵大朵的菊花沐浴在月光里，被風(fēng)兒吹得在睡夢(mèng)中也露出了歡欣的笑容。
轉(zhuǎn)過(guò)池塘，我坐在蘑菇亭下。抬起頭來(lái)，仰望著無(wú)窮的蒼穹和那蒼穹中的明月。思緒便如脫韁的野馬飛馳在無(wú)際的原野——這純潔的月光��！我今夜終于體會(huì)到了你博大的自然氣息。
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難權(quán)。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！蔽疫h(yuǎn)在異地的朋友啊，此時(shí)也一定會(huì)在這美麗的夜里，遙望這月兒吧！
美麗的小學(xué)作文400字 篇5
美，縈繞人間，用善于發(fā)現(xiàn)的眼光去關(guān)注生活，你會(huì)感嘆——人間何處無(wú)風(fēng)景。
人間何處無(wú)風(fēng)景�？�，美麗的大自然，柳絮搖曳，草長(zhǎng)鶯飛，春的溫馨是一道風(fēng)景；綠意濃濃，水波粼粼，夏的熱情是一道風(fēng)景；金黃世界，微風(fēng)颯爽，秋的成熟是一道風(fēng)景；萬(wàn)里雪飄，銀裝素裹，冬的澄潔是一道風(fēng)景。和諧美妙的大自然是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。
人間何處無(wú)風(fēng)景。讀，厚重的文化史，“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄渾壯闊是一道風(fēng)景；“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”的傷感惆悵是一道風(fēng)景；“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼樽孕攀且坏里L(fēng)景；“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的愁腸如水是一道風(fēng)景。厚重深邃的文化是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。
人間何處無(wú)風(fēng)景。瞧，人類(lèi)智慧的結(jié)晶，雄偉壯觀綿延萬(wàn)里的長(zhǎng)城是一道風(fēng)景；神奇詭異文明奇跡的金字塔是一道風(fēng)景；無(wú)限廣闊的寬帶世界是一道風(fēng)景，維納斯殘缺的手臂是一道風(fēng)景；飛向外星的宏偉藍(lán)圖是一道風(fēng)景；融入西洋建筑的聯(lián)芳樓是一道風(fēng)景。古今中外，人類(lèi)智慧的結(jié)晶是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。
人間何處無(wú)風(fēng)景。聽(tīng)，生活的回音：一位青年掏出百元大鈔遞給一個(gè)不足1米的乞丐，半分鐘后，乞丐一瘸一拐走向30米遠(yuǎn)的捐款箱邊，把百元大鈔塞進(jìn)箱中，還從自己衣兜掏出幾枚硬幣放進(jìn)箱中。那硬幣發(fā)出的聲響，正是那乞丐善良真誠(chéng)的心聲，生活的回音，內(nèi)在的心聲，是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。
睜開(kāi)雙眸，以發(fā)現(xiàn)美好的眼光和熱烈的情懷去回觀世界，你會(huì)發(fā)出感嘆——人間處處是風(fēng)景。
美麗的小學(xué)作文400字 篇6
今天，我有幸參觀了故宮，一覽它的風(fēng)采。
一進(jìn)故宮，第一眼看到的就是高大雄偉的午門(mén)。午門(mén)是故宮的”家門(mén)“，但也是斬殺犯人的地方。直到現(xiàn)在，午門(mén)外的磚墻上好像還殘留著斑斑血跡，我的眼前還時(shí)時(shí)浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)犯人被斬首后熱血噴出的場(chǎng)面。真是讓人覺(jué)得毛骨悚然。
進(jìn)了午門(mén)之后，就正式進(jìn)入故宮了。首先映入眼簾的是金水河，它既有辟邪又有救火的作用。在高大雄偉的宮殿前，有兩尊青銅石。兩尊獅子無(wú)不栩栩如生，一個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜，忠于職守。好像要把八國(guó)聯(lián)軍這些侵略者一口吞掉似的。導(dǎo)游告訴我們，獅子、麒麟和貔貅同為古代三大神獸。獅子代表鎮(zhèn)城，麒麟代表祥瑞，而貔貅則代表權(quán)貴。這時(shí)我注意到宮殿的頂上果然有十只貔貅正傲然蹲著。他們同獅子一樣都面露殺機(jī)，讓人不寒而栗。
不知不覺(jué)，我們來(lái)到了皇后的寢宮前�；屎蟮膶媽m前也有兩只獅子，它們同宮殿前的相比略顯不同，它們的耳朵是貼在臉上的，而宮殿前的獅子的耳朵是豎著的。但同樣的可怕無(wú)比。在獅子的旁邊有兩口大缸，這種大缸的表面鍍了一層金用來(lái)裝水，可以救火。這種大缸在故宮共有十八個(gè)，但上面的鍍金都被八國(guó)聯(lián)軍給刮了。望著這刮痕累累的大缸，我萬(wàn)分悲痛。這一個(gè)個(gè)歷史的鐵證，不都在激勵(lì)我們奮發(fā)進(jìn)取，為國(guó)爭(zhēng)光嗎？
想著想著，我們已經(jīng)來(lái)到了御花園。御花園風(fēng)景優(yōu)美，各種奇珍花草各展風(fēng)姿，真不愧是皇帝休閑娛樂(lè)的地方。每個(gè)人都沉浸在美景中，心情得以舒暢。
天色已晚，雖然我們已經(jīng)離開(kāi)了故宮，但我的心依然停留在故宮神游。
【美麗的小學(xué)作文400字】相關(guān)文章：
小學(xué)作文美麗的10-10
美麗的小學(xué)作文11-19
美麗小學(xué)的作文06-02
美麗小學(xué)作文03-01
小學(xué)作文美麗的時(shí)代小學(xué)04-24
美麗的校園小學(xué)作文精選04-23
美麗的花壇小學(xué)作文04-08
美麗的笑容小學(xué)作文04-08
小學(xué)美麗的彩虹作文02-25
小學(xué)作文美麗的落葉10-02