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關(guān)于法制校園作文(精選6篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的關(guān)于法制校園作文(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!
法制校園作文 篇1
法律進校園,服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展。我們作為當(dāng)代的學(xué)生,在學(xué)校里我們不僅在學(xué)習(xí)知識,同時也在學(xué)習(xí)做人的道理和法律法規(guī),以便更好的指導(dǎo)我們實踐。
我們有幸福的生活,在中國改革開放的年代,我們在學(xué)校和法律的藍天下茁長成長。在這片學(xué)校和法律共同撐起的藍天下,從一群羽毛未長成豐滿的`小鳥,逐漸轉(zhuǎn)變成一群正準備騰飛的雄鷹。
如果沒有了法律,這片蔚藍的天空將會打雷、如果沒有了校園這片天空將會下雨。這二者緊緊的拴在一起、缺一不可。
當(dāng)法律走進校園,我們青年人將會更有保障的踏上我們夢想的旅途、將可以自由、快樂的飛翔在成功的道路上。校園的種種惡習(xí)將會減少、以大欺小的往事也將化作云煙。只要人人都看清楚,當(dāng)法律進了校園以后,這片蔚藍的天空將永不磨滅。
當(dāng)法律化作點點滴滴、澆灌著我們還沒開得很艷的花朵上,當(dāng)學(xué)校變成給予我們陽光的太陽,我們會開得更嬌艷。春天我們含苞欲放;夏天我們連圖滿湖;秋天我們絢麗多彩;冬天我們永不凋謝,依然是花開正濃。如果讓法律走進校園這片蔚藍的天空將會更藍。而我們美好的愿望將會更容易實現(xiàn)。
如果每個人都懂法、守法;如果每個人都能按照一個未成年人的守則去做,那么所有人都能健康快樂的成長。多少個無辜的生命被一個人的惡性殺害、多少個未成年人因為殺人而被拘留。
讓法律走進校園、讓每個人都懂法吧!
法制校園作文 篇2
教育對于種子是陽光,對于稻田是肥料,而對于我們青少年兒童,教育則是打開知識殿堂大門的鑰匙。要是人人都從小接受良好的法制教育,許多人就不會一失足成千古恨,釀成許多悲劇。而學(xué)校就是我們接受法治教育的最有效渠道。
對于本校來說,雖然沒有發(fā)生過比較大的安全事件,但各種小事層出不窮。例如學(xué)校經(jīng)常在操場角落的垃圾堆上擅自焚燒垃圾,這本身就違反了本地的市容環(huán)衛(wèi)和城市管理法規(guī)。這件事雖然并不算大,但它的影響也不能算小。在一般人的印象中,學(xué)校應(yīng)當(dāng)是一個鳥語花香,書聲瑯瑯的好地方,而不是一片烽火連天、塵土飛揚的戰(zhàn)場,而且這種行為的實質(zhì)是對法律法規(guī)的蔑視。試想,連學(xué)校本身都使法律法規(guī)為兒戲,它又怎么能言傳身教地對學(xué)生進行法制教育呢?由此如許多同學(xué)經(jīng)常在男生廁所內(nèi)吸煙,打架斗毆,屢次發(fā)生嚴重后果。這種行為在一定程度上也反映了部分學(xué)生法制觀念的淡薄。一個人如果在上學(xué)時沒有養(yǎng)成良好的.行為習(xí)慣和人文素養(yǎng),那么他的人生之路將會有更多的艱難險阻。青少年正處在長身體,長才干的黃金時期,具有可塑性強,自控能力差等特點,如果任由一些學(xué)生在廁所內(nèi)胡作非為而聽之任之,不加以取締的話,學(xué)校的風(fēng)氣將會被極大的破壞。
學(xué)校,不僅僅是學(xué)習(xí)知識的殿堂,更是學(xué)習(xí)做人的地方。我們應(yīng)當(dāng)加強自身修養(yǎng),爭取做一個說話文明、舉止得體的“紳士”或“淑女”,而不是一個滿嘴臟話,舉止粗魯?shù)拇宸蛎h。我們更應(yīng)該努力地了解法律,尊重法律、敬畏法律,做一個守法、知法、用法的人。只有這樣,我們的校園才能欣欣向榮。我相信、在學(xué)校和全體學(xué)生的共同努力下,我們的學(xué)校一定會成為一個法制的學(xué)校。
讓法制之花在校園綻放!
法制校園作文 篇3
法制是隨著人們的生活而全新推出的,也是十分重要的。我們大家平時不干不該做的事情就是法制,如:注意一些交通隱患、做一些小偷小摸的事情。
在我們的學(xué)校里也有法制,許多學(xué)生在下樓梯的時候,都會跑或者跳著下樓梯,要么就是扶著扶手滑下去。這樣子是多么危險呀!萬一摔倒了怎么辦?輕的就是擦破皮,流一點兒血,重的可能會摔成殘疾。還有下雨天的時候,學(xué)校的地磚就會很滑,很濕,有的同學(xué)就會像溜冰一樣滑過去。這樣也是很危險的.,如果受傷了,爸爸媽媽一定會非常擔(dān)心的。
余姚的一個學(xué)校里的學(xué)生就是一個例子。課間十分鐘的時候,老師讓那個同學(xué)去拿點東西。那個同學(xué)很調(diào)皮,走到樓梯口,他就坐在樓梯的扶手上,順著扶手就滑了下去。那個學(xué)生根本沒有想那么多,沒有考慮到安全的問題。所以就一下子滑了下去,摔到了樓梯轉(zhuǎn)彎的地上。有一個同學(xué)看到了,連忙去告訴老師。老師打電話給他爸爸,他爸爸帶他去了醫(yī)院。最后,那個學(xué)生死了。如果這個學(xué)生不那么調(diào)皮,就不會死了。
還有一件事例,是一個初中學(xué)生騎著自行車飛奔,撞傷了一位中年婦女。那是一個星期一的早晨,他騎著自己的自行車在路上快速地行駛著。因為特別早,所以人少,車也少,他就闖了紅燈。突然,他的面前出現(xiàn)了一位中年婦女。他沒有剎住車,所以就撞上了。最后檢查出來,是骨折了。因為肇事者是學(xué)生,而且受傷者態(tài)度好,所以他只賠了錢。只要那個中學(xué)生有一點安全意識,就不會撞到了。
看了兩個事例,是不是讓你體會到了法制、安全與生命的重要?只要大家都學(xué)會法制生活,我們的世界將會越來越美好。
法制校園作文 篇4
最近,全國各地都在開展法律進校園的活動,我們這邊也是。而在這次的法律走進校園,我學(xué)習(xí)到了許許多多的知識,尤其是其中的一個故事,讓我感悟很多。
一個17歲的男孩因父母離異,沒人管他,漸漸從一個品學(xué)兼優(yōu)的`好學(xué)生,變成了一個兇狠殘暴的強盜。每天日落時候,他便蒙著臉,到很偏僻的小巷,進行搶劫。今天,他又作案了:男孩盯住了一個自己回家的小男生,男孩走到小男生面前,威逼道:“把錢交出來,不然你休想離開這條小巷!”小男生愣了一下,但很快就明白了,大聲地叫了起來:“救命!有強盜啊!蹦泻⒈粐樧×,急忙走到小男生的面前,捂住小男生的嘴,厲聲說:“別嘈!再嘈就把就把你殺了!”說著,就從懷里拿出一把尖刀。小男生知道他的厲害了,乖乖地從兜里拿出他的所有錢,戰(zhàn)戰(zhàn)赫赫說:“我現(xiàn)在可以走了吧!”說著,一溜煙似地跑走了。
最后,男孩受到了法律的懲治。法塑造了當(dāng)代法治社會,而法治社會對公民的基本要求就是遵紀守法。沒有法所付予的權(quán)利,人們寸步難行,而違背了法的準則,必自食其果。可見學(xué)法、守法對我們是何等重要,遵紀守法更要從點滴做起。懂得"法在我心中"的重要性和必要性,意義深遠而重大。
通過這次的讓法律走進校園,我學(xué)習(xí)到了非常多的法律知識,也認識到了法律的重要性。
法制校園作文 篇5
山中清流,潺潺不息,奔流而下,乃因山凹疏導(dǎo)之功也;石間野草,兀然向上,百折不撓,乃是石縫引導(dǎo)之勞也。
五千年悠久燦爛文明,法制如一朵奇葩,傲然挺立于中華文明的歷史長河中,走過漢唐風(fēng)雨,走過宋韻之聲。在浩瀚的歷史煙云中回蕩。商鞅明法令而強秦國,太宗減刑罰乃成盛世。在中國這樣人治盛行的國家,法制如此瑰麗。
十年樹木,百年樹人。百年大計,教育為本。在全社會努力構(gòu)建和諧社會的今天,對學(xué)生進行法制教育顯得如此重要。人生會面臨許多選擇,當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時,你將做出如何決擇?在現(xiàn)實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,當(dāng)然尤其是我們青少年.
青春有悸動的夢,也有沖動的夢。我們的情緒喜怒無常,不加以正確引導(dǎo),往往會后悔終生。我們對法律的認識,往往斷章取義,以篇蓋全,這是一種悲哀。
學(xué)校重智育而輕德育,盲目追求升學(xué)率,于是,慘劇發(fā)生!那一個個血淚悲劇下,是對法的曲解與無知。多少美好而年輕的夢就此夭折。對法制的淡薄,使我們的思想缺乏應(yīng)有的理性。試想一下,這樣的.人長大后,危害的又何止一兩個人?因為沒有法律的束縛,再理智的人也會成為屠夫。
血一樣的教訓(xùn)刺痛了我們的心,我們有必要反省一下,我們的社會,我們大家,該為他們承擔(dān)什么呢?我們懂法而不知用法,不懂帶動同學(xué)學(xué)法,我們的社會有法而缺乏對大眾的灌輸。罪惡背后,每個冷漠法制的人都有一份不可推卸的責(zé)任!
法,是違反紀律的“五指山”,常言道:魔高一尺,道高一丈。我們青少年必須自尊、自重、自強、自愛,必須知法、懂法、守法,做一名合格的公民。
法制滿校園,和諧溢神州!構(gòu)建和諧法制社會,指日可待!
法制校園作文 篇6
我國青少年教育和保護工作取得了很大成績,青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響,我國青少年犯罪率日漸突出,侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時有發(fā)生,嚴重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。所以,我們不僅要打擊侵害校園犯罪,還要提高自我防衛(wèi)能力。
青少年犯罪的主要原因:從主體因素上看,一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡單,解決問題的方法偏激粗暴:三是貪圖享受。從客觀因素上看,一是家庭教育的誤區(qū);二是學(xué)校教育的失當(dāng);三是社會文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);四足缺乏社會救濟措施;五是法制教育相對滯后:六是受社會經(jīng)濟負面效應(yīng)的影響。面對當(dāng)前部分青少年法律和紀律觀念淡薄,自我保護意識和能力不強,青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀,進一步加強青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。
對學(xué)生來說,讓犯罪遠離校園,應(yīng)從自身做起,加強思想道德修養(yǎng),從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明,校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件,一定的'氣候,越是思想政治工作薄弱,學(xué)生紀律差的學(xué)校,發(fā)生的事件越多。如果我們讓陽光普照校園,那么參與犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽光是什么,陽光就是學(xué)校的正氣,就是全校同學(xué)的正氣,這就是“魔高一尺,道高一丈”的道理。
我們在打擊侵害校園犯罪的同時,還應(yīng)加強自我防衛(wèi)能力。提高法律意識,提高明辨是非的能力。我們要弄明白什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時也有可能制止他人違法犯罪。我們要增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個重要的原因是同學(xué)們沒有團結(jié)起來,缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。
最重要的是掌握自衛(wèi)方法。一是要看好自家門,出入隨手關(guān)門,錢財要妥善保管;二是旅行要結(jié)伴,讓同學(xué)老師家長知道你去哪里,遇到問題有個照應(yīng),防止犯罪分子襲擊;三是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護法》,明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護。在受人欺侮,遇到危險或可能發(fā)生危險時,要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系,積極爭取學(xué)校、社會和家庭的保護和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會用法律保護自己,要大膽揭發(fā)壞人壞事。
總而言之,國有國法,家有家規(guī),法律是一個國家的根本,國無法則不能立足于世界,更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位,還是一個人,都要以法為重。學(xué)校也是一樣的。我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活,都在龍嶺這個美麗寧靜的校園中。學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們就應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度,在常規(guī)、禮儀、紀律方面做好,做一個知法、懂法、守法的好學(xué)生!皼]有規(guī)矩,不成方圓”,沒有了法律,我們的生活將無法正常的運行。我們都應(yīng)當(dāng)行動起來,與時俱進,開拓創(chuàng)新,共同托起明天的太陽。
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