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校園放風箏的作文（通用20篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的校園放風箏的作文，歡迎大家分享。
校園放風箏的作文 1
周二早上的自習課，老師說這節(jié)課不上課大家去操場上放風箏，同學們聽了高興極了，趕緊都去準備自己的風箏，風一般跑出去，來到操場上。
今天的操場上真是格外的熱鬧，我們開心的拿著自己的風箏站在自己的位置上，等著老師的命令一下，我就趕緊奔跑起來，帶著我們的風箏飛向藍天，很快操場的天空上都是各種各樣的風箏：有彩色的，有黑色的，還有奇形怪狀的.等等，真美��！
春天的和風是那么的舒暢，讓人感覺到身心愉悅，雖然我沒能像其它同學一樣帶上了自己的風箏，但同學們也讓我過了一把癮。當風箏從我的手中緩緩的飛翔藍天時，我的心里感覺到前所未有的自豪。我們玩的忘乎所以時，有另外一個老師也加入了我們的大隊伍中來，于是我們就更加的盡興了，我們和老師們比賽著誰能放的更高。
叮鈴鈴，下課鈴聲響起來，我們的快樂活動結束了，我們每個人興奮的不得了，慢慢的收回自己的風箏，說說笑笑的回到了，真希望下次還有這樣的課。
校園放風箏的作文 2
陽春三月，春暖花開，和風習習，正是放風箏的好時節(jié)�？赡苁窃谛瞧诙䲡r受到了體育老師的影響，我們班有一半的同學喜歡上了風箏。這不，全校的部分同學帶來了風箏，校園內的操場上成了風箏的世界。
星期四下午，我們就在體育老師的帶領下，帶著自己的風箏，來到操場上放風箏。開始，我看見了一只蝙蝠俠樣子的風箏，起飛時飛得還不錯，可是后來風大了，再加上沒有把握好方向，所以落了下來。接著，我看見一個普通的自制風箏既簡樸有小，但是這并不影響他的升空，還算幸運，他的'風箏第一個飛上了天，就像飛機一樣在藍天上面自由自在地飛翔了。可惜，好景不長，因為沒有了風的支持，它一頭栽落下來。體育課結束了，可是我們還覺得玩不夠，但是每個同學的高興勁兒是無法形容的。
這時，天空中的風箏越來越多，有金魚風箏，有蜈蚣風箏，有京劇臉譜風箏，還有咱們的奧運福娃風箏呢！風箏顏色艷麗，還時不時發(fā)出一種聲音，真是太有趣了！
校園放風箏的作文 3
星期五的早上，班主任組織我們班的同學們在校園里放風箏。今天是個陰天，但很大，很適合放風箏。
一大早，我們就來到學校。同學們都拿著自己做的風箏，我也拿出了我的風箏，我們的風箏各種各樣，應有盡有。我看著我的`風箏，真想讓趕緊讓它飛上天空。老師組織我們在操場集合。我們都各自檢查一下風箏是不是完好，然后開始試飛。我也試了好一會兒，發(fā)可是根本放不起來。我們都是一群新手，都不懂放風箏的技巧。
班主任看見了，走上前來開始教我們怎樣放風箏：首先你們其中一個人要拿著風箏，另一個人在前面拿著風箏線，拿著風箏的人開始跑的時候，拿著線的人就要趕緊松線，這樣風箏就可以飛起來了。還有就是，風箏一定要逆著風放，要不然是沒有用的。于是，我們開始按著老師的方法放起來，之間風箏一點點的飛上藍天，我激動得大叫“飛起來了！”。每個人都笑著、蹦著，開心極了。
所以說無論干什么事都要講究技巧，一味地向前沖不一定能成功�？粗炜丈系娘L箏，想著我的夢想也能這樣高飛就好了！
這次的校園放風箏活動真是太好玩了，希望以后能多弄幾次這樣的活動。
校園放風箏的作文 4
今天，我和爸爸到實驗學校放風箏，那里已經有許多同學在玩了，有的在踢足球，有的在打籃球，還有的在放風箏……他們玩得汗流浹背。
我和爸爸把風箏組合好了，它是一只“蝙蝠”。正好一陣風吹來，我迎著風一路小跑，風箏漸漸升高，像在天上翱翔的老鷹，可爸爸叫我休息一會，這下可好，風箏落下來了，爸爸說：“沒關系，重新來�！蔽野扬L箏放在地上，正好又有風了，我再次迎風奔跑，風箏再次起飛，一點兒一點兒升高，終于飛上了蔚藍的天空，看著風箏放飛成功，我心里甭提有多高興了。啊，風怎么越來越大了，風箏開始搖頭晃腦，我一緊張，忘記了怎么放線，怎么收線，等我想起來了，風箏已經一頭栽了下來。
當我又要放的時候，“轟隆隆”天空響起一陣雷聲，緊接著，大雨“嘩嘩嘩”地下起來了，我拔腿就跑出了操場。希望下次我放風箏的`時候天不要下雨。
校園放風箏的作文 5
上周五上午，老師組織我們在學校放風箏。那天天氣陰沉沉的，但風卻很給力，呼呼呼地刮著，最適合放風箏。
我早早的來到學校，老師們也來了。同學們都拿著各式各樣漂亮的風箏。有美人魚風箏、飛機風箏、福娃風箏。我也趕緊拿出我的“小魚兒”，想讓它趕快飛上藍天。老師領著我們去西操場，讓我們先試試自己的風箏。
我就在操場上試著放了一會兒，發(fā)現風箏根本飛不起來。哎呀，已經好長時間沒有放風箏，都忘了怎么放了。再看同學們，一個個都手忙腳亂的。李老師和馬老師開始教我們放風箏。
一個人拿著風箏，另一個人在前面拿著放線盤。在前面的人開始跑的時候，后面的人趕緊松手。風箏就放飛了。要注意的'是，必須迎著風放，不然就飛不起來。我讓孫銳迪幫我拿著“小魚兒”，我在前面準備好。我一聲令下，“松！”我就開始跑了。風也特別給力，越刮越大，把我的“小魚兒”一下子就刮上了天。
“飛起來了！飛起來了！”孫銳迪在后面大叫。我扭頭看看我心愛的“小魚兒”隨風起舞，心里美滋滋的。我忽然發(fā)現，我們馬老師的風箏飛上了高高的天空，好像都接近云層了。我們一個個仰著臉，看著，笑著……看著滿頭大汗的馬老師，我心想：無論干什么事都不容易，哪怕是放風箏。望著操場上空隨風起舞的風箏，讓我好羨慕呀！我不禁在想，我的夢想能不能像風箏一樣，放飛呢？
我真想做一個風箏，飛上那高高的天空。
校園放風箏的作文 6
早春二月，楊柳已經發(fā)芽，春風為她們梳著長長的頭發(fā)；迎春花露出了開心的笑臉，迎接著從南方歸來的小燕子。暖陽照射著大地，呈現出無限生機。孩子們紛紛脫掉棉襖，沖出家門，來到草地上放風箏。
你看，小明正用手托著一個可愛的燕子風箏，小青拿著風箏軸在前面邊跑邊放線，跑到很遠的地方，對小明說了一聲：放！只見那線一松一緊，風箏就慢悠悠地從小明手中飛了起來。小青拿著風箏軸飛快地跑起來，風箏越飛越高，在空中翩翩起舞。他們快樂地喊叫著，在草地上自由地奔跑著。小紅羨慕了，一會兒抱著一個蝴蝶風箏慢慢地走來，看了他們的風箏一眼，說：小青的風箏飛得可真高，我也想和你們一起放呢！小紅的風箏也飛了起來，小紅也跟著他們跑了起來……草地上的小朋友越來越多，笑聲越來越大，熱鬧極了！
藍天上調皮的毛毛蟲風箏，長長的蜈蚣風箏，可愛的金魚風箏，彩色的'三角形風箏……一只只風箏在和白云捉迷藏，它們像地上的小朋友那樣開心快樂，引得無數大人也駐足仰望，好想讓自己的心也飛上云端。
校園放風箏的作文 7
春天的一個星期六的中午，天氣十分晴朗，一位姐姐帶著兩個小弟弟去公園的草坪放風箏。
兩個調皮的弟弟已經迫不及待的跑去草坪，興高采烈地看著天上飄著的風箏。金魚風箏像一只活靈活現的小金魚在天上漫游。蜈蚣風箏就更威武了，長長的'身子，大大的眼睛，活像天上的小霸王，肆意地爬動。還有許許多多各種各樣的風箏，在天空中飄蕩。
姐姐買來了兩個風箏，一個是蝴蝶的，身上有五顏六色的斑紋，非常漂亮。還有一個是小燕子的，正展開著它的翅膀，十分可愛。兩個弟弟拿起燕子風箏開始放了起來，小弟弟在前面拉著線，小哥哥在后面托著風箏，隨著微風吹過，弟弟的奔跑，風箏終于飛起來了。姐姐拿著蝴蝶風箏，開心地跟在后面，哥哥飛快地追著兩個風箏，一陣陣歡聲笑語，傳遍了整個公園。兩個風箏越飛越高，不一會兒就飛到半空中，和那只飛得最高的老鷹風箏開始比賽。看著他們快樂、和睦的樣子，我羨慕極了，真想加入他們隊伍，跟他們一起快樂。
我看看身邊還不到一歲的弟弟，真希望他快快長大，那樣我也可以帶著他一起放風箏了！
校園放風箏的作文 8
今天是星期六。在下午，爺爺和我去放風箏快樂。
我們來到了拱橋廣場，許多人在那里放風箏。爺爺和我拿出風箏，把它放在一起�！艾F在你可以放風箏了!”我高興得又跳又叫。爺爺拉著手里的線，我?guī)еL箏向北跑去�！胺攀�!”爺爺喊道。我迅速松開手，風箏慢慢地飛了起來。風箏在半空中時，我跑回爺爺身邊。我的心像蜂蜜一樣甜。但時間并不長。幾分鐘后，我看到風箏在空中翻來覆去。爺爺把線拉松了，拉緊了，還是沒拉緊。最后，風箏似乎失去了控制，掉到了地上。我不氣餒，因為我想成為灰太狼。一個不能做兩次，兩個不能做三次，總之，總會有成功的時刻。所以爺爺和我決定再玩一次。但事情往往不像我們想象的.那么容易。風箏又一次飛上了天空，但不知怎的，風箏線突然斷了，很快從天上掉了下來。爺爺和我好不容易才找到風箏。爺爺說:“我們回家吧!”風不適合放風箏。我們能改天再放風箏嗎?我失望地點點頭。
校園放風箏的作文 9
今天是星期六，天氣晴朗，風和日麗。我和同學約好一起去放風箏。
操場上，鳥在叫，風在吹。我們帶著風箏飛跑到操場。
我看見第一個風箏快速的飛上天的時候，我說：“我一定會讓我的風箏比他的還高。”我?guī)е@個堅定的信念，把我的風箏放起來了。我看有個同學的風箏怎么也飛不起來，后來，在老師的指導下，也把一個風箏放了上去。有一個風箏的尾巴太輕，一上天就栽了下來，后來她們在風箏的.尾巴上系了一個根小棒，又拉著風箏使勁地跑，終于也飛上去了，我們的風箏全都在天空上飛翔著，我們都陶醉在這片藍天上。
滿天的風箏牽著我們，讓我們的希望和自由都飛上了藍天，藍天就像是我們的教室，是我們隨時都可以去的課堂，滿天的風箏像小鳥、像飛機、像大雁，愿他們把我們的快樂傳遞給遠方的朋友，也讓他們像我們一樣自由、快樂。
看著風箏越飛越高，就好像是我的理想放飛了一樣。
校園放風箏的作文 10
春姑娘來了，小草露出嫩綠的小芽，春風吹拂著柳絲。小明，小剛，小紅相約去草坪上放風箏。
小明拿著風箏線，抓住線軸，向后面跑去，風把他的頭發(fā)吹得揚起來。小剛高高舉起風箏，受著風的托舉，風箏飛起來了！在碧藍的天空中自由自在地飛翔著，燕子風箏乘著風，在天空中越飛越高，一會兒來個盤旋，一會兒向下俯沖去，一會兒又向上揚起來，像是在跟天空對話。
遠處，一家三口也在放風箏，兒子放著風箏，爸爸媽媽看著自己的孩子，臉上抑制不住地高興。
湛藍的天空中飄著各式各樣的風箏，有彎彎曲曲的蜈蚣，有展翅高飛的老鷹，有可愛伶俐的`小金魚，所有的風箏都在空中自由自在的飛舞著。
看著滿天飛舞的風箏，我心想：要是自己也變成一只風箏在天空中自由自在的遨游，那該多美啊！
校園放風箏的作文 11
今天我和爸爸媽媽去河邊放風箏。
一到河邊我就看見了那有許多人已經到河邊放風箏了，天空中五顏六色的風箏高高飛起，春風微微地吹起，像春姑娘溫暖的.手撫摸著我的臉。我就開始放風箏了，我先把線跟風箏捆好，一只手拿著風箏，一只手拿著線，邊跑邊慢慢放線，風箏就慢慢飄上天空，飛到了一定高度就不往上飛了，我把線一收一放，風箏就慢慢向上飛去。看著天空中的蜻蜓風箏，金魚風箏……
而我的鯊魚風箏飛得最高，我心里美滋滋的，突然風停了，我的“黑鯊魚”轉著圈往下掉，我生怕它落在水里，急忙用絞盤收線，并飛也似的向高處跑去�！昂邗忯~”安全地落到了沙灘上。過了很久，風才來，我又把風箏放上藍天，我望著風箏，真想叫它采幾朵白云回來，放在教室里，那該多好呀。
今天真快樂呀！
校園放風箏的作文 12
春天的早晨，天氣晴朗，陽光燦爛，天空中飄著朵朵白云。
我和幾個小朋友在草地上放風箏。哥哥拽著線，我把風箏舉得高高的。哥哥高興地說：“徐源鴻，我數一二三放，你就把風箏放了，一二三放！”我說：“好！”哥哥開始奔跑，他一邊跑一邊放線，突然，他大聲喊：“放！”我趕緊松開手，我們的風箏慢慢地飛上了天空。
遠處有個小朋友在放風箏，小朋友一手拽著線，一手拿著線軸，開心地說：“爸爸媽媽，你們看我把風箏放得多高��！”爸爸把手搭在媽媽的肩上，看見空中的.風箏，回想起自己小時候放風箏的時候，是多么開心�。�
天空成了風箏的舞臺，舞臺上鯉魚在跳龍門，老鷹在空中翱翔，長著千萬條腳的蜈蚣在天空中爬來爬去。有的風箏玩累了，就躺在柔軟的“白云床”上，就像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。
這場面讓我想起了一首詩：“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。
校園放風箏的作文 13
聽說星期天是風箏節(jié)，我就纏著爸爸帶我去青楓公園放風箏，爸爸只好勉強答應了。
來到了青楓公園，只見那里人山人海、人流如潮、人來人往，擁擠得水泄不通。有的人在野餐，圍著一圈，在草坪上談笑風生;有的`人散步、聊天;有的人在草坪上放風箏。無數只風箏飛在天空，那是多么壯觀呀!我好不容易穿進了人海中，買了一個小風箏，我把風箏裝好了以后，就找了一個地方，放了起來。
我本以為放風箏很簡單，但我的風箏一會兒和別的風箏來個對對碰，一會兒和別的風箏繞在了一起，讓我不得安寧。但我沒有放棄，而是堅持不懈，最后把風箏飛得老高，危險降臨了，突然，風箏掉到了屋頂上，怎么拉也拉不下來，我非常失望，也不知道從哪來的怪風，讓我茅塞頓開，在風吹的那一刻，我輕輕一拉，就拉了下來，我非常興奮、高興。
今天，我玩得非常開心，也明白了：“做什么都要堅持不懈，還有一點希望就不能放棄�！�
校園放風箏的作文 14
星期六的早上，天氣晴朗，蔚藍的天空中，潔白的云朵在漫步。我和朋友悅悅決定去公園放風箏。
我們一進公園，就看到許多小朋友在碧綠的草地上放風箏。天上的風箏更是各式各樣，有金魚、蜈蚣，還有老鷹，看起來栩栩如生。我們不禁眼花繚亂，仿佛自己身在其中。
看到大家都玩得那么開心，我們也拿出了自己的“燕子”。它黑色的花邊，翅膀上有綠有白還有紅。我右手握著線軸，左手拉起風箏線。悅悅則是雙手高舉風箏，準備放飛�？墒牵^了好一會，風還是沒有來。正當我倆有點失望的.時候，風好像聽到了我們的心聲，耳邊傳來呼“呼呼”作響的聲音。
“風來啦！”悅悅邊叫邊把“燕子”拋向了空中。在風的幫助下，我們的“燕子”飛了起來。我舉著線軸在寬廣的草地上奔跑著，“燕子”在天空中自由地飛翔。它一會兒翱翔藍天，一會又躲在云層……
時間過得真快，轉眼天色暗了下來。我們只好依依不舍的收線回家，有時間我們一定還會再來放風箏。
校園放風箏的作文 15
星期六早上，媽媽帶著我、妹妹還有弟弟去朝陽公園放風箏。到了朝陽公園，只聽媽媽一聲令下，我們就把風箏放到天空上去了。這時，各種各樣的風箏在天空中翩翩起舞，有的像可愛的小鳥，有的像勤勞的小蜜蜂，有的像活潑的.小狗，有的像閃閃發(fā)光的小星星……
過了一會兒，天上風箏越來越多啦！這時候，我抬頭一看，我放的風箏飛得最高了，就像一個挺身而出的小英雄。我又看了看我的風箏，似乎都飛上了云層。我又看了看，哇！天空中一個個的風箏，真使我眼花繚亂，都不知道哪個是我的了。媽媽說：“你再把風箏放高點，你就能看見了�！比缓�，我又把風箏放高點，果然又看到了我的風箏。我的風箏開始慢慢地落下來了，但是，我不能放棄。過了一會兒，我又把風箏放上了天空，又過了一會兒，我、妹妹還有弟弟都把風箏收了起來。晚上了，我們乘著一輛出租車回到了家里。我心想：今天玩得多開心啊！
校園放風箏的作文 16
陽春三月，是一個放風箏的好時節(jié)，我和爺爺一起帶著我親手制作的風箏，去體育館放風箏。
到了體育館，我看見天上那各式各樣的風箏，有的是老鷹，有的是蝴蝶，有的是蜻蜓，還有的……。我的風箏是蝙蝠和蝴蝶，一開始，總是放不起來，我到后來才知道，原來是方法錯誤，我總結了上次失敗的原因，經過努力，我終于把風箏“送”上了天，越飛越高，越飛越遠，一會兒就超過了體育館內20多米高的燈柱，之后，又飛到了100多米的高空，“��！不好！”你猜怎么著，原來是線套在了燈柱上，我就拼命的'跑著，想把線弄直，可我越跑，它就越繞，但最后還是被我給弄直了。
哇！轉眼間竟飛沒了影，過了一會兒，爺爺說：“咱們該回家了！”“什么！”我一聽大吃一驚，要把飛沒影的風箏收回來，可不是一件簡單的事��！我費了九牛二虎之力，才把它收回來，之后，我便和爺爺依依不舍地離開了體育館。
校園放風箏的作文 17
春天來了，天氣暖了，大地綠了，小花開了，小河化了，我和弟弟高高興興的來到郊外放風箏。
我們拿著五彩鷹風箏，到了公園我發(fā)現。哇！這里真是風箏的海洋，有展翅高飛的雄鷹，有翩翩起舞的蝴蝶，還有鼓著大眼睛的.金魚，各式各樣的風箏在天空中自由的飛翔。
我讓弟弟拿著風箏的尾端，我拿著風箏線軸在前面由慢到快的跑，弟弟也在后面由慢到快跑。弟弟在后面喊：“飛起來了，飛起來了”，只見我們的五彩鷹風箏飛起來了，我開始慢慢的放線，我的“五彩鷹”越飛越高，突然風停了，我的風箏開始下落。但是在離地四五米的時候風又大了，我的風箏又飛起來了，我和弟弟高興地叫了起來。
轉眼間，太陽從西邊慢慢的落了下去，我和弟弟不得不戀戀不舍地離開公園，回家去了。
校園放風箏的作文 18
一個陽光明媚的下午，我和媽媽來到市民廣場放風箏。
我迫不及待地拿出一個老鷹風箏，它尖尖的.嘴巴，灰色的羽毛，大大的翅膀，威風凜凜。
媽媽先試了試風向，然后舉起風箏迎風站立著，我慢慢邊放線邊往后退，差不多離開媽媽五六米時，我站住了�！胺牛 眿寢尠扬L箏往天上一“送”，我趕緊拉著線跑了起來，邊跑邊放線，“快放線！”媽媽大叫道。眼見風箏慢慢升起來，突然，一陣橫風吹過，風箏忽忽悠悠地從空中掉了下來。唉，出師不利！這次，我們有了經驗。真風小一點的時候開始放，風箏很順利地飛了起來，我慢慢地一邊放線，一邊拉線，風箏越飛越高，線團上的線幾乎放完了，我才停止了放線，一只手拿著線團，一只手拉線，讓風箏在空中保持平衡。放眼環(huán)顧四周，別人的風箏也放上了天，各種風箏在天上盡顯英姿。
“回家了！”媽媽說，我依依不舍地離開了市民廣場。
放風箏給我?guī)砹瞬簧倏鞓罚蚁麓芜�要來放風箏。
校園放風箏的作文 19
我最喜歡的是漂亮的風箏，但我還是最喜歡放風箏的過程。
一天媽媽帶著我到廣場里玩，給我買了一個小風箏，那時我還小，不會放，還偏要一個大的風箏。在放風箏時，我都不知道讓他怎樣飛，我讓媽媽教，而媽媽說她也不會，我就找別人幫忙，我找到了一位最會放風箏的`叔叔幫我放。叔叔拿著風箏，一下子就把風箏放到天空上了，叔叔拿著風箏還給我演示著。
我拿著風箏線來回的操縱著，漸漸就熟悉掌握的技巧了，可是該回家了，叔叔卻沒告訴我怎么把風箏線收下來。我讓媽媽幫我拿一下風箏線，我東張西望的都沒找到那位叔叔，最終我終于把我心愛的小風箏給弄下來啦。真的是太不容易了！原來放個風箏也這么難啊！
最后我通過這次放風箏，得到了一個啟示:如果想要放好風箏就要有信心，千萬不要因為放不好風箏而放棄，也不要半途而廢。一句俗話說得好:“滴水能把石穿透，萬事功到自然成�！敝灰心托模欢〞藕玫�。
校園放風箏的作文 20
清明節(jié)前后，春暖花開，陽光明媚，我和我的朋友小張一起拿著我的老虎風箏去公園里放風箏。
一走進公園里，就聽見了哈哈的笑聲，我們順著笑聲來到了那里，原來是一群小朋友在放風箏。我也很快加入了他們的隊伍。他們放的風箏各種各樣，有的是熊貓風箏，我心想：我國的國寶也飛在天空中，它似乎想在空中尋找竹子吃呢；有的是蝴蝶風箏，栩栩如生的蝴蝶在空中翩翩起舞，全身五顏六色的，真是美麗極了；還有的`是小魚形狀的，全身紅彤彤的，藍天就如碧海。它好像在碧海里游動……
我和小張開始放風箏了，風來了，小張把風箏高高舉起，我拿著線站在遠遠的地方，等風大了起來，我大聲喊：“放”。小張把手松開，我拽著線往前飛快地跑去，不一會兒，我們的風箏穩(wěn)穩(wěn)當當地飛了上去。
我一邊跑一邊大喊：“�。∥覀兊娘L箏終于飛上了天空�！逼鋵嵨乙埠孟胱兂梢恢伙L箏和太陽聊天，和白云玩捉迷藏呢！
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