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學(xué)校的梧桐樹作文

時(shí)間:2022-11-15 01:46:54 樹作文 我要投稿
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學(xué)校的梧桐樹作文(精選11篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的學(xué)校的梧桐樹作文(精選11篇),希望能夠幫助到大家。

學(xué)校的梧桐樹作文(精選11篇)

  學(xué)校的梧桐樹作文1

  我從一年級(jí)起就在王府學(xué)校上學(xué),這是一所非常美麗的學(xué)校,但要說哪里最美,我覺得還是學(xué)校里的梧桐樹了。

  我們學(xué)校里栽滿了法國梧桐,這些梧桐樹一年四季都很美。

  春天,萬物復(fù)蘇,樹啊草啊都長出了新的葉子,我們的梧桐樹也不甘落后,努力地讓枝條冒出一片片葉子,鵝黃色的,嫩嫩的,在春風(fēng)里輕輕搖動(dòng)?吹剿鼈円惶焯焐L變化,我便想到自己也是從一年級(jí)開始,一點(diǎn)點(diǎn)慢慢長大的呀。

  夏天,梧桐樹的葉子長得又大又密,綠油油的,遮住了炎熱的太陽,給我們帶來了陰涼。一下課,我和同學(xué)們都喜歡去樹蔭下玩耍,你追我趕真是太開心了。

  秋天,梧桐樹的葉子漸漸變黃、變干,最后一片片落到地上,像是給大地鋪上了一張金色的地毯。在這個(gè)落葉紛飛的季節(jié),我們同學(xué)下課可以干的事情就多了:有的在樹下?lián)旌每吹?葉子,收集起來準(zhǔn)備做樹葉畫;有的在孔子像前的樹下努力練習(xí)跳繩;有的在幫清潔阿姨打掃成片的落葉,讓校園保持干干凈凈。

  冬天,天氣冷了,梧桐樹的葉子落光了,可是它們高大的身軀仍然昂首挺立在寒風(fēng)中,像一位慈祥的老人默默守護(hù)著我們。每到下雪的時(shí)候,它們便換上了一身潔白的冬裝,雪水滋潤了它們干枯的枝干,等到來年春天,它們會(huì)容光煥發(fā),長出更大更美的葉子。

  梧桐樹就這樣美美的,一年又一年地陪著我們,我們比賽誰長得更好、更快、更優(yōu)秀。

  我愛我們學(xué)校的梧桐樹!

  學(xué)校的梧桐樹作文2

  我的學(xué)校里有一棵梧桐樹,每天上學(xué)右轉(zhuǎn),只見一棵高五層樓、粗一丈的梧桐樹挺立在面前,又大又粗又高,就是這樣的梧桐樹。

  雖然這棵梧桐樹就是一棵普通的梧桐樹,但卻給我們帶來不少歡樂!下課時(shí),我們?cè)谀抢锿嫠;體育課時(shí)我們?cè)谀抢镞\(yùn)動(dòng);社團(tuán)時(shí)我們?cè)谀抢锎蚧@球……

  春天,梧桐樹的葉子生出新芽綠色成了我們最常見的顏色,色彩明艷,樹枝像春姑娘伸出的手臂;夏天,葉子綠得繁茂,是乘涼的好地方,郁郁蔥蔥的葉子擋住了毒辣的太陽,使得我們變得更加生氣勃勃;秋天,葉子變黃了,秋風(fēng)姑娘將樹葉掃了下來,時(shí)不時(shí)飄來一陣陣淡淡的清香,正好讓我們緊張的頭腦放松下來;冬天,旁邊其他的樹兒樹葉都掉了,唯獨(dú)它和幾棵柳樹還帶著葉子亭亭玉立在風(fēng)雨中。寒風(fēng)吹得我們的臉生疼,但它似乎像個(gè)什么都不怕的.小英雄一樣站在那里一動(dòng)不動(dòng)。

  這就是我學(xué)校里的梧桐樹,我愛我的校園,更愛校園里的梧桐樹。有機(jī)會(huì)希望你也能過來細(xì)細(xì)欣賞。

  學(xué)校的梧桐樹作文3

  在我的校園里,有許多梧桐樹,他們陪我度過了無數(shù)個(gè)春、夏、秋、冬,當(dāng)我遇到傷心事第一時(shí)間看到的就是梧桐樹。

  春天,梧桐樹長出新芽。那芽嫩得那么幼小,那么翠綠,哪么可愛,他就好像剛剛出生來探望世界的小嬰兒一樣。在春雨的保護(hù)下,芽就漸漸長成了嫩綠的小葉子,葉子綠得像一個(gè)個(gè)無瑕的翡翠。這時(shí),一陣春風(fēng)吹過,滿樹的葉子動(dòng)起來,非常好看,就像個(gè)小姑娘在和我打招呼,說:春天來了,春天來了。

  夏天,梧桐樹的葉子長成了比大人手掌還大的葉子,密密的枝葉如同一把巨大的傘,擋住了似火的陽光,我們?cè)跇湎峦嫠,一點(diǎn)兒也感覺不到夏天的炎熱。

  秋天,黃中帶綠的'葉子漸變成了沒有綠色的黃色葉子。幾場(chǎng)秋雨過后,葉子被清涼的雨水洗過,就變得更黃了。一陣風(fēng)吹過,滿樹的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來,那樣子像極了一個(gè)個(gè)小傘兵。

  冬天,滿樹的葉子落盡了,沒過多久,梧桐樹就變成了沒有葉子的枝干了,那樣子就像個(gè)老人在說:冬天來了,小朋友們要多穿些衣服呀!

  多么可愛的梧桐樹!多么高大的梧桐樹啊!多么翠綠的梧桐樹啊!你就像朋友一樣陪著我們,我們好喜歡你。

  學(xué)校的梧桐樹作文4

  在我們學(xué)校的外操場(chǎng),整整齊齊的種著一排梧桐樹。春天,隨著大地的開化,沉睡了一冬的梧桐樹在春姑娘那神奇的魔力下,漸漸露出一個(gè)個(gè)綠油油的小腦袋。晨曦,東方剛泛起魚肚白,就有學(xué)生來了。一陣春風(fēng)吹過,樹上還未落的葉子晃動(dòng)起來,就像是在向一個(gè)個(gè)學(xué)生招手致意。

  夏天,在烈日的精心照料下,我們“舒服”得過頭了,跑到了梧桐樹爺爺那兒遮陽。梧桐樹爺爺看著這一群群茁壯成長的孩子,歡快地在習(xí)習(xí)南風(fēng)中點(diǎn)點(diǎn)頭。

  秋高氣爽,梧桐樹爺爺會(huì)把一串串毛茸茸的梧桐果綴滿枝頭。一批批學(xué)生也學(xué)有所成,走出了小學(xué)的大門,邁進(jìn)了中學(xué)的校園。梧桐樹爺爺為他們的長大而感到高興。低年級(jí)的孩子們每天都要給梧桐樹爺爺演奏一首響亮的.交響曲——掃葉聲、歡笑聲響成一片,梧桐樹爺爺更是高興得不得了。為了留住這群可愛的孩子,它們總會(huì)賞給他們一些樹葉,低年級(jí)的孩子們便會(huì)仰著頭,跳起來伸出雙手去抓那些翩翩而來的“禮物”,梧桐樹爺爺見狀也手舞足蹈地在秋風(fēng)中擺動(dòng)自己的身子。

  冬天,梧桐樹爺爺開始瘋狂賞賜,第二天早上,總會(huì)鋪一條金黃的道路在我們眼前,我們用這一條道路的“奠基者”為我們?nèi)∨?粗魂囮嚌鉄熒,梧桐樹爺爺似乎慈愛地咧開嘴笑了。此時(shí),我不由得吟起一句詩:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!”

  !梧桐樹爺爺,我愛您,愛您的高大粗壯,愛您的美麗,但更愛您那無私奉獻(xiàn)的精神。

  學(xué)校的梧桐樹作文5

  有人喜歡婀娜多姿的柳樹,有人喜歡四季常青的松樹,但我卻對(duì)平凡的梧桐樹情有獨(dú)鐘。

  百花盛開的春天來了,梧桐樹也把自己打扮得花枝招展。遠(yuǎn)看一串串淡紫色的花朵,像一朵朵紫色的云彩掛在天空,又像一位紫衣仙子在炫耀自己的美麗。近看像一個(gè)個(gè)紫色的小鈴鐺掛滿枝頭,一陣風(fēng)吹來,仿佛發(fā)出了悅耳動(dòng)聽的鈴聲,一場(chǎng)春雨過后,紫色的小花落在地面上,好像下了一場(chǎng)梧桐雨。

  烈日炎炎的夏天到了,一些小花、小草經(jīng)不住烈日的烘烤,都彎下了腰,但梧桐樹卻長得郁郁蔥蔥、蒼翠挺拔。陽光照在葉面上,梧桐樹顯得生機(jī)勃勃。近看一片片碧綠色的葉子,像一只只綠色的手掌,仿佛能托起那一輪火紅的太陽,又像一把把遮陽傘,為人們遮擋夏日的陽光。下課了,我們?cè)跇湎伦矫圆、蕩秋千,梧桐樹下成了我們的樂園。

  金風(fēng)送爽的秋天到了,梧桐樹穿上了它那珍藏版的金裝,顯得格外美麗。一陣微風(fēng)吹來,樹葉紛紛落下,有的像千萬只黃蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,還有的像一位位舞蹈演員在向人們展示自己迷人的.舞姿。

  寒風(fēng)刺骨的冬天來了,梧桐樹變得只剩下干枯的樹干,但它依然很頑強(qiáng),不怕寒風(fēng)暴雪,冬爺爺被它感動(dòng)了,他用皚皚白雪做了一床棉被蓋在了梧桐樹身上,梧桐樹便在這棉被里沉沉地睡去了,我想:一覺醒來,梧桐樹一定會(huì)精神抖擻,生機(jī)勃勃。

  我愛校園的梧桐樹,愛它冬日的堅(jiān)強(qiáng)不屈,愛它夏日的無私奉獻(xiàn)。

  學(xué)校的梧桐樹作文6

  我們美麗的校園里有兩顆高大挺拔的梧桐樹,每當(dāng)彩霞照耀時(shí),梧桐樹就像披上了一件彩色的輕紗,美極了!

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,梧桐樹就像披著棕褐色披風(fēng)的士兵,威風(fēng)凜凜地屹立在校門口。再一看,又像是兩頂綠傘,為我們乘涼、遮風(fēng)擋雨。

  走近一些,只見樹干既粗糙又高大,以至于幾個(gè)小朋友手拉手去抱梧桐樹,還不夠一圈呢!抬頭一看,梧桐樹的樹干直入云霄。在陽光下,葉子就像手掌,大大的,寬寬的。那一片片翠綠的葉子,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的.生命在顫動(dòng)。一陣風(fēng)吹過,樹枝搖晃起來,好像在向我們展示它那威武的姿態(tài)。

  下課的時(shí)候,小朋友們都喜歡在這兩棵高大的梧桐樹下嬉戲玩耍,這兩棵梧桐樹真是我們的樂園!我愛你,校園的梧桐樹!

  學(xué)校的梧桐樹作文7

  在我們的校園里,挺立著一排排高大的梧桐樹,它們高大美麗,陪伴著我們度過了一段段美好的時(shí)光。

  春天里,梧桐樹個(gè)個(gè)都像身披輕紗的妙齡女郎,在春風(fēng)優(yōu)美的伴奏下,舞動(dòng)著身上的綠色輕紗,跳著動(dòng)人的舞蹈。朗朗的讀書聲在校園中回蕩,梧桐樹又好似入迷的聽眾,不聲不響地傾聽著……

  夏天里,梧桐樹就好像是蟬的溫馨之家,也好像是它們展示自我的舞臺(tái),那可愛的翠綠色樹葉,好像是舞臺(tái)的'帷幕。在這綠色的舞臺(tái)上,蟬兒盡情地放聲歌唱。

  秋天是收獲的季節(jié),而梧桐樹的葉子卻變得黃黃的,慢慢地往下落,操場(chǎng)的跑道上總會(huì)有落葉的痕跡。雖然梧桐的葉子已經(jīng)衰老了,可是它的身體依舊那么挺拔,在我的童年記憶里成為了一道亮麗的風(fēng)景。

  在寒冷的冬天里,學(xué)校里傳來了一片歡呼聲。原來是下雪了,雪把地上鋪上了一層白白的、柔軟的地毯,也給梧桐樹穿上了一套合身的白色連衣裙,不管有多冷,梧桐樹就靠著這件單薄的連衣裙,頂著無情的冬風(fēng),依然是那么的挺拔。

  梧桐樹。∧闶强渴裁磮(jiān)持挺立著?梧桐樹!你知道嗎?此時(shí)校園里,正有一排排“小梧桐樹”在學(xué)你頂著“大風(fēng)”挺立呢!梧桐樹,你給了我們多少快樂,多少啟迪!我愛你,校園里的梧桐樹!

  學(xué)校的梧桐樹作文8

  星期三上午,老師帶著我們?nèi)ビ^察校園里的梧桐樹。我心里高興極了。

  我們站在教學(xué)樓的走廊上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,梧桐樹已經(jīng)長得非常茂盛,真像一幅兒童水彩畫。

  我們興高采烈地來到梧桐樹底下,發(fā)現(xiàn)它的樹皮十分粗糙,摸上去總有一種凹凸不平的感覺,在樹干的中間,有著大小不一的樹洞,我想這些樹洞就是螞蟻、蜘蛛等等這些小動(dòng)物們溫馨、舒適的`家了。它的枝葉極盡向外舒展著,張張葉子郁郁蔥蔥、蒼翠欲滴,像似在相互比綠、比美呢!那龐大的樹冠真像一把碧綠碧綠的大傘,又像一個(gè)碩大的蘑菇。

  瞧,那枝葉叢中的果實(shí),圓圓的,看起來真像毛毛蟲的卵;頃刻之間,它們似乎又變成了暗紅色的荔枝。我猜那一定不是酸酸的、沒有成熟的小果子,而是跟荔枝一樣甜甜的、潤潤的吧!

  梧桐樹不僅高大,而且成了同學(xué)們的保護(hù)傘。

  俗話說:“大樹底下好乘涼。”是啊,你看,不管太陽有多熱,梧桐樹都能給我們帶來無比的涼爽和無窮的樂趣。課間活動(dòng)開始了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱拇負(fù)碓谖嗤涞紫卤M情地玩耍、嬉戲,有的拍皮球,有的打羽毛球,有的跳繩,有的跳皮筋,還有的做游戲。玩得可盡興了!

  梧桐樹給我們的校園充滿了生機(jī)。給我們同學(xué)帶來了無限樂趣,梧桐樹高大、粗壯的外形記載了我們北界小學(xué)的汗馬功勞和悠久的歷史。

  學(xué)校的梧桐樹作文9

  一進(jìn)校園,便看見了我們教學(xué)樓前的法國梧桐樹,它們像一個(gè)個(gè)威武挺拔的士兵,看護(hù)著我們美麗可愛的校園。

  那梧桐樹有粗有細(xì),最寬的要有兩個(gè)同學(xué)才抱得住呢!當(dāng)然,我們沒抱過,因?yàn)樯厦嬗形浵?好大的梧桐樹呀!樹葉像一個(gè)個(gè)小朋友的手掌,為我們形成了一把綠色的大桑。

  春天,細(xì)雨綿綿,梧桐樹雖然只發(fā)了一點(diǎn)芽,但很茂密。它為我們遮擋了雨,但從不要任何報(bào)酬。雨后的梧桐樹更加燦爛。葉子上的水珠酷似一顆顆珍珠,在太陽光的照耀下閃著晶瑩的光。

  夏天,烈日炎炎,梧桐樹的`身子穿上了迷彩服,搖來搖去,也為我們遮擋了陽光。那把綠色的“殺,又像一汪碧綠的湖水,將校園襯托得更加美麗。

  秋天,梧桐樹的葉子逐漸變黃、變黃,最終,一只只美麗的“枯葉蝶”出現(xiàn)在樹杈當(dāng)中。秋風(fēng)一掃,蝴蝶隨風(fēng)飄舞,最后落在地上,無力再飛起。我們用手檢起了它,將它送到了一個(gè)安全的家。

  冬天,雨過之后,接著是雪,冰冷的天氣給梧桐樹結(jié)了一條條冰凌,就像掛在樹上的白紗,晶瑩剔透。落在樹梢上的雪,被風(fēng)一吹,猶如銀片滿天飛舞,漂亮極了。

  學(xué)校的梧桐樹,增添了學(xué)校艷麗的色彩。

  學(xué)校的梧桐樹作文10

  我們學(xué)校門前種了許多樹,有挺拔的松樹,芳香撲鼻的香樟樹,高大的枇杷樹……但我最喜歡的還是那一排排法國梧桐。

  春姑娘邁著輕盈的腳步來了,和風(fēng)徐徐,細(xì)雨蒙蒙,梧桐樹上冒出了黃色的芽苞,大的像小桃子,小的像黃豆粒。大約一個(gè)星期后,芽苞開始抽葉。漸漸地,每個(gè)樹杈上都長滿綠葉,密密麻麻,一層一層,在微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺著。

  瞧,春姑娘剛走,活潑的夏姐姐又來玩啦。烈日炎炎,梧桐樹上哪蒲扇似的.葉子好似一把把綠絨大傘,為人們遮陽避雨。站在梧桐樹下會(huì)覺得清爽宜人。

  夏姐姐要回家寫作業(yè)去了,秋姑姑從遠(yuǎn)處走來。涼風(fēng)吹黃了梧桐樹葉。一片片黃葉在秋風(fēng)中飄落,那樣子時(shí)而像一個(gè)降落傘,搖搖欲墜;時(shí)而像秋千,飄飄悠悠;時(shí)而像小蝴蝶,翩翩起舞……這些大片大片的樹葉落在地上,可忙壞了清潔工人。

  秋姑姑有事,先走了,冬爺爺又邁著沉重的步伐來了。梧桐樹那美麗的綠衣被狠心的風(fēng)婆婆奪取了,但梧桐樹并沒有因此而嘆氣,而是挺直了身子,與風(fēng)婆婆抗?fàn)。這頑強(qiáng)的精神終于感動(dòng)了雪爺爺,雪爺爺送了她一件銀被。梧桐樹得到了安慰,甜甜的睡了。

  學(xué)校的梧桐樹作文11

  今天上午第二節(jié)課,班主任劉老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上觀察,梧桐樹和、柳樹還有松樹,還有嫩綠嫩綠的葉叢,很綠的哦!有許多小組都觀察了,法國梧桐樹和一些松樹,也有葉叢。也有些小組觀察了柳樹,其中我們小組觀察了法國梧桐樹,法國梧桐樹不加樹皮,法國梧桐樹的樹皮味道是中藥的味道,樹皮的味道是一股自然的味道小組長問我們這棵樹上是什么味道我們都說中藥味,小組長曲姿瑜也聞了聞?wù)f:“的確是中藥味。

  從遠(yuǎn)處看法國梧桐樹就像是棒棒糖。也像棉花糖,葉子就像扇子一樣還有的,一些的形狀想也想不出來,就算是說:“也說不出來哦!

  法國梧桐樹的術(shù)業(yè)的是黃色的、有的是綠色的有的是半紫半黃的,黃色的葉子輕輕地那么一捏就碎了,綠色的葉子必須曬干才能捏碎,半紫半黃的說也說不出來再看也看不出來讓人看就很別扭再想再想也想不出來哦!這么神奇的'顏色真是超超極極的神奇啊甚至有人還覺的這千奇百怪,千姿百態(tài)的顏色有些不可相信,那是因?yàn)樗麄円娨矝]見過的那些顏色,比如什么什么的哦!甚至在網(wǎng)上也搜不到哦再高級(jí)的網(wǎng)絡(luò)也搜不著就是按路由器才也只能搜那么一點(diǎn)點(diǎn)呢!這些色彩真是又美麗又很香這真的大自然神奇的很吧!

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