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成功的意義
成功的意義1
所謂成功,不是站在終點(diǎn)贏得喝彩,而是漫步人生旅途中,欣賞沿途的精彩風(fēng)景。如果我們太在意結(jié)果,就會(huì)忽略行進(jìn)中的點(diǎn)滴感悟。
作家史鐵生十分仰慕美國(guó)著名運(yùn)動(dòng)員卡爾·劉易斯,劉易斯對(duì)史鐵生說(shuō):“其實(shí),跑的過(guò)程才是最大的享受,那比破世界紀(jì)錄更重要!边@兩個(gè)看似沒(méi)有交際的人卻對(duì)人生有著共同的理解,劉易斯在奔跑中享受著人生,史鐵生何嘗不是在與病痛的拉鋸中寫(xiě)出力透紙背的文字?史鐵生的人生馬拉松無(wú)疑是痛苦的,可他用一個(gè)個(gè)文字傳遞著真情,他的人生之旅是壯美的。
誠(chéng)然,生活是實(shí)際的,太多的努力需要成功告慰,太多的故事需要一個(gè)完美的結(jié)局,可這些并不是人生的真正價(jià)值。行進(jìn)的真諦在于,人們每走一步,便會(huì)調(diào)整心態(tài),看清路上的荊棘與花草,用行進(jìn)中獲得的感悟豐富自我。
非洲戈壁上有一種名為依米的小花,它用六年時(shí)間扎根汲水,在一夕之間綻放,美得令人驚艷,之后在一夕之間枯萎。它用耐力度過(guò)溽暑烈日,最終在這生命的禁區(qū)奏響絕唱。我們感嘆的.已不再是它花開(kāi)時(shí)的芬芳與美麗,而是多年來(lái)它無(wú)聲地成長(zhǎng)。
沒(méi)有最成功的人,卻有更豐富的人;沒(méi)有最后的終點(diǎn),卻有更新的旅途;沒(méi)有最完美的結(jié)局,卻有更生動(dòng)的故事。在行進(jìn)中享受精彩,人生之旅會(huì)更加豐富。
成功的意義2
有位英國(guó)學(xué)者說(shuō)過(guò):“成功的意義并不是戰(zhàn)勝了別人,而是戰(zhàn)勝了自己。”細(xì)細(xì)品味,的確,成功意味著戰(zhàn)勝自我,在人生的里程碑上刻下了一筆成功的經(jīng)歷。
依稀記得,一年前的我第一次戰(zhàn)勝自我,取得成功。曾經(jīng)我的表哥告訴我:“進(jìn)了中學(xué)要跑八百米!币郧暗奈也⒉划(dāng)一回事,可當(dāng)我真的要接觸八百米時(shí),我才明白:這是表哥的經(jīng)驗(yàn)之談,不得不信。當(dāng)體育老師告訴我們要進(jìn)行八百米練習(xí)時(shí),我不由得大吃一驚!跑步本不是我的強(qiáng)項(xiàng),甚至可以說(shuō)我是跑步的“困難戶”,不用說(shuō)也想象得出我的成績(jī)有多慘。而且我們班的男生個(gè)個(gè)跑得飛快,我不免有些自卑感,唉!都不想跑了。但是,躲是沒(méi)有用的`,只好硬著頭皮上了!邦A(yù)備——跑!”只聽(tīng)老師一聲令下,女生們都像離弦的箭一般沖了出去,還沒(méi)過(guò)50米,我就已經(jīng)落到了最后。“不是吧!我有這么慢嗎”我心想?墒俏也桓市谋凰υ诤竺妫议_(kāi)始全力以赴向前跑,很快就從最后升至第一!耙环侄!”第一圈跑完,竟用了這么長(zhǎng)時(shí)間,要在四分鐘內(nèi)跑完才算及格!耙欢ㄒ獔(jiān)持住,沖!”我暗暗告訴自己。此刻的我,用盡全力跑完第二圈,卻已經(jīng)面紅耳赤。“糟糕!”我猛然間意識(shí)到,由于之前兩圈用了太多力,跑到第三圈時(shí)已經(jīng)沒(méi)多少力氣了。很快,我的速度緩慢了許多,之前拉開(kāi)的差距也被后面的同學(xué)逐漸拉近。我的步伐越發(fā)沉重,速度也慢了下來(lái)!鞍パ!后面的人追來(lái)了!”此刻,我的好友已出現(xiàn)在我身后,很快,我們已并駕齊驅(qū)。我?guī)缀跏チ诵判摹!澳愠!”此話一出,好友已從我身邊擦肩而過(guò)。忽然,我的耳邊響起了一個(gè)聲音:“你就這樣放棄了嗎不挑戰(zhàn)超越自我了嗎”是啊!,還沒(méi)有結(jié)束,我必須要超越自己!很快,我重拾信心,竭盡全力。近了!近了!我和好友的距離越來(lái)越小,最后四十米,三十米,二十米,十米。終于我突破了自己體力的極限,先好友一步跨越終點(diǎn),完成了任務(wù),成績(jī)?yōu)槿秩嗣。我成功了?/p>
現(xiàn)在想來(lái),不知自己怎么會(huì)有這么強(qiáng)大的沖勁戰(zhàn)勝自我。不禁想到了一句廣告詞:“一切皆有可能!”是的,只要戰(zhàn)勝自我,突破極限,相信成功之神一定就在不遠(yuǎn)處向你招手!
成功的意義3
每個(gè)人都渴望成功,并為之付出了努力。有的人付出了口號(hào),有的人付出了行動(dòng)。天花亂墜的口號(hào),使有的人仿佛成功唾手可得;腳踏實(shí)地的行動(dòng),使有的人一步步邁向成功。
腳踏實(shí)地的他們沒(méi)有豪言壯語(yǔ),但有足夠的沉默和拼搏,縱使有暫時(shí)的失敗,也只是成為了走向成功墊腳石,起初的.無(wú)人問(wèn)津,到最后的“一飛沖天”,那瞬間的跨躍,震撼了世人。
列寧有句話:“讓他一次把血流干,他就一次把血流干,讓他一滴一滴地流干,()他就一滴一滴地流干!蹦瞰I(xiàn)30年的中國(guó)核潛艇之父黃旭華歷年來(lái)無(wú)人問(wèn)津、家人的埋怨,也沒(méi)能使他好高騖遠(yuǎn),依舊腳踏實(shí)地直到中國(guó)核潛艇的成功問(wèn)世,他方才“揚(yáng)名天下”。
記得曾經(jīng)看過(guò)一幅圖片——山坡上站著一頭雄獅,仰天長(zhǎng)吼,山坡下是條小河,小河邊牛、羊、鹿無(wú)數(shù),都在靜靜的喝著水、吃著草,沒(méi)有絲毫的慌亂。旁邊注解道:吼叫的獅子是不必提防的,因?yàn)樗鼈兂燥柫;真正要防備的是那些沒(méi)有吃飽的獅子,他們會(huì)悄無(wú)聲息地接近你,然后一擊致命。
秦朝末年,嚷嚷著收拾韓信的流氓與韓信對(duì)峙,韓信一言未發(fā),被迫從那流氓胯下爬過(guò);楚漢爭(zhēng)霸時(shí),那位說(shuō)出“彼可取而代也”、一路凱歌的西楚霸王項(xiàng)羽受人敬畏,而劉邦,僅僅一句“大丈夫當(dāng)如此也”,與項(xiàng)羽爭(zhēng)鋒也是敗多勝少。而最終的結(jié)果:流氓籍籍無(wú)名,韓信成為劉邦麾下大將軍、漢朝的開(kāi)國(guó)大將之一;項(xiàng)羽自刎烏江,劉邦成為起義軍之大首領(lǐng)、大漢王朝的皇帝之祖。大丈夫當(dāng)“不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。”
高明在《琵琶記》中說(shuō):“十年寒窗無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知!睓C(jī)會(huì)不會(huì)垂青于毫無(wú)準(zhǔn)備之人,要想“一舉成名”,就必須經(jīng)歷那“十年寒窗”;要想能夠“天下知”,就必須先經(jīng)歷了“無(wú)人問(wèn)”。唯有厚積薄發(fā),方能立身天下!
成功的意義4
有位英國(guó)學(xué)者說(shuō)過(guò):“成功的意義并不是戰(zhàn)勝了別人,而是戰(zhàn)勝了自己."細(xì)細(xì)品味,的確,成功意味著戰(zhàn)勝自我,在人生的里程碑上刻下了一筆成功的經(jīng)歷.
依稀記得,一年前的我第一次戰(zhàn)勝自我,取得成功.曾經(jīng)我的表哥告訴我:“進(jìn)了中學(xué)要跑八百米."以前的我并不當(dāng)一回事,可當(dāng)我真的要接觸八百米時(shí),我才明白:這是表哥的經(jīng)驗(yàn)之談,不得不信.當(dāng)體育老師告訴我們要進(jìn)行八百米練習(xí)時(shí),我不由得大吃一驚!跑步本不是我的強(qiáng)項(xiàng),甚至可以說(shuō)我是跑步的"困難戶",不用說(shuō)也想象得出我的成績(jī)有多慘.而且我們班的男生個(gè)個(gè)跑得飛快,我不免有些自卑感,唉!都不想跑了.但是,躲是沒(méi)有用的,只好硬著頭皮上了."預(yù)備——跑!"只聽(tīng)老師一聲令下,女生們都像離弦的箭一般沖了出去,還沒(méi)過(guò)50米,我就已經(jīng)落到了最后."不是吧!我有這么慢嗎 "我心想.可是我不甘心被甩在后面,我開(kāi)始全力以赴向前跑,很快就從最后升至第一."一分二十秒!"第一圈跑完,竟用了這么長(zhǎng)時(shí)間,要在四分鐘內(nèi)跑完才算及格."一定要堅(jiān)持住,沖!"我暗暗告訴自己.此刻的我,用盡全力跑完第二圈,卻已經(jīng)面紅耳赤."糟糕!"我猛然間意識(shí)到,由于之前兩圈用了太多力,跑到第三圈時(shí)已經(jīng)沒(méi)多少力氣了.很快,我的速度緩慢了許多,之前拉開(kāi)的差距也被后面的`同學(xué)逐漸拉近.我的步伐越發(fā)沉重,速度也慢了下來(lái)."哎呀!后面的人追來(lái)了!"此刻,我的好友已出現(xiàn)在我身后,很快,我們已并駕齊驅(qū).我?guī)缀跏チ诵判?"你超吧!"此話一出,好友已從我身邊擦肩而過(guò).忽然,我的耳邊響起了一個(gè)聲音:“你就這樣放棄了嗎 不挑戰(zhàn)超越自我了嗎 "是啊!,還沒(méi)有結(jié)束,我必須要超越自己!很快,我重拾信心,竭盡全力.近了!近了!我和好友的距離越來(lái)越小,最后四十米,三十米,二十米,十米.終于我突破了自己體力的極限,先好友一步跨越終點(diǎn),完成了任務(wù),成績(jī)?yōu)槿秩嗣?我成功了!
現(xiàn)在想來(lái),不知自己怎么會(huì)有這么強(qiáng)大的沖勁戰(zhàn)勝自我.不禁想到了一句廣告詞:“一切皆有可能!"是的,只要戰(zhàn)勝自我,突破極限,相信成功之神一定就在不遠(yuǎn)處向你招手!
成功的意義5
成功的意義到底是什么?在普遍的觀點(diǎn)中,不外乎有錢(qián)有地位有自由有尊嚴(yán)有勢(shì)子,等等。可成功絕對(duì)與上述概念不能完全劃上等號(hào),因?yàn)椴煌娜擞胁煌某晒τ^,成功對(duì)于每個(gè)人都有著獨(dú)特的個(gè)性色彩。
看過(guò)一則報(bào)道,說(shuō)一位過(guò)路的司機(jī)為了讓車(chē)禍中的女司機(jī)不至于再受第二次傷,用手托舉著她的頭頸,堅(jiān)持了一個(gè)多小時(shí),直到求援人員到來(lái);對(duì)于這位救人的司機(jī)來(lái)說(shuō),成功,就是堅(jiān)持到希望的到來(lái),雖然他并不一定能夠從這次行動(dòng)中獲得什么好處;而對(duì)于一位不小心掉到泥潭的人來(lái)說(shuō),脫離危險(xiǎn),盡快爬上來(lái)就是成功;而對(duì)于一位迷路者來(lái)說(shuō),及時(shí)停止腳步并重新找到方向,就是成功。
成功的另一種意義,就是讓我們從混沌、偏離中走出來(lái),盡快找到正確的軌道。
從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)壞情緒的苗頭并且及時(shí)化解,就是成功;能夠及時(shí)察覺(jué)自己的不妥言行并且糾正,就是成功;能夠及時(shí)從惰性、習(xí)氣的慣性中剎車(chē),并且調(diào)整到積極樂(lè)觀向上的生活氛圍中,就是成功。
成功,更多的表現(xiàn)為戰(zhàn)勝自己。
古人說(shuō),學(xué)海無(wú)涯;其實(shí),物質(zhì)上的成功也是無(wú)盡頭的,對(duì)于那些億萬(wàn)富豪來(lái)說(shuō),錢(qián)財(cái)只是一種符號(hào),他們更看重的是家庭的.和睦、心靈的寧?kù)o、平和。
我曾說(shuō)過(guò),榮譽(yù)、地位、金錢(qián)等等都只是成功的副產(chǎn)品;確實(shí)是這樣,成功,就是確定自己、保持自己、調(diào)整自己、更新自己;成功就是在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)面前能夠外方內(nèi)圓、外緊內(nèi)松、外忙內(nèi)閑的做自己喜歡的事、適應(yīng)自己不喜歡的事、創(chuàng)造適合自己的環(huán)境與層次。
成功是多樣化的,所以不必拘泥。即使沒(méi)有掙錢(qián)的機(jī)會(huì),也大可不必一蹶不振、自暴自棄,而是應(yīng)該多充實(shí)自己的知識(shí)、見(jiàn)解,層次提升了,機(jī)會(huì)自然也就多了;即使沒(méi)有學(xué)習(xí)的時(shí)間,也同樣不必焦慮、隨波逐流,可以利用一切時(shí)間來(lái)觀察、來(lái)思考、來(lái)領(lǐng)悟、來(lái)存疑,這樣,一旦有求教、汲取的機(jī)會(huì),就會(huì)事半功倍;即使沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己想要的生活,也大可不必怨天尤人,而是應(yīng)該多從自己以往的努力程度、方向上看問(wèn)題,找到癥結(jié),為以后的不再迷茫打下基礎(chǔ)。
成功,就是扶起一棵風(fēng)雨中倒下的小樹(shù);成功,就是學(xué)到了一個(gè)技能,即使只是生活中的小常識(shí);成功,就是發(fā)現(xiàn)自己的一個(gè)誤區(qū)或弱點(diǎn);成功,就是能夠真心欣賞別人的同時(shí),也不忘經(jīng)營(yíng)自我。
成功的意義,也許比成功本身更要重要;每個(gè)人都不不同的個(gè)體,每個(gè)人都有屬于他們的成功,這其中有悟性更有堅(jiān)持,有勤勞更有志向。也許,你的成功并不是別人成功的模式,別人的成功也并不是你的目標(biāo),但相同的是,我們都能在屬于自己的成功里找到自我存在的價(jià)值與意義,找到熱愛(ài)生活的源頭。
成功的意義6
清夜靜思,成功的意義到底是什么呢?因?yàn)橐?jiàn)過(guò)太多的成功人士每天在繁忙之中,似乎不忙就意味著過(guò)氣和被忘記,如《大宅門(mén)》的臺(tái)詞所說(shuō):我進(jìn)一步有多么的`不容易,為什么要退一步呢?盡管退一步海闊天空。成功真是用艱辛換來(lái)的,要把事情做得更好,就不可能不忙,所以繁忙無(wú)暇是成功人士的常態(tài)。
有一種說(shuō)法:“在消費(fèi)瘋狂增長(zhǎng)的影響下,緊俏、昂貴、稀有和受青睞的不再是高級(jí)汽車(chē)、金表、香水等大街上隨處可見(jiàn)的東西,而是寧?kù)o的時(shí)光、足夠的水和空間這樣的生活基本條件。”也許有人會(huì)說(shuō),我們成功的喜悅絕不僅限于物質(zhì)享受,物質(zhì)享受也根本不能替代個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn),成功是受人尊敬,是巔峰體驗(yàn),是別人不能而我卻做得最好,是兩袖清風(fēng)仍能感受到的甜蜜。
但我依然覺(jué)得,最奢侈的東西仍然是時(shí)間、空間、閑適、環(huán)境和安全。當(dāng)然奢侈的前提是富裕,而富裕又必須依賴(lài)于事業(yè)的成功,這樣子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,我們便迷失了自己,最終匆匆忙忙地走到人生終點(diǎn)。
成功的意義7
只有具備真才實(shí)學(xué),既了解自己的力量又善于適當(dāng)而謹(jǐn)慎地使用自己力量的人,才能在世俗事務(wù)中獲得成功。? ——歌德
研究者熟悉失望和失敗。但是,如果好好地進(jìn)行分析,失敗往往是有益的。它有助于奪得成功。? ——弗萊明
冒險(xiǎn)的步驟通常會(huì)有成功的結(jié)局。? ——顯克微支
我不能為你提供獲取成功的公式,但我可以為你提供獲得失敗的公式,這就是:試圖讓所有的人滿意。? ——斯沃普
避免失敗的最穩(wěn)當(dāng)辦法,就是下決心獲得成功。? ——孟德斯鳩
幸運(yùn)的機(jī)會(huì)好像銀河,他們作為個(gè)體是不顯眼的,但作為整體卻光輝燦爛。同樣,一個(gè)人若具備許多細(xì)小的優(yōu)良素質(zhì),最終都可能成為帶來(lái)幸運(yùn)的機(jī)會(huì)。? ——培根
微事不通,粗事不能者,必勞;大事不得,小事不為必貧——《晏子春秋》?
不要問(wèn)成功的神秘何在。盡全力去做你該做的事吧。? ——華納梅格
無(wú)疑地,居高位的人們得要借他人的意見(jiàn)才能以為自己是幸福的,因?yàn)槿羰撬麄円乐约旱乃衼?lái)判斷,則他們不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是幸福的!喔
不能像在逆境中那樣在順境中持重,是一個(gè)人脆弱的表現(xiàn)。? ——西塞羅
一個(gè)人應(yīng)當(dāng)一直意識(shí)到,他所得到的比他想要的多了多少,他可能出現(xiàn)的狀況比現(xiàn)有的情況會(huì)更不幸多少。? ——愛(ài)迪生
成功的意義應(yīng)該是發(fā)揮了自己的所長(zhǎng),盡了自己的努力之后,所感到的一種無(wú)愧于心的收獲之樂(lè),而不是為了虛榮或金錢(qián)。? ——羅蘭
天下絕無(wú)熱烈勇敢地追求成功,而能取得成功的人。? ——拿破侖
只有把抱怨環(huán)境的心情,化為上進(jìn)的力量,才是成功的`保證。? ——羅曼·羅蘭
只有依靠你自己和你自己的能力來(lái)保衛(wèi),才是最可靠的、有把握的和持久的。? ——馬基雅維利
無(wú)論我們?cè)鯓有量鄨D謀,我們的結(jié)果卻早已有一種冥冥中的力量把它布置好了。? ——莎士比亞
事以密成,語(yǔ)以泄敗。? ——韓非子
不要因?yàn)閯e人交了好運(yùn)而羨慕他們,因?yàn)檫\(yùn)氣只是短暫的東西;等著看他們的結(jié)局如何。? ——?dú)W里庇得斯
得其所利,必慮其所害;樂(lè)其所成,必顧其所敗。? ——?jiǎng)⑾?/p>
人患志之不立,亦何憂令名不彰。? ——《世說(shuō)新語(yǔ)》
成功的意義8
美國(guó)留學(xué):青春就要奮斗努力就能成功。每個(gè)人都希望自己擁有一個(gè)精彩的未來(lái),所以為此我們都要為之奮斗下去。或許你付出百分之二百的努力,你仍然有可能跌落橋下的那個(gè)人,但是最重要的是我們?yōu)橹ο氯サ膽B(tài)度。青春就要奮斗,努力就能成功。
武漢六中女孩鄭曉婷醒來(lái)時(shí),興奮了一會(huì)兒,然后又背起書(shū)包上學(xué)了。她剛剛知曉,自己被美國(guó)排名第五的賓夕法尼亞大學(xué)錄取。如此算來(lái),她已經(jīng)收到美國(guó)8所高校的錄取通知書(shū),其中排位前十名的高校有兩所。
走進(jìn)華爾街,感受那里風(fēng)雨變換的快節(jié)奏生活是鄭曉婷的夢(mèng)想,所以,她毫不猶豫地選擇了以商學(xué)院著名的賓夕法尼亞大學(xué)。
要以高考成績(jī)回報(bào)母校
本以為現(xiàn)在是曉婷最輕松的時(shí)候,她卻在學(xué)校緊張復(fù)習(xí)。談起原因,女孩說(shuō),母校給了她太多機(jī)會(huì)和平臺(tái),所以想以?xún)?yōu)異的高考成績(jī)報(bào)答母校,并且,這么多年的學(xué)習(xí)就是為了高考,所以不參加太可惜了。
青春就要奮斗
去年是曉婷最繁忙的一年,當(dāng)然也是收獲滿倉(cāng)的`一年。當(dāng)年4月,受到身邊朋友的影響,鄭曉婷也想出國(guó)留學(xué)。在全家人的支持下,她只身一人去北京參加美國(guó)高考SAT的培訓(xùn)。我的性格就是這樣,想到就要做到。每天上午7時(shí)開(kāi)始學(xué)英語(yǔ),直到凌晨1時(shí)入睡,聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)全不放過(guò)。因?yàn)樾峦懈?荚囋黾恿巳藱C(jī)對(duì)話,曉婷為了使自己發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),每天跟著《走遍美國(guó)》磁帶大聲朗讀,模仿其發(fā)音。
結(jié)果,SATⅠ的考試成績(jī)是20xx分(滿分2400分);SATⅡ的三科考試中,數(shù)學(xué)和物理,她都拿了滿分;新托?荚嚌M分120分,曉婷考了105分。
備戰(zhàn)托福同時(shí)獲得奧賽二等獎(jiǎng)
班主任常曉兵介紹,鄭曉婷是名發(fā)展全面的學(xué)生,不僅成績(jī)好,能力也強(qiáng)。在北京準(zhǔn)備托?荚嚂r(shí),知道高中理科競(jìng)賽快開(kāi)始了,她立即回武漢參加考試,在沒(méi)復(fù)習(xí)的情況下,全國(guó)物理競(jìng)賽拿了個(gè)二等獎(jiǎng),數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲得三等獎(jiǎng)。
曉婷說(shuō),美國(guó)高校很看重這些理科競(jìng)賽成績(jī),尤其像賓夕法尼亞大學(xué)這樣的商學(xué)院。不過(guò),要想在全球申請(qǐng)賓大的2.3萬(wàn)名學(xué)生中脫穎而出,這些成績(jī)還不夠,還需要在推薦材料中充分展示自己的個(gè)人特長(zhǎng)、學(xué)術(shù)能力、課外成就等,因?yàn)橘e大看重學(xué)生的發(fā)展?jié)摿、人格魅力和綜合素質(zhì)。
成功的意義9
只有具備真才實(shí)學(xué),既了解自己的力量又善于適當(dāng)而謹(jǐn)慎地使用自己力量的人,才能在世俗事務(wù)中獲得成功 歌德
研究者熟悉失望和失敗。但是,如果好好地進(jìn)行分析,失敗往往是有益的。它有助于奪得成功 弗萊明
冒險(xiǎn)的步驟通常會(huì)有成功的結(jié)局 顯克微支
我不能為你提供獲取成功的公式,但我可以為你提供獲得失敗的公式,這就是:試圖讓所有的人滿意 斯沃普
避免失敗的最穩(wěn)當(dāng)辦法,就是下決心獲得成功 孟德斯鳩
幸運(yùn)的.機(jī)會(huì)好像銀河,他們作為個(gè)體是不顯眼的,但作為整體卻光輝燦爛。同樣,一個(gè)人若具備許多細(xì)小的優(yōu)良素質(zhì),最終都可能成為帶來(lái)幸運(yùn)的機(jī)會(huì) 培根
微事不通,粗事不能者,必勞;大事不得,小事不為必貧《晏子春秋》?
不要問(wèn)成功的神秘何在。盡全力去做你該做的事吧 華納梅格
無(wú)疑地,居高位的人們得要借他人的意見(jiàn)才能以為自己是幸福的,因?yàn)槿羰撬麄円乐约旱乃衼?lái)判斷,則他們不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是幸福的。培根
不能像在逆境中那樣在順境中持重,是一個(gè)人脆弱的表現(xiàn) 西塞羅
一個(gè)人應(yīng)當(dāng)一直意識(shí)到,他所得到的比他想要的多了多少,他可能出現(xiàn)的狀況比現(xiàn)有的情況會(huì)更不幸多少 愛(ài)迪生
成功的意義應(yīng)該是發(fā)揮了自己的所長(zhǎng),盡了自己的努力之后,所感到的一種無(wú)愧于心的收獲之樂(lè),而不是為了虛榮或金錢(qián) 羅蘭
天下絕無(wú)熱烈勇敢地追求成功,而能取得成功的人 拿破侖
只有把抱怨環(huán)境的心情,化為上進(jìn)的力量,才是成功的保證 羅曼羅蘭
只有依靠你自己和你自己的能力來(lái)保衛(wèi),才是最可靠的、有把握的和持久的 馬基雅維利
無(wú)論我們?cè)鯓有量鄨D謀,我們的結(jié)果卻早已有一種冥冥中的力量把它布置好了 莎士比亞
事以密成,語(yǔ)以泄敗 韓非子
不要因?yàn)閯e人交了好運(yùn)而羨慕他們,因?yàn)檫\(yùn)氣只是短暫的東西;等著看他們的結(jié)局如何 歐里庇得斯
得其所利,必慮其所害;樂(lè)其所成,必顧其所敗 劉向
人患志之不立,亦何憂令名不彰 《世說(shuō)新語(yǔ)》
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《比例的意義》教學(xué)實(shí)錄_《比例的意義》優(yōu)秀教案比例的意義優(yōu)質(zhì)教案12-06
理論意義和實(shí)際意義的解釋11-23