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班級(jí)工作計(jì)劃

班級(jí)工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-05-14 12:26:29 班級(jí)工作計(jì)劃 我要投稿

【精華】班級(jí)工作計(jì)劃范文匯編五篇

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,很快就要開(kāi)展新的工作了,我們要好好計(jì)劃今后的工作方法。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)工作計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的班級(jí)工作計(jì)劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】班級(jí)工作計(jì)劃范文匯編五篇

班級(jí)工作計(jì)劃 篇1

  時(shí)光匆匆,輕澀的我們轉(zhuǎn)眼已被忙碌的節(jié)奏追趕著,溶入了大學(xué)生活。脫去迷茫的外衣,我們?cè)谥饾u適應(yīng),逐漸學(xué)習(xí)。一個(gè)多月來(lái),在全體同學(xué)的積極配合下,班級(jí)各項(xiàng)工作和任務(wù)基本到位。然而,在嶄新的大學(xué)生活里,我們面臨著更多新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。所以,只有放長(zhǎng)目光,做到高瞻遠(yuǎn)矚,運(yùn)籌帷幄,才能從容面對(duì),做到知己知彼,百戰(zhàn)不殆。旨在打造鷹一樣的個(gè)人,雁一樣的集體。特做計(jì)劃如下:

  工作目標(biāo):校級(jí)優(yōu)秀班級(jí)

  工作宗旨:注重學(xué)習(xí),努力工作!團(tuán)結(jié)所有同學(xué),發(fā)動(dòng)所有同學(xué)!全心全意為全體同學(xué)們服務(wù)!

  工作思想:以學(xué)院工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想,配合學(xué)院各項(xiàng)工作的開(kāi)展,本學(xué)期的工作重點(diǎn)是抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),抓好大學(xué)入學(xué)思想教育,讓同學(xué)們形成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣!

  學(xué)習(xí)方面:

  一:整體目標(biāo):

  本學(xué)期對(duì)于絕大部分的同學(xué)來(lái)說(shuō),是關(guān)鍵和重要的,是進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期,許多東西都需要同學(xué)門(mén)們?nèi)L試,去學(xué)習(xí),所以本學(xué)期的工作任務(wù)還是比較繁忙的,作為班委們不僅要搞好自己的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在本學(xué)期的取得優(yōu)秀的成績(jī),起到班委的帶頭作用,還要積極幫助同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面進(jìn)步,帶領(lǐng)大家一起進(jìn)步。在具體的學(xué)習(xí)成績(jī)方面,要取得良好的及格率,爭(zhēng)取班級(jí)上不出現(xiàn)不及格現(xiàn)象,保證優(yōu)秀率在20%以上。

  二:為了更好的實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo),現(xiàn)具體制定以下具體計(jì)劃:

 。、為了讓同學(xué)們更好的明白學(xué)習(xí)的重要性,組織本班和其他各班的同學(xué)建立友誼關(guān)系,經(jīng)常組織交流活動(dòng),讓同學(xué)們了解一些大學(xué)的學(xué)習(xí)的情況,和考研及留學(xué)等有關(guān)學(xué)習(xí)方面的情況,并在具體的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧等方面進(jìn)行廣泛的交流,以減少同學(xué)們學(xué)習(xí)的盲目性,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率。

 。病榱俗屚瑢W(xué)們能夠合理的控制自己學(xué)習(xí)情況,組織同學(xué)向本班級(jí)或其他班級(jí)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)了解學(xué)習(xí)方法和日常時(shí)間分配情況,并邀請(qǐng)這些同學(xué)介紹自己的心得體會(huì)。

 。、班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員應(yīng)該配合好老師們?nèi)粘5慕虒W(xué)內(nèi)容和活動(dòng),及時(shí)傳達(dá)老師的任務(wù),掌握好班級(jí)上同學(xué)們的近期學(xué)習(xí)情況,對(duì)于不夠用功的同學(xué)應(yīng)及時(shí)對(duì)其進(jìn)行勸阻,并以自己的行動(dòng)來(lái)影響他們,而對(duì)于學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)應(yīng)及時(shí)自己或組織其他同學(xué)幫助他們,爭(zhēng)取不要留下任何一個(gè)同學(xué),使同學(xué)們的成績(jī)?cè)诘谝粋(gè)學(xué)期內(nèi)取得好的開(kāi)始。

  4、學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)好平時(shí)一些于學(xué)習(xí)有關(guān)事務(wù)的工作。

  生活方面:

  一:整體目標(biāo):

  生活是同學(xué)們都較為關(guān)注的方面,它影響到同學(xué)們工作和學(xué)習(xí)狀態(tài),創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境,不僅能夠有益于同學(xué)們的身心健康,還能夠使同學(xué)們更好的工作和學(xué)習(xí)。在這學(xué)期中,我們班級(jí)爭(zhēng)取每個(gè)寢室均是合格寢室,再有三個(gè)以上的寢室獲得校級(jí)優(yōu)秀寢室的稱號(hào)。關(guān)心好同學(xué)們的生活情況,讓每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)良好的生活環(huán)境。

  二:為了更好的實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo),現(xiàn)具體制定以下具體計(jì)劃:

  1、在這學(xué)期中,生活委員應(yīng)該配合好班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)組織好同學(xué)們搞好寢室衛(wèi)生,并督促好大家,并經(jīng)常到管理員處了解我班寢室的評(píng)比情況,對(duì)于優(yōu)秀寢室進(jìn)行表?yè)P(yáng),對(duì)于不合格寢室進(jìn)行批評(píng),并注意平時(shí)重點(diǎn)檢查這些寢室,督促這些同學(xué)進(jìn)行衛(wèi)生打掃。

  2、班長(zhǎng)及團(tuán)支書(shū)應(yīng)該了解班上每一個(gè)同學(xué)的生活情況,對(duì)于生活上有困難的同學(xué),應(yīng)該積極的進(jìn)行幫助,還應(yīng)該注意具體的方式與方法,不讓班上有一個(gè)同學(xué)有不良情緒。

 。、生活委員應(yīng)該管理好班費(fèi)的收取與支出,并做好一本帳目表,并在學(xué)期結(jié)束時(shí)給同學(xué)們檢查,并負(fù)責(zé)好班上一些費(fèi)用的收取與上繳。對(duì)于伙食住宿等方面的問(wèn)題要作好工作。

  活動(dòng)方面:

  一:整體目標(biāo):

  一個(gè)班集體是不是有活力,是不是有向心力,是不是能夠積極的有效的運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái),只靠少數(shù)幾個(gè)人的力量是不夠的,大家一起努力但不配合也是不夠的,關(guān)鍵是將班級(jí)各方面的各種融為一個(gè)整體,大家一起努力,一起完成。這里面班級(jí)的活動(dòng)起著其極為重要的作用。我們班級(jí)決定在這一個(gè)學(xué)期中組織好班級(jí)的活動(dòng),讓同學(xué)們有豐富的課余活動(dòng),搞好同學(xué)們的思想工作,以便以后更好的開(kāi)展工作。

  二:為了更好的實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo),現(xiàn)具體制定以下具體計(jì)劃:

  1、開(kāi)展好班級(jí)的體育活動(dòng),由體育委員具體負(fù)責(zé)。首先要抓好平時(shí)的體育日常管理,作好體育課的管理。其次,要組織好一些課余的小范圍的比賽,譬如班級(jí)的籃球比賽,象棋比賽等。豐富同學(xué)們的課余生活

  2、組織一兩次出游,比如節(jié)日聚餐,生日party,秋游,春游等。大家可以通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步加深了了解。

 。场⒏愫冒嗉(jí)的文體活動(dòng),組織幾次文娛活動(dòng),由文體委員具體組織,節(jié)目由同學(xué)自己排練,以加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流和合作精神,具體方式可由同學(xué)們自己決定。

  以上是本班在這學(xué)期的工作計(jì)劃,如有不妥和疏漏之處,望大家指出,以便于我們更好的為大家服務(wù),使我班更上一層樓。

班級(jí)工作計(jì)劃 篇2

  通過(guò)對(duì)本學(xué)期工作的總結(jié)和反思,根據(jù)本學(xué)期班主任工作中的不足,在吸取本學(xué)期經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,我對(duì)下個(gè)學(xué)期的班級(jí)管理方面制訂了如下的大致計(jì)劃:

  1、用一周左右的時(shí)間記住全班同學(xué)的名字、興趣和愛(ài)好等。

  2、在第一周內(nèi)確立班干部,并加強(qiáng)對(duì)班干部的指導(dǎo),培養(yǎng)班干部的工作能力。

  3、制定班規(guī)、班歌等內(nèi)容,形成具有班級(jí)特色的班級(jí)文化。

  4、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)日常管理的制度建設(shè),強(qiáng)化“依法治班”。

  5、強(qiáng)化班級(jí)環(huán)境的激勵(lì)性作用。

  6、注重班會(huì)課的'導(dǎo)向、激勵(lì)性功能。

  7、注意校訊通的作用,加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通。

  8、重視時(shí)間利用的高效性。

  9、加強(qiáng)師生的面對(duì)面溝通方面的工作。

  10、加強(qiáng)對(duì)作業(yè)的規(guī)范性要求。

  11、加強(qiáng)考試機(jī)制的激勵(lì)性作用。

  12、建設(shè)班級(jí)圖書(shū)角。

班級(jí)工作計(jì)劃 篇3

  一、班級(jí)情況分析:

 。ㄒ唬┥蠈W(xué)期工作情況及其分析。

  1、通過(guò)小班一年的學(xué)習(xí)生活,幼兒的體質(zhì)增強(qiáng)了,出勤率提高了。主要原因有:

 。1)認(rèn)真制定幼兒體鍛計(jì)劃,科學(xué)合理地安排幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,每天保證幼兒每天有2小時(shí)以上的戶外活動(dòng)時(shí)間和1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,在活動(dòng)中能隨時(shí)調(diào)整活動(dòng)量,增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì)。

 。2)一日活動(dòng)中動(dòng)靜交替,并注意觀察幼兒的情緒和狀態(tài),發(fā)現(xiàn)幼兒身體狀況有異常,能馬上有效的處理,并及時(shí)通知家長(zhǎng)。平時(shí)能按時(shí)按量地給有病的孩子喂藥。發(fā)現(xiàn)傳染病,能及時(shí)向保健老師匯報(bào),并及時(shí)做好隔離、消毒工作,杜絕了傳染病的蔓延和傳播。根據(jù)天氣的變化,及時(shí)為幼兒增減衣物。外出時(shí)先幫那些易出汗的幼兒墊上毛巾,活動(dòng)后進(jìn)活動(dòng)室,督促幼兒根據(jù)自己的情況及時(shí)穿衣,避免了一冷一熱后感冒。午睡時(shí)認(rèn)真巡視,根據(jù)孩子的情況增去被子,預(yù)防了孩子因著涼或出汗而引起的感冒。

  (3)不斷加強(qiáng)對(duì)個(gè)別體弱幼兒的日常護(hù)理。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,孩子們飯吃的多了,覺(jué)睡得香了,身體也越長(zhǎng)越壯了。

  2、主題活動(dòng)開(kāi)展得比較順利。主要原因有:

  (1)教師對(duì)主題思考較多,能根據(jù)《綱要》的精神,圍繞相關(guān)內(nèi)容,做好充分的準(zhǔn)備。

 。2)隨著年齡的增長(zhǎng),幼兒在好奇心的驅(qū)使下,積極地參與到老師精心設(shè)計(jì)的各個(gè)環(huán)節(jié)。

  家園配合比較密切。通過(guò)各種途徑向家長(zhǎng)宣傳主題教育,讓家長(zhǎng)一起幫助幼兒收集和主題有關(guān)的資料,使家長(zhǎng)更深入地了解主題活動(dòng)的開(kāi)展,也能更好地了解幼兒的活動(dòng)情況。

  3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)更有效。

  (1)心理環(huán)境:我們努力為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、寬容、信任的心理環(huán)境。鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn),積極參與,使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛(ài)、受鼓勵(lì)的環(huán)境中,形成活潑開(kāi)朗的良好個(gè)性品質(zhì)。

 。2)物質(zhì)環(huán)境:和幼兒一起收集資料,共同動(dòng)手創(chuàng)設(shè)出與主題相適應(yīng)的主題墻飾,并注重實(shí)用性、有效性、操作性和幼兒的參與性。游戲材料也能不斷的豐富,游戲環(huán)境不斷完善。

  (二)上學(xué)期評(píng)估情況及其分析。

  1、班級(jí)綜合評(píng)估。上學(xué)期我班被園部評(píng)為文明班級(jí)。分析原因:我們堅(jiān)持保教結(jié)合,重視對(duì)幼兒各方面能力的培養(yǎng),幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成積極向上的班風(fēng)。

  2、幼兒體檢結(jié)果。我班幼兒的身高、體重差異較大。另外視力、聽(tīng)力檢查中發(fā)現(xiàn)部分幼兒的聽(tīng)力有問(wèn)題,這是本學(xué)期日常生活中需要注意的地方。

  3、班級(jí)特色教育開(kāi)展得不夠生動(dòng)。

  二、本學(xué)期班級(jí)工作目標(biāo)及工作重點(diǎn):

  (一)工作目標(biāo):

  1、加強(qiáng)班級(jí)的常規(guī)管理,不斷提高幼兒生活自理能力。

  2、加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育,保證幼兒健康成長(zhǎng)。

  3、創(chuàng)設(shè)良好的生活與教育環(huán)境,促進(jìn)幼兒主動(dòng)地發(fā)展。

  4、利用多種方式做好家長(zhǎng)工作,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合。

 。ǘ┕ぷ髦攸c(diǎn):

  1、認(rèn)真開(kāi)展主題教育活動(dòng)、游戲活動(dòng)等各項(xiàng)活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

  2、加強(qiáng)安全、衛(wèi)生教育,保證幼兒健康成長(zhǎng)。

  3、切實(shí)做好家長(zhǎng)工作,促進(jìn)幼兒更好地成長(zhǎng)。

  4、開(kāi)展環(huán)境教育,提高幼兒的環(huán)境意識(shí)。

  5、圍繞“兒童博物館”的課題,創(chuàng)設(shè)班級(jí)特色。

  三、落實(shí)工作重點(diǎn)的具體措施:

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)安全衛(wèi)生教育,保證幼兒健康成長(zhǎng)。

  1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)保育工作制度,做好衛(wèi)生、消毒工作,防止傳染病的流行。

  2、科學(xué)、合理、有效地安排和組織幼兒的一日活動(dòng),將安全、衛(wèi)生教育貫穿于幼兒一日活動(dòng)當(dāng)中。

  3、做好日常保健工作,保證幼兒健康成長(zhǎng),如:注意幼兒活動(dòng)前后的衣服更換,提醒幼兒主動(dòng)小便、喝水等,提高幼兒的自理能力。

  4、定期檢查教室環(huán)境,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患,避免意外發(fā)生。

  5、對(duì)我班的體弱兒涵涵和肥胖兒澄澄,我們將多與家長(zhǎng)聯(lián)系,鼓勵(lì)幼兒積極參與體育鍛煉,以提高他們的體質(zhì)。

 。ǘ┱J(rèn)真開(kāi)展主題教育活動(dòng)、游戲活動(dòng)等各項(xiàng)活動(dòng)促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

  1、圍繞“我和朋友在一起”、“紅黃藍(lán)綠”、“香香的蔬菜”等十二個(gè)主題活動(dòng),開(kāi)展豐富多樣的活動(dòng),讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。

  2、提供豐富的游戲材料,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿自由的游戲環(huán)境,并給予幼兒充足的時(shí)間和空間開(kāi)展游戲。及時(shí)關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn),敏銳的察覺(jué)他們的需要,把握時(shí)機(jī),適時(shí)引導(dǎo)。

  3、師幼共同創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境,將環(huán)境的布置與課程相結(jié)合。

 。ㄈ┣袑(shí)做好家長(zhǎng)工作。

  1、通過(guò)各種途徑建立起家園互動(dòng)的橋梁:

 。1)家校路路通,針對(duì)孩子的情況,及時(shí)與家長(zhǎng)互動(dòng)、溝通。

 。2)班級(jí)網(wǎng)頁(yè),平時(shí)注意及時(shí)更新,向家長(zhǎng)反饋我們的教學(xué)動(dòng)態(tài)及育兒信息。

  家長(zhǎng)園地,向家長(zhǎng)介紹一些有關(guān)的幼兒心理學(xué)、教育學(xué)方面的知識(shí)和育兒經(jīng)驗(yàn)文章。

  2、以電話、約訪、家訪等多種形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通、交流,針對(duì)不同的孩子采取不同的教育方式,認(rèn)真做好家訪記錄。

  3、結(jié)合園部方針開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的點(diǎn)滴進(jìn)步,了解教師的工作,使家長(zhǎng)能更好地配合幼兒園的工作。

  4、每月定期與家長(zhǎng)共同記錄好“寶寶成長(zhǎng)記錄”。

  (四)加強(qiáng)環(huán)境教育,提高幼兒的環(huán)境意識(shí)。

  1、營(yíng)造環(huán)境教育的氛圍。

  幼兒對(duì)周圍環(huán)境的認(rèn)識(shí)是通過(guò)自身的相互作用而實(shí)現(xiàn)的。作為幼兒教師應(yīng)積極為幼兒營(yíng)造環(huán)境教育的氛圍,在幼兒園的四周種植花草樹(shù)木;充分利用空間,在活動(dòng)室設(shè)置自然角,根據(jù)季節(jié)及時(shí)更換自然角的植物,讓幼兒親身體驗(yàn)栽花、養(yǎng)草、種菜的樂(lè)趣,努力創(chuàng)設(shè)凈化、美化的育人環(huán)境。

  2、采用多種形式,開(kāi)展環(huán)保教育。

  開(kāi)展多種形式的教育手段。包括錄像、幻燈、故事、兒歌、游戲、繪畫(huà)、實(shí)地觀察等各種形式對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,首先要經(jīng)常組織幼兒去實(shí)地觀察,例如,幼兒在馬路邊觀察到各種車輛排放出的尾氣,感受到空氣被污染后人會(huì)很不舒服。然后再帶他們到幼兒園的草地上感受清新的空氣。通過(guò)比較,幼兒體會(huì)到草地上空氣清新,懂得樹(shù)木和小草都有凈化空氣及吸附灰塵的本領(lǐng)。

  3、把環(huán)保教育納入教學(xué)活動(dòng)之中。

  在設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí),對(duì)原有的教材進(jìn)行補(bǔ)充,有意識(shí)地滲透有關(guān)環(huán)保教育的內(nèi)容。

  4、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。

  水是一切生命賴以生存的基礎(chǔ),怎樣培養(yǎng)幼兒的良好行為和習(xí)慣,讓幼兒知道節(jié)約用水呢?可在幼兒洗手的地方設(shè)計(jì)一些較為簡(jiǎn)單的圖案、標(biāo)志,告訴幼兒節(jié)約用水的方法,懂得珍惜每一滴水。

  四、具體活動(dòng)安排如下:

  九月份:

  1、做好開(kāi)學(xué)報(bào)名收費(fèi)及宣傳工作,搞好班級(jí)衛(wèi)生。

  2、做好新生接待工作,與家長(zhǎng)配合,盡快使新生適應(yīng)幼兒園生活。

  3、做好新學(xué)期全體幼兒的常規(guī)教育,使教學(xué)秩序盡早轉(zhuǎn)入正常,按計(jì)劃開(kāi)展教育教學(xué)工作。

  4、認(rèn)真制定各類計(jì)劃。

  5、教授新早操,編排韻律操和午間操。

  6、結(jié)合主題創(chuàng)設(shè)具有本班特色的環(huán)境,布置家長(zhǎng)園地,制作更新網(wǎng)頁(yè)。

  7、加強(qiáng)幼兒的安全教育,形成自我保護(hù)意識(shí)。

  8、充實(shí)豐富自然角,培養(yǎng)幼兒觀察照顧動(dòng)植物的習(xí)慣。

  9、結(jié)合“教師節(jié)”“國(guó)慶節(jié)”“中秋節(jié)”開(kāi)展節(jié)日教育。

  十月份:

  1、配合保育員做好秋季傳染病、多發(fā)病的預(yù)防工作。

  2、結(jié)合“重陽(yáng)節(jié)”開(kāi)展“我為爺爺、奶奶做件事”的德育主題教育活動(dòng)。

  3、有序組織幼兒開(kāi)展日常文學(xué)活動(dòng),推薦文學(xué)寶貝參加評(píng)選。

  4、積極開(kāi)展角色游戲、區(qū)域活動(dòng),豐富活動(dòng)內(nèi)容。

  5、有計(jì)劃的進(jìn)行家訪工作。更新班級(jí)網(wǎng)頁(yè),增強(qiáng)實(shí)用性和互動(dòng)性。

  十一月份:

  1、利用散步及戶外活動(dòng),讓幼兒了解秋天的季節(jié)特征

  2、同時(shí)抓好安全教育,繼續(xù)增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

  3、不斷充實(shí)與更新班級(jí)網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容,更好地發(fā)揮其作用。

  4、鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手照顧自然角動(dòng)植物,進(jìn)一步增強(qiáng)其責(zé)任意識(shí)。

  5、認(rèn)真做好活動(dòng)室的清潔衛(wèi)生工作和消毒工作。

  6、用好“家校路路通”,積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系,達(dá)到家園共育。

  7、開(kāi)展“我是爸媽的小幫手”幼兒生活自理能力比賽。

  十二月份:

  1、組織好幼兒的一日活動(dòng),防止意外事故發(fā)生。

  2、認(rèn)真配合園部準(zhǔn)備迎新系列活動(dòng)。

  3、繼續(xù)加強(qiáng)午睡的巡視工作,保證幼兒的睡眠質(zhì)量。

  4、在班中進(jìn)行“才藝之星”故事表演比賽。

  5、繼續(xù)更新網(wǎng)頁(yè),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、家校路路通進(jìn)行家園溝通。

  6、布置節(jié)日活動(dòng)室環(huán)境,開(kāi)展節(jié)日的教育,豐富幼兒的生活,提高幼兒動(dòng)手能力,配合園部進(jìn)行慶祝元旦迎新系列活動(dòng)。

  一月份:

  1、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的安全、禮貌教育,杜絕意外事故發(fā)生。

  2、繼續(xù)做好防凍保暖工作。

  3、做好學(xué)期各類工作。

  4、評(píng)選班中“好孩子”、“好家長(zhǎng)”、“進(jìn)步寶寶”。

  5、評(píng)估幼兒在園表現(xiàn),寫(xiě)好匯報(bào)單。

  6、做好班級(jí)財(cái)產(chǎn)的整理、登記工作。

  7、對(duì)幼兒進(jìn)行寒假安全教育。

班級(jí)工作計(jì)劃 篇4

  一、 指導(dǎo)思想:

  少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”的要求,以學(xué)校大隊(duì)部工作計(jì)劃為依據(jù),以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),以體驗(yàn)教育為基本途徑開(kāi)展實(shí)踐教育活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范建設(shè),推動(dòng)我班少先隊(duì)工作不斷邁上新臺(tái)階。

  二、班級(jí)情況:

  三(3)中隊(duì)現(xiàn)有學(xué)生49人,其中男生26人,女生23人。男女生比例比較協(xié)調(diào),所以整體紀(jì)律容易管理。但是因?yàn)榻衲陝偨影,而且學(xué)生來(lái)自幾個(gè)村,學(xué)生以前的一些懶散、隨便、不受約束的習(xí)氣比較嚴(yán)重,父母大都是文化不高的農(nóng)民,還有一些是做小生意或長(zhǎng)期在外打工,也有小部分寄養(yǎng)在爺爺奶奶或外婆家。大人們忙于生計(jì),無(wú)暇顧及孩子的思想與行為習(xí)慣,使孩子親情缺失比較嚴(yán)重,文明禮貌,安全自衛(wèi)方面意識(shí)較差。

  三、主要工作:

  1、與時(shí)俱進(jìn),以重大節(jié)日為契機(jī),豐富少先隊(duì)活動(dòng)。

 。1)在教師節(jié)到來(lái)之際,開(kāi)展以“用實(shí)際行動(dòng)感恩老師”的教師節(jié)主題活動(dòng)。中隊(duì)自主活動(dòng)相結(jié)合,通過(guò)“奇思妙想巧制作,一顆愛(ài)心獻(xiàn)園丁”等主題活動(dòng),通過(guò)對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話,為老師制作各種小卡片、為老師送上自己家里的水果等實(shí)踐型活動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài),增進(jìn)師生間的感情,增強(qiáng)了少先隊(duì)員的實(shí)踐能力,培養(yǎng)了少先隊(duì)員的良好品質(zhì)。

 。2)國(guó)慶之際,開(kāi)展弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng),通過(guò)父母說(shuō)國(guó)慶,小眼看中國(guó)等形式,開(kāi)展紀(jì)念國(guó)慶的系列活動(dòng);仡欁鎳(guó)的難忘歷史,歌頌祖國(guó)改革開(kāi)放的偉大成就,回望奧運(yùn)會(huì),培養(yǎng)少先隊(duì)員熱愛(ài)祖國(guó)的情懷,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。

 。3)通過(guò)元旦自編自演節(jié)目,鍛煉學(xué)生的組織能力,形成“團(tuán)結(jié),進(jìn)步,活潑”的班風(fēng)隊(duì)風(fēng)。

  2、實(shí)踐育人,開(kāi)展親情活動(dòng)。

 。1)積極探索開(kāi)展親情活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展一系列家庭生活實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、感恩長(zhǎng)輩的思想,從而達(dá)到實(shí)踐 網(wǎng)育人的目的。

 。2) 開(kāi)展我愛(ài)動(dòng)手活動(dòng),通過(guò)剪紙大賽,吹口哨大賽等活動(dòng),豐富孩子的日常生活,培養(yǎng)樂(lè)于動(dòng)腦動(dòng)手的能力。

  四、 月份工作安排:

  九月份:我愛(ài)我班活動(dòng)月

  1、新校區(qū)的安全“備忘錄”。

  2、班級(jí)衛(wèi)生區(qū)域領(lǐng)養(yǎng)會(huì)。

  3、慶祝教師節(jié),開(kāi)展以“用實(shí)踐來(lái)感恩”為主題的教師節(jié)慶;顒(dòng)。

  4、路隊(duì)紀(jì)律----快、齊、靜

  十月份:親情活動(dòng)月

  1、“我和家人一起炒盤(pán)菜”活動(dòng)

  2、開(kāi)展國(guó)慶節(jié)“我自豪,我是中國(guó)人”主題教育活動(dòng);

  3、“我會(huì)折被子”活動(dòng)

  4、“我會(huì)用手機(jī)發(fā)短信”活動(dòng)。

  5、“我為長(zhǎng)輩盛碗飯”活動(dòng)。

  十一月份:動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng)月

  1、制作親情卡活動(dòng)。

  2、剪紙比賽。

  3、吹口哨大賽。

  4、“我的發(fā)現(xiàn)”匯報(bào)會(huì)

  十二月份:健康成長(zhǎng)月

  1、文明禮貌連連看。

  2、普法、綜合治安教育工作,開(kāi)展法制教育講座。

  3、慶祝元旦

  4、開(kāi)展冬季安全教育周活動(dòng)。

  一月份:總結(jié)表彰月

  1、開(kāi)展“我的學(xué)習(xí)小竅門(mén)”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

  2、期末班隊(duì)工作總結(jié)。

  3、做好學(xué)期資料積累、整理歸檔工作。

班級(jí)工作計(jì)劃 篇5

  適逢學(xué)校金秋課展,受學(xué)校的安排,開(kāi)設(shè)一堂主題班會(huì)。由于金秋課展是一個(gè)學(xué)校實(shí)力的展示,示范面廣泛、影響大,事關(guān)學(xué)校的聲譽(yù)和形象,在接受任務(wù)后,深感責(zé)任重大。

  一、主題的選取

  一個(gè)好的主題,不僅便于班會(huì)內(nèi)容的挖掘和處理,而且對(duì)學(xué)生確實(shí)可以起到重大的教育意義。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班級(jí)同學(xué)和我自己剛開(kāi)始提出了好幾個(gè)主題,如“弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神”、“環(huán)境保護(hù)問(wèn)題”、“如何學(xué)習(xí)”、“如何交往”、“創(chuàng)建和諧班集體”等,綜合各方面意見(jiàn)和考慮到主題要與時(shí)代的主旋律相吻合,于是選擇了“和諧個(gè)人,和諧班級(jí)”這一主題。事實(shí)證明,這個(gè)主題的選取是非常正確的,正如后來(lái)一位同學(xué)在講演中提到的:“在這個(gè)金秋,全中國(guó)都彌漫著和諧的芳香!自從黨在十六屆六中全會(huì)提出“構(gòu)建和諧社會(huì)”這一偉大構(gòu)想以來(lái),全社會(huì)都已行動(dòng)起來(lái)了,我們更不能落后!痹俸髞(lái),李校長(zhǎng)在國(guó)旗下“創(chuàng)建和諧校園”的講話和全校師生為構(gòu)建和諧和校園的簽名,都有力地說(shuō)明了這一點(diǎn)。因此也可以說(shuō),這次主題班會(huì)是學(xué)校創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)的一個(gè)有力延伸,是非常及時(shí)的和非常有意義的。

  二、班會(huì)準(zhǔn)備

  俗話說(shuō)“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下三年功”,一堂四十五分鐘的課,沒(méi)有精心準(zhǔn)備是不行的,事實(shí)上開(kāi)設(shè)主題班會(huì)最核心不是上課的過(guò)程,而是準(zhǔn)備工作。主題班會(huì)的主要過(guò)程是活動(dòng)和討論,確定了主題后,就要圍繞這個(gè)主題設(shè)計(jì)活動(dòng)方式和討論的內(nèi)容。

  1.全班同學(xué)每人寫(xiě)一篇以“如何創(chuàng)建和諧班集體”為主題的周記。當(dāng)時(shí)的想法是讓全班同學(xué)能夠明確創(chuàng)建的意義,統(tǒng)一思想,做到人人參與,后來(lái)還發(fā)現(xiàn),這篇周記的撰寫(xiě)為活動(dòng)的設(shè)計(jì)和班會(huì)課進(jìn)行的討論提供了極大的方便。在周記中同學(xué)們不僅挖掘了班級(jí)和校園中一些司空見(jiàn)慣的不和諧現(xiàn)象,而且對(duì)如何創(chuàng)建和諧班級(jí)提出了許多具體的建議,這為后來(lái)的準(zhǔn)備工作了提供了方向。

  2.確定活動(dòng)形式。第一,針對(duì)周記中同學(xué)們列舉的一些不和諧的現(xiàn)象,我們請(qǐng)班級(jí)的同學(xué)用數(shù)碼相機(jī)抓拍下來(lái),載入電腦后用flash制作成短片,一些習(xí)以為常的不和諧現(xiàn)象,一旦以動(dòng)畫(huà)的形式出現(xiàn)在投影上,再加上就是我們周圍的同學(xué)身上發(fā)生的事,也可以起到震撼力的效果;第二,針對(duì)周記中大多數(shù)同學(xué)提到的晚自修紀(jì)律較差的現(xiàn)象,一些班委提出編排一個(gè)小品揭示晚自修中一些不和諧的現(xiàn)象;第三,針對(duì)我們是高二文理分科以來(lái)新組建的班級(jí),為了倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)和互助,決定排演一個(gè)詩(shī)朗誦,這是因?yàn)樵?shī)歌是青春的代名詞,用詩(shī)可以很好地走進(jìn)學(xué)生的心靈;第四,為了烘托氣氛,決定排練一首歌,假創(chuàng)設(shè)出團(tuán)結(jié)、和諧、向上的氛圍,后來(lái)大家一致選定《相親相愛(ài)的一家人》,這首歌旋律優(yōu)美,歌詞積極健康、向上,充滿活力;第五,出一期以創(chuàng)建和諧班集體為主題的黑板報(bào)。

  3.確定討論話題。根據(jù)班會(huì)的主題和活動(dòng)的內(nèi)容,我們確立了如下話題:第一:班級(jí)中除了短片中提到的,還有哪些不和諧現(xiàn)象?第二,我們的夜自修到底怎么樣上?第三,我們身邊有哪些現(xiàn)象值得我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)?第四,我們既然知道了哪些是和諧和現(xiàn)象、哪些不是和諧和現(xiàn)象,也有了創(chuàng)建和諧班級(jí)的良好愿望,那么接下來(lái)我們應(yīng)該怎么樣做?經(jīng)過(guò)班委會(huì)的討論,確定了第四個(gè)話題為重點(diǎn)討論的話題。

  4.活動(dòng)和討論人員的選定。活動(dòng)和討論雖然設(shè)計(jì)好,但是關(guān)鍵要把活動(dòng)落實(shí),只有明確責(zé)任,分工具體才能產(chǎn)生效率。根據(jù)班委和團(tuán)委的提名和全班同學(xué)的推薦我們對(duì)各個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了明確的分工。第一,由宣傳委員負(fù)責(zé)出黑板報(bào)和確定數(shù)碼照片的拍攝人員;第二由班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)分別負(fù)責(zé)小品的創(chuàng)作和確定表演人員;第三;由生活委員負(fù)責(zé)確定詩(shī)朗誦人員;第四,由副班長(zhǎng)確立參加討論的核心人員;第五,由文娛委員確定參加唱歌的人員。最后同學(xué)們一致推選比較活潑開(kāi)朗的副班長(zhǎng)作為班會(huì)的主持。在同學(xué)們投入積極準(zhǔn)備的氣氛感染下,我自己主動(dòng)地承擔(dān)起詩(shī)歌《我們來(lái)自不同方向》的寫(xiě)作。

  5.預(yù)開(kāi)。當(dāng)一些活動(dòng)準(zhǔn)備的差不多的時(shí)候,提前了一周進(jìn)行了預(yù)開(kāi)。發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題:第一,班級(jí)內(nèi)的同學(xué)絕大多數(shù)沒(méi)有開(kāi)過(guò)正式的主題班會(huì),不知道座位怎么擺放,甚至不知道自己應(yīng)該坐在哪里;第二,班級(jí)的投影壞了,不能播放短片和音樂(lè);第三,同學(xué)們的發(fā)言和主題還不是很相符,有的相差較大;第四,更重要的是活動(dòng)和討論的時(shí)間偏小,容量不足,大約只有三十五分鐘左右。針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題我們逐個(gè)進(jìn)行了解決。特別是針對(duì)內(nèi)容偏少這一問(wèn)題,最后決定增加一位同學(xué)演講《讓文明禮儀催開(kāi)和諧之花》和讓團(tuán)支部宣傳委員宣讀《創(chuàng)建和諧班級(jí)》倡議書(shū),以此豐富活動(dòng)的內(nèi)容。

  三、班會(huì)實(shí)錄(片斷)

 。ㄖ鞒秩耍┈F(xiàn)在我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到一些和諧和需要改正的地方,也有了創(chuàng)建和諧班集體的愿望,那么我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該如何做呢?

  (生甲)我認(rèn)為我們要?jiǎng)?chuàng)建和諧班集體,首先要從改善夜自修環(huán)境著手,因?yàn)橥碜孕奕齻(gè)小時(shí)同白天上課聽(tīng)講是一樣重要的,這是我們唯一自由支配的時(shí)間,但是我們沒(méi)有上課時(shí)重視,要提高晚自習(xí)的利用效率首先就要建立一個(gè)和諧的氣氛,晚自修不能隨便講話和發(fā)出奇怪的聲音,不要看雜書(shū)和做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,要做到聚精會(huì)神,不要管外面的事,如果每個(gè)人都能夠做到,那么我們將會(huì)有很大的進(jìn)步。

 。ㄉ遥﹦偛徘懊娴耐瑢W(xué)提到夜自修的利用,我想應(yīng)該可以從這個(gè)幾方面去做:一是要有計(jì)劃性,對(duì)整個(gè)夜自修有好的安排;二是要盡快完成作業(yè),特別不要忘記“軟性”作業(yè),即要自己“看”和“記”的作業(yè);三是要抓好自主時(shí)間,學(xué)會(huì)覓食;四是不要違紀(jì),因?yàn)檫@樣不僅影響同學(xué)和班級(jí),也影響自己的心情。

 。ㄉ┪艺J(rèn)為要?jiǎng)?chuàng)建和諧班集體除了要有良的夜自修環(huán)境外,同學(xué)之間還要謙讓,在這里我想講一個(gè)故事:

  在清代康熙、雍正年間,桐城的張廷玉在京城做官。家人在桐城建相府時(shí)與鄰居發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),彼此為三尺宅基地互不相讓,官司打到縣衙里。張家總管連忙送信給張廷玉,盼望他給縣令寫(xiě)信通融。張廷玉見(jiàn)家書(shū)后,復(fù)詩(shī)一首寄回:千里求書(shū)為道墻,讓他三尺有何妨, 長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在,誰(shuí)見(jiàn)當(dāng)年秦始皇?總管接信后,深深領(lǐng)會(huì)張廷玉和睦禮讓、豁達(dá)明理的胸襟,立即讓出三尺地。鄰居看見(jiàn)張家退讓三尺,也隨即后退三尺,兩家不僅化解了訴訟,還為過(guò)往行人留下了一條六尺寬的通行巷道,大大地方便了鄰里鄉(xiāng)親。

  這個(gè)故事告訴我們謙讓使我們路越走越寬,謙讓為我們來(lái)帶來(lái)和諧。同樣地,在我們的生活中如果能夠做到謙讓,將會(huì)減少很多磨擦。比如吃飯時(shí),慢走幾步,讓弱小的同學(xué)先排列;值日時(shí)多做一點(diǎn),讓同時(shí)值日的同學(xué)少做點(diǎn);當(dāng)別人不小心冒犯了我們,我們報(bào)以淡淡的微笑等,這些都是謙讓的表現(xiàn),可以較好地體現(xiàn)我們的道德修養(yǎng)和公民素質(zhì),這必將給我們帶來(lái)和諧。

  (生。┪艺J(rèn)為我們要?jiǎng)?chuàng)建和諧班集體,不僅要謙讓,而且還要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)精神,因?yàn)閯?chuàng)建和諧班級(jí)不是靠個(gè)人力量,而是靠我們大家共同完成的。如果班級(jí)內(nèi)有同學(xué)有困難,我們應(yīng)該互相幫助,比如說(shuō)C同學(xué)的腳燙壞了,我們應(yīng)該做一些力所能及的事幫助他,如買(mǎi)飯、扶他上樓梯。

 。ㄉ欤┪艺J(rèn)為要?jiǎng)?chuàng)建和諧班集體每個(gè)人還要認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn),就拿我自己來(lái)說(shuō)吧,我比較好說(shuō)話,經(jīng)常管不住自己的嘴巴,所以經(jīng)常在上課的、午休和睡覺(jué)時(shí)候說(shuō)話,也經(jīng)常因此而違紀(jì),不僅影響了班級(jí)的榮譽(yù),也破壞了和諧的氛圍,所以對(duì)于我來(lái)說(shuō)目前的頭等大事是改掉這一毛病。如果每個(gè)人都能意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并改正,我想對(duì)我們創(chuàng)建和諧集體一定有好處的。

  四、幾點(diǎn)反思

  剛接受任務(wù)時(shí),心理確實(shí)有點(diǎn)忐忑不安,一是在這樣大型開(kāi)課活動(dòng)中,開(kāi)設(shè)班會(huì)課還沒(méi)有先例,也無(wú)章可循;二是對(duì)于一個(gè)剛組建不久的班級(jí),對(duì)班里的每一位同學(xué)還不是很熟悉,特別是對(duì)各人的特長(zhǎng)了解較少;三是面對(duì)如此多的外來(lái)聽(tīng)課教師,還有記者,學(xué)生能表現(xiàn)好嗎?事后,證明我的這些想法是多慮的,結(jié)果完全出乎于我的意外。

  1.沒(méi)想到同學(xué)們的積極性如此之高。我開(kāi)始時(shí)認(rèn)為學(xué)生怕影響學(xué)習(xí),對(duì)這種近乎于做秀的課不感興趣,沒(méi)想到很多同學(xué)找到我主動(dòng)為這堂課獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,向我推薦合適的活動(dòng)安排和討論人選,有的更是主動(dòng)要求參加表演,他們積極地利用課外活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行小品、唱歌、詩(shī)朗誦的排練,有的同學(xué)因此放棄了很多次午休和就餐的時(shí)間。值得一提的是在班會(huì)課開(kāi)設(shè)過(guò)程中,由于前面參加討論的同學(xué)有點(diǎn)緊張很多想說(shuō)的話都忘記說(shuō)了,所以最后顯得時(shí)間有空余,這時(shí)有好幾個(gè)同學(xué)都舉手要求發(fā)言,特別是小Q同學(xué),對(duì)自己勇敢地進(jìn)行了解剖,指出自己做得不夠的地方,給大家做出了警示。

  2.沒(méi)想到班委能夠起到如此之大的作用。在以前,我一直認(rèn)為班委只是擺設(shè),最多只能做點(diǎn)事務(wù)性的工作,不可能發(fā)揮真正的作用。但在這次班會(huì)的準(zhǔn)備過(guò)程中,班委起到了決定性的作用。他們?cè)O(shè)計(jì)方案、尋找活動(dòng)人員、撰寫(xiě)臺(tái)詞都表現(xiàn)的近乎完美。這更新我對(duì)班級(jí)管理的觀念,開(kāi)始敢放手讓他們進(jìn)行自主管理。

  3.沒(méi)有想到教育效果如此之好。以前為了怕活動(dòng)分散學(xué)生注意力,影響他們學(xué)習(xí),對(duì)一些可有可無(wú)的活動(dòng)一律不開(kāi)展,即使是學(xué)校要求的一些主題班會(huì)也盡量從簡(jiǎn)(這也是目前大多數(shù)班主任的做法),班會(huì)課基本是我自己進(jìn)行說(shuō)教,其實(shí)效果并不好,而這次主題班會(huì)確實(shí)對(duì)學(xué)生促進(jìn)很大,違紀(jì)現(xiàn)象比以前顯著減少了,能夠從班級(jí)的榮譽(yù)感來(lái)考慮問(wèn)題了,值日工作也認(rèn)真負(fù)責(zé)了,更令我欣慰的是晚自修的紀(jì)律明顯變好了。在班會(huì)的準(zhǔn)備過(guò)程中還有一個(gè)小插曲,一位同學(xué)推薦我們兄弟班級(jí)的一位同學(xué)編排小品,據(jù)說(shuō)他是行家,可是幾天過(guò)后,他還是沒(méi)有編出來(lái),后來(lái)我們班長(zhǎng)和團(tuán)支部書(shū)記通過(guò)自己努力終于編排成功了,這也給我們學(xué)生很大啟示,凡事主要靠自力更生,不能把希望寄托在他人身上。

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