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【推薦】小學(xué)寫作文400字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫作文400字 篇1
我清楚地記得上個(gè)星期一,我們把國(guó)旗升了以后回到教室。上課了,老師抱著一摞本子進(jìn)來說:“從現(xiàn)在開始,五(5)班要成立20個(gè)學(xué)習(xí)小組,要有二十個(gè)學(xué)習(xí)小組長(zhǎng),哪二十個(gè)同學(xué)站起來主動(dòng)擔(dān)任?”班長(zhǎng)劉葉毫不猶豫地站了起來,李煒蓮也主動(dòng)地舉起了手。我想,既然這兩位同學(xué)都主動(dòng)承擔(dān)了這個(gè)責(zé)任,作為五(5)班的一員,我也應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)?墒牵矣譀]有這個(gè)勇氣。到底該不該站起來呢?我焦急地想著,十分為難。站起來的同學(xué)越來越多了,我現(xiàn)在就象熱鍋上的螞蟻----急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。站起來的同學(xué)先是兩個(gè),現(xiàn)在是它的五倍,還差十個(gè)。這時(shí),我想起了老師常常掛在嘴邊的一句話:“五(5)班是一個(gè)大集體,無論如何都要團(tuán)結(jié),都要互相幫助,否則就搞不好。不管是學(xué)習(xí)好的還是學(xué)習(xí)不太好的.同學(xué),都應(yīng)該為班集體出力。只有這樣,老師才會(huì)開心。”雖然這句話激勵(lì)著我,但我還是缺少勇氣,F(xiàn)在已經(jīng)有十七個(gè)同學(xué)站起來了,還差三個(gè)了……再不站起來,可能就沒有機(jī)會(huì)了,我主動(dòng)站了起來。孟老師面帶微笑對(duì)我說:“李虹霞,你終于肯主動(dòng)站起來了。感謝你為集體出力!”我害羞極了,臉紅得象一個(gè)熟透了的蘋果。我低著頭笑了。
這件事讓我受到了啟發(fā):為班集體出力就是為老師減輕負(fù)擔(dān)。做什么事都要勇敢,絕對(duì)不能怯懦。如果你害怕了,別人就會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)軟弱的、沒用的人。不能讓人把你看扁了!
小學(xué)寫作文400字 篇2
親情是溫暖,趕走了寒風(fēng);親情是陽光,趕走了烏云。親情,血濃于水。
一天,媽媽帶我去了表哥家,表哥正在寫作業(yè),我便去他的房間里玩去了。突然我的眼睛一亮,看見了一艘藍(lán)色的,帶著白色花紋的船。忍不住發(fā)出了一聲呀的感嘆:好漂亮啊,藍(lán)色的帶著白色花紋的船。當(dāng)時(shí),我感覺我就在船上,穿著白色的軍裝,行駛在蔚藍(lán)的大海聲。正當(dāng)自我陶醉的時(shí)候,聽到表哥一聲你在干什么!啪,我一緊張把那漂亮的船摔在了地上,碎了。只見表哥快步如飛的走上去,心疼而又氣憤的對(duì)我說:這是我花了一個(gè)星期才制造好的,你竟然這樣把它給打碎了。聽表哥這么一說,我連忙蹲下去邊幫忙撿碎片說:對(duì)不起,表哥,我不是故意的,你聽我解釋。還解釋什么,明明就是你給我打碎的,怎么,還想抵賴?你給我滾!說罷,我聽到滾就含著淚跑了出去。媽媽見了我就問怎么回事,我就把事情原原本本的給媽媽說了。媽媽聽了,語重心長(zhǎng)的.說:親情是最重要的,一家人就是要和和睦睦的才好嘛,好了,快去給你表哥道歉吧。就在這時(shí),表哥走了出來,臉上還掛著兩道淚痕。我走了上去,難為情的說:表哥對(duì)不起,是我打破了那艘船,我向你道歉好嗎?別生氣了,我們?cè)僖黄鹪煲粋(gè)比那還漂亮一百倍、一萬倍的船好嗎?表哥點(diǎn)了點(diǎn)頭,也說:對(duì)不起,剛才是我太激動(dòng)了,所以才說這么難聽的話。
就這樣,我和表哥和好了,如親兄妹一般。
媽媽說的對(duì),親情才是最重要的,畢竟血濃于水嘛,一份親情來之不易,請(qǐng)大家倍加珍惜。
小學(xué)寫作文400字 篇3
有人喜歡陽光明媚的春天,有人喜歡炎熱無比的夏天,有人喜歡大雪紛飛的冬天,而我卻喜歡碩果累累的秋天。因?yàn)榍锾焓巧衿娴,秋天是美麗的,秋天是一幅?dú)具神韻的畫卷。
田野里,稻子遍地金黃,他們?nèi)鍌(gè)聚在一起好像在討論事情,一陣風(fēng)吹來,“金子”撒了一地;高粱紅子,低著頭,像喝醉了酒似的,把枝頭壓彎了腰;棉花雪白雪白的,像是給大地鋪上了一層白絨毯,還有的小孩把它們當(dāng)成棉花糖吃了呢;玉米成熟了,它不時(shí)地探頭出來,露出了金黃色的大板牙,還摸著他那胡須;成片的大豆搖動(dòng)著豆莢,發(fā)出了“嘩啦啦”的笑聲。
果園里,蘋果通紅通紅的,像小娃娃的臉一樣;石榴裂開了嘴,哈哈大笑,露出了水晶般的果實(shí);葡萄像一顆顆晶瑩剔透的'珍珠,令人垂涎欲滴;柿子像一盞盞小燈籠掛滿了枝頭;一個(gè)個(gè)大鴨梨像一個(gè)個(gè)大葫蘆把樹枝墜得像個(gè)彎彎的弓,;一個(gè)個(gè)山楂挨挨擠擠,好不熱鬧,我眼前仿佛看到一串串我最愛吃的冰糖葫蘆。
菜園里,冬瓜像個(gè)愛撒潑的小娃娃一樣躺在地上;綠油油的大白菜伸開了手臂,像是在歡迎我們;茄子的臉上像涂了一層紫色的油彩,在枝頭蕩秋千;鮮紅的辣椒像一條條火苗似的在燃燒,又像正在等待點(diǎn)燃的鞭炮!
花園里,十里飄香,菊花傲然挺立。白的似雪,紅的像霞,黃的比金。它們千姿百態(tài)!
秋沒有春的羞澀,沒有夏的裸露,沒有冬的內(nèi)斂,秋卻是一幅獨(dú)具神韻的畫卷。
小學(xué)寫作文400字 篇4
竹子,有梅蘭菊竹四君子之一,松竹梅歲寒三友之一等美稱。
竹的色彩是綠色的,但卻不顯單調(diào),給人以生機(jī)。清代詩人鄭燮的《竹石》中咬定青山不放松,立根原在破巖中,千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。寫的正是竹子堅(jiān)貞不屈的精神。
成年竹子的'高度約莫三至四層樓高,挺拔、秀麗。竹枝桿修長(zhǎng),亭亭玉立,婀娜多姿,四季青翠,凌霜傲雨,倍受人們喜愛。清麗俊逸,又不失頑強(qiáng)拼搏,敢于面對(duì)挫折的品質(zhì)。風(fēng)雨中,花兒草兒被風(fēng)刮倒了,被雨點(diǎn)濺倒了,然而,竹子卻勇敢地屹立于暴風(fēng)雨之中,無一絲畏懼的神色,那樣瀟灑,那樣自然。雨過天晴,風(fēng)中透著一股泥土的清新,再看那一棵棵竹子,仍然立在那片屬于它的土地上,如一位位窈窕的少女,依舊是挺拔的,亭亭玉立的,給人一種堅(jiān)強(qiáng)的、無所畏懼的美。
陽光下,竹子迅速生長(zhǎng)。當(dāng)你走進(jìn)竹林,映入眼簾的是一片青翠的綠色,霎時(shí)間,你會(huì)感到一股柔和的風(fēng)迎面撲來,令人神清氣爽。
竹,秀逸有神韻,纖細(xì)柔美,長(zhǎng)青不敗,高風(fēng)亮節(jié),高尚不俗,生機(jī)盎然,蓬勃向上,它有許許多多的優(yōu)點(diǎn),然而,我最欣賞它的堅(jiān)貞不屈。它那孤生崖谷間,有此凌云氣的美好品質(zhì)。它偃而猶起、柔中有剛的高尚品德時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我
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