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實(shí)用的高中幸福的作文600字三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的高中幸福的作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中幸福的作文600字 篇1
幸福是什么，它被如今的人們聯(lián)想為：在學(xué)生眼里，幸福就是讓作業(yè)少一點(diǎn)，休息時(shí)間多一點(diǎn)。在兒童眼里，幸福就是有父母陪伴，整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。在情人眼中，幸福是執(zhí)子之手，與子偕老，在晚年的時(shí)候，一起回憶著走過(guò)的歲月。
在繁華的都市中，一些人在尋找著幸福，一些人停駐于幸福的邊緣，他們?cè)卺葆�，在四處張望，而幸福卻好似與他們捉迷藏般，一直不肯出現(xiàn)，但他們卻一直不肯去追尋幸福，他們一直生活在自己的世界中，不肯拼搏，不肯去追尋，所以，幸福躲藏在不知名的角落……
曾讀過(guò)這樣一篇小故事：在地獄中，眾鬼魂圍著一張大桌子吃飯，他們手中都拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子，夾到食物卻無(wú)法放到自己嘴里，于是人人挨餓，他們感覺(jué)不到幸福；在天堂中的天使們也是每人一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子，他們夾到食物后，卻沒(méi)有像地獄中的鬼魂一樣，而是把食物相互放到對(duì)方的嘴中，于是個(gè)個(gè)都吃的飽，每個(gè)人都很開(kāi)心，這就是天堂與地獄的差別。
讀罷這個(gè)小故事，腦海中不禁會(huì)浮現(xiàn)出幾個(gè)問(wèn)號(hào)：為什么地獄中的鬼魂會(huì)挨餓？為什么天堂中的天使反而吃的飽？仔細(xì)一想，其實(shí)很簡(jiǎn)單，地獄中的鬼魂沒(méi)有一顆懂得謙讓的心，他們的心早被利益與自私所吞沒(méi)，所以，他們感覺(jué)不到快樂(lè)與幸福。而天堂中的天使，他們懂得謙讓?zhuān)梅窒�，所以沒(méi)人都吃的'飽，每個(gè)人也都分享了快樂(lè)與幸福，這就是地獄與天堂的差別。
在面對(duì)困難的時(shí)候與艱苦的時(shí)候，讓我們一起攜手一同走過(guò)，幸福就在離我們不遠(yuǎn)的地方。20xx年5·12汶川大地震，這是我們中華兒女無(wú)法忘卻的瞬間，面對(duì)著地面的劇烈顫動(dòng)，一棟棟樓房轟然倒地，在這天災(zāi)無(wú)情，人有情的世界里，有一些因失去家人而情緒低落的兒童，志愿者如一輪驕陽(yáng)，融化了他們內(nèi)心的孤獨(dú)與傷心，為他們帶來(lái)溫暖。在災(zāi)區(qū)的帳篷中，一位失去雙親的兒童在那安睡，也許，他還不知道天災(zāi)是什么，我想，他們都會(huì)走出這片陰影，在志愿者的幫助下，走向幸福的明天……
午后的殘陽(yáng)映紅了大地，拉長(zhǎng)了我倚在欄桿上的身影，眼眸中映出的是遠(yuǎn)方的城市，我不知道幸福它到底會(huì)藏到哪里，我只知道，有一天，它會(huì)回來(lái)……
高中幸福的作文600字 篇2
彩虹與天堂是令人覺(jué)得幸福的詞語(yǔ)，彩虹的天堂則是一種幸福的境界，一個(gè)幸福的地方。
曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則小故事，在一張桌子上，放著半杯水。一個(gè)樂(lè)觀的人看到說(shuō)，“啊，還有半杯水可以解渴，我是幸福的！”而一個(gè)消極的人說(shuō)：“只剩下半杯水了，我真不幸�！蓖前氡腥苏J(rèn)為自己是幸福的，也有認(rèn)為自己是不幸的。然而他們都是幸福的，至少他們還有著健全的四肢，生活在他們的“彩虹-天堂”。
每個(gè)人都有自己的彩虹天堂，也許是家，也許是友誼，又或許是同戀人在一起的時(shí)光。
家
家，一個(gè)溫馨的字眼。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校中受到了欺負(fù)，覺(jué)得委屈。下午回到家，抱著媽媽失聲痛哭，向她訴說(shuō)著自己的委屈，得到母親輕輕的安慰。這是幸福的！當(dāng)自己在馬路上游逛，不知該走向何方去直到天空變黑之時(shí)，我們還有家可回，還有母親那說(shuō)不完的嘮叨關(guān)心你，還有父親的嚴(yán)厲讓你掌握好人生的航向，還有可口的飯菜等待著你。此時(shí)，你是全世界最幸福的人，因?yàn)榧沂且粋�(gè)永遠(yuǎn)不變的彩虹天堂。
友誼
友誼，一架人與人的彩虹橋。朋友之間可在快樂(lè)時(shí)互相打鬧，可以在悲傷時(shí)共同流淚，也可以在無(wú)奈時(shí)互相嘆氣。朋友有難時(shí)，可出手相助，自己有難時(shí)，也有朋友幫自己出頭，為自己打點(diǎn)事務(wù)。你是幸福的！至少你還有一些對(duì)你不離不棄的朋友替你分憂(yōu)解難，和你一起快樂(lè)，一起悲傷。因此友誼也是一種彩虹天堂，但它卻不同于家，因?yàn)榧沂菧剀暗�，友誼是溫暖的。
相愛(ài)
與相愛(ài)的人在一起，多么美麗的畫(huà)面。戀人之間可以在困難面前，手拉手勇敢地面對(duì)它，可以在夕陽(yáng)落下之時(shí)，坐在草地上，背靠著背地享受著那失去刺眼的`光芒的夕陽(yáng)之光撒在身上，可以面對(duì)一個(gè)問(wèn)題從提出不同看法到爭(zhēng)吵再和好的過(guò)程。你是幸福的！至少你還有一個(gè)能同舟共濟(jì)的愛(ài)人鼓勵(lì)、支持你。由此，相愛(ài)也是彩虹天堂，一個(gè)令你心曠神怡的天堂。
我們每個(gè)人都有自己的彩虹天堂，只是在花開(kāi)花謝間，我們忘記了自己是幸福的，讓我們重新尋找自己的彩虹天堂，無(wú)論是家、友誼亦或是愛(ài)情。
高中幸福的作文600字 篇3
我曾無(wú)數(shù)次問(wèn)佛，葉的飄零，是風(fēng)的追隨，還是自身的皈依？佛曰：“一星隕落，暗淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天�！�
于是，我有了一絲禪語(yǔ)：
人生乃對(duì)立統(tǒng)一，有苦有樂(lè)，有喜有憂(yōu)，有美好有丑惡，重要的是我們應(yīng)有樂(lè)觀的態(tài)度。
“歷史的道路不是涅氏大街上的人行道。它是完全在田野中進(jìn)行的，有時(shí)穿過(guò)塵埃，有時(shí)穿過(guò)泥濘，有時(shí)越過(guò)沼澤，有時(shí)行經(jīng)叢林�！倍砹_斯文學(xué)大師，車(chē)爾尼雪夫斯基曾說(shuō)。人類(lèi)行進(jìn)在歷史中，總會(huì)遇到無(wú)數(shù)的苦難，只是文明窺視的是那些“平坦的康莊大道。“歷史向前發(fā)展，人類(lèi)文明才得以延續(xù)。歷史是這樣，人又何嘗不是這樣呢？
巴爾扎克曾說(shuō)：“不幸，是天才的晉升之梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵。”面對(duì)美好與苦難，面對(duì)困難與勝利，我們需要的是樂(lè)觀的心態(tài)。
正如面對(duì)半杯水，悲觀者說(shuō)：“唉，只有半杯水了�！睒�(lè)觀者則說(shuō)：“真好，還有半杯水呢。”同樣面對(duì)的半杯水，悲觀者只能痛苦郁悶，最后眼睜睜的看著半杯水，含恨死去，而樂(lè)觀者卻以一種積極的心態(tài)面對(duì)，不僅品嘗了甘洌的泉水，而且收獲了人生的喜悅。
歡樂(lè)是人生的`驛站，痛苦是生命的航程。就像一首是寫(xiě)得：天空/我看到是彩虹/而你/看到的是/凄零。面對(duì)人生的鮮花與荊棘，我們有樂(lè)觀、達(dá)官、坦然、釋然的心態(tài)。生命是一個(gè)奮斗的過(guò)程，也是一個(gè)等待的過(guò)程。因?yàn)槿松皇且获R平川，不會(huì)總是春風(fēng)得意。就像史鐵生訴說(shuō)樂(lè)觀的人生；張海迪完成人生的航程；貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)帲话⒈谩抖吃隆分v訴樂(lè)觀的心靈。
汪國(guó)真曾寫(xiě)過(guò)這樣一首詩(shī)：
“未來(lái)有一個(gè)目標(biāo)/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的飛蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動(dòng)著的是你不停的腳步/飛旋著的是你美麗的流蘇/在一往情深的日子里/誰(shuí)能說(shuō)得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無(wú)返顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給幸福�！�
有一天，我醒來(lái)，佛對(duì)我說(shuō)：“守住人生的半杯水。嫁給樂(lè)觀，嫁給幸福�！�
驀地，我又陷入了禪語(yǔ)：
嫁給樂(lè)觀，嫁給幸福。
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