小學生快樂作文600字集合10篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小學生快樂作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生快樂作文600字 篇1
經(jīng)歷了殘酷的末考以后，便迎來了快樂的暑假。
那種雨后見彩虹的感覺，真好！平時緊迫的學習生活壓得我喘不過氣來。使我不得不放下那刀光劍影的小說，不能再做Jay最瘋狂的Fans。以前的死黨們大多都各奔東西，尋找各自的夢。已經(jīng)很久沒在一起了……
雖然說書中自有黃金屋，為了夢想不得不好好地投入學習，但卻也失去了不少快樂，心里難免有些遺憾。
放假了，天都由我作主！一定要痛快的享受！激情如酷暑般狂熱，火辣！
我又可以捧起我曾經(jīng)至愛的小說，如饑如渴，被故事里的情節(jié)感動，激奮，逗樂……好佩服作者的智慧：寫盡人生百態(tài)，人性的善惡，生活的哲理，人生的意義。情感是那樣的豐富，故事是那樣的逼真，觀之如身臨其境，妙哉！
早聽說Jay的處男作電影《頭文字D》將在暑假公演，大好良機怎容錯過，當然是第一時間去搶購，然后盡情欣賞偶像超酷的飄移和他浪漫而又遺憾的戀情“陪”他度過一個豐富多彩的暑假�？嵬噶�！
放假了，當然少不了和闊別已久的死黨們好好聚一聚！俗話都說：士別三日，理當刮目相看。果然一點兒也不假。看，個個都變得高大威猛，英俊瀟灑，以前大手大腳的“粗魯漢”，現(xiàn)在都成了風度翩翩的紳士了。也許是環(huán)境所逼吧。還有，他們球技的突飛猛進更是令人大吃一驚呵。這些小子，不簡單啊！
世間萬物在變，只有我們的友誼永不變！天涯和海角，今天或以后，空間與時間只能更拉近我們之間心的距離！
業(yè)精于勤，荒于嬉。玩的痛快，學得有勁。學與玩完美的結合，沒有象學校那枯燥無味的學習，而是開學的學，感覺多好！沒有束縛卻還有不變的壓力：高二了，高考還遠嗎壓力就是動力，玩得瘋狂而不放縱。
知了也睡了，安靜地睡了。忙碌之余，享受這寧靜的夏天，那迷人的夏夜，享受快樂的每一天。連老天都為我驕傲，陪我度過一個完美的暑假，快樂的暑假。
我的暑假—充實，快樂！生活平凡而美麗！
小學生快樂作文600字 篇2
今天是六一兒童節(jié)，恰好遇上一年一度的端午節(jié)，又可以吃粽子，看龍舟賽了。不過，遺憾的是今天天公不作美。滿天的烏云黑沉沉的壓下來。下起了傾盆大雨。可是媽媽并沒有食言，打著雨傘也帶著我出門看龍舟賽。
剛來到資江河就聽見鑼鼓聲震天。�。≡瓉砣藗兊臒崆椴]有被雨水沖刷掉，雖然這時還下著大雨，觀眾們一個個打著雨傘興致勃勃地在討論著今年的賽況。有的甚至還是冒雨守候，更有趣的是還有位老伯伯一邊釣魚，一邊在等著看龍舟賽，我回過頭對媽媽說：“這位老伯伯真是醉翁之意不在釣魚，而在乎看龍舟賽�！痹僖谎弁蛸Y江河面，一條條精美的龍舟停泊在江邊，龍船一般是狹長、細窄的，它的龍頭就像真的龍頭一樣，栩栩如生，而龍尾就像蟒蛇的尾巴溶合在一起。從遠處看，就像幾條蛟龍在水面整裝待發(fā)。每一條船上賽手的衣服樣式整齊，顏色鮮艷，只是顏色不同，有紅色、有橙色、有熒光黃、有白色、也有沒統(tǒng)一服裝的民工團……真是絢麗多彩，十分壯觀。
“噼里啪啦”一陣鞭炮聲響，比賽開始了。賽手們鼓足勇氣睜大眼睛，精神高度集中，使出全身力氣，龍舟就像離弦的箭一樣沖了出去。賽手們在船頭鼓手傳出的鼓聲影響下，動作整齊劃一，有規(guī)律的擺動著船槳。他們大顯身手，使出了九牛二虎之力，都想爭奪第一，而不甘示弱，緊追不放。頓時，場面上出現(xiàn)了你追我趕、爭先恐后，一浪高過一浪的熱潮。聰明的媽媽走過來說：“快把這場面拍下來，回去寫作文能用得上�！蔽亿s緊用媽媽的手機把這激動人心的場面拍了下來。
這時岸上圍觀的群眾吆喝著：“加油，加油……”一時間，吶喊聲、鑼鼓聲、沖天炮的轟炸聲交匯在一起，在江面上回蕩，震耳欲聾。
“贏了，終于贏了。”最前面的那條龍舟終于不負眾望遙遙領先了。
此時，我也激動不已。心想：我也要學習他們那種賽龍舟的精神，讓我在學習上有一個你追我趕，奮勇前進的新突破。
湖南益陽桃江縣桃花江小學三年級:鐘佳艷
小學生快樂作文600字 篇3
人的一生都有幾個為數(shù)不多的精彩瞬間，或是幾個你最快樂的時刻。在我生命的12年中，快樂的時刻就有那么幾個。
漫步，是一種享受，是一種快樂。每當我放下繁重的學習任務時，我就會一個人在小區(qū)的花園中漫步。那小小的碎步，雖然步子不大，卻堅定、有力。
在秋天，這個落葉紛飛的季節(jié)里漫步，是一種遐意的享受。當我的雙足輕輕的踩在一片枯黃的葉子上時，我感到了落葉的氣息，落葉的生命，仿佛在向我吐訴著他生命中的大起大落。那時，全身的神經(jīng)都是放松的。走著走著，我全身就充滿了活兒的芬芳，樹木的滄桑。那樹葉仿佛在微風中翩翩起舞，煞是動人�？鞓烦涑庵疑眢w的每個細胞。我靠在一棵樹上，漸漸的，我仿佛自己就是一棵樹：我腳下長出的根須深深地扎進泥土和巖層，頭發(fā)長成樹冠，胳膊變成樹枝，血液變成樹的汁液，在年輪里旋轉、流淌。
漫步在書海中，體會知識帶來的樂趣。
在浩如煙海的書籍中，我不知疲倦的汲取著知識。讀書讓我懂得了生命的價值，友誼的珍貴，生活的快樂……翻開一本書，我能從中聞到書香氣息，能發(fā)現(xiàn)它的魅力。漫游書�？刹幌衤交▓@，它是精神上的漫步，知識庫中的摘取。只要進行精讀一本書，我就會沉醉再說中的故事，漫步其中，有時簡直不能自拔。也不是誰說了這么一句經(jīng)典的話語：“書中有快樂的寶藏�！笔前。瑥臅形翌I略了三國群雄的英雄豪氣，感受到了楓橋的鐘聲，大漠的孤煙。不同的人，會發(fā)現(xiàn)不同的寶藏，那就讓我們漫步在書香的懷抱中，去尋找屬于你自己的書中的寶藏吧！
每讀上一本書，就是向成功邁進了一步。
漫步在科學探索的道路上，與大自然作伴。
用雙眼去留心觀察身邊的事物，用雙腳去走進大自然，用雙手去觸摸雜自然。漫步在探索的道路上，我的到了快樂。通過自己全身心地投入、細致認真地觀察，在大自然中漫步。意志不起眼的小蟲就能勾起我的想象：他是什么蟲子？我怎么沒見過？當我終于弄明白了之后，心中就滋生輸了一種快樂，一種自豪。每邁開一步，那雙豪氣、求知的眼睛就止不住俄四處張望。
漫步在科學探索的道路上，快樂十足。
漫步的時刻，是我最快樂的時刻。
小學生快樂作文600字 篇4
今天是小年，爸爸從學校接我回來去上寫作課，我興奮的走時了教室。我坐下的時候，心想：“今天老師發(fā)灶糖，真開心�！鄙险n了，教師給我們講了小年的來歷，傳說小年，即每年農(nóng)歷臘月廿三或廿四，是祭祀灶王爺?shù)墓?jié)日。它是整個春節(jié)慶�；顒拥拈_始和伏筆，其主要活動有兩項：掃年和祭灶。除此之外，還有吃灶糖的習俗， 祭灶，是一項在我國民間影響很大、流傳極廣的習俗。舊時，差不多家家灶間都設有“灶王爺”神位。人們稱這尊神為“司命菩薩”或“灶君司命”，傳說他是玉皇大帝封的“九天東廚司命灶王府君”，負責管理各家的灶火，被作為一家的保護神而受到崇拜。灶王龕大都設在灶房的北面或東面，中間供上灶王爺?shù)纳裣�。沒有灶王龕的人家，也有將神像直接貼在墻上的。
有的神像只畫灶王爺一人，有的則有男女兩人，女神被稱為“灶王奶奶”。這大概是模仿人間夫婦的形象。灶王爺像上大都還印有這一年的日歷，上書“東廚司命主”、“人間監(jiān)察神”、“一家之主”等文字，以表明灶神的地位。兩旁貼上“上天言好事，下界保平安”的對聯(lián)，以保佑全家老小的平安。 玉皇大帝根據(jù)灶王爺?shù)膮R報，再將這一家在新的一年中應該得到的吉兇禍福的命運交于灶王爺之手。因此，對一家人來說，灶王爺?shù)膮R報實在具有重大利害關系。 有的地方，還將糖涂在灶王爺嘴的四周，邊涂邊說：“好話多說，不好話別說。”這是用糖塞住灶王爺?shù)淖欤屗麆e說壞話。老師給我們講完了小年吃灶糖的習俗之后給我們每人發(fā)了一根灶糖，可是劉禹延拿了兩根粘在一起的，我很羨慕。灶糖上有粘滿了白芝麻，密密麻麻的。灶糖粘粘的，是乳白色的，聞起來香香的。我心想，要是現(xiàn)在能吃的話該多好呀。沒想到老師讓我們先吃，看到同學們有的細嚼慢咽、有的狼吞虎咽，不一會就都吃完了，同學們的手都很粘，就去洗手，因為人很多，所以只能排隊。過小年真開心。
小學生快樂作文600字 篇5
今天是六一兒童節(jié)，恰好遇上一年一度的端午節(jié)，又可以吃粽子，看龍舟賽了。不過，遺憾的是今天天公不作美。滿天的烏云黑沉沉的壓下來。下起了傾盆大雨。可是媽媽并沒有食言，打著雨傘也帶著我出門看龍舟賽。
剛來到資江河就聽見鑼鼓聲震天。��！原來人們的熱情并沒有被雨水沖刷掉，雖然這時還下著大雨，觀眾們一個個打著雨傘興致勃勃地在討論著今年的賽況。有的甚至還是冒雨守候，更有趣的是還有位老伯伯一邊釣魚，一邊在等著看龍舟賽，我回過頭對媽媽說：“這位老伯伯真是醉翁之意不在釣魚，而在乎看龍舟賽�！痹僖谎弁蛸Y江河面，一條條精美的龍舟停泊在江邊，龍船一般是狹長、細窄的，它的龍頭就像真的龍頭一樣，栩栩如生，而龍尾就像蟒蛇的尾巴溶合在一起。從遠處看，就像幾條蛟龍在水面整裝待發(fā)。每一條船上賽手的衣服樣式整齊，顏色鮮艷，只是顏色不同，有紅色、有橙色、有熒光黃、有白色、也有沒統(tǒng)一服裝的民工團……真是絢麗多彩，十分壯觀。
“噼里啪啦”一陣鞭炮聲響，比賽開始了。賽手們鼓足勇氣睜大眼睛，精神高度集中，使出全身力氣，龍舟就像離弦的箭一樣沖了出去。賽手們在船頭鼓手傳出的鼓聲影響下，動作整齊劃一，有規(guī)律的擺動著船槳。他們大顯身手，使出了九牛二虎之力，都想爭奪第一，而不甘示弱，緊追不放。頓時，場面上出現(xiàn)了你追我趕、爭先恐后，一浪高過一浪的熱潮。聰明的媽媽走過來說：“快把這場面拍下來，回去寫作文能用得上�！蔽亿s緊用媽媽的手機把這激動人心的場面拍了下來。
這時岸上圍觀的群眾吆喝著：“加油，加油……”一時間，吶喊聲、鑼鼓聲、沖天炮的`轟炸聲交匯在一起，在江面上回蕩，震耳欲聾。
“贏了，終于贏了。”最前面的那條龍舟終于不負眾望遙遙領先了。
此時，我也激動不已。心想：我也要學習他們那種賽龍舟的精神，讓我在學習上有一個你追我趕，奮勇前進的新突破。
湖南益陽桃江縣桃花江小學三年級:鐘佳艷
小學生快樂作文600字 篇6
一年一度的菊花展在萬人期盼中如期而至。學校組織我們?nèi)ツ仙胶䥇⒂^菊花展。
星期二下午，陽光明媚，涼風習習，我們坐上大巴，興高采烈地出發(fā)了。一路上，大家高興得又唱又跳，每個人臉上都笑開了花。來到南山湖，首先映入眼簾的是兩條用金黃色的菊花裝扮而成的長龍，它們氣勢磅礴，威風凜凜，活像兩位整裝待發(fā)、騰空而躍的飛行員戰(zhàn)士。
接著，我們又看到了三頭用菊花等植物做成的小象，它們憨態(tài)可掬，身體碩大無比，好像一座座小山峰；它們的鼻子長長的，鼻尖兒微微卷起，好像吸足了水，正在休息一樣，一副心滿意足的樣子。
繼續(xù)往前走，我們便看到了一架雪白雪白的和諧號列車，它被五彩繽紛的菊花簇擁著，好像一位一位得勝的勇士。這些菊花品種繁多，姿態(tài)萬千：有的像一位花枝招展的美少女，正在向別人展示著自己的身姿與容貌；有的像一個害羞的小姑娘，低著頭不敢說話；還有的像一個雜技演員，正在賣力地給大家表演絕活頂球。我們情不自禁地贊嘆：真美！
接著，我們來到了蘑菇屋前，它是用菊花和其它植物做成的。只見蘑菇屋前站著熊大、熊二、光頭強、吉吉國王和毛毛。有了這些卡通人物的襯托，蘑菇屋更加惹人喜愛了。我們紛紛停下腳步，拍照留念。
最后，我們來到了精品館。只見里面擺滿了各種各樣的菊花，香氣撲鼻，令人心曠神怡。最引人注目的是菊王，只見它渾身雪白雪白的，像穿了一件高貴的白禮服，它的花朵是球形的，像一把撐開的小傘。菊王的旁邊還擺滿了許多菊花，它們白的如雪，黃的似金，粉的像霞，真像菊王的小兵，保護著菊王，場面十分壯觀。
美好的時光總是過得那么快，天色已經(jīng)不早了，我們不得不戀戀不舍地離開了南山湖。菊花真美呀！我愛菊花！
指導老師鄧霞修改、點評：
在小作者的眼里，菊花是那樣的美麗、端莊而生動。文字活潑有趣，我禁不住想讀下去。此外，字里行間表達了小作者深愛菊花，熱愛大自然的情感。
小學生快樂作文600字 篇7
自從兇惡的老虎和狡猾的狐貍被聰明的動物們消滅后，對森林之王之位的要求就更加的嚴格。通過一次又一次激烈的比賽終于讓憨厚、善良、真誠的大象龍龍贏得比賽。這個經(jīng)歷過智慧、勇敢、善良、友好、堅強訓練的森林之王可真是不辜負大家的期望。他為這個森林之國提出了一項又一項的改革的好政策，采取了動物們一個有一個好的建議，整天為國事操勞。使得這個森林之國日益富強；生活水平日益提高；動物之間和睦共處……但國王龍龍的身體卻一天比一天虛弱，情緒一天比一天低落。大臣們都很焦慮，就連森林中最好的醫(yī)生也無能為力了。
有一天，國王龍龍在夢中遇見了一位仙子，那仙子告訴他，只要找到他自己的快樂的味道，他的病就自然的痊愈了。國王龍龍醒來后告訴了大臣們這件事情。大臣們都非常的高興，大臣小羊歡歡和小鹿樂樂主動為龍龍尋找快樂，但隆隆絲毫沒有感到快樂的味道。于是歡歡和樂樂就去民間尋找快樂的味道。
歡歡和樂樂幾乎走遍了整個森林。他們詢問了河邊的小魚，小魚若所思地說：“我的快樂就是能在清澈的水中自由的穿梭，這種味道很清涼呢！”歡歡和樂樂遲疑的點了點了頭，又繼續(xù)向前走。
他們又詢問了花叢中的小蜜蜂，密封非常認真地說：“我的快樂就是在美麗的花叢中幸福的采蜜，這種感覺很清香呢！”歡歡和樂樂好像明白了什么似的，又繼續(xù)向前走。
他們又詢問了空中的雄鷹，雄鷹特別嚴肅地說：“我的快樂就是能在蔚藍的天空中急促的飛翔，這種味道很刺激呢！”歡歡和樂樂恍然大悟，趕快謝別了朋友們，箭一般的出現(xiàn)在國王龍龍的面前。興奮而激動的講了他們的經(jīng)歷。國王聽了快樂的跳起來。他找到了他的快樂！他的快樂就是：能在這個世界上有自己的生活方式，并在這種生活方式中享受快樂。而不是因為這種生活方式的辛苦來抱怨生活，從而丟失了快樂，更沒有了快的味道！
國王龍龍找回了他的快樂，那就是能正確的領導森林之國的動物們快樂的生活，這種味道很舒暢、清爽、溫馨……
小學生快樂作文600字 篇8
一個星期天，媽媽在洗頭，我和爸爸無所事事的躺在床上，家里異常的安靜，我和爸爸覺得太沒意思了，就把好久不玩的象棋拿出來，我是紅方，爸爸是藍方，擺完棋，我們高高興興地玩了起來。頓時，屋子里多了幾分喧鬧。媽媽洗完頭出來，發(fā)現(xiàn)我們玩起了象棋，就坐在一旁“觀戰(zhàn)”。
“吃！”“將！”由于我和爸爸很長時間沒玩了，所以玩的專心致志，打得熱火朝天，媽媽也看得津津有味�！把�！有一個破綻！”我差點喊出來，原來，我的炮放在爸爸的馬腳上，“幸好爸爸沒有看到”我暗自慶幸。沒想到，這件事被媽媽看了個一清二楚，把這步棋告訴了爸爸。爸爸把我的炮給吃了。媽媽從“觀戰(zhàn)人員”，變成了“指揮人員”。以后，我們每走一步時，媽媽都能看出一個破綻，她一會兒幫我，一會兒幫爸爸，可真是個十足的兩面派。一局下來以后我輸了，媽媽把爸爸的手高高舉起，趾高氣揚地說：“老王獲勝!”這句話把我們逗得哈哈大笑。媽媽從“指揮人員”，變成了“頒獎人員”，媽媽充當了這么多，還真夠辛苦的。第二局，我和爸爸一致要求媽媽不要說話，要不然不讓她看棋，媽媽見勢不妙，只好關上了她的“話匣子”。我和爸爸又在不到一米的“沙場”上展開了激烈的“生死大戰(zhàn)”，在我回頭出去要喝水時，見到媽媽要張嘴，這一定是要給我們出謀劃策了，我一想，就給了媽媽用手勢作了一個暫停符號。媽媽只好作罷。幾次，她都想給我們“指點”，但又怕引起“內(nèi)部禍亂”，只好忍著。看她的表情就知道，她是啞巴吃黃連——有苦說不出。我和爸爸的“生死角逐”還在進行著。我找出了爸爸的破綻，給爸爸來了一個馬后炮，爸爸的老將前不能前，退又不能退，只好認輸�！拔亿A了！”我歡呼到。媽媽象上次據(jù)爸爸手一樣，又把我的手高高地舉起來，似乎更感到自豪地說：“小王獲勝！”我的心離甜甜的。
這真是一個快樂的星期天。
小學生快樂作文600字 篇9
咚咚鏘，咚咚鏘，敲鑼打鼓真熱鬧！乒乒乓，乒乒乓，禮花震得滿天響！聽著鑼鼓聲，聽著鞭炮聲，20xx——蛇年終于來臨了！
大年里，我們做了許多事情：燒菜、買鞭炮是爺爺?shù)氖�；請祖宗、拜菩薩是奶奶的事；搞衛(wèi)生、買新衣服是媽媽的事；完成作業(yè)、寫春聯(lián)是我的事。（當然，外公外婆上北京舅舅家過年，爸爸還在堅持上班，他們的事情就由我們來包辦代替了�。�
爺爺買來的鞭炮誰來放？那還用說，當然是我！我最喜歡的要數(shù)孔雀開屏了，之所以叫他孔雀開屏，是因為它放出來的火光就像是孔雀尾巴一樣鮮艷而美麗；還有彩燈閃光雷和擲地響也是我的最愛！
過年的時候家里最隆重的事情就是請祖宗、拜菩薩。每當這時，爺爺奶奶就會燒一大桌子菜，倒上老酒、點上蠟燭，全家人都要磕頭許愿，希望來年全家健健康康、平平安安。
家里搞衛(wèi)生可離不開我，我可是媽媽的小幫手哦！去買新衣服、新褲子、新鞋子的時候，媽媽也總會帶上我，征求我的意見，讓我做她的小參謀！
過年了，在大門上貼上春聯(lián)是家里的傳統(tǒng)。從去年開始，這個光榮的任務是由我來完成的。今年我要寫的是：蛇年蛇歲蛇歡喜，春日春風春浩蕩。橫批：金蛇狂舞。為了寫好春聯(lián)，大年三十下午，我和媽媽特意買來了6張大紅紙讓我回家練習。我們把大紅紙裁成長條形，我認認真真、仔仔細細地寫著，當我覺得字寫得差不多了，我就和媽媽商量，可以寫真正的春聯(lián)了。媽媽幫我折好格子，倒?jié)M墨汁，我就開始寫了。今年和去年一樣，我要完成的是三副春聯(lián)——外公外婆家一副、爺爺奶奶家一幅，我們自己家一幅。我一筆一劃，非常耐心地寫著春聯(lián)，每寫一筆，我都要添添筆尖，捋捋筆頭，不讓多余的雜毛影響我的字跡。一個半小時以后，三幅字跡工整的春聯(lián)終于完成了，媽媽說今年我寫的字要比去年更粗壯有力，進步很大哦！接著我和爺爺、媽媽把三副春聯(lián)分別貼上大門�？粗T上紅紅火火、嶄新的春聯(lián)，我心里別提有多高興了！
我想，過年的時候拿紅包肯定也是小朋友們最喜歡的事了，我今年就得到了好多個紅包呢！
今年過年我不僅開心快樂，而且還有很多收獲呢！
小學生快樂作文600字 篇10
什么才是真正的快樂？當我讀了《生命中的云彩》這本書后，我對快樂有了深刻的體會。
故事講的是主人公星小然是一個爭強好勝的孩子，什么事情都想爭第一，因此他十分努力，各方面都很優(yōu)秀，可是有一次，他在一場考試中失利，沒能得到第一，因此他整天悶悶不樂，家人怎么勸也沒用，最后小然從一個優(yōu)等學生變得自暴自棄。正是因為小然從來沒有受過挫折，所以才會禁不住這一次失敗的打擊，變得一蹶不振。實際上，只要小然樂觀些，這一次失敗沒什么，至少小然努力了。人生最重要的就是拿得起，放得下。人總是被自己的欲望霸占住心房，這樣哪里能讓快樂自主呢？
每個人的一生都不可能是一帆風順的，都會有遇到大風大浪的時候。如何坦然面對困難，快樂生活，關鍵取決于自己的態(tài)度。每個人都有一把快樂的鑰匙，只是在許多時候，我們把自己的那把鑰匙，交在了別人手中。就例如文中的小然，他就把自己快樂的鑰匙交在了自己成績的手中。
我也有這么一次：在小的時候，有一天，我剪了一個自己喜歡的新發(fā)型，歡歡喜喜的跑到了學校，想給同學看一看。等我跑到了教室，同學們看了我一眼，都不約而同的笑了起來，有的同學還說：“哈哈哈，這個頭發(fā)是怎么剪的，好土�。 蔽衣犃撕芫趩�，一整天都是悶悶不樂的，回到家，我一句話也沒說，直接進了自己的房間。晚飯的時候，媽媽來喊我吃飯，我還是不肯出去，于是媽媽就問我怎么了。我委屈地對媽媽說：“同學對我的新發(fā)型不滿意！”媽媽聽了，有些哭笑不得，對我說：“這有什么，等下個月頭發(fā)長出來了，再剪一個不就行了！”“可是，這要等好久，同學會一直嘲笑我的！”“沒事！這個發(fā)型是你自己喜歡的，不用去太在意別人的看法！做自己就行！”我聽了媽媽的話，心里稍微好過了一點。
第二天，我沒有在意同學們的言論，開開心心地度過了一天。其實，只要把快樂的鑰匙掌握在自己的手中，不要總是被他人的言語而左右。這樣，你的人生不管有多大的起伏，你一定會樂觀的面對，快樂地度過每一天。
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