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實用的小學(xué)寫人作文400字4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)寫人作文400字4篇,歡迎大家分享。
小學(xué)寫人作文400字 篇1
天才剛剛亮,窗外云霧迷蒙,我揉揉朦朧的雙眼,開始起床……過了一會兒,一切都準備完畢了。我踏上輕盈的步伐,背著漂亮可愛的小書包,哼著愉快的歌兒:“小鳥在前面帶路,風(fēng)兒……”
穿過了公路,到了一條小路上,我遇見了一個身穿白裝,帶著雙手套,捂著白口罩,手里握著一把掃帚,低著頭在那一步一步地掃著,她的神情是那么的專注,那么嚴肅,她的出現(xiàn)揚起了陣陣灰塵,我用手捂著嘴,皺著眉頭:“真討厭!”大清早的搞得路上灰塵遍步,而她,依舊低著頭,多了一個詞“堅定”地在那掃著。
這是我見到她的第一天。而第二天,我依然經(jīng)過那條“臟兮兮”的小路,它仍在那,專注得掃著,我停住腳,納悶著:奇怪,昨天這條小路還是很臟,今天怎么就……這時,我看見她蹲這身子,用手去掏臭氣熏天的水溝里的堵塞物……
第三天是這樣;第四天也是;第無天仍是這樣……一個月,兩個月,三個月……無論刮風(fēng)下雨還是酷熱炎夏,她從沒休息過。因為她不會感到疲憊,勞累嗎?哦,不是的,她一定會感到類,她的.臉上顯示了滄海桑田,但是有一股強大的力量支持著她。
我從那條小路經(jīng)過,從她身旁經(jīng)過,我卻不再捂嘴,皺眉,不再說真討厭,不再鄙視她,對她也是敬佩的。那她到底是誰呢?是一個相貌平凡,40來歲的陌生清潔工,她沒有一鳴驚人,沒有驚天動地的壯舉,卻有著崇高,圣潔的品質(zhì)。
在燦爛的陽光照耀下,那條小路閃閃發(fā)光……
小學(xué)寫人作文400字 篇2
在這個寒假里,我讀過不少課外書,寒假讀《名人故事》有感。其中,令我深受啟發(fā)的一本書是《名人故事》,這本書里的一個個故事,讓我百看不厭、受益匪淺。
《名人故事》里的小故事—《樂壇“拼命三郎”》講敘了我們最喜歡的音樂家聶耳的故事。聶耳自幼喜歡音樂,二十世紀三十年代初,他考上了上海明月歌舞劇社,成了一名小提琴練習(xí)生。當時,劇社條件非常艱苦,但愛好音樂的聶耳卻十分知足。聶耳知道自己基礎(chǔ)差、起點低,于是在大家去逛商店,或看雜耍的時候,聶耳卻抓住這寶貴的時間,勤加苦練,每天至少要練上七八個小時。因此,被人們稱為“拼命三郎”。正是憑著這股勤奮和拼命勁兒,聶耳在他短暫的一身中,留下了許多光輝的作品!赌氐墓适隆分v述了著名的書法家王羲之的故事?釔蹠ǖ耐豸酥刻烨趯W(xué)苦練。有一次,他在書房練字,書童給他送來饅頭和蒜泥,勸他趁熱吃,而他心思全在練字上,母親來書房看他,卻見王羲之右手拿著筆,左手拿著半個饅頭蘸著墨汁往嘴里送,讀后感《寒假讀《名人故事》有感》。王羲之每次練完字后,總要到門口的池塘邊清洗毛筆和硯臺。起初,池塘里的.的水還很清澈,可由于他不停地練習(xí)書法,不停的清洗筆和硯臺,天長日久,清澈見底的池塘竟變成了黑黑的墨池……
讀完《名人故事》這本書,使我悟出了這樣一個道理:一個人的成功并沒有什么捷徑可走,也沒有天上掉餡餅這等好事,所謂“寶劍鋒從磨礪出”,只有經(jīng)過一番磨礪,付出比別人更多的努力,勤學(xué)苦練,不斷的探索,才能向成功的道路一步步邁進。
小學(xué)寫人作文400字 篇3
我們家對面有個修車鋪,修車師傅是個聾啞人,雖然我每天上學(xué)總要經(jīng)過這個修車鋪,可我卻從來沒有正眼看過這個修車師傅。
一個冬天的晚上,我做完了作業(yè)在看電視,只聽“咚咚”的敲門聲。我打開門,只見門外站著一位穿著又臟又破的衣服的人,臉上沾滿了油灰,正是那位修車師傅。他焦急地用手不停地比畫著,嘴里發(fā)出“啊啊”的聲音。我不明白他的意思,我越聽越不懂,他越急叫的聲音也越高,我見他是個聾啞人,天又那么晚,心里還真有點害怕,趕緊對他搖搖手,關(guān)上了門。隔著門,我聽見他又敲了鄰居家的大門。
晚上,爸爸媽媽回來了,飯桌上,爸爸突然想起,中午自行車壞了,他把自行車推到修車輔去修理,到現(xiàn)在還沒取回來。我突然想起修車師傅來敲門的.情景,原來他是在尋找車主呀!我和爸爸立刻丟下飯碗,穿上外衣,跑到修車鋪,只見那位修車師傅正站在刺骨的寒風(fēng)中,旁邊放著的正是我們家的那輛自行車,看著這個情景,我們什么都明白了。爸爸連忙走上前,修車師傅拉著爸爸的手來到路燈下,仔細看了看,認出爸爸就是車主,不聲不響地從口袋里掏出鑰匙,塞進爸爸的手中。爸爸握著修車師傅的雙手,連嚷嚷帶比畫著對修車師傅說:“真是太謝謝您啦,您把車往這一鎖就可以回家了!毙捃噹煾捣路鹂炊税职值囊馑,用凍僵的雙手從口袋里摸出紙和筆,在上面寫了幾個字:“我怕您晚上用車。”
我的眼睛當時就濕潤了,想到他挨家挨戶地尋找車主的情景,想到他在刺骨的寒風(fēng)中,久久地等待著車主的到來。他只不過是個普通人,但他的執(zhí)著卻給了我深刻印象,令我永不忘懷。
小學(xué)寫人作文400字 篇4
昨晚,街上下了一夜的雪,小明趴在窗臺上看小雪花。他一邊看,一邊想:如果明天不下雪的話,我就約幾個小伙伴出去玩。
第二天早晨,雪還在不停地下,房屋上和樹上都積滿了厚厚的積雪,像連綿起伏的山巒。不一會兒雪停了,溫暖的太陽從天空中跳了出來,照在屋頂上,發(fā)出白銀銀的光芒,好看極了!
小明和他的伙伴相約出來玩了。他們各自帶了需要的.工具,有鏟子、桶等等……小紅說:“我們一起來堆雪人吧!”她的提議得到了大家的積極響應(yīng)。于是,小紅把雪滾成一個小雪球當作雪人的頭。小明滾了一個大雪球當作它的身體。小藍忙從口袋里拿出一根蘿卜當作雪人的鼻子,又跑到家里向媽媽要了兩粒鈕扣當眼睛。他想:有了這兩粒鈕扣,雪人看上去肯定水靈靈的。小明問:“嘴巴用什么呢?”“有了!”小紅忽然叫了一聲:“可以用辣椒!毙〖t說完徑直往家里跑去。這時候,媽媽正在做中飯,小紅悄悄地拿了一根辣椒,轉(zhuǎn)身就跑。嘴巴完成了,就缺手了,小藍跑到一棵樹旁,折了兩根樹枝做手。最后,小明將圍巾繞在雪人的脖子上。一個雪人終于完成了。
伙伴們高興極了,可是,他們的爸爸媽媽都要他們回家,他們帶著依依不舍的心情,離開了雪了。
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