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小學(xué)的感受作文500字

時(shí)間:2022-11-15 05:19:23 感作文 我要投稿
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實(shí)用的小學(xué)的感受作文500字集合10篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的小學(xué)的感受作文500字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的小學(xué)的感受作文500字集合10篇

小學(xué)的感受作文500字 篇1

  今天,是個(gè)特殊的日子,因?yàn)槲乙桶职、媽媽以及爸爸的同事坐飛機(jī)去大連旅游,我的心情就像懷揣一只小兔子一樣,非常激動(dòng),因?yàn),我是第一次坐飛機(jī)。

  下午二點(diǎn)半,我們來(lái)到機(jī)場(chǎng),辦完登機(jī)牌,通過(guò)安全檢查,就在候機(jī)室等飛機(jī),結(jié)果廣播說(shuō)晚點(diǎn)了一個(gè)小時(shí),大家耐心的等了一會(huì)兒。我這時(shí)心情更加急迫了,但是沒(méi)有辦法,只好等下去了。

  我們終于可以乘機(jī)了。檢完票后,坐上了大巴車(chē),過(guò)一會(huì)兒,就到了飛機(jī)前。眼前一亮,啊,飛機(jī)好大呀!我以前只看見(jiàn)在天空中飛翔的、小鳥(niǎo)般大小的飛機(jī)。進(jìn)入艙內(nèi),這么多的'座位呀!我們坐上了飛機(jī),飛機(jī)在沒(méi)有進(jìn)入跑道前,就像乘坐公交車(chē)。播音員告訴大家:請(qǐng)系好安全帶!飛機(jī)就要進(jìn)入跑道起飛了。飛機(jī)進(jìn)入跑道后加速,感覺(jué)速度飛快。忽然,感覺(jué)身體向后傾斜,雙腳離地了,那時(shí),我仿佛感覺(jué)我就是一只小鳥(niǎo),自由自在的在天空飛翔。

  透過(guò)窗口,我看到外面真是一片美景:藍(lán)天下的一塊塊絮狀白云似乎在賽跑!大片的堆積云,就像一座座大山懸浮在空中慢慢游蕩!俯首向下看,高大的山那么小,像一顆顆小星星!馬路兩側(cè)的樹(shù)木就像一條黑線!地面上的小汽車(chē),就像螞蟻一樣“爬來(lái)爬去”。真有點(diǎn)騰云駕霧的感覺(jué),自我陶醉啊!

  正在我陶醉的時(shí)候,空姐說(shuō):“各位乘客,我們的飛機(jī)正在下降,請(qǐng)系好安全帶,只感覺(jué)飛機(jī)在抖動(dòng),好像在做過(guò)山車(chē)一樣,真讓人害怕呀!

  下了飛機(jī),耳朵還在嗡嗡作響,我的心還是難以平靜下來(lái),有興奮、有激動(dòng)、有驚懼……真像個(gè)五味瓶。

  過(guò)了三小時(shí),我們下了飛機(jī),有個(gè)導(dǎo)游把我們帶到了一家旅館,那時(shí)已經(jīng)晚上八點(diǎn)了,我們不知不覺(jué)的睡著了,等待著明天的到來(lái)。

小學(xué)的感受作文500字 篇2

  暑假,這個(gè)詞讓人感到都么美好,可是我卻聽(tīng)到了一則讓我驚悚,害怕的新聞報(bào)道。

  相信大家最近也知道一則新聞報(bào)道吧,一位老奶奶在過(guò)馬路的時(shí)候被一名公共車(chē)司機(jī)給撞了,然后肇事者逃跑了,那位老奶奶把司機(jī)給告上了法庭,但結(jié)果弄清楚以后,卻發(fā)現(xiàn),那位司機(jī)不是肇事者,而他是扶起老奶奶的那個(gè)人。難道那位老奶奶真是因?yàn)槟昙o(jì)大了而認(rèn)不清人嗎?難道說(shuō)做好事也要付出代價(jià)嗎?其實(shí)不是的,但人們?cè)诿媾R金錢(qián)的誘惑時(shí),都有可能偏離正確的方向,請(qǐng)你假設(shè)一下,如果有一天你跌倒在馬路上,你身旁是川流不息的人群,車(chē)水馬龍,但卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫你,這將是多么可怕的情景!正如周立波所說(shuō),我們要做好事前,真的要買(mǎi)一個(gè)dv來(lái)錄下來(lái)嗎?如果當(dāng)時(shí)那位司機(jī)在做好事的時(shí)候,沒(méi)有街旁的攝像記錄下來(lái),那那位樂(lè)于助人的司機(jī)大叔是不是真的就被冤枉了?中國(guó)不是一直倡導(dǎo)做好使不留名嗎?可如今卻演變成了做好事不得不留名了,因?yàn)槿绻銢](méi)有證據(jù),你就很容易被別人誤以為肇事者了,雖然那位老奶奶后來(lái)給那位司機(jī)大叔賠禮道歉,還送給司機(jī)大叔一面錦旗,這件事情看似平靜了過(guò)去,可這件事帶給人們的'傷害還沒(méi)有完全平復(fù)。這讓人們不得不對(duì)這件事心生恐懼。

  難道中國(guó)就此就沒(méi)有人愿意幫助別人了嗎?其實(shí)不是的后來(lái)記者去采訪的那位司機(jī),問(wèn)他如果下次碰到這種事情,你還愿意幫忙嗎?司機(jī)大叔說(shuō),他愿意,因?yàn)樗嘈牛@個(gè)世界還是有好人的存在。我被這句話深深地感動(dòng)了,是呀,這個(gè)世界畢竟還是有好人存在的,讓我們?nèi)ビ脨?ài)來(lái)感化他人吧!

小學(xué)的感受作文500字 篇3

  隨著開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近,我的心情也越來(lái)越糟糕,開(kāi)學(xué)恐懼證也日漸強(qiáng)烈。到了31日,我的心情壞透了,誰(shuí)叫我干什么,我準(zhǔn)會(huì)沒(méi)好氣地向他吼:“干什么?”媽媽問(wèn)我:“你今天的心情怎么這么糟?”我也不知道,反正就是很煩躁。冷靜下來(lái)后,我才明白,明天就要上學(xué)了,怪不得我的心情會(huì)這么壞。明天就要上學(xué)了,不知道暑假作業(yè)有沒(méi)有漏;明天就要上學(xué)了,不知道這學(xué)期的課本難不難;明天就要上學(xué),馬上就要升六年級(jí)了,學(xué)習(xí)壓力大了……

  那晚,我坐在電視機(jī)前看新聞,新聞報(bào)道說(shuō)近期有三個(gè)臺(tái)風(fēng)可能登陸泉州。聽(tīng)到這個(gè)消息,興奮極了的我馬上在電話機(jī)前守著,希望能等到臺(tái)風(fēng)來(lái)的消息,再放幾天的假。我一邊等電話一邊想:要是多放幾天假就可以再睡懶覺(jué),要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦,要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)……刮臺(tái)風(fēng)多好啊,放假多好。

  呵呵沒(méi)有接到臺(tái)風(fēng)的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書(shū)包,檢查是否有東西忘帶了。這時(shí),我不禁想起教我們上課的'老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧,不然一上課就要批改一大疊的作業(yè),在課堂上口干舌燥地講課,還要早早地趕到學(xué)校做護(hù)導(dǎo),多辛苦啊!我忐忑不安地爬上床,在焦急與煩躁中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  “上課啦,起床啦!”大清早我就被媽媽催起了床,恍恍惚惚地來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們見(jiàn)面后,不是高興地相視一笑:“嘿,開(kāi)學(xué)啦!”而是唉聲嘆氣:“唉,又開(kāi)學(xué)了。”這時(shí),校長(zhǎng)的聲音從廣播響起:“同學(xué)們,我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期……”“新學(xué)期也只有校長(zhǎng)最高興,”不知誰(shuí)咕噥了一句,“新學(xué)期校長(zhǎng)可以收學(xué)費(fèi)!薄笆前∈前!贝髮W(xué)都附和。

  不過(guò),既然開(kāi)學(xué)了,那就要高高興興地迎接新學(xué)期,為新的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗。

小學(xué)的感受作文500字 篇4

  快樂(lè)的暑假結(jié)束了,學(xué)校的大門(mén)敞開(kāi)了,新學(xué)期也隨之來(lái)到。今年,我終于步入了六年級(jí)的門(mén)檻,距離“初中”這個(gè)充滿未知數(shù)的地方不再遙遠(yuǎn)。

  六年級(jí)是小學(xué)生活的`最后一道“天塹”,學(xué)習(xí)過(guò)程中必定會(huì)出現(xiàn)更多的困難,但是,沒(méi)有任何難關(guān)是不會(huì)被攻克的,世上無(wú)難事,只怕有心人,只要我們把課本讀透,就不用畏懼試卷上的一道道難題,榜首之位還不是手到擒來(lái)。

  新學(xué)期開(kāi)始了,分別了一個(gè)暑假的朋友又相聚在一起,共同談?wù)撝倨诶锏娜な。曾?jīng)互不相讓的對(duì)手也回歸了狀態(tài),準(zhǔn)備在這個(gè)學(xué)期里暗暗再較量一番。這學(xué)期班上又新添了兩位新同學(xué),他們從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到了我們這里,不知實(shí)力是否高深?力量是否雄厚?他們是敵是友,暫時(shí)難下辯論。

  在新的學(xué)期里面,我們又要開(kāi)始努力地進(jìn)行學(xué)習(xí)了。老師們做了十分從分的準(zhǔn)備工作,上課時(shí)不遺余力地向我們傳授新的知識(shí),希望我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候大展身手。我們也不遺余力的學(xué)習(xí)著:才剛剛開(kāi)學(xué)就被打垮了,在以后那么長(zhǎng)的時(shí)間里,可怎么在班里站穩(wěn)腳跟啊?

  在六年級(jí)的時(shí)光里,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)一定會(huì)加重許多。這不,連我也成了近視的“四只田雞”了,課余的時(shí)候不好好放松怎么行呢?看看同學(xué)們,他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云,就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳,再者也能出去走動(dòng)走動(dòng),可是我卻漫游在興趣班的浩海之中,好不容易在英語(yǔ)班苦讀畢業(yè),又被扔進(jìn)另一所英語(yǔ)興趣班上,書(shū)法班上練字對(duì)仗必須工工整整,奧數(shù)講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來(lái),好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。

小學(xué)的感受作文500字 篇5

  新年的鐘聲敲響,昨夜已成舊年,今日已成新年。

  這年可真是暖。一日的降臨,太陽(yáng)密密地撒布在身上,這可真是個(gè)好征兆。

  明朗的天氣,使人把去年所經(jīng)歷的一切不好的事情都一掃而光,乘著好日子,出門(mén)曬曬太陽(yáng)。世紀(jì)廣場(chǎng)上游人如織,有溫州人,也有新溫州人,也有來(lái)踏青的人們。雖然不屬同地,卻如此融洽的相處著。紙鳶為蔚藍(lán)的天空而點(diǎn)綴。廣場(chǎng)前張燈結(jié)彩,引得人紛紛在前面拍照。溫暖的場(chǎng)景,讓人不禁感覺(jué)到年味如此濃重。

  夜幕的降臨,不禁是最振奮人心的時(shí)刻了。建筑物頓時(shí)都亮了起來(lái)。鞭炮“咻”地升了上去,“嘭”的一聲炸亮麗的火花。趕緊拿出照相機(jī),捕捉這美麗的場(chǎng)景。

  新年可真是熱鬧,可再溫暖熱鬧,還是跟自己的家人在一塊兒才是最好。每次的分歲酒都不用長(zhǎng)桌,而是用圓桌,大家圍繞地坐著,因?yàn)檫@樣大家就沒(méi)有輩分之分,更能融洽的一起相處。大家談笑這自己的所見(jiàn)所聞,這種感覺(jué)比任何事物更加美好了。

  不過(guò)最開(kāi)心的當(dāng)然還是小孩子拿紅包了,說(shuō)句吉祥話,一份紅包。拿到了就歡喜地蹦跳著,說(shuō)要把它存起來(lái),年復(fù)一年,日復(fù)一日。夢(mèng)想著存多了去買(mǎi)自己喜歡的`東西,不用再伸手向爸爸媽媽要了。

  紅燈籠懸掛在窗前,回憶著去年所經(jīng)歷的高興事,悲傷事。酸甜苦辣,五味雜糧,交織著。但過(guò)去的畢竟已經(jīng)過(guò)去了,人應(yīng)該展望未來(lái)。新年,一個(gè)新的開(kāi)始,一個(gè)新的起始點(diǎn),給自己一個(gè)重新的自己,忘記煩惱,紅紅火火地鬧新春。

  這個(gè)春節(jié)布滿了年味,因?yàn)橛袗?ài),使我們更加快樂(lè)充實(shí)。

小學(xué)的感受作文500字 篇6

  母愛(ài)是一棵大樹(shù),為你遮風(fēng)擋雨;母愛(ài)是你手中的一枝筆,伴隨你日日學(xué)習(xí);母愛(ài)是一雙你生活中的手,整日為你而忙碌。母愛(ài)是你的太陽(yáng),獻(xiàn)給你光明;母愛(ài)是你的星星,許給你愿望。母愛(ài)的力量是偉大的,是無(wú)私的,是善良的,是美麗的。讓我們來(lái)分享母親的愛(ài)吧! 記得那是我二年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校的操場(chǎng)剛鋪成柏油的地面。有一次,我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩,在比賽跑步時(shí),我被后面的一個(gè)同學(xué)推了一下,沒(méi)穩(wěn)住,便趴在了地上。當(dāng)時(shí)正是盛夏,我還穿著半截袖和短褲,頓時(shí)感到兩膝和右胳膊肘一陣鉆心的痛。站起來(lái)時(shí),我的兩膝和右胳膊已血肉模糊。在天熱時(shí),這樣的'傷勢(shì)是最難愈合的,我的腿當(dāng)時(shí)不能打彎,但如果不打彎就沒(méi)法行動(dòng),我怎么去上學(xué)呢?我的上學(xué)任務(wù)自然就落在了媽媽身上。媽媽每天早晨都是很早起來(lái),她把我背到洗臉池旁,然后為我洗漱。到了上學(xué)的時(shí)間媽媽又背著我上電梯,到了學(xué)校,媽媽還要把我背到座位上。當(dāng)放學(xué)時(shí),媽媽又是早早地守侯在我們班門(mén)口,我的腿在如此悉心照料下,卻不見(jiàn)好轉(zhuǎn),媽媽又帶我去了兒童醫(yī)院,她背者我又是掛號(hào),又是換藥,又是拿藥。汗水滴落下來(lái),媽媽的后背濕透了,但她還是不肯放下我,看著媽媽一滴滴的汗水,我的心很酸,我恨不得讓腿馬上好起來(lái),讓媽媽不再為我操勞,讓媽媽歇一歇。在換藥室里,我疼的哭起來(lái),媽媽也在一旁咬著牙。在媽媽的呵護(hù)下,我的腿一天天逐漸好起來(lái),媽媽則一天天的變老了。媽媽為我操碎了心,但沒(méi)有一句怨言。 媽媽對(duì)我的愛(ài),我只能說(shuō)一句:“母愛(ài)無(wú)言”。雖然只是這一句簡(jiǎn)單的話,卻包含了我對(duì)媽媽所有的愛(ài)!

小學(xué)的感受作文500字 篇7

  在我很小的時(shí)候爸爸就經(jīng)常帶我走進(jìn)大自然,欣賞大自然,感受大自然。年幼的我,一天一天長(zhǎng)大,更加喜歡大自然,親近大自然,陶醉在大自然那美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲中!}記

  春之歌

  春天,小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地叫著。小雨淅淅瀝瀝地下著,發(fā)出“沙沙沙”的響聲。這時(shí),微風(fēng)輕輕地吹著樹(shù)葉,發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音。仔細(xì)一聽(tīng),好像微風(fēng)在給小雨伴奏,真是好聽(tīng)極了!小草聽(tīng)了,從地里探出了小腦袋;柳樹(shù)聽(tīng)了,枝頭長(zhǎng)出了嫩綠的小芽?jī);人們?tīng)了,立即下地播種……

  夏之聲

  夏天,一道閃電劃破天空,雷公發(fā)怒了,“轟隆隆”的大聲吼叫著。頃刻間,大雨傾盆而下,它像個(gè)快樂(lè)的孩子使勁地拍打著地面,發(fā)出“噼噼啪啪”的嬉戲聲。風(fēng)停了,雨住了,太陽(yáng)出來(lái)了。知了也放開(kāi)了它響亮的歌喉,青蛙也按捺不住內(nèi)心的喜悅,“呱呱呱”地叫個(gè)不停……

  秋之韻

  秋天,秋高氣爽,大雁南飛,它們時(shí)不時(shí)地發(fā)出“啾啾”的悲鳴聲,好像在向北方的人們依依惜別。一陣秋風(fēng)“嗚嗚”地吹過(guò),樹(shù)葉“刷刷”作響,紛紛下落。你聽(tīng),農(nóng)田里,勤勞的人們正唱著歡快的歌兒,幸福地收獲著……

  冬之趣

  冬天,北風(fēng)呼呼地吹著,鵝毛般的大雪漫天飛舞,無(wú)聲無(wú)息,猶如天宮中桂花樹(shù)上落下的一朵朵,一片片銀花玉葉。大雪過(guò)后,偶有一只老鷹抖落了滿身的雪花,從林中飛起,一下把松樹(shù)披在身上的雪白皮襖都弄掉了?墒撬蓸(shù)依舊斗志昂揚(yáng)地傲立著。真是“雄鷹不怕暴風(fēng)驟雨,青松何懼風(fēng)雪嚴(yán)寒”。你再看,那群快樂(lè)的孩子們,他們?cè)谘┑乩锒蜒┤,打雪仗,一串串銀鈴般的笑聲,盡情地在空氣中回蕩……大自然的聲音十分美妙動(dòng)聽(tīng),它們組成了一曲曲動(dòng)人的交響樂(lè),多么令人陶醉!

  后記

  可是,當(dāng)長(zhǎng)大以后的.我再次走進(jìn)大自然,卻感受不到它美妙而神奇的歌聲了。沿著昔日的足跡,我看到的是,一條條寬闊的柏油馬路;一幢幢拔地而起的高樓;一片片白色的垃圾;一個(gè)又一個(gè)高矮不一的樹(shù)樁;偶有幾只小鳥(niǎo),一看見(jiàn)我,也嚇得逃之夭夭了。我明白了一切——大自然發(fā)怒了。我多想回到從前,回到那小時(shí)候的大自然——你們能幫幫我嗎?

小學(xué)的感受作文500字 篇8

  五年級(jí)放假的一天,天氣十分炎熱,那是夏天。晴空萬(wàn)里,天空中沒(méi)有一點(diǎn)云彩,太陽(yáng)把大地考的滾燙滾燙的。小姑和大姑來(lái)看望我們,手里提著東西。不用看就知道是奶奶托大姑和小姑拿的五谷雜糧。奶奶總是說(shuō),滕州的這些東西一定都很貴,從家里拿些不用花錢(qián)的多好啊。唉,老人家都一樣,總是想著省。

  小姑問(wèn)我什么時(shí)候回老家看看奶奶,我隨意說(shuō)了一句:不知道,有空吧。小姑接著說(shuō):下個(gè)星期放假就回去,你奶奶可想你了!我哦了一聲。小姑見(jiàn)我不是很情愿就說(shuō):你奶奶可搞笑了,上個(gè)星期二,半夜三更了,你奶奶突然起床就往大門(mén)口跑。我趕緊拉住你奶奶問(wèn)她干嘛去,結(jié)果她說(shuō):‘我夢(mèng)見(jiàn)甜甜(我小名)樂(lè)樂(lè)(我妹妹小名)來(lái)了,我得給她們開(kāi)門(mén)去,在門(mén)口站久了容易凍著。我震驚了,想起小時(shí)候我和奶奶最親了,奶奶有什么東西都先給我吃,后來(lái)我到了上小學(xué)的`年齡就回滕州上學(xué)了。一二、三年級(jí)時(shí)我每個(gè)星期都纏著爸爸回去看望奶奶,那時(shí)候每一次回滕州都是一把鼻涕一把淚的不想走,奶奶則總是說(shuō)過(guò)幾天就去滕州看我和妹妹。直到四年級(jí),回去看望奶奶的時(shí)間越來(lái)越少了,從隔著幾個(gè)星期回去一次到放寒假暑假或者國(guó)慶節(jié)這樣子的大假期才回去。我低著頭不知為何不敢抬頭看小姑,也許是我哭了,不想讓小姑發(fā)現(xiàn),也許是我。。。。。。

  我們都長(zhǎng)大了,知道了更多有趣的事情,懂得了更多知識(shí),但是也許會(huì)忘記在深夜里為了你們開(kāi)門(mén)的身影;我們都長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)掩飾了,學(xué)會(huì)麻木了,但是也許不會(huì)學(xué)會(huì)怎么樣去回報(bào)愛(ài)你大家人。這一切都是源于我們的心靈被塵世的浮華所蒙蔽,心靈與凍上無(wú)異,感受不到家人對(duì)你的愛(ài)。所以,我覺(jué)著我們應(yīng)該先把心解凍!

小學(xué)的感受作文500字 篇9

  在人們的眼里,生活是五彩繽紛的,我們可以觀賞到優(yōu)美的景色,側(cè)耳聆聽(tīng)悠揚(yáng)的樂(lè)曲,盡情地享受濃濃的親情,擁有更多的知心朋友,品嘗友誼帶給我們的歡樂(lè)……生活正是因?yàn)橛辛宋兜栏鳟惖恼{(diào)味品,才變得有滋有味。可我卻說(shuō),生活是一個(gè)未知數(shù)。因?yàn)樯罹拖裉鞖庖粯,有時(shí)一天都是晴晴朗朗的,萬(wàn)里無(wú)云,什么事也沒(méi)有發(fā)生;但是有時(shí)候則風(fēng)云變幻,比如:10分鐘以前太陽(yáng)還挺好的,可十分鐘過(guò)后,天就嘩啦嘩啦地下起雨來(lái)了。生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)又何嘗不是如此?希臘有位老人高壽,今年已經(jīng)109歲了,卻依然活得健健康康,自自在在的。而去年12月25日,正當(dāng)處于火山地震帶卻沒(méi)有安裝報(bào)警系統(tǒng)的印度尼西亞人在家中盡情地享受生活帶來(lái)的快樂(lè)時(shí),卻不曾想到過(guò),第二天,也就是12月26日的一次大海嘯使得他們流離失所,家破人亡,一無(wú)所有!

  生活是一杯沒(méi)有放糖的苦澀的咖啡,讓我們?cè)谌粘I钪械教幎伎梢試L到辛酸,嘗到失敗帶給我們的毀滅性打擊。可是,生活對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō),卻像是一只五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣都齊全。他們?cè)谝淮未螝缧缘拇驌糁,注意汲取失敗的教?xùn),總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),從而取得勝利。這就好比是在苦澀的咖啡里放上了糖,生活變甜了,是一件好事。

  生活又像是一只五顏六色的畫(huà)筆,一筆一筆地描繪出我們七彩的人生體驗(yàn),讓我們生活在一個(gè)既有喜又有憂的多彩的世界里,以自己獨(dú)特的方式向別人證明自己的存在。生活是紅色的,它表達(dá)了我們每一天的'生活都會(huì)紅紅火火;生活是橙色的,它象征著我們純潔的友誼;生活是黃色的,它代表著我們?cè)谏钪袦厝岬哪且幻;生活是綠色的,它代表著我們的青春與活力;生活是青色的,它標(biāo)志著我們事業(yè)的頂峰;生活是藍(lán)色的,它表現(xiàn)了我們的天真與純潔;生活是紫色的,它表明的是我們生活中浪漫的那一面。

  生活是五彩繽紛的,然而未來(lái)的生活又是未知的。相信自己,一直走下去,明天的生活一定是美好的。

小學(xué)的感受作文500字 篇10

  剛從小學(xué)升上初中時(shí)的我,對(duì)中學(xué)里的一切都感到新奇:有了新的科目,有了新的老師,也有了新的同學(xué)……

  但是,有些同學(xué)卻認(rèn)為,上初中不是一件不太好的事。在臨上初中時(shí),其實(shí)在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,在我們班,有的同學(xué)哭了出起來(lái)。和自己相處了6年的小學(xué)同學(xué)分別,是有些不舍,在情在義,難過(guò)是有的。但是我卻認(rèn)為,上初中是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,上了初中反而還可以認(rèn)識(shí)多些朋友,學(xué)習(xí)更多知識(shí),也是應(yīng)該高興的才對(duì),就更談不上悲傷了。

  其實(shí),初中生活是多姿多彩的:初中的班主任非!懊裰鳌保紤]問(wèn)題會(huì)以學(xué)生的角度來(lái)考慮,而不會(huì)像小學(xué)的班主任一樣“獨(dú)裁”;初中的老師也不會(huì)偏心,對(duì)成績(jī)優(yōu)劣的同學(xué),態(tài)度始終如一,也對(duì)每個(gè)同學(xué)給予相同的`支持和信任;初中的班長(zhǎng)不是像小學(xué)一樣只會(huì)整頓課間紀(jì)律了,而是班中不可少的人,是帶領(lǐng)整個(gè)班級(jí)前進(jìn)的人,也是同學(xué)們的好領(lǐng)導(dǎo)。同學(xué)們不會(huì)再像小學(xué)時(shí)調(diào)皮搗蛋了。在中學(xué),可以吸取更多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),欣賞更為優(yōu)美的文章,鉆研越發(fā)神奇的數(shù)學(xué),領(lǐng)略中國(guó)廣袤的版圖,研究奇妙的微生物。還可以訓(xùn)練課外實(shí)踐能力,學(xué)習(xí)禮儀廉恥,同學(xué)們又怎么覺(jué)得上初中不好呢?到了初中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)上初中的好處。

  在中學(xué)里,小學(xué)時(shí)候不怎么熱愛(ài)學(xué)習(xí)的我,總覺(jué)得有一種奇異的力量指引我、推動(dòng)我去努力學(xué)習(xí),努力拼搏,讓我能更加自覺(jué)地做課外練習(xí),閱讀課外書(shū)籍,鞏固知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面。在中學(xué)里,總是讓人感到有無(wú)形的壓力,人人都不敢怠慢學(xué)習(xí),形成了你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。學(xué)習(xí),在中學(xué)往往顯得有意思多了。人對(duì)學(xué)習(xí)有興趣,自然就學(xué)得更好了。

  “是金子就會(huì)發(fā)光!敝袑W(xué)的班主任不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)瑕疵就埋沒(méi)一個(gè)人才。同學(xué)們,亮出你最好的一面迎接新生活!

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