【實(shí)用】勵(lì)志演講稿范文合集十篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的勵(lì)志演講稿10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勵(lì)志演講稿 篇1
各位同學(xué)：
大家好！我叫xx，今天我演講的題目是——《堅(jiān)定信心，追求夢(mèng)想》。
時(shí)光如流水般飛逝，中考離我們?cè)絹?lái)越近了，我仿佛已聽(tīng)到了它那滴答滴答的腳步聲。100天，99天，98天......在這短暫而緊迫的時(shí)間中，我們?cè)撊绾味冗^(guò)初中這最后的時(shí)光呢？我想，我們已沒(méi)有退路，只有爭(zhēng)分奪秒地去抓住時(shí)光的尾巴，加倍努力地學(xué)習(xí)，朝著我們夢(mèng)中的理想去拼搏，拼搏，再拼搏。
雖然，我們目前的學(xué)習(xí)情況并不很好，但是，我們不應(yīng)該對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，喪失興趣，從而放棄對(duì)夢(mèng)想的追求。我想，在座的同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)人愿意放縱自己，做一個(gè)人人都瞧不起的人。在此，我想大聲地喊一聲：把我們學(xué)習(xí)以外的東西，把那些種種的誘惑統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后吧！清除雜念，奮發(fā)努力，我相信我們每個(gè)人都會(huì)有不同的收獲。
現(xiàn)在我們所面臨的形勢(shì)非常緊迫，關(guān)鍵就是要求我們集中精力，樹(shù)立一個(gè)堅(jiān)定的信念。信念，就好比是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，大廈就是一堆散亂的磚瓦；信念，又好比是滔滔大河的河床，沒(méi)有它，河水就只是一片泛濫的汪洋。同學(xué)們，即使我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)不是很好，但是只要我們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，把以前所落下的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)地啃下來(lái)，把一道道難題攻克掉，我想，在中考中，我們就會(huì)取得意想不到的成績(jī)，使別人改變對(duì)我們的印象。
而現(xiàn)在，我們確有些同學(xué)度日如年，甚至自暴自棄，他們就像是失去夢(mèng)想的風(fēng)箏，隨風(fēng)飄落。這是老師們?cè)敢饪吹降膯�？這是家長(zhǎng)們?cè)敢饪吹降膯幔俊鄙賶巡慌�，老大徒喪悲“、”莫等閑，白了少年頭，空悲切“、”一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰“，從古自今，不知有多少人仁志士，他們寫(xiě)下了許許多多勸勉青少年珍惜時(shí)光，發(fā)奮努力的詩(shī)句。
面對(duì)初三的挑戰(zhàn)，我們要有堅(jiān)定的目標(biāo)。面對(duì)初三的挑戰(zhàn)，我們需要的是自信。結(jié)果并不重要，只要你努力了，你就是最棒的。
同學(xué)們，過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于我們自己。老師的'責(zé)任是讓我們有個(gè)美好的明天，而我們的責(zé)任是讓明天有個(gè)美好的未來(lái)。堅(jiān)持的昨天叫立足，堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取，堅(jiān)持的明天就會(huì)成功。只要我們堅(jiān)持不懈，努力進(jìn)取，高中的大門(mén)就會(huì)對(duì)我們每個(gè)人敞開(kāi)的。
勵(lì)志演講稿 篇2
“厚德，博學(xué)，求真，至善”這八個(gè)字乃我們南陽(yáng)理工學(xué)院經(jīng)久不衰的校訓(xùn)，它是一把圣人君子劍，折射出異彩神光，篤駛這我們走向明德之路，君子之路。
修身明德，讓多少仁人志士奮斗終身，諸葛孔明在《誡子書(shū)》中提到，“君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”。南陽(yáng)，繁華富饒卻不失典雅的地方，此乃諸葛孔明的故居。在這里，到處可見(jiàn)的是諸葛先生的明德之印，吸一吸空氣，一股明德之氣蕩氣回腸，記得兒時(shí)崇拜他，著迷他，民間將他神化，丞相一揮手，掐指一算，能知上下五百年。 “明德”語(yǔ)出《大學(xué)第一章》“大學(xué)之道，在明德，在親民，在止乎至善”。此句古訓(xùn)良言，意在告誡當(dāng)代大學(xué)生要讀書(shū)修身，知榮知恥，篤學(xué)至善，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)。我們生于90后，修身、齊家、治國(guó)、平天下，這耳熟能詳?shù)墓庞?xùn)，對(duì)我們這一代來(lái)說(shuō)不免有點(diǎn)夸夸其談。生日呢戒指自勉到：“芳蘭生于幽林，不以無(wú)人而不芳，君子修身之道，不為窮困而改節(jié)”。圣人難做，但自有那些滿腹詩(shī)書(shū)，學(xué)富五車的人來(lái)當(dāng)。而身為當(dāng)代大學(xué)生的我們，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑”的氣概磨練，是做不出驚功偉業(yè)，也干部出驚世駭俗的。修身立志，只能源于生活，趨于生活。做一個(gè)有道德的'君子，至善至美的精英。要本著“人助、自助、他助”的宗旨，創(chuàng)造“滿堂花醉三千榮，一劍光寒四十州”境界，馳騁于校園這一方修身凈土，在諸葛修身的熏陶下，告別陋習(xí)，從我做起，明德修身，篤學(xué)成才，達(dá)到，修身至善。
“吾日三省吾身”寥寥數(shù)字，但對(duì)我們大學(xué)生卻是難上加難。談到此，言語(yǔ)間不免有些鄙夷。是的，我們熬過(guò)了酷暑嚴(yán)寒，告別了死板教條的高考，來(lái)到大學(xué)，本該是以修身養(yǎng)性之所，卻被逼上梁山，逼著上課，跑操??但同學(xué)們換個(gè)角度想，如果學(xué)校沒(méi)有這種激勵(lì)機(jī)制，若我們的生存環(huán)境太安逸了，就像扔進(jìn)冷水里的青蛙被一點(diǎn)一點(diǎn)的煮死，卻不知道跳出。人固有一死，試問(wèn)：你是希望被空虛無(wú)聊安樂(lè)死了，還是博學(xué)多才的老死呢？答案可想而知。請(qǐng)大家記得，學(xué)校的招牌—圖書(shū)館，永遠(yuǎn)是莘莘學(xué)子“博學(xué)”之所。
“求真”乃講究誠(chéng)信的體現(xiàn)，無(wú)論是助學(xué)貸款不還所帶來(lái)的大學(xué)生誠(chéng)信危機(jī)，還是論文抄襲成風(fēng)的不良風(fēng)氣，一切都指向了處在象牙塔尖的我們，因此很多人不僅沒(méi)有成為社會(huì)道德的捍衛(wèi)者和弘揚(yáng)者。反而湮沒(méi)于道德缺失者之中，沒(méi)有道德，沒(méi)有誠(chéng)信，沒(méi)有榮辱觀，這終會(huì)將我們推入墮落庸腐的深淵。學(xué)以
《大學(xué)》上說(shuō)：“古之欲明明德于天下者，先治其國(guó)；欲治其國(guó)者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠(chéng)其意”。各位南工的同學(xué)，治國(guó)平天下，天從修身起，讓我們正心，誠(chéng)意、團(tuán)巨額、友愛(ài)、自助、助人，使明德的文化和南工的理想，能夠永遠(yuǎn)傳承，讓明德南工永遠(yuǎn)保持她的強(qiáng)大的向心力和生命力。南工的明天，一定會(huì)更加美好！
勵(lì)志演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先請(qǐng)?jiān)试S我給大家講一個(gè)故事。
一位國(guó)王某日清晨獨(dú)自漫步于自己的花園中，竟發(fā)現(xiàn)了園中幾乎所有的花草樹(shù)木都一一枯萎凋殘了，花園成了一派死寂、毫無(wú)生機(jī)的花園。在萬(wàn)般詫異戶，國(guó)王詢問(wèn)園門(mén)口的一株橡樹(shù)為何落下這般景致。原來(lái)，橡樹(shù)因?yàn)楸г棺约簺](méi)有松樹(shù)挺拔高俊，頓生厭世之情，不愿活命了；松樹(shù)呢，又怨恨自己不能像葡萄藤那樣結(jié)出豐腆的果實(shí)，也不愿再活下去了；而葡萄藤也準(zhǔn)備自盡，因?yàn)樗找蛊系樵诘厣匣騽e的樹(shù)上，自己不能直立于世，又不能像桃樹(shù)那樣，開(kāi)放出鮮艷可人的花朵……幾乎所有的植物都在垂頭自怨，恨己不如人。
只有一株卑微的心安草例外。國(guó)王見(jiàn)到它的時(shí)候，它仍在不停地噴香吐綠，保持著自己固有的生命狀態(tài)。國(guó)王異常地高興，又一次在驚詫中用舒緩的語(yǔ)氣試探這株嬌小的生命：“心安草兒，看到你我真高興，在別的植物都悲觀沮喪、厭世嫉俗的時(shí)候，你卻如此堅(jiān)強(qiáng)自立，看上去似乎不曾失落沮喪過(guò)�！�
“尊敬的國(guó)王啊，我確實(shí)不曾對(duì)自己失去信心，哪怕一絲一毫的灰心失望也不曾有過(guò)。我雖然卑微，卻知道如果您需要橡樹(shù)、松樹(shù)、葡萄藤或者桃樹(shù)，您都會(huì)分別去種植的，而且我也知道您對(duì)我的要求是：做好一棵微小而不懦弱的心安草。這樣，我才毫無(wú)厭意地做著我自己�！毙⌒〉男陌膊萜届o而認(rèn)真地對(duì)國(guó)王說(shuō)道。
心安草是睿智的。它沒(méi)有追風(fēng)逐影，沒(méi)有過(guò)分地崇拜他人，沒(méi)有自怨自艾，更沒(méi)有奢求自己變成他人，所以它存在；它沒(méi)有在追尋他人的歷程中失掉自我、毀掉自己，它明白它只能成為它自己，所以它存在。
我想，我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做一株可愛(ài)的心安草，我們要知道自己的誕生到底意味著什么，要知道我們?nèi)绾蔚玫浇】档某砷L(zhǎng)，要知道怎樣謀求獨(dú)立，要知道面對(duì)他人的優(yōu)點(diǎn)、面對(duì)自己的`缺陷的正確方法，要明白做好一個(gè)真實(shí)上進(jìn)的自己的重要。
每一個(gè)人都應(yīng)該是為了其應(yīng)具有的地位和應(yīng)發(fā)揮的作用而誕生的；每一個(gè)人都是帶著自己的尊嚴(yán)、背負(fù)著自己的使命而降臨于天地之間的。我們沒(méi)有理由對(duì)自己失去信心，沒(méi)有理由自我墮落，也沒(méi)有理由成為他人的影子。我們應(yīng)該做一個(gè)完整的自己，一個(gè)真實(shí)的自己，一個(gè)獨(dú)立的自己。
也許，我們身上有著這樣那樣的缺陷，以致因此而喪失了許多美麗的光環(huán)。但只要我們不讓這些固有的缺陷滋長(zhǎng)，同時(shí)加固和充實(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)，我們就一樣能以驕人的成就屹立于世。而當(dāng)我們一味詛咒和埋怨自己而看不到自己的優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候，我們就將連這些優(yōu)勢(shì)也喪失殆盡，一無(wú)是處，為人所鄙棄。
其實(shí)，在我們自怨自艾的時(shí)候，別人也在羨慕著我們自己的優(yōu)勢(shì)。松樹(shù)不是被橡樹(shù)羨慕嗎？葡萄藤不是被松樹(shù)羨慕嗎？桃樹(shù)不是被葡萄藤狡慕嗎？羨慕別人和被別人羨慕，本來(lái)也極正常，我們所有人身上的優(yōu)勢(shì)都與國(guó)王花園里的植物一樣，被別人羨慕著。但不太正常的是，某些本來(lái)被別人羨慕的人卻在羨慕別人的過(guò)程中迷失了自己，使自己陷人了一種無(wú)盡的深淵而無(wú)法解脫、難以自拔。只有心安草，沒(méi)有自慚自損，沒(méi)有在盲目崇拜中要求自己成為別人，它只在履行自己生存的使命；它看到了別人的優(yōu)勢(shì)，但它更懂得別人有無(wú)數(shù)，而獨(dú)立的自己卻只有一個(gè)。于是，國(guó)王的花園中，萬(wàn)物凋零，唯獨(dú)這株心安草還這么生氣勃勃地生長(zhǎng)著，不斷地吐露著芬芳。
古人說(shuō)，知足常樂(lè)。這種“知足”，蘊(yùn)含著深邃廣博的人生哲理。認(rèn)清自己、不菲薄自己、做好自己、走穩(wěn)自己的路，就是拯救自己、善待自己。如果每一個(gè)人都像一株心安草那樣，即便卑微，也能固守自己的使命，做一個(gè)永不言棄的真實(shí)的自己。那么，那位國(guó)王的花園將永遠(yuǎn)不會(huì)荒蕪，這個(gè)世界也將是一個(gè)花香鳥(niǎo)語(yǔ)的世界！
我的演講完畢，謝謝大家！
勵(lì)志演講稿 篇4
同學(xué)們好!我先做個(gè)自我介紹。我叫陳士渠，是公安部打拐辦的主任。我剛當(dāng)打拐辦主任的時(shí)候啊，有人看見(jiàn)我這個(gè)頭銜，問(wèn)我，說(shuō)現(xiàn)在還有拐賣嗎?現(xiàn)在已經(jīng)二十一世紀(jì)了，實(shí)際上拐賣犯罪還是比較多的。而且與其他犯罪相比，拐賣犯罪帶來(lái)的危害，可以用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)講，就是罄竹難書(shū)。
我給大家講幾個(gè)例子，這都是我在工作中接觸到的。十六年前，在山東聊城的一個(gè)村子里，有一個(gè)兩歲多的孩子，有一天在家門(mén)口玩，然后有一個(gè)二十多歲的，外地來(lái)的一個(gè)女青年，從村子里過(guò)，路過(guò)他家門(mén)口的時(shí)候，就把這個(gè)孩子帶走了。孩子的父親叫郭剛堂，這個(gè)孩子被拐十六年，他騎著摩托車在全國(guó)找孩子，一共騎壞了十輛摩托車，行程四十多萬(wàn)公里。還有一個(gè)叫李靜芝，她的孩子是在二十五年前，被人抱走的，這二十五年來(lái)，她一直在找自己的孩子。這兩個(gè)孩子到現(xiàn)在為止都還沒(méi)有找到，但是郭剛堂和李靜芝，他們?cè)谡易约旱暮⒆拥倪^(guò)程中，幫助別的失蹤被拐兒童的家長(zhǎng)，找回來(lái)了十幾個(gè)孩子。
孩子被拐之后，對(duì)這些失蹤被拐兒童的家長(zhǎng)來(lái)講，是滅頂之災(zāi)。實(shí)際上比如說(shuō)財(cái)務(wù)有些損失，大家都可以再通過(guò)自己的工作把錢(qián)掙回來(lái)。但是家里一個(gè)人，生不見(jiàn)人，死不見(jiàn)尸，對(duì)整個(gè)家庭是難以承受的。
另外呢，還有一種情況，就是這個(gè)孩子被拐多年之后，通過(guò)公安機(jī)關(guān)的工作，把孩子找回來(lái)了，但是啊，有可能這個(gè)孩子對(duì)親生父母沒(méi)什么感情。我曾經(jīng)到福建，去解救過(guò)一個(gè)孩子，這個(gè)孩子的父母，親生父母是廣西南寧人，他在廣西南寧的火車站擺攤賣水果。在20xx年的時(shí)候，有一天，他們夫妻倆都在那個(gè)小攤上忙著，小孩自己在一邊玩兒。當(dāng)時(shí)有一個(gè)犯罪分子叫藍(lán)樹(shù)山，藍(lán)樹(shù)山手里拿了個(gè)小烏龜，到這個(gè)小孩面前。這個(gè)孩子肯定好奇啊，就湊到面前一塊兒看。然后藍(lán)樹(shù)山就跟他講，說(shuō)你想不想要這個(gè)小烏龜?小孩說(shuō)：“我想�！比缓笏f(shuō)：“那這樣，你就朝那個(gè)方向走，我還有小烏龜，我可以送你一個(gè)�！边@個(gè)孩子就自己朝那個(gè)方向走，他在后邊跟著，等小孩離開(kāi)他父母比較遠(yuǎn)的時(shí)候，他就把這個(gè)小烏龜交給這個(gè)孩子拿著玩，自己抱著孩子坐車，然后把這孩子賣到福建去了。后來(lái)藍(lán)樹(shù)山這個(gè)團(tuán)伙被公安機(jī)關(guān)摧毀，之后去福建解救孩子的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我?guī)ш?duì)去的.，這個(gè)孩子解救的時(shí)候已經(jīng)十三歲了。
認(rèn)親的時(shí)候呢，實(shí)際上只有他母親去了，我說(shuō)，孩子的父親沒(méi)有來(lái)?辦案單位的同志跟我講，這對(duì)夫婦丟了孩子之后，夫妻倆就在全國(guó)各地找孩子，其中父親是在外地邊打工邊找孩子，他是老換地方，不是在一個(gè)地方一直待著。因?yàn)樗麤](méi)手機(jī)，一般情況下，是父親打電話，回家報(bào)平安，母親呢有時(shí)候也出去打工找孩子，但是更多的時(shí)間在家里待著。這個(gè)孩子被拐的時(shí)候三歲，但是呢，他一點(diǎn)記憶都沒(méi)有。我們告訴他，說(shuō)這個(gè)是你的親生母親，他就是一點(diǎn)感情都沒(méi)有，對(duì)親生父母的這個(gè)態(tài)度啊，其實(shí)也讓他們很傷心。我當(dāng)時(shí)問(wèn)這個(gè)孩子的母親，她說(shuō)“雖然他現(xiàn)在不愿意跟我回廣西，但是我知道他在這兒，生活得很好，我也放心了�！蔽遗e這個(gè)例子啊，實(shí)際上也是說(shuō)明，拐賣犯罪的危害非常大，你找到或者不找到，這個(gè)傷害都難以避免了。
在貴州遵義，有一個(gè)家長(zhǎng)叫劉世剛，他的孩子當(dāng)時(shí)是三歲。劉世剛跟他妻子在遵義城內(nèi)的一條街邊開(kāi)了個(gè)商店。有一天一個(gè)叫萬(wàn)引娣的人販子，在20xx年1月11號(hào)那一天，她到了劉世剛他們家開(kāi)店的附近，也是發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子啊，父母沒(méi)看著，在外面玩呢。然后她就把這孩子抱起來(lái)，騙他說(shuō)要給他買(mǎi)東西、買(mǎi)玩具，就把他帶走了。為什么這個(gè)案子公安部知道呢?是因?yàn)閯⑹绖倿榱苏液⒆�，在新浪的微博上開(kāi)了一個(gè)賬戶，他給我發(fā)了私信，反映說(shuō)他的孩子被拐了，而且遵義那一帶還丟了不少孩子。后來(lái)我看到這個(gè)信息之后呢，就要求他把更詳細(xì)的情況提供給我，然后我們就通知貴州省公安廳打拐辦還有遵義市公安局，來(lái)調(diào)查這個(gè)事情是不是屬實(shí)。當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)答復(fù)說(shuō)這個(gè)基本屬實(shí)。后來(lái)遵義市公安局專案組對(duì)全市的兒童失蹤案件進(jìn)行了串并案，就發(fā)現(xiàn)了一些蛛絲馬跡。
大約判斷應(yīng)該是五十歲左右的一個(gè)女的，后來(lái)我們就要求開(kāi)展調(diào)查。之后在遵義的長(zhǎng)途汽車站，發(fā)現(xiàn)了監(jiān)控錄像，這個(gè)孩子被一個(gè)女的帶走。專案組派出民警對(duì)這個(gè)人進(jìn)行24小時(shí)的跟蹤，看她跟誰(shuí)聯(lián)系。后來(lái)民警穿著便衣跟蹤她，結(jié)果她從另外一條路走，走的時(shí)候順手從路邊又抱了一個(gè)小女孩。后來(lái)他們跟我報(bào)告，說(shuō)要不要把這個(gè)人抓了，我當(dāng)時(shí)要求，在確保孩子安全的前提下，要查她的下家是誰(shuí)，看她把孩子朝哪兒賣。后來(lái)人販子又到了長(zhǎng)途汽車站買(mǎi)了到重慶的票，但是實(shí)際上她身邊那幾個(gè)買(mǎi)票的乘客全是民警。而且為了確保安全，其實(shí)那個(gè)長(zhǎng)途車前后有幾部車都是專案組的民警，開(kāi)的地方牌照的車。她把孩子先坐火車到安康，又從安康坐汽車到了漢中。這全程是都有十幾個(gè)民警跟著的，穿著便衣看不出來(lái)。后來(lái)到了漢中的時(shí)候，實(shí)際上那個(gè)下家來(lái)接這個(gè)孩子的人，這個(gè)女的也不認(rèn)識(shí)，她們約定說(shuō)是第二天在漢中一個(gè)市場(chǎng)門(mén)口見(jiàn)面。來(lái)接她的這個(gè)人啊，就買(mǎi)一條大魚(yú)，是接頭暗號(hào)。后來(lái)在第二天上午，民警都一直跟著她嘛，確實(shí)有一個(gè)女的拎著條魚(yú)來(lái)找她，專案組的民警把她兩人都抓了。后來(lái)我?guī)ш?duì)先后一共解救出15個(gè)孩子，都是這個(gè)團(tuán)伙拐走的，先后有15個(gè)犯罪嫌疑人涉案，這15個(gè)人后來(lái)都被判刑，最高的萬(wàn)引娣判了死緩。但是我個(gè)人認(rèn)為，應(yīng)該判她死刑的。其他的犯罪嫌疑人，都被判5年到15年不等的有期徒刑。
后來(lái)我們?cè)谡{(diào)查中發(fā)現(xiàn)，孩子剛開(kāi)始被她騙走的時(shí)候，可能不吭聲，但是在她帶走很遠(yuǎn)的時(shí)候，孩子就開(kāi)始鬧。萬(wàn)引娣很殘忍，她這個(gè)人吸煙，孩子一哭，她就拿煙頭燙這個(gè)孩子。有一個(gè)小孩背上啊，解救之后發(fā)現(xiàn)，背上都有煙頭燙的疤，所以孩子也不敢反抗。
剛才介紹的這些案例，大家都能聽(tīng)得出來(lái)，拐賣案件絕大多數(shù)是可防的。暴力搶孩子的案件，發(fā)案很少。這幾個(gè)案件都是父母沒(méi)有履行好照看的義務(wù)，導(dǎo)致犯罪分子有了可乘之機(jī)。因?yàn)楣召u犯罪它還有個(gè)特點(diǎn)，就是被拐的婦女兒童一定會(huì)在某個(gè)地方生活的，所以只要發(fā)動(dòng)群眾，只要大家都留意，這種犯罪是能發(fā)現(xiàn)的。怎么來(lái)發(fā)現(xiàn)呢?后來(lái)我們開(kāi)了微博，實(shí)際上微博確實(shí)給我提供了非常多的線索，也解救了很多被拐的兒童婦女。有個(gè)網(wǎng)友曾經(jīng)有句話叫丟了孩子要@我，說(shuō)這是常識(shí)。我們實(shí)際上對(duì)于每一個(gè)發(fā)現(xiàn)的拐賣線索都會(huì)部署調(diào)查，這個(gè)也很受失蹤被拐兒童家長(zhǎng)的歡迎。今后我們還會(huì)繼續(xù)用微博來(lái)發(fā)揮作用。
另外社會(huì)各界和網(wǎng)友對(duì)我們的打拐反拐工作也都非常支持，像濮存昕老師，他就對(duì)打拐工作非常關(guān)注。像馬伊琍、徐靜蕾，還有很多明星，都轉(zhuǎn)過(guò)我發(fā)的微博。因?yàn)槲野l(fā)的微博主要是三類，第一類就是一些案件怎么處置，第二類就是反拐的常識(shí)，再一個(gè)是尋親。這些明星轉(zhuǎn)發(fā)之后，它是有明星效應(yīng)的，會(huì)讓更多的人知道。我的單條微博閱讀量最多的是接近四千萬(wàn)次，是反拐常識(shí)的話，那就大約是四千萬(wàn)人看到這一條，這個(gè)非常重要。
我曾經(jīng)在開(kāi)座談會(huì)的時(shí)候，有一個(gè)被拐的女孩，她是高中畢業(yè)之后，有人跟她說(shuō)，我可以給你介紹高薪的工作，她就信了。結(jié)果被人騙到那兒去，賣給一個(gè)人當(dāng)老婆，在那兒待了三年，跑了三次才跑出來(lái)，但是已經(jīng)生了一個(gè)孩子。后來(lái)我問(wèn)她，為什么別人跟你說(shuō)有高薪的工作你就去，你不想想他有沒(méi)有騙你。這個(gè)女孩說(shuō)：“在我自己被拐之前就沒(méi)有任何人告訴我，說(shuō)這個(gè)世界上有人販子�！彼怨召u案件絕大多數(shù)都是可防性案件，只要大家有防拐意識(shí)，只要有這個(gè)意識(shí)，其實(shí)就可能減少很多發(fā)案。
所以我也非常感謝這些公益人士，包括網(wǎng)友對(duì)我們工作的支持，讓這些防拐的常識(shí)，這些尋親的信息，能夠在更大范圍之內(nèi)傳播，效果會(huì)更好。另外呢，在這兒我還要感謝打拐的志愿者，也需要更多的志愿者來(lái)了解這些拐賣犯罪的線索，向我們提供。寶貝回家網(wǎng)站20xx年成立，現(xiàn)在全國(guó)有幾萬(wàn)志愿者，從中也破獲了很多案件。
最后我想提點(diǎn)希望。在座的多數(shù)是年輕人，首先呢，大家要增強(qiáng)防拐的意識(shí)，尤其是女同胞。當(dāng)然，男的也有被拐的啊。一方面，大家要提高防范的意識(shí)，再一個(gè)要認(rèn)真履行自己的監(jiān)護(hù)職責(zé)，如果你有孩子的話。另外，我們希望大家都來(lái)做打拐的志愿者，把你們知道的拐賣犯罪的這些線索呀，都提供給我們，然后我們大家一起努力，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)天下無(wú)拐，讓這些悲劇不再重現(xiàn)!
謝謝大家!
勵(lì)志演講稿 篇5
各位同學(xué)：
大家好!你們有考試的壓力嗎?其實(shí)我跟你們小時(shí)候還蠻像的，我拼命要得到爸媽的認(rèn)同，所以我就是會(huì)一直念書(shū)，一直念書(shū)，念到眼鏡片也很厚，跟大家一樣。
在課業(yè)的壓力之下，我小時(shí)候會(huì)在陽(yáng)臺(tái)上面唱歌，那些植物都是我的觀眾。因?yàn)槟菚r(shí)候我很害羞，完全不是很外放的人，跟大家一樣，對(duì)于自己的夢(mèng)想不敢去講出來(lái)。因?yàn)槲蚁嘈拍氵@個(gè)年紀(jì)是非常不確定，或是對(duì)很多事情不太敢表達(dá)自己的意見(jiàn)。
我在高中的時(shí)候就選擇了唱歌，唱歌是因?yàn)槲覅⒓恿藰?lè)團(tuán)。從那時(shí)候開(kāi)始，我才知道，我很喜歡站在舞臺(tái)上的感覺(jué)。但那時(shí)候從來(lái)也沒(méi)有想過(guò)，想過(guò)了很多職業(yè)，就沒(méi)有想過(guò)說(shuō)自己會(huì)成為歌手。當(dāng)了歌手之后，我踏進(jìn)了大學(xué)，大學(xué)是我其實(shí)回想起來(lái)還蠻壓抑的一段期間。
因?yàn)槲业膶W(xué)業(yè)大家都會(huì)在報(bào)紙上面看到，我的成績(jī)?cè)趺礃�，比如說(shuō)我有一年，大一的時(shí)候，我的國(guó)文掛了科，不是因?yàn)槲覜](méi)有上課，而是可能成績(jī)沒(méi)有很好，然后就上了頭條。然后開(kāi)始大家就會(huì)說(shuō)，學(xué)生歌手一定撐不過(guò)大學(xué)畢業(yè)，然后我那時(shí)候才告訴我自己說(shuō)，我一定要畢業(yè)，所以那時(shí)候我沒(méi)有完全很投入地做歌手，我很投入地在做學(xué)生這個(gè)角色。但是別人卻用歌手的眼光來(lái)看我，他們就是那一種評(píng)判你的角度。所以我走在學(xué)校的時(shí)候，我都是低頭走，就是不太敢看同學(xué)，因?yàn)槲矣X(jué)得他們都在討厭我。但我現(xiàn)在回頭看那時(shí)候的自己會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)那時(shí)候自己是因?yàn)橥耆珱](méi)有自信，所以我那時(shí)候會(huì)認(rèn)為別人的批評(píng)跟指教都是對(duì)的。所以當(dāng)他們覺(jué)得說(shuō)，你應(yīng)該這邊的時(shí)候，我就往那邊去，應(yīng)該往這邊的時(shí)候，哦，好，那我也做這邊，就變成非常的四不像。我不像我自己，而且我也不開(kāi)心。
所以畢業(yè)之后，開(kāi)始專心做歌手的時(shí)候，我又給自己一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，就是我開(kāi)始很專注地在做跳舞這件事情。跳舞對(duì)我來(lái)講，在畢業(yè)了前三年的時(shí)候，我是一直是在摸索的階段。我是在模仿老師的樣子，就像我以前在念書(shū)一樣，老師寫(xiě)什么，我就是在模仿。當(dāng)然在模仿老師的'學(xué)習(xí)當(dāng)中，你也會(huì)覺(jué)得說(shuō)，為什么拍起來(lái)的時(shí)候自己覺(jué)得還是很僵硬，覺(jué)得好像還是少了一些什么，然后一直到開(kāi)始意識(shí)到說(shuō)跳舞就像人生一樣，不是只是你去照著別人怎么做，你就會(huì)變成那個(gè)人，而是你要怎么樣，讓你自己在跳舞當(dāng)中或是在學(xué)習(xí)當(dāng)中，把它變成是由你內(nèi)心發(fā)出來(lái)的東西。
后來(lái)在學(xué)了體操之后，那個(gè)是我學(xué)東西的另外的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，比如大家有看到我在演唱會(huì)做鞍馬啊，吊環(huán)啊，那些大家認(rèn)為說(shuō)我怎么就不好好唱歌，還要做這么多事情。但是其實(shí)對(duì)我來(lái)講，那個(gè)是我一直在挑戰(zhàn)我自己還可以做到什么東西，我在那個(gè)階段意識(shí)到自己就是很喜歡給自己打分?jǐn)?shù)。也是我從小到現(xiàn)在常常會(huì)有個(gè)習(xí)慣，有一個(gè)尺在自己心中，就是今天我跳錯(cuò)了多少東西，別人期望給你打多少分?jǐn)?shù)，我自己就是要再更高。就是比如說(shuō)人家要希望你可以一百分，但是我可能自己給自己設(shè)定了很高的目標(biāo)，我要到一百三十分。所以如果今天有什么失誤的時(shí)候，我就會(huì)非常的自責(zé)，我覺(jué)得我沒(méi)有到我自己心里的預(yù)期。所以我在演唱會(huì)結(jié)束，我不會(huì)有很開(kāi)心的感覺(jué)，我會(huì)一直在檢討自己到底哪里有什么疏忽的，我也希望，當(dāng)你遇到不開(kāi)心的事情的時(shí)候，你一定要說(shuō)出來(lái)，一定要分享，因?yàn)楹芏嗳藭?huì)給你很棒的回應(yīng)。
今天要講的在超越中發(fā)光，超越，就是超越你自己，超越你自己心中那個(gè)很害怕的，心中住著一個(gè)怪獸的你，你要如何擊倒它。你不要害怕犯錯(cuò)，因?yàn)橛泻芏嗳烁銈円粯�，也是從跌倒�?dāng)中起來(lái)的，沒(méi)有跌倒過(guò)的人也許沒(méi)有你們這么幸福。因?yàn)楫?dāng)你知道怎么站起來(lái)的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你自己很厲害。感謝我可以分享這么多給大家，然后希望對(duì)你們有幫助，這的確比演唱會(huì)還好玩，謝謝你們，我的演講結(jié)束了。
謝謝!
勵(lì)志演講稿 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們：
“相傳春秋有勾踐，信步臥薪嘗苦膽。自問(wèn)恥辱可曾忘，己任稱霸震中原！”這首藏頭詩(shī)，是我在讀小學(xué)五年級(jí)時(shí)，看了《上下五千年》上的小故事乘興而作自己”四個(gè)字呢？因?yàn)槲蚁嘈女?dāng)年的勾踐肯定是知的。為什么在詩(shī)頭藏上“相信道自己的實(shí)力的。
我并不知道在那個(gè)遙遠(yuǎn)的年代，勾踐在出征前備好了多少戰(zhàn)馬，多少勇士，只能看到兵器鋒刃上清冷的一道光。夜色里勾踐炯炯的眼神，閃著自信和鎮(zhèn)定，在拳頭緊握的那一刻，嘴角露出一絲微笑。成竹在胸呵，是這樣的！因?yàn)樗袑?shí)力！
姜尚披著蓑戴著笠，一個(gè)人端坐在水邊，像模像樣地執(zhí)著根魚(yú)竿。我走過(guò)去，拍拍他的肩：“你真不懂生活常識(shí)。魚(yú)鉤是直的，還離水三尺，你怎么可能釣得上魚(yú)？”老人家莞爾一笑，輕聲念了一句：“寧在直中取，不在曲中求�！北阌珠]目端然了。后來(lái)我才恍然大悟：太公這般氣定神閑，這般泰然自若，卻是有五壑藏于胸，大策藏于心，實(shí)力渾然藏一身��！
實(shí)力，是人生成功的重要基礎(chǔ)。沒(méi)有實(shí)力，猶如無(wú)本之木、無(wú)源之水，是難以根深蒂固、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的。然而，何謂實(shí)力？
實(shí)力，不是阿訣奉承，而是真才實(shí)學(xué)�？傆腥瞬恍加谥鞈c徐那暖昧的一問(wèn)：畫(huà)眉深淺人時(shí)無(wú)？而認(rèn)為他不過(guò)是只會(huì)阿談奉承之輩。其實(shí)，朱慶徐也是在以前下苦功讀書(shū)，費(fèi)神思治學(xué)之人，文名已揚(yáng)，不過(guò)是按風(fēng)俗為行卷之事罷了。同樣，白居易也曾行卷，而后來(lái)萬(wàn)古流芳的詩(shī)名更是其有真才實(shí)學(xué)的最好證明。 實(shí)力，不是臨陣磨槍，而是厚積薄發(fā)。曹禺的成名作《雷雨》，不是在被子里打著手電筒憑一時(shí)的心血來(lái)潮一揮而就之作，而是他經(jīng)過(guò)多年對(duì)大家庭的觀察、體會(huì)、感悟而寫(xiě)出來(lái)的�！独子辍分猿蔀椴茇腵代表作，成為久演不衰的經(jīng)典作品，不正是因?yàn)樗遣茇壬鷮?duì)生活最深刻的感悟的結(jié)晶嗎？《大宅門(mén)》的名噪一時(shí)也是郭寶昌的厚積薄發(fā)之作：從少年時(shí)就一直想用筆把自己的家族，尤其是自己的養(yǎng)父的經(jīng)歷表現(xiàn)出來(lái)，曾三易其稿，但均因抄家、被焚、搬家等諸多原因被毀，郭寶昌非但沒(méi)放棄，反而一寫(xiě)再寫(xiě)，每次都有更深的體會(huì)和感受。經(jīng)過(guò)四年的準(zhǔn)備，電視劇才開(kāi)拍。這，也決不是郭寶昌和張藝謀、田壯壯等人喝喝生啤侃侃閑天就能做到的。
實(shí)力，不是手忙腳亂，而是氣定神閑。真正有實(shí)力的人，不是那些臨近考場(chǎng)緊張得涕淚肆流的人，不是那些一看到裁判就面部抽搐的人，不是那些上臺(tái)之前總想鉆進(jìn)廁所里的人，而是那些成竹在胸、氣定神閑、談笑風(fēng)生的人。他們不會(huì)因?yàn)橐淮纬晒Χ治枳愕富畋膩y跳，也不會(huì)因?yàn)橐淮问《鋈簧駛痪锊徽�。這種寵辱不驚是因?yàn)樗麄冇墟?zhèn)定的實(shí)力，有知識(shí)的技能，有面對(duì)成功抑或失敗坦然一笑的實(shí)力。
實(shí)力，是人生長(zhǎng)久的積累與歷練，長(zhǎng)久的沉淀與感悟；是真才實(shí)學(xué)，是厚積薄發(fā)，是氣定神閑。實(shí)力，是成功的重要基礎(chǔ)！
年少的我們，沒(méi)有城府，偶爾會(huì)不知深淺，會(huì)飄飄然。但我們又知道，輕狂是要不得的，虛浮是不可以的，于是，我們埋下頭，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累，為了多一點(diǎn)知識(shí)，多一些實(shí)力。依然記得初中的校訓(xùn)：“腳踏實(shí)地，異，所以?shī)^斗；我們奮斗，必將輝煌！”
想天開(kāi)。”忽然又看見(jiàn)我們的班訓(xùn)：“我們年輕是��！意氣風(fēng)發(fā)的少年兒郎，在這樣一片沃土里學(xué)習(xí)，實(shí)力怎會(huì)不漸長(zhǎng)？棟梁間的實(shí)力交織在一起，國(guó)力怎會(huì)不漸強(qiáng)？國(guó)家的綜合實(shí)力日益增強(qiáng)，那一抹堅(jiān)定而從容的微笑，定會(huì)浮現(xiàn)在每一個(gè)中華兒女臉上！
請(qǐng)記住，實(shí)力才是走向成功的通行證！我的演講完畢，謝謝大家！
勵(lì)志演講稿 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，大家好!
我是14號(hào)參賽選手梁任聲，來(lái)自藤州鎮(zhèn)一中。我演講的題目是《我的青春夢(mèng)想》。 清楚地記得初到藤州鎮(zhèn)一中的那一天，爸爸送我來(lái)學(xué)校報(bào)名。那天正下著蒙蒙細(xì)雨，但并不影響我的高興心情，因?yàn)橄氲浇K于可以讀初中了，還因?yàn)橥高^(guò)星星點(diǎn)點(diǎn)的雨簾感受到了大自然在雨中的美，當(dāng)時(shí)的美景真不知該如何描繪。綠，在我心中蔓延。當(dāng)我沉醉于沿途中的綠意時(shí)，爸爸和我說(shuō)起我們的藤縣，說(shuō)起縣城在這幾年來(lái)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，我感到了他上揚(yáng)的語(yǔ)調(diào)里流露出來(lái)的驕傲。人們對(duì)“美麗中國(guó)美好家園”的理解各不相同，但每個(gè)人理解中包含著很多共同的.期盼。我們對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想是頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡;我們都希望腳下的大地綠草如茵;我們都希望身邊的湖水清澈明凈;我們都希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金。
藤州鎮(zhèn)平政村本就是縣城郊區(qū)的一個(gè)小村子，可近幾年來(lái)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，一間間廠房在這里拔地而起。這優(yōu)雅的水鄉(xiāng)啊，曾幾何時(shí)，耳邊響起的不再是清脆的鳥(niǎo)鳴，而是隆隆的機(jī)械聲;曾幾何時(shí)，眼前顯現(xiàn)的不再是蔚藍(lán)的天空，而是翻滾的黑煙;曾幾何時(shí)，聞到的不再是清香淡雅，而是令人窒息的化學(xué)臭味。
不要等到失去才懂得珍惜，不要等到滅亡才懂得悔恨，如果肥沃的土地變成荒漠，如果空氣中充滿有害物質(zhì)，如果河流被污染得連魚(yú)兒都無(wú)法生存，那么我們生存的意義何在?我們生存的根基又在哪里?“我們不僅要金山銀山，更要綠水青山�！薄@是我們現(xiàn)在心底最深的呼喚。
營(yíng)造綠色，環(huán)保先行，我們要做的僅僅是隨手關(guān)上通明的電燈，僅僅是將身邊的垃圾分類處理，僅僅是更換掉手中的塑料袋，僅僅是擰緊還在哭泣的水龍頭
營(yíng)造綠色，是一種態(tài)度，更是一種責(zé)任，是一種行為，更是一種習(xí)慣。讓我們學(xué)會(huì)尊重善待自然，學(xué)會(huì)與自然和諧相處，讓我們從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，建設(shè)美麗中國(guó)，呵護(hù)綠色家園!
再宏大的藍(lán)圖也是筆筆繪就的，再遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想也是步步實(shí)現(xiàn)的。我們只有一個(gè)家園，一個(gè)需要我們用心來(lái)呵護(hù)的家園，就讓我們行動(dòng)起來(lái)!讓我們的祖國(guó)更綠一些，更美一些!相信青山秀水會(huì)在你我的共同爭(zhēng)取下重生;相信藍(lán)天白云會(huì)在你我的共同奮斗中再現(xiàn);相信美麗中國(guó)會(huì)在你我的共同努力下傳承。相信你我的力量，我們的青春夢(mèng)想就在身邊。
我的演講完畢，謝謝大家。
勵(lì)志演講稿 篇8
在這陽(yáng)光明媚，丹桂飄香的收獲季節(jié)里，合肥市頤和佳苑小學(xué)一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)即將拉開(kāi)帷幕�！吧硤�(chǎng)秋點(diǎn)兵”的壯闊，給了我們難以言喻的激情。老師們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)事宜在做準(zhǔn)備，同學(xué)們?yōu)橥度胗?xùn)練而忙碌，此時(shí)此刻，我熱血沸騰、激動(dòng)萬(wàn)分�！案�，更高，更強(qiáng)”的運(yùn)動(dòng)精神在耳邊激蕩。
如果說(shuō)有一首詩(shī)最為動(dòng)人，那就是運(yùn)動(dòng)。
如果說(shuō)有一道風(fēng)景最迷人，那也是運(yùn)動(dòng)。
不要說(shuō)我們稚嫩，通過(guò)運(yùn)動(dòng)，我們正走向成熟，走向輝煌，走向燦爛。
不要說(shuō)我們一無(wú)所有，通過(guò)運(yùn)動(dòng)，我們擁有強(qiáng)壯的身軀，矯健的四肢，我們將創(chuàng)造新世界，創(chuàng)造新人生，創(chuàng)造新明天。
運(yùn)動(dòng)的我們和我們的運(yùn)動(dòng)，是蔚藍(lán)天空下最亮麗的一種存在，是廣袤的大地上最壯觀的一面旗幟。
“賽出風(fēng)格，賽出水平”、“友誼第一，比賽第二”這些耳熟能詳?shù)倪\(yùn)動(dòng)標(biāo)語(yǔ)是我們對(duì)運(yùn)動(dòng)的理解，也是我們對(duì)運(yùn)動(dòng)的承諾。
親愛(ài)的運(yùn)動(dòng)員們，不論你們是否會(huì)獲得第一，你們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中，運(yùn)動(dòng)員們都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拚搏的體育精神。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富，更是將來(lái)能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。你們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄。每一項(xiàng)的競(jìng)賽都是意志對(duì)體能的超越，每一個(gè)堅(jiān)持到最后的成績(jī)，都是對(duì)目標(biāo)的'不懈追求，體育巨星姚明說(shuō)：“努力不一定會(huì)成功，但不努力絕對(duì)不會(huì)成功”，永不言棄才能接近成功……
縱然是雄關(guān)漫道，縱然是千山萬(wàn)險(xiǎn)——運(yùn)動(dòng)的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)，運(yùn)動(dòng)的腳步永遠(yuǎn)向前。不斷超越，正是體育孕含的精神，也正是人生追求的精神寫(xiě)照。讓我們用運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，用運(yùn)動(dòng)寫(xiě)意我們的人生，讓“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)”的口號(hào)伴隨我們茁壯成長(zhǎng)！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
勵(lì)志演講稿 篇9
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我講話的題目是：認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，迎接期末考試。
半個(gè)學(xué)期很快已從身邊悄然流逝。我們就將面臨學(xué)習(xí)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)——期末考試。
同學(xué)們應(yīng)該統(tǒng)籌自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，首先把各科的復(fù)習(xí)時(shí)間，做出合理的安排，科學(xué)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃很重要,是使復(fù)習(xí)工作有秩序地進(jìn)行并實(shí)現(xiàn)計(jì)劃目標(biāo)的重要保證。不能忙亂而毫無(wú)頭緒地開(kāi)始復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)要注重方法，復(fù)習(xí)不是老和尚撞鐘式單調(diào)的重復(fù)，這喚不起任何學(xué)習(xí)興趣，還易產(chǎn)生腦疲勞。復(fù)習(xí)時(shí)要學(xué)會(huì)理解和融會(huì)貫通，或分析，或綜合，或比較，或歸類。將所學(xué)的知識(shí)結(jié)合成一個(gè)有機(jī)的整體，最后進(jìn)行“理”與“練”的結(jié)合�！袄怼本褪欠智逯仉y點(diǎn)，把握層次。我們可以通過(guò)理對(duì)知識(shí)的脈絡(luò)有更清楚的理解�！熬殹本褪怯械姆攀傅亟忸}，注重少而精，把握一題多變，多方求教，著重理解。
同學(xué)們，只有有效的復(fù)習(xí)，才能達(dá)到事半功倍的效果。孔子說(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”意思是學(xué)了新知識(shí)，然后有計(jì)劃地按時(shí)地去復(fù)習(xí)它，也是一件快樂(lè)的事情。心理學(xué)研究表明，遺忘是人的必然，世上從來(lái)就沒(méi)有真正過(guò)目不忘的人，學(xué)得的知識(shí)需要不斷的重復(fù)的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕。著名的`橋梁學(xué)專家茅以升記憶力超人，很多人曾經(jīng)詢問(wèn)他的記憶秘訣，他回答說(shuō)：“說(shuō)起來(lái)也很簡(jiǎn)單，就是重復(fù)！重復(fù)！再重復(fù)！”是啊，學(xué)過(guò)的東西，只有反復(fù)復(fù)習(xí)，才能牢固地記憶，并能應(yīng)用自如。由此可見(jiàn)，復(fù)習(xí)對(duì)每位同學(xué)都顯得尤為重要。復(fù)習(xí)時(shí)要有效利用了每一點(diǎn)可利用的時(shí)間。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍！我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)保持這樣的“擠”的恒心，鍥而不舍，才能使有限的時(shí)間變成無(wú)限的資源！
另外，同學(xué)們要保持良好的心態(tài)。考試前和考試的過(guò)程中，我們的心理是最容易出問(wèn)題的。沒(méi)有良好的心態(tài)，復(fù)習(xí)就會(huì)陷入“煩躁”的怪圈，從而使復(fù)習(xí)效率變得低下；考試的時(shí)候，則會(huì)出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況，原來(lái)得心應(yīng)手的題目，也變得無(wú)從下手，甚至根本就沒(méi)法做了。我們要學(xué)會(huì)沉著冷靜地以一顆平常心去面對(duì)，只有當(dāng)你的情緒處于最好狀態(tài)時(shí)，你的個(gè)人能力才會(huì)得到最好的發(fā)揮。當(dāng)你在復(fù)習(xí)中感到不知所措時(shí)，不妨考慮一下自己的復(fù)習(xí)方法，從理清頭緒上下功夫，也許會(huì)步入柳暗花明的新天地。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整！考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎？請(qǐng)記住，剩下的時(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它，駕御它！
最后，祝同學(xué)們期末考試個(gè)個(gè)都能旗開(kāi)得勝！
勵(lì)志演講稿 篇10
因?yàn)橛龅椒N種困難，我們才會(huì)去克服，在克服困難中取得進(jìn)步，人唯有在這種自憂自喜，不斷自強(qiáng)的'日子，才能品味到生命的意義和充滿活力的人生。下面我們一起來(lái)看看自強(qiáng)勵(lì)志演講稿，希望大家喜歡。
自強(qiáng)勵(lì)志演講稿
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“自強(qiáng)不息，厚德載物”這句話，相信很多人對(duì)它并不陌生。這句話不僅僅是清華大學(xué)的校訓(xùn)，也是中華民族的傳統(tǒng)精神。這看似平常的八個(gè)字，其間又蘊(yùn)含了幾多耐人尋味的人生哲理。
“自強(qiáng)不息”出自《周易》中“天行健，君子以自強(qiáng)不息”之句。但是，我相信，早在《周易》成書(shū)之前，人類便孕育了自強(qiáng)不息的精神。它在神農(nóng)櫛風(fēng)沐雨嘗白草的艱辛中生根；在大禹走遍千山萬(wàn)水，吃盡千辛萬(wàn)苦與大自然的搏斗中抽穗；在人類那一次次的鉆木中開(kāi)花。中華民族代代傳承的這種自強(qiáng)不息的精神，千百年來(lái)感動(dòng)了多少人，鼓舞了多少人，又成就了多少人！我相信這種自強(qiáng)不息的精神也會(huì)被世世代代傳承下去，為后人所推崇。
太史公司馬遷，在遭受宮刑的奇恥大辱后，隱忍含垢，發(fā)憤著書(shū)，“述往事，思來(lái)者”，耗時(shí)十余載，終于成就了“奔放而浩漫，停蓄而淵深，妍媚而蔚郁，感憤而傷激”的史記，為后世留下了“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”。倘若沒(méi)有自強(qiáng)不息的精神，豈能如此？
近代中國(guó)同時(shí)也是一部中華民族自強(qiáng)不息的覺(jué)醒史和抗?fàn)幨贰?937年，日本全面侵華，中華民族陷入亡國(guó)的絕境，就在這最危險(xiǎn)的時(shí)刻，中國(guó)軍民奮起反擊，抵御外侮，浴血奮戰(zhàn)，終于取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利，血洗了中華民族百余年來(lái)的民族恥辱。倘若沒(méi)有自強(qiáng)不息的精神，豈能如此？
生活中常常有人埋怨自己：“時(shí)運(yùn)不齊，命運(yùn)多舛”，然而“屈賈誼于長(zhǎng)沙，非無(wú)圣主；竄梁鴻于海曲，豈乏明時(shí)？”難道他們真的是“運(yùn)支華蓋欲何求，未敢翻身已碰頭”？我看不盡然，他們只是沒(méi)了那種自強(qiáng)不息的精神，不敢正視困難，接受挑戰(zhàn)；不敢面對(duì)挫折，接受失敗。殊不知“意志愈煉愈堅(jiān)，信仰愈磨愈固”。這樣的人恐怕也只能是庸庸碌碌之輩，讓人空嘆一聲，“爾志不遠(yuǎn)矣”。多災(zāi)多難，千錘百煉；愈挫愈奮，愈挫愈強(qiáng)；生于憂患，多難興邦——這就是中華傳統(tǒng)文化的精髓。
歲月不居，天道酬勤。古往今來(lái)，自強(qiáng)不息的人太多太多，他們是可敬可佩的。然而我不禁要問(wèn)：“自強(qiáng)不息是形于外的`，有沒(méi)有什么是蘊(yùn)于內(nèi)的呢？”我想是有的，那便是蘊(yùn)于心中的“厚德載物”的修養(yǎng)。
古人云：“郁情于中，必發(fā)于外”。正因如此，人們非常注重自身的道德修養(yǎng)。以期達(dá)到“內(nèi)圣”的境界。這也是所謂的“積善成德，而神明自得；圣心備焉”。高山仰止，景行行止。從《尚書(shū)》中的“九德”到魏征奏章中所書(shū)“德不處其厚，情不勝其欲，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流長(zhǎng)者也”；從諸葛亮的那句“敬以修身，儉以養(yǎng)德”到光緒帝師翁同和的那句“世上幾百年舊家，無(wú)非積德”；從孟子的“恭敬之心，禮之端也”到曾國(guó)藩家書(shū)“進(jìn)德之事，講求乎誠(chéng)正修身之道，以圖無(wú)恭所生”，“厚德載物”始終是人們追求的至高修養(yǎng)。
自強(qiáng)不息，厚德載物，這兩者本就是相輔相成相得益彰的：正因有德，才有自強(qiáng)之氣；而正因有那不息的自強(qiáng)之氣，才愈能修性自德。自強(qiáng)不息，厚德載物，不僅是中華傳統(tǒng)文化的精神命脈，也是中華民族生生不息，傲然挺立于世界民族之林的精神之源和力量之源，值得我們銘記心頭。
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