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關(guān)于什么的作文

走過(guò)作文

時(shí)間:2021-05-16 17:49:19 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于走過(guò)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的關(guān)于走過(guò)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于走過(guò)作文

關(guān)于走過(guò)作文1

  “春游芳草地,夏賞綠荷池。秋飲黃花酒,冬飲白雪詩(shī)!边@是多么好的一首詩(shī)啊!一年四季,各具風(fēng)韻?赡阕钕矚g哪個(gè)季節(jié)呢?我嘛。讓我想想看……

  春

  燕子——春天的使者,這時(shí)已經(jīng)在頭頂上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,飛來(lái)飛去。小草也偷偷地探出頭來(lái),各種各樣的花枝也蹦出嫩芽,就如點(diǎn)點(diǎn)碧玉一般掛在枝頭。放眼望去。曾經(jīng)那白雪皚皚的連綿起伏的小山也有了一絲絲綠綠的春意,山頭上多了去了的風(fēng)箏也都露出了快樂(lè)的笑臉。

  夏

  不知不覺(jué)中,夏天已經(jīng)輕悠悠地飄過(guò)來(lái)了,五顏六色的花朵迎風(fēng)招展,引來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂和蝴蝶。雨后,天上出現(xiàn)了美麗的彩虹,池塘里的水也滿(mǎn)了,這下子池塘里的小魚(yú)兒們可樂(lè)得蹦出了水面,好像是下河嬉戲的孩子們?cè)诒磉_(dá)著自己對(duì)夏天的向往。

  秋

  可別說(shuō),時(shí)間可真像水一樣流著,而且流得是那樣急促。

  夏天剛過(guò),秋天就朝我們走來(lái)了。他就像一個(gè)婆娑起舞的少女?窗,碩果累累的枝頭上有小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地歌唱,田野里收割莊稼的農(nóng)民伴著徐徐秋風(fēng)的風(fēng)兒在不停地勞作著,他們臉上露出幸福的笑容。那晶瑩的汗珠也出來(lái)探看著人們臉上掛著的喜悅!

  人人都說(shuō)春光好,其實(shí)秋天更美妙。

  冬

  當(dāng)北風(fēng)領(lǐng)著冬天從那白雪皚皚的童話中走來(lái)時(shí),大地便結(jié)束了春天的蓬勃,夏天的喧鬧,秋天的豐碩?!天地之間到處都變白了,樹(shù)上,房頂上,山上,都被厚厚的大雪覆蓋了。地上偶爾也有兩三個(gè)孩子在玩雪球、堆雪人,人們都凍得縮在自己屋子里,圍坐在爐火邊,享受著冬的悠閑與愜意!

  春夏秋冬的確是各有各的魅力,而我卻獨(dú)愛(ài)秋。

關(guān)于走過(guò)作文2

  走過(guò)快樂(lè)的童年,步入多夢(mèng)的花季,青春如同一本書(shū),越讀越有滋味。

  自然之路是多有曲折的,同樣,青春的道路也不是康莊大道。它有崎嶇,也有挫折。

  我時(shí)常掙扎于夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的邊緣舉步維艱,時(shí)常企望尋找一處溫馨的角落,收藏點(diǎn)滴的心緒、過(guò)往的云煙時(shí)常思索著如何讓生命的風(fēng)帆駛向從來(lái)未有人到達(dá)的河面……握筆凝眸,智者告訴我,生命如夕陽(yáng)映照的河面,我只這閃光的珍藏在心間。

  夢(mèng)給人帶去的是品鑒香茗的優(yōu)雅醇香;是聆聽(tīng)流水冷冷的歡飲、喜悅;也是踏在遍地上的滿(mǎn)足。

  在夢(mèng)中我們看遍了所有美好的貧瘠,我們的心就像更加完整,有些不易察覺(jué)的東西在悄悄萌芽,那就是希望的花蕊,花開(kāi)燦爛如鳳凰,在每個(gè)人的心底深處,花開(kāi)不敗。

  青春中的我們應(yīng)正視現(xiàn)實(shí),但不委身與顯示,保持幻想,但不沉溺與幻想。讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中跳一曲酣暢淋漓的舞蹈吧!

  青春的夢(mèng)月就像一條溪流,有過(guò)干淌,也會(huì)有激進(jìn),更會(huì)有阻礙。生活如同大海,有風(fēng)平浪靜,也會(huì)有海浪,更會(huì)有海嘯。歲月如生命的大河滔滔浪花書(shū)寫(xiě)著浮世煙云。我們追求著內(nèi)圣外王,追求著外圓內(nèi)方,卻不知這二者本來(lái)一致,生無(wú)所息,是這條河流入海前的左右兩岸,伴隨著人生漫漫征程。不要讓歲月的流逝使你成為一個(gè)匆匆的過(guò)客,不要讓時(shí)間的無(wú)情讓你變得冷漠不己,在這個(gè)紛紛擾擾的世界里學(xué)會(huì)做一個(gè)懂得“生有所息”的人吧!

  我們每個(gè)人都是一束純凈的火焰,依靠?jī)?nèi)心看不見(jiàn)的太陽(yáng)而生存。厚實(shí)地去是生活,扎實(shí)地努力,總會(huì)換得太陽(yáng)的如花笑靨。

關(guān)于走過(guò)作文3

  十三年,你們陪我走過(guò)風(fēng)雨,你們一直伴我左右,感謝你們一路走來(lái),陪我走過(guò)的日子。

  左右

  他們是我的父母,從我開(kāi)始學(xué)走路到現(xiàn)在,他們一直伴我在右,陪我走過(guò)天真,可愛(ài)卻又有些叛逆的十三年。這十三年,他們的臉上開(kāi)始出現(xiàn)皺紋,頭發(fā)上開(kāi)始有銀絲?删退闼麄兒芸嗪芾,也不會(huì)抱怨,一直默默地守護(hù)在我身旁。

  記憶中,母親深夜還在為我的學(xué)習(xí)挑燈夜戰(zhàn),下雨時(shí)父親為我撐傘自己卻淋濕,我生病時(shí)母親一直陪在我身旁,我腿受傷時(shí)父親每天背我上下樓……

  雖然有時(shí)候和他們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),但我內(nèi)心充滿(mǎn)了感激,因?yàn)槲疑钋械刂,是他們的?ài),陪我走過(guò)十三年。

  前后

  她是我從小學(xué)二年級(jí)到現(xiàn)在最好的朋友,我們無(wú)話不說(shuō),我們有共同的目標(biāo),我們也在為目標(biāo)做出努力。她在我生命中扮演兩種角色,一個(gè)是對(duì)手,一個(gè)是朋友。她和我總要一決高下,而在我被欺負(fù)時(shí),她為我挺身而出;在我受傷時(shí),她會(huì)一邊說(shuō)我笨一邊幫我擦藥;在我難過(guò)時(shí),她會(huì)安慰鼓勵(lì)我,考試成績(jī)發(fā)下來(lái)后,她會(huì)和我比單科,總分成績(jī)及排名,我們都是促使對(duì)方努力的動(dòng)力。

  縱然兩個(gè)人關(guān)系很好,生活中總有些小打小鬧。我們也有過(guò)矛盾,可矛盾卻讓彼比的心更近了一步,讓彼此更了解對(duì)方。謝謝她,在我高興時(shí),她陪我開(kāi)心;難過(guò)時(shí),有她溫暖的陪伴;受傷時(shí),她安慰我陪我走過(guò)一小段痛苦。兩顆心就是在機(jī)緣巧合下越走越近,就是這份深厚的友情,陪我走過(guò)了六年。

  以前,我們一起走過(guò)風(fēng)雨,現(xiàn)在,你們?nèi)匀辉谖疑砼裕肝磥?lái),我們?nèi)阅芤黄鹱哌^(guò)。我會(huì)比從前更加珍惜你們,多謝陪伴,感激不盡。

關(guān)于走過(guò)作文4

  正如田遇春的《春天的村莊》中所言“人生得意只有一二”。人的一生,不可能事事稱(chēng)心如意,也不可能事事都成為你驕傲的資本。而我們需要做的,只不過(guò)是嘴角上揚(yáng),瀟灑地拋開(kāi)那些不如意罷了。

  記得小學(xué)時(shí)身邊的玩伴不僅成績(jī)優(yōu)異,長(zhǎng)相也非常甜美。我曾因自己的成績(jī)、相貌不如她而一度沉浸在自卑的世界里。也曾因?yàn)檫@個(gè)原因,我淡淡地與她疏離。本想不知不覺(jué)地疏遠(yuǎn)她,但很快就被她發(fā)現(xiàn)了。她不明白為什么我不再同她一起學(xué)習(xí)、嬉鬧。于是,她很理所當(dāng)然地質(zhì)問(wèn)我:“為什么你最近不理我,為什么?”這本該是怒氣沖沖的一句話,卻夾雜著些哽咽。一見(jiàn)她要落淚,我便招架不住了,非常坦誠(chéng)地向她說(shuō)明了原因。她拉起我的手說(shuō):“這不應(yīng)該成為你疏離我的原因,每個(gè)人都有他獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn),因而在這世上,每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,而且每個(gè)人都有缺點(diǎn),并不完美。你不能只看見(jiàn)別人的長(zhǎng)處,自己的短處。你應(yīng)該學(xué)會(huì)找出自己的優(yōu)點(diǎn),這樣你就不會(huì)再自卑了!蔽殷@詫于她所說(shuō)的這些富有哲理的話,但也不無(wú)道理!拔椰F(xiàn)在沒(méi)辦法理解,可以給我一些時(shí)間想想嗎?”“嗯。”夕陽(yáng)的余暉灑在她的發(fā)絲上、肩上,顯得有些凄涼。我轉(zhuǎn)身,離開(kāi)。

  是夜。我躺在床上,透過(guò)窗戶(hù)可以看見(jiàn)一輪彎月,它的周?chē)鷩簧俨凰阋鄣男切,它們雖不及月光那般皎潔明亮,但也為漆黑的夜空增添了一絲光彩。那么,我是不是也可以如此呢?不奢求有多偉大、多有影響力,只求自信、盡力地做好自己。原來(lái),只是這么簡(jiǎn)單。我興奮地向她家跑去……

  每一個(gè)拐角都將是你的一個(gè)新的開(kāi)始,為了美好的明天,好好把握住你的那一個(gè)拐角吧。

關(guān)于走過(guò)作文5

  很多時(shí)候,時(shí)光的流逝總是波瀾不驚的,倏忽三年過(guò)去,倏忽五年過(guò)去,然后我們長(zhǎng)大了,而那些時(shí)光點(diǎn)滴里的暗涌只有我們自己才能感受。

  很多人都說(shuō)不清楚這種感覺(jué),只知道,很多年過(guò)去,忽然有一天,熟悉的人或事出現(xiàn)在我們面前,那些點(diǎn)滴里的暗涌像找到歸宿般翻騰起來(lái),澆灌了埋在我們心里的種子,擠破了那紅腫的心尖,發(fā)出芽。

  也許有一天,你行走在路上,與你的小學(xué)同學(xué)不期而遇。點(diǎn)頭,微笑,然后擦肩而過(guò)。表面裝得若無(wú)其事,可只有自己心里才明白,看到他的一瞬間,內(nèi)心的風(fēng)起云涌,那些我們認(rèn)為已經(jīng)久遠(yuǎn)的記憶,一瞬間涌上我們的腦海,甜蜜、酸澀并存。

  會(huì)不自覺(jué)地走到小學(xué)門(mén)口,想要找回更多的記憶。卻發(fā)現(xiàn),早已經(jīng)物是人非。校門(mén)口的門(mén)衛(wèi)爺爺,已經(jīng)換成了身穿制服的年輕叔叔,曾經(jīng)戴紅領(lǐng)巾,用身上僅有的幾角錢(qián)買(mǎi)路邊攤上的東西的我們,早已經(jīng)長(zhǎng)大。只有當(dāng)那些帶著個(gè)小手機(jī),默默地爬上爸媽的車(chē)的他們,從我們身邊埋頭走過(guò)時(shí),一瞬間才發(fā)現(xiàn),時(shí)間已經(jīng)過(guò)去那么久,久到童年里的那些記憶已經(jīng)變得有些模糊。

  現(xiàn)在的我們,人手拿著一個(gè)手機(jī),走路的時(shí)候,吃飯的時(shí)候,睡覺(jué)的時(shí)候。我們急于通過(guò)手機(jī)來(lái)觀看我們所處的這個(gè)世界,卻忘記了身旁的他們,在時(shí)光隧道里,漸漸消失不見(jiàn)。

  小時(shí)候玩兒過(guò)的游戲,沙包,帶有小鐵環(huán)的毽子,橡皮筋,滾鐵環(huán),轉(zhuǎn)陀螺,跳房子,不知道什么時(shí)候,已經(jīng)被手中的電子產(chǎn)品所取代。

  留下的,只是童年的歡聲笑語(yǔ)。

  回憶時(shí)光里的點(diǎn)滴,不覺(jué)有些疑惑,到底是我們遺忘了時(shí)光,還是時(shí)光帶走了我們。

關(guān)于走過(guò)作文6

  轉(zhuǎn)眼間,我們到了初三,還有幾個(gè)月,大家就要各奔東西,記得,小學(xué)時(shí),也是這樣,但也許由于當(dāng)時(shí)年少,沒(méi)什么感覺(jué),但現(xiàn)在,我們成長(zhǎng)了,感情細(xì)膩不少,自然,是對(duì)初中有些不舍的,現(xiàn)在暮然回首才發(fā)現(xiàn),當(dāng)初的我們,是多么幸福 還記得,20××年時(shí),我們剛剛踏進(jìn)初中的大門(mén),彼此懷著好奇的眼光互相打探,稚嫩的臉龐下,是一顆顆真摯的心,小打小鬧,逐漸熟絡(luò),初一的我們,太幼稚。

  還記得,20××年時(shí),我們?cè)竭^(guò)初一,走進(jìn)初二,老師已經(jīng)改換,也許有些不適應(yīng),但最后,還是接受了,下課依舊打打鬧鬧,偶爾流傳著誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的糗事,然后笑作一團(tuán),初二的我們,還沒(méi)意識(shí)到未來(lái),只覺(jué)得開(kāi)心,沒(méi)有意識(shí)到,這,是一種幸福,那時(shí)的我們,依舊,太幼稚。 20××年,終究是來(lái)了,聽(tīng)著老師的句句催促的話語(yǔ),我卻沒(méi)由來(lái)的有種悲哀,啊,時(shí)光好快,終究是要分開(kāi)的&&同學(xué)們幾年的相處的情景,像動(dòng)畫(huà)一樣展現(xiàn)在我的眼前,現(xiàn)在想想看,當(dāng)時(shí),是多么幸福,而轉(zhuǎn)望現(xiàn)在,卻只有短短幾個(gè)月,我們就要和同學(xué)說(shuō)再見(jiàn),和老師們說(shuō)再見(jiàn),和學(xué)校的保安、保潔工人說(shuō)再見(jiàn),和學(xué)校的一草一木。

  一枝一葉說(shuō)再見(jiàn),突然有些許留戀學(xué)校的午餐,當(dāng)年的口口句句的難吃!惡心!現(xiàn)在確是有著苦澀的味道那是不舍。 當(dāng)時(shí)老師不小心穿反衣服的嬉笑;當(dāng)時(shí)同學(xué)們鬧出笑話的調(diào)侃;當(dāng)時(shí)學(xué)校里一切的一切的幸福,都將成為回憶現(xiàn)在三年,我們朝夕相處,三年,我們一同笑鬧,三年的人生,有幾個(gè)三年的世界,有幾個(gè)如此的真心朋友有幾回能與同學(xué)笑鬧,能如此幸福朋友,請(qǐng)珍惜你身邊的幸福,它,就在你身邊。

關(guān)于走過(guò)作文7

  四月的雨,沖刷著大地,越來(lái)越久,外面的天空仿佛也被架的越來(lái)越高,宛如天堂。粘稠的感覺(jué)。

  你就站在雨后的山腳下,帶著某種青草的氣息,你握著葵花種子,沖著我微笑。

  關(guān)于你的記憶,停留在街角的小餐廳里,停留在午后的臺(tái)階上,停留在雨后那片彩虹里,也停留在我腦中的某個(gè)角落里。

  我總是在某個(gè)微雨的清晨,亦或是靜謐的夜晚,路過(guò)你的窗前,認(rèn)真的看著你,就像你披著未干的頭發(fā),讀著手中那本不知名的小說(shuō)一樣專(zhuān)注。

  你總喜歡牽著我的手,走在午后安靜的陽(yáng)光里。不時(shí)舉起掛在胸前的相機(jī),聚焦在路邊的梧桐上,我也喜歡把目光聚焦到你青澀的面容里。你轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我,笑意闌珊,唇間傳來(lái)你溫柔的觸感。

  晝漸長(zhǎng),你在忙碌的季節(jié)里,望著水龍頭沖刷著的流向地下管道的水池,清洗著餐具,在人來(lái)人往的餐廳里。而我只能在往返的空隙里,擦去你額前的汗滴。

  在人流穿息過(guò)后的空閑里,你困倦的趴在桌子上,在醒來(lái)后的下午,揉著惺忪的眼睛,望著遠(yuǎn)處,那片你曾種下的關(guān)于我們的甜蜜。

  向日葵安靜生長(zhǎng)的夜晚,你穿起不久前我送你的長(zhǎng)裙,露出光潔白皙的皮膚,優(yōu)雅的對(duì)著我旋轉(zhuǎn)。如葵花般綻放的青春,溫暖耀眼。我輕輕的抱著你,如未曾雕琢過(guò)的美玉,此刻,我的至寶。

  七月,陽(yáng)光炙熱,空氣中也難尋一絲水汽,柏油路也漸柔軟,陷阱一般,你的向日葵也在刺眼的陽(yáng)光里綻放,同我一起注視著走向車(chē)站,即將離開(kāi)的你。

  我轉(zhuǎn)身,從你的花間走過(guò),帶走了它的顏色,卻留下你的陽(yáng)光。

  經(jīng)年,你歸來(lái)那天,滿(mǎn)是疲倦,陽(yáng)光刺眼,曾種下的葵花依然;蛟S我還會(huì)在花間。淡淡如水的時(shí)間,無(wú)法看到底部衍生的暗流。你我改變了多少,只有呼嘯而過(guò)的時(shí)光知道。

關(guān)于走過(guò)作文8

  一懷清茶,一盞燈光,一張舊照,無(wú)時(shí)無(wú)刻不喚起舊時(shí)的記憶;一張笑臉,一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在心中流淌,在我的心中飄散著不會(huì)泛黃的'記憶!

  當(dāng)CD機(jī)里,飄出卡朋特的《昔日重現(xiàn)》時(shí),我的心緒也隨著優(yōu)美的歌聲,飄蕩在零亂的記憶中。清晰的面孔,熟悉的動(dòng)作,動(dòng)聽(tīng)的聲音,歷歷在目。

  美美,小娜,和小張。

  這是我人生舞臺(tái)上,曾經(jīng)有過(guò)的主角。

  或許是緣份,四個(gè)女孩走到了一起,來(lái)自不同的性格,不同的習(xí)慣,不同的處事方式......就是這些不同,確讓我們走進(jìn)了一個(gè)“大家庭”,來(lái)編織我們未來(lái)的夢(mèng)想。

  回憶,那段時(shí)光,四張笑臉映入眼簾,時(shí)光真的不等人,看著照片上的笑臉,那時(shí)的我們是多么的稚嫩。每天歡聲笑語(yǔ),充滿(mǎn)著希望、充滿(mǎn)著快樂(lè),以歡快的心情來(lái)對(duì)待每一天。

  回想,一起工作的時(shí)光,快樂(lè)而充實(shí),為工作有過(guò)不悅、為工作有過(guò)牢騷、為工作有過(guò)不滿(mǎn),但這都是稚氣中的一些“失誤”,我們不會(huì)記得這些,這只是人生畫(huà)卷中的幾筆點(diǎn)綴,沒(méi)有這些,我們的生活會(huì)多單調(diào)。

  有聚就有散,那段光陰成了永久的回憶,各自成了家,有了兒女,有了自己的事業(yè),每天都忙碌著,音訊也越來(lái)越淡了,F(xiàn)實(shí)生活讓我們各奔東西,各自尋著自己的夢(mèng)。

  記得,我離開(kāi)他們的時(shí)候,四人都落淚了,心如同刀割,用時(shí)間來(lái)醞釀的友情,是無(wú)法割舍的。那時(shí),不管遇到多大的難事,我們都要一起度過(guò)難關(guān)。在最需要關(guān)愛(ài)的時(shí)候,總少不了他們的身影。

  ……

  一起走過(guò)的日子,讓我們品嘗了友情的味道,也讓我們體會(huì)到殘缺的記憶。

  人生有時(shí)是需要一些支離破碎的記憶。記憶是飄不落的日子,永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)黃,心頭時(shí)而會(huì)涌上一些記憶,暖暖的,也酸酸的……

關(guān)于走過(guò)作文9

  瀑布逆流而上,蒲公英的種子從遠(yuǎn)處飄回聚成傘的模樣,太陽(yáng)從西升起,東方落下,子彈退回槍膛,運(yùn)動(dòng)員回到起跑線,我交回錄取通知書(shū),忘了十年寒窗,廚房里飄來(lái)飯菜香;你把我的卷子簽好名字,關(guān)掉電視,你幫我把書(shū)包背上,你笑著陪我聊天!}記

  多渴望找到時(shí)光的隧道,重回到簡(jiǎn)單容易覺(jué)得美好,敢瘋狂的擁抱,敢將傷痛忘掉,不知道害怕,就沒(méi)什么煩惱。

  時(shí)間是什么?是朱自清筆下的匆匆,是時(shí)鐘的滴滴答答;是泛黃的老照片;是一年的三百六十五天。

  十年前,你作為我的父親,對(duì)我百般關(guān)愛(ài)。我餓了,你說(shuō)帶我去吃好吃的;我閑了,你說(shuō)帶我去玩好玩的;我跌倒了,你扶我起來(lái)叫我不哭,說(shuō)不怕,有你保護(hù)我,所以我什么都不擔(dān)心。

  十年后,我作為你的女兒;你卻忙你的,我做我的,彼此交流的時(shí)間也逐漸少了,我餓了,你說(shuō)桌上有錢(qián),讓我自己去買(mǎi)吃的;我閑了,你讓我認(rèn)真看書(shū)用功學(xué)習(xí),別太貪玩;我跌倒了,你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我,說(shuō)要讓我獨(dú)立,堅(jiān)強(qiáng),人總要學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí),你總時(shí)很忙,無(wú)暇顧及我。

  我曾多次認(rèn)為你越來(lái)越不關(guān)心我,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,一個(gè)很大的錯(cuò)誤,你對(duì)我的愛(ài)并沒(méi)有用語(yǔ)言表達(dá),這是無(wú)聲的愛(ài),我雖然不能為你做些什么,但我可以讓你少擔(dān)心一些細(xì)瑣的問(wèn)題,我開(kāi)始留意你兩鬢的華發(fā),眼角的皺紋,日子一天天過(guò)去,你也在慢慢的變老。時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要讓你變老了。

  若能讓我踏實(shí)時(shí)光隧道,我會(huì)回到過(guò)去,重新體會(huì)過(guò)去的那種感覺(jué),珍惜你我還未有的隔閡的,無(wú)話不談的日子,重新感受那種快樂(lè),重新體會(huì)那種被愛(ài)的感覺(jué)。

  時(shí)間是什么?時(shí)間是爸爸微駝的后背。

  多渴望找到時(shí)光的隧道,重回到簡(jiǎn)單容易覺(jué)得美好。

關(guān)于走過(guò)作文10

  冰心奶奶曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!备郀柣f(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!币槐竞脮(shū)就好像一筆巨大的財(cái)富,也是生活中的良師益友。書(shū)就像一雙翅膀,帶我們飛向知識(shí)的殿堂;書(shū)就像一葉小舟,帶我們遨游知識(shí)的海洋;書(shū)就像一把鑰匙,開(kāi)啟我們?nèi)松闹腔壑T(mén)。( )

  小時(shí)候,最喜歡在媽媽的臂彎里聽(tīng)媽媽講《后羿射日》《嫦娥奔月》等神話;最喜歡聽(tīng)完故事后品味“狼來(lái)了”“丑小鴨”的故事內(nèi)涵。每次我都會(huì)沉浸在這些神奇而美妙的故事中,漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。有時(shí),甚至與書(shū)中人物同歡喜共憂(yōu)傷。

  后來(lái),上了小學(xué),書(shū)是我的最佳伴侶。這時(shí),那些薄薄的故事書(shū)早已滿(mǎn)足不了我。閱讀題材增多了,閱讀量加大了。書(shū)與我形影不離,漸漸地,我覺(jué)得,是書(shū)啟發(fā)我明白了人生的意義,為我的心靈插上智慧的翅膀。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我懂得了“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧。”;讀《巴黎圣母院》,我懂得了人的美與丑,善與惡;讀《駱駝祥子》,我體會(huì)到了舊北京城那些社會(huì)最底層的人們的悲慘生活,以及當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。

  每當(dāng)沉浸于書(shū)海中,總有一種奮發(fā)的力量激勵(lì)著我前進(jìn)。而那種力量,正是源于我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)。

  當(dāng)我難過(guò)時(shí),我就一頭扎進(jìn)書(shū)海,用書(shū)中的知識(shí)填滿(mǎn)空蕩蕩的心。漸漸地,忘了不高興的事,忘了自己。書(shū)成了我精神的養(yǎng)料,刷新了我的精神頁(yè)面,從而,振作精神,重新面對(duì)新的生活。

  往事悠悠,驀然回首。與書(shū)一起走過(guò)的日子,我受益多多。一路走來(lái),沐浴著書(shū)的芬芳,咀嚼著書(shū)的甘甜,幸福快樂(lè)地成長(zhǎng)!

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