晚會(huì)主持詞4篇
主持詞要注意活動(dòng)對(duì)象，針對(duì)活動(dòng)對(duì)象寫(xiě)相應(yīng)的主持詞。在當(dāng)下的社會(huì)中，司儀等是很多場(chǎng)合都需要的角色，那么你會(huì)寫(xiě)主持詞嗎？下面是小編為大家整理的晚會(huì)主持詞4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
晚會(huì)主持詞 篇1
齊）鑼鼓聲聲辭舊歲，歡聲笑語(yǔ)迎龍年！
�。ㄅ┳鹁吹奈錆h頂益的各位領(lǐng)導(dǎo)
�。校└魑煌蕚儯�
（齊）大家晚上好�。ㄕ坡暎�
（女）我是露露
（男）我是酷樂(lè)。
�。ㄅ楸ＷC整臺(tái)晚會(huì)順利進(jìn)行，晚會(huì)開(kāi)始前進(jìn)行安全小提示：
（男） 現(xiàn)場(chǎng)有來(lái)自武漢頂益各部門(mén)員工1100多名。為保證大家的安全，會(huì)前已對(duì)會(huì)場(chǎng)內(nèi)外的消防用品、設(shè)施及安全通道等進(jìn)行了全面檢查，確認(rèn)安全可靠。請(qǐng)大家完全放心投入整臺(tái)晚會(huì)。
�。ㄅ┈F(xiàn)場(chǎng)共有8個(gè)應(yīng)急門(mén)，右側(cè)6個(gè)、后部2個(gè)，均為雙向開(kāi)啟若有緊急情況，請(qǐng)大家保持鎮(zhèn)靜，各分區(qū)安全員、協(xié)管員將引導(dǎo)大家依次離常
�。校┱麄�(gè)會(huì)場(chǎng)我們劃分了8個(gè)分區(qū)，各分區(qū)有安全員、安全協(xié)管員各1人；分別在左臂上佩戴有“安全員”“協(xié)管員”標(biāo)識(shí)。
�。ㄅ� 另外，為保證會(huì)場(chǎng)空氣良好，場(chǎng)內(nèi)請(qǐng)勿吸煙！
�。校┲x謝大家的配合！
�。R）很高興為大家主持武漢頂益“感恩攜手年龍騰創(chuàng)新高”康師傅20xx年新春聯(lián)歡會(huì)。
（女）今天到會(huì)的有武漢頂益的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：陳永金總經(jīng)理、王偉總廠長(zhǎng)、瀏陽(yáng)廠賈昱廠長(zhǎng)、工會(huì)主席汪愛(ài)紅
（男）來(lái)自行銷(xiāo)部門(mén)的企劃部鄧勇處長(zhǎng)；湖南營(yíng)業(yè)部李建軍副理、湖北營(yíng)業(yè)部胡湘輝處長(zhǎng)、江西營(yíng)業(yè)部畢宇處長(zhǎng)。
（女）來(lái)自管理部門(mén)的財(cái)務(wù)處長(zhǎng)曾朝陽(yáng)處長(zhǎng)、人力資源萬(wàn)厚雄處長(zhǎng)、品保盧晉處長(zhǎng)；
�。校┻�有來(lái)自生產(chǎn)部門(mén)的生產(chǎn)計(jì)劃處楊春處長(zhǎng)、廠務(wù)周敏處長(zhǎng)、采購(gòu)科杜鴻祥科長(zhǎng)。
（女）下面介紹最大的隊(duì)伍，來(lái)自生產(chǎn)一線的同仁們：制造部的朱凡濤處長(zhǎng)及制面處的各位同仁、調(diào)理部余紅兵科長(zhǎng)及調(diào)理處的各位同仁
�。校┓浅g迎各位的到來(lái)。
�。ㄅ┦紫扔姓�(qǐng)武漢頂益食品有限公司大家長(zhǎng)陳永金總經(jīng)理致辭
（男）非常感謝陳總的精彩致辭。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x陳總（掌聲）
�。ㄅ┪錆h頂益落戶武漢已步入第16個(gè)年頭，武漢頂益日益發(fā)展，有我們武漢頂益英明的'領(lǐng)導(dǎo)，更有熱愛(ài)武漢頂益的優(yōu)秀員工們。
�。校┰谖錆h頂益，有這樣一些人，他們與武漢頂益在一起的日子已有20xx年、xx年，他們把他們的工作熱情，把他們的青春投入到這個(gè)大家庭，為武漢頂益發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)了一份力量。
�。ǘ懦吓_(tái)，以下內(nèi)容由杜超主持，或由領(lǐng)導(dǎo)掌控）
十五年，仿佛很短，進(jìn)工廠的第一天還是那么清晰，歷歷在目；十年的金牌就好象昨天才頒發(fā)；
十五年，仿佛很長(zhǎng)，剛進(jìn)工廠時(shí)一張張稚氣的臉，現(xiàn)在自已的孩子都有了自己的思想；生產(chǎn)線換了一條又一條；
十五年，7百8十8萬(wàn)4千秒，你們?cè)诿恳幻胫械母冻�，都用事�?shí)為后輩做出了無(wú)聲的榜樣。十五年，你們?cè)?jīng)歷練奮斗過(guò)許多崗位，現(xiàn)在都成為了重要的管理干部和技術(shù)骨干。
晚會(huì)主持詞 篇2
人生有很多的情感，年少時(shí)是濃濃的親情，成長(zhǎng)后有純純的友情，以后我們還會(huì)有浪漫的愛(ài)情，當(dāng)然今天我們來(lái)說(shuō)親情和友情。親情那是血濃于水的東西，你一出生就帶著它，伴著你生成，伴著你走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。在最無(wú)助的時(shí)候親情的安慰，在受傷的時(shí)候親情是的良藥，今天我們先來(lái)說(shuō)親情，哪位同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己所擁有的最難忘的親情呢，下面不需要我說(shuō)了吧然后我們來(lái)說(shuō)友情真心的交流才有友誼的花開(kāi)，友情雖然不和親情一樣與生俱來(lái)，但是卻同樣珍貴，茫茫的人海能遇到一個(gè)知己，是前世修來(lái)的福分，當(dāng)然我們有沒(méi)有前生今生我不知道，但是我們要珍惜來(lái)之不易的友情，你再說(shuō)說(shuō)你自己的朋友，帶動(dòng)大家說(shuō)，至于愛(ài)情估計(jì)你沒(méi)時(shí)間提中間的東西需要你機(jī)靈點(diǎn)了。最后說(shuō)，感謝今天這次班會(huì)，讓我們知道我們擁有多少的東西，感謝親情的無(wú)價(jià)，友情的純真，感謝我們所擁有的一切，讓我們珍惜所有的情感，祝福大家，更感謝大家。
我們都是在愛(ài)中長(zhǎng)大的。因?yàn)閻?ài)，讓我們成長(zhǎng);因?yàn)閻?ài)，讓我們成熟;因?yàn)閻?ài)，讓我們不斷在跌倒后爬起來(lái)。關(guān)于親情，我們愛(ài)我們的父母;關(guān)于友情，我們愛(ài)我們的摯友;未來(lái)，關(guān)于愛(ài)情，我們愛(ài)我們的伴侶。
不管我們?cè)?jīng)有過(guò)多少埋怨，不管我們?cè)?jīng)有過(guò)多少不滿，不管我們?cè)?jīng)有過(guò)多少悲傷，我們還是不斷的笑著，哭著，然后長(zhǎng)大成熟。這就是愛(ài)。因?yàn)橛袗?ài)，我們才能開(kāi)心的坐在這里，讓生活充滿神奇。
，中秋晚會(huì)正式開(kāi)始。
男主持：中秋，這是一個(gè)天命的聲音，自那渾圓的時(shí)刻起，愛(ài)便曼延，思便無(wú)限。我的心底也有一個(gè)渾圓，溫馨著我存在的意義、飽滿著我朝起的未來(lái)，于那中秋的樹(shù)梢，小夜鶯的嘹亮;是穿過(guò)樹(shù)林或是振翅飛向那傾灑著銀光的明月，深印一聲永久的“愛(ài)”字。今天，我們從天南地北相聚在又一村，共同抒發(fā)著一個(gè)恒久的主題：那就是“愛(ài)”!
女主持：在明月初上的美妙時(shí)刻，無(wú)論天南與海北，不論相聚與離別，在中秋佳節(jié)，為著今日的美妙時(shí)刻，我們共舉杯，把酒話佳節(jié)!舉杯邀明月!千里試問(wèn)平安否?且把思念遙相寄。綿綿愛(ài)意與關(guān)懷，濃濃情意與祝福，凝結(jié)在這中秋共圓的時(shí)刻
男主持：每逢佳節(jié)倍思親，在中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)之際，在地球村的各個(gè)角落，我們沐浴著一輪圓月，面對(duì)著網(wǎng)絡(luò)中的相聞而不相見(jiàn)的摯友，更增加一份“愛(ài)的'情誼”。
女主持：明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，中秋佳節(jié)，便是所有期盼相聚、團(tuán)圓的人的節(jié)日。圍坐一起，食以那如月般渾圓的月餅，心中滿是溫馨;恭向高堂，說(shuō)著那祝福長(zhǎng)壽、歡喜隨心的賀詞;攜著一根網(wǎng)線，舉杯邀月。這便是生命中的摯愛(ài)，這便是人間永遠(yuǎn)訴不完的真情，永遠(yuǎn)說(shuō)不完的話題。下面掌聲請(qǐng)出又一村的室主致以中秋的祝福!
**室主致中秋賀辭
麥序開(kāi)始，按晚會(huì)的要求進(jìn)行抒發(fā)“愛(ài)”的主題的攪拌歌會(huì)
男主持：中秋，這是人間的一次盛景，飽滿，給予殘缺的笙歌;祝福，給予別離的溫馨;用一顆滾熱的紅心，渾圓心底的愛(ài)，映照那天穹的月。用無(wú)數(shù)雙相執(zhí)相親的手，用無(wú)數(shù)雙喜悅歡欣的眼睛，對(duì)著天上的明月，共頌這“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟!”
女主持：中秋，請(qǐng)你，捧著自己火熱的紅心，去與心中難忘的戀人，去與慈發(fā)白首的親人，去與人世間每一個(gè)期望獲得愛(ài)意的孤客，甚于那月下的柳梢、含笑的燈光;把愛(ài)播灑開(kāi)來(lái)，把笑彌漫于桌前、杯間，把平和祝福的話語(yǔ)渡給每一顆活著的、突突跳動(dòng)的紅心。
男主持：懂得放心的人才能找到輕松，懂得遺忘的人才能找到自由，懂得關(guān)懷的人才能找到朋友。在中秋的美妙時(shí)刻，衷心的祝愿每一位朋友，生活開(kāi)心，事事順心。
女主持：又一村與朋友們一起成長(zhǎng)，祝甜蜜伴你走過(guò)一年中的每一天，溫馨隨你度過(guò)一天中的每一時(shí)，平安同你走過(guò)一時(shí)中的每一分，快樂(lè)陪你度過(guò)一分中的每一秒。朋友們!又一村中秋晚會(huì)到此結(jié)束，讓我們記住今晚的歡樂(lè)時(shí)光，愿友誼長(zhǎng)存于彼此的心中!以下麥序繼續(xù)有效，請(qǐng)朋友們盡情抒發(fā)“愛(ài)”的共鳴。
晚會(huì)主持詞 篇3
“誦經(jīng)典、品書(shū)香、樹(shù)新風(fēng)”四月清明節(jié)詩(shī)
歌經(jīng)典誦讀活動(dòng)主持詞
開(kāi)場(chǎng)
A: 敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師
B：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
C: 為緬懷先烈先賢，弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)，樹(shù)立文明新風(fēng)，我校特舉辦“誦經(jīng)典、品書(shū)香、樹(shù)新風(fēng)”四月清明節(jié)詩(shī)歌經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
D:請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹來(lái)參加此次活動(dòng)的評(píng)委和來(lái)賓，他們是：？？？，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
A:我宣布， 20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期“誦經(jīng)典、品書(shū)香、樹(shù)新風(fēng)”四月清明節(jié)詩(shī)歌經(jīng)典誦讀活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
第一場(chǎng) 沐浴春的陽(yáng)光
A:踏著春天的腳步，踩著春風(fēng)的節(jié)拍，春天已經(jīng)來(lái)到我們中間。
B:春天是生命的搖籃，春天是我們放飛的企盼，春天播撒希望的種子，春天里揚(yáng)起歡樂(lè)的風(fēng)帆!
A：多情的春雨，以夢(mèng)的姿勢(shì)飄落，輕叩季節(jié)的心事，漸漸潮濕了唐詩(shī)宋詞的韻腳，把一春的情愫，化成千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)帶雨的梨花。
B：春天里，我們每天的感受都是新鮮的——春光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香！
A：春天里，我們每天的心情都是激昂的——播種理想，播種希望！ B:下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)級(jí)部學(xué)生代表給我們帶來(lái)的《早春》系列經(jīng)典詩(shī)
歌誦讀。請(qǐng)大家掌聲歡迎。
二年級(jí)展示
第二場(chǎng) 神州大地齊頌春
C:春天，在我們的熱望中走來(lái)了！
春天，用她那蓬勃向上的力量，帶著我們走進(jìn)了青山綠水，走進(jìn)了如詩(shī)如畫(huà)的美好季節(jié)！
D:春天來(lái)了！小草偷偷地鉆出了地面，樹(shù)枝吐綠，新芽透亮，朵朵迎春花競(jìng)相開(kāi)放，流溢芳香，把春之信息告訴人間萬(wàn)物。
春天是綠色的，春天更是美好的。在小鳥(niǎo)的鳴叫聲中，在舞動(dòng)的春風(fēng)里??
下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)級(jí)部學(xué)生代表給我們帶來(lái)的《大地頌春》，請(qǐng)大家鼓掌歡迎。
三年級(jí)展示
第三場(chǎng) 踏尋清明的印記
A：又是一個(gè)春意盎然的四月, 暖意緩緩升起。
B：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，淡淡的惆悵印在心上 A：又是一年清明節(jié)，思往事，惜流景
B：又是一個(gè)清明節(jié)，憶陳年，看今朝
A:四月五號(hào)是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日---清明節(jié)。清明節(jié)，既是二十四節(jié)氣之一，又是三大祭祀節(jié)日之一.
B:下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)級(jí)部學(xué)生代表給我們帶來(lái)的《清明雨上》，請(qǐng)大家掌聲歡迎。
六年級(jí)展示
第四場(chǎng) 弘揚(yáng)清明中華傳統(tǒng)文化
C：在中國(guó)民俗中，清明是踏青的時(shí)機(jī)，也是掃墓的日子。
D: 追憶逝者的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓思念化作裊裊青煙，隨風(fēng)而去。
C:踏青時(shí)，漫山遍野的盎然春意盡收眼底，回到家，褲腳還殘留著泥土的芬芳。
D：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時(shí)間的.流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠(yuǎn)清晰。
C: 下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)級(jí)部學(xué)生代表給我們帶來(lái)的《清明》系列經(jīng)典詩(shī)歌誦讀，請(qǐng)大家掌聲歡迎。
一年級(jí)展示
第五場(chǎng) 緬懷先烈先賢、弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)
A：親愛(ài)的同學(xué)們，黎明來(lái)了，樹(shù)梢掛上了一縷晨曦，我們?cè)诮淌异o心聆聽(tīng)老師講課。
B：親愛(ài)的同學(xué)們，夕陽(yáng)斜了，我們回到在家中倍受父母的疼愛(ài)。 合：你們可曾想過(guò)，為什么我們今天的生活這樣幸福？
A：你們可知道，為了祖國(guó)的解放和人民幸福的生活，多少英雄血沃沙場(chǎng)，多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下。
A:清明節(jié)則是一個(gè)充滿革命先輩們紅色歷史的莊嚴(yán)節(jié)日。
B:如今幸福的生活是由多少革命先烈以我血獻(xiàn)后土,換得神州永太平A:又是由多少英烈倒在了槍彈下,倒在烈火中,倒在血泊里，
B：這是血與淚的誆歌,這是信念與意志的磨煉.這是生與死的選擇。 A：今天，我們?cè)谶@里以優(yōu)秀少先隊(duì)員的名義緬懷革命先烈； B：今天，我們以現(xiàn)代化建設(shè)飛速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)來(lái)告慰英魂。A: 下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)級(jí)部學(xué)生代表給我們帶來(lái)的《緬懷先烈》，請(qǐng)大家掌聲歡迎。
五年級(jí)展示
第六場(chǎng) 鮮紅的旗幟高高飄揚(yáng)
C: 緬懷先烈先賢，弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)。
D：歷史不會(huì)忘記他們，共和國(guó)不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們。 C：看，我們那面鮮艷的五星紅旗就是他們血染的風(fēng)彩。
D：下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)級(jí)部學(xué)生代表給我們帶來(lái)《讓鮮紅的旗幟，永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天》詩(shī)歌展示，請(qǐng)大家鼓掌歡迎。
四年級(jí)展示
第七場(chǎng)：翔宇少年樹(shù)新風(fēng)
A:同學(xué)們，無(wú)數(shù)先烈為了民族的復(fù)興，奉獻(xiàn)了他們的生命，他們的英名將于日月同輝，讓他們?cè)谖覀冃闹杏郎桑?/p>
B:同學(xué)們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天！
C:我們翔宇少年的共同夢(mèng)想是——少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。
D:下面有請(qǐng)六年級(jí)4班包澤雨同學(xué)領(lǐng)頌《少年·中國(guó)說(shuō)》，請(qǐng)全體同學(xué)齊誦。
全體學(xué)生齊頌《少年·中國(guó)說(shuō)》
結(jié)束語(yǔ)
A：回味每一首詩(shī)，可謂“一片冰心在玉壺”，篇篇都是愛(ài)國(guó)心。 B：回想每一首歌，真是“別有深情一萬(wàn)重”，重重都是祝福情。 合：讓我們一起說(shuō)：祝福祖國(guó)的明天繁榮昌盛！
全場(chǎng)合：祝福祖國(guó)的明天繁榮昌盛！
A:我宣布， 20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期“誦經(jīng)典、品書(shū)香、樹(shù)新風(fēng)”
晚會(huì)主持詞 篇4
開(kāi)場(chǎng)詞：
合：同學(xué)們，新快樂(lè)
蔡：boys and girls
張：新的鐘聲
蔡：新的一
張：新的祝福
蔡：新的期待
張：x在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去
蔡：x在快樂(lè)和幸福的鐘聲中即將開(kāi)始
張：因?yàn)橛芯�，讓你我相聚在這個(gè)班級(jí)。
蔡：因?yàn)橛星�，讓我們相聚在這個(gè)家庭。
張：回首往事我們滿懷豪情
蔡：展望未來(lái)我們重任在肩
張：因?yàn)橛心銈儾艜?huì)精彩，才會(huì)是這個(gè)大家庭變得快樂(lè)幸福
蔡：無(wú)論遇到什么困難，煩惱，就拋棄掉吧，快樂(lè)才是真正的自己
張：寒冷的冬天，掩蓋不住我們內(nèi)心火熱的激情
蔡：枯萎的樹(shù)木，阻只了我們迸發(fā)青春的給力
張：讓我們給力出發(fā)
蔡：祝福班永遠(yuǎn)的美女帥哥有無(wú)限的《給力青春》。主持人演唱：.《給力青春》
張：希望同學(xué)們積極的參與，配合，來(lái)同分享這份快樂(lè)。
蔡：讓我們?yōu)榱诵碌腵一新的出發(fā)，給力的青春，舉起手中的酒杯。
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