【必備】小學(xué)童年作文600字三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)童年作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)童年作文600字 篇1
“池塘邊的榕樹上，知了聲聲的叫著夏天”。聽到這首歌，我的腦海中就浮現(xiàn)出童年時(shí)那美好的回憶，那聲中有純真的童年，甜蜜的童年……
每當(dāng)我看到一杯牛奶，我就想起自己那傻傻的童年。
回憶起童年，我還記得童年時(shí)那喝肥皂的我！是多么幼稚��！想起來都會(huì)情不自禁的笑出聲來。
那事發(fā)生在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，有兩個(gè)比我大四五歲的大哥哥手中拿著一杯乳白色的牛奶，讓我口水“直流三千尺”，他們躲躲藏藏的，像干了什么虧心事一樣，我健步如飛的跑了過去，氣喘吁吁的.說：“哥哥，這是什么呀！能給我看看嗎？”他連忙將手往背后縮，臉色不太好地說：“憑什么呀！”然后神色慌忙的走了。
我只好垂頭喪氣的走回樹下，氣沖沖的說：“不看就不看，大不了叫爸爸買一瓶來，哼”。我只好愁眉苦臉的走回了家，坐在院里的椅子上，不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)姥姥，正在院里洗衣服，手中拿著白色的肥皂，幼稚的我，想出了一個(gè)自以為很聰明的辦法，我靜靜的等待著姥姥洗完衣服，放下肥皂，等著等著我卻睡著了。在甜美的夢中我喝到了那酸酸甜甜的牛奶，那是多么香呀……睡著睡著，直到太陽公公親吻著東山時(shí)，我才起床，馬不停蹄的我跑水池旁踮著小腳丫，將肥皂刮在杯中，杯中產(chǎn)生了許多泡泡，心想可能是“化學(xué)反應(yīng)”吧！
我拿著它，偷偷的走到那兩個(gè)哥哥家，發(fā)現(xiàn)他們都出去玩了，把那杯“牛奶”放在桌上，我悄悄地走過去，把他們調(diào)了包，把那杯肥皂水放在桌上，將那杯“牛奶”拿了回來。
我小心翼翼的拿著它，生怕倒了一滴，走回院里坐在椅子上，端起它，聞了聞，有一股刺鼻的香味。我想這就是牛奶的味道吧！我端到嘴邊，喝了一口，“呸！”我驚叫起來，這分明就是肥皂水呀！這哥哥好壞呀！害的我吐的滿地都是！
之后哥哥們被罵得狗血淋頭，因?yàn)楦绺绨褘饗鸺业姆试砉蔚脩K不忍睹。
這就是我，那傻傻的童年！喝“牛奶！”
小學(xué)童年作文600字 篇2
童年是一首歌，里面有悠揚(yáng)動(dòng)聽的聲音；童年是一幅畫，里面有五彩繽紛的世界……
每個(gè)人都有童年，每個(gè)人的童年都不一樣。童年都帶一些神秘。
在我的記憶深處，有這樣一本相冊，它她錄下了我童年中的喜怒哀樂。打開相冊，大家便會(huì)看到一張張?zhí)煺娑殖錆M活潑、快樂的相片。聽了這么多的介紹，大家肯定很想知道這本相冊的姓名吧？接下來就讓我告訴大家吧，這本相冊叫做——童年。
在這些相片中，最令我記憶深刻的，就是這張名為“有趣的貼膏藥游戲”的相片。
記得那是在上幼兒園大班時(shí)的一件事。
那一節(jié)課，老師帶我們到操場上玩名為“貼膏藥”的游戲。我們按老師的話在操場上圍成一個(gè)大圓圈，兩人一組。
游戲開始了，小林趕緊跑了，小明見狀，趕緊追�？墒牵×帜氖切∶鞯膶κ�，沒多久就被小明追到了。沒辦法，兩人只好對換角色�？墒�，小明跑得快，小林跑得慢，又追不到小明。小明見小林追不到自己，故意對他說：“追不到吧！追不到吧！”小林見小明取笑自己，便加快速度追小明�？墒牵�是沒有追到。
游戲伴隨著下課鈴聲而結(jié)束。
以上就是名為“有趣的貼膏藥游戲”相片的精彩回放。大家是不是覺得很有趣呢？
在這本“童年”相冊中，還有許多相片也記錄下了當(dāng)時(shí)的精彩瞬間。如，“美味‘蛋糕’”這張相片記錄下了我的天真可愛：用啥子來制作蛋糕，用花來做裝飾；“跳格子的游戲”記錄下了我和姐姐度過的美好時(shí)光；“剪刀石頭布”記錄下了我和爸爸之間的親情；“老鷹捉小雞的游戲”則記錄下了我和伙伴們之間的深厚友誼……
在這本相冊中，還有許多精彩的事情，以后有時(shí)間，再和大家一一分享。
整個(gè)世界，因?yàn)橛辛岁柟猓辛松鷻C(jī)；細(xì)小心靈，因?yàn)橛辛岁柟�，�?nèi)心有了舒暢。明媚的金黃色，樹叢間小影成像在葉片上泛有的點(diǎn)點(diǎn)破碎似的金燦，海面上直射反映留有的隨波浪層層翻滾的碎片，為這大自然創(chuàng)造了美景，惹人醉的溫馨之感，濃濃暖意中夾雜著的明朗與柔情，讓雨過天晴后久違陽光的心靈重新得到了滋潤！
小學(xué)童年作文600字 篇3
打開童年記憶箱，繽紛多彩的故事就像五彩泡泡一樣接連飛出，讓人應(yīng)接不暇。抓住其中一個(gè)閃亮的泡泡，讓我給你講一件童年的“傻”事。
記得上幼兒園中班的時(shí)候，我去西湖邊的兩岸咖啡吃飯。那時(shí)的我已經(jīng)能背好幾首詩，卻又一直沒有找到合適的機(jī)會(huì)來展示自己，著急透了。我郁悶地在走廊里走來走去，慢慢的欣賞墻報(bào)上的文字。其實(shí)哪里是在欣賞，只不過是好奇地看著那些生字，裝個(gè)樣子罷了。
不一會(huì)兒，我突然發(fā)現(xiàn)墻上寫著一首詩，正是我會(huì)背的其中一首。我心里異常激動(dòng)，想著：終于有個(gè)機(jī)會(huì)來展示自己了。再說還是在這么一個(gè)有詩意的地方。接著，我站到鋼琴臺上，像個(gè)小大人似的清清嗓子，“嗯嗯”了兩聲，十分大膽地示意就餐者們，我已經(jīng)看完這首詩，并且準(zhǔn)備念了，請大家安靜。
果真，大家頓時(shí)安靜下來。這時(shí)的我變身小小明星，把手背在后面，像一位詩人一樣搖頭晃腦開始念詩：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！弊兡钸厯u頭，眉頭時(shí)不時(shí)隨著詩句“舞動(dòng)著“，一副陶醉，入迷的樣子，稚嫩的童音傳到了每個(gè)人的耳朵中，大家忍不住放下筷子，連連鼓掌叫好。我的臉紅通通的，小心臟“怦怦”地跳個(gè)不停，嘴巴笑得就像一輪彎彎的月牙，眼睛都快成一條線了。那時(shí)，我是多么自豪，就像踩了一朵幸福的云�；氐阶缓�，媽媽給了我一個(gè)大大的擁抱，并稱贊我念得真好，表現(xiàn)很大膽。這時(shí)，飯吃到嘴里變得更美味了，果汁嘗起來也格外香甜！
那時(shí)的我像一只驕傲的小公雞，翹著大尾巴，愛炫耀自己美麗的羽毛；那時(shí)的我像一只初生牛犢，有著一股什么也不畏懼的膽量向前；那時(shí)的我，還帶著點(diǎn)傻氣，什么也不懂就自命不凡，登臺表演……現(xiàn)在想想，這傻里傻氣的故事，竟也讓人甜蜜，兒時(shí)的自己多么可愛！
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