有關(guān)生命的小學(xué)生作文400字匯總9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的生命的小學(xué)生作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。
生命的小學(xué)生作文400字 篇1
前幾天，我們學(xué)了幾篇關(guān)于生命的課文，熱愛生命的安靜，為失明的要著想的溫迪一家。于是我就不斷地問自己生命到底是什么呢？
周日，我去公園散步，忽然，一顆石子“啪”的一聲滾到了地上，我左右看看，周圍也沒人��！我緊往石頭來的方向走了幾步，想知道到底是誰在搗鬼。我走近后，呆了幾秒鐘，因?yàn)樾∈^原來的“家”現(xiàn)在冒出了一顆小草，那強(qiáng)壯的力量竟來自于一顆小野草，是它要鉆出地面，破土而出的生命力出奇不意的項(xiàng)開了小石子。真是不可思議�。�
一日，我正寫作業(yè)，兩只蚊子在我頭頂嗡嗡地唱著“流行歌”，過了一會兒，我被蚊子吵的再也寫不下去了，伸了伸手就抓到了這個讓人受不了的“歌唱家”。不知什么原因，我一緊張，手沒拿好，蚊子落到了地上，它跳了跳，飛了飛好像央求我放過它，我一開始沒明白，又抓起了它，它拼命掙扎，因?yàn)樗仓�，也許就在一念間，它的生命就沒有了，也許抓住的人會象前一次一樣放掉它，于是拼命掙扎，果然，我放了它。
生命是有限的，生命是保貴的，我們應(yīng)該珍惜每一條生命，尊重每一個有生命的物種，與自然和平共處！生命本身就是一種奇跡，讓我們從現(xiàn)在行動，珍惜生命吧！
生命的小學(xué)生作文400字 篇2
生命，只有一次的生命；生命，珍貴無比的生命，更是人人無法回避的生命。諾貝爾說過“生命，那是自然拿給人類去雕琢的寶石”。羅曼·羅蘭也曾說過“世界上只有一種英雄，那就是了解生命并且熱愛生命的人�！�
我曾讀過一本書，叫做《假如給我三天光明》。那是海倫·凱勒的自傳。海倫·凱勒，她早在一歲的時候，得了一場大病，使她雙目失明，雙耳失聰，而且不能說話。但是這些打擊并沒有擊垮她，她憑借自己的魅力，二十歲就畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并在萬年學(xué)會了說話。這，難道不是珍惜生命熱愛生命的表現(xiàn)嗎？
生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙。細(xì)沙雖然渺小，但卻也有它本身的價值，就像海倫·凱勒。憑借自己的努力與命運(yùn)抗?fàn)�，�?shí)現(xiàn)了自己的價值。然而在現(xiàn)實(shí)生活中，也有人浪費(fèi)生命，忽視了生命的價值。
就在前年，城關(guān)一中就發(fā)生了一起慘案。一位男同學(xué)在上課看小說，被老師發(fā)現(xiàn)。老師非常憤怒，就責(zé)罰了那位男同學(xué)�；蛟S是老師言辭過激，或許是那位男同學(xué)太過于悲傷，那位男同學(xué)竟然從教學(xué)樓跳了下去！最后因?yàn)閭麆葸^重導(dǎo)致死亡。就這樣，一條寶貴的生命從此就在這個世界上消失了。
然而生命也是偉大的，就像一顆璀璨的夜明珠珍貴無比。所以我們應(yīng)該珍惜生命，不要想那位男同學(xué)，年紀(jì)輕輕就把命斷送在自己手里。
人生是一條無名的河，是深是淺，無論是風(fēng)平浪靜，還是有險惡的漩渦，我們都要勇敢面對，堅(jiān)定的淌過！
生命亦是一朵美麗的鮮花，在陽光的滋潤下，慢慢綻放！
讓我們要去珍惜生命，熱愛生命，奮力拼搏實(shí)現(xiàn)生命的價值，開創(chuàng)美好的明天！
生命的小學(xué)生作文400字 篇3
種子的萌芽，一株植物生命的起點(diǎn)……
在早春短暫的溫和里，一個微小的生命開始萌動了。
在黑暗的土壤里，一�？此破届o的種子，正在生發(fā)著翻天覆地的變化，它的胚芽在水分的滋潤下開始發(fā)出了生命的聲音，它的根在營養(yǎng)的滋養(yǎng)下，漸漸地伸長，突破了保護(hù)它的種皮，向下伸長，等芽兒頂出了土壤，一粒種子終于萌芽了。
在春風(fēng)的吹拂下，小芽兒變得黃綠，就像娃娃伸出的小手，在盡情的享受著陽光，它的根在土壤里伸長，長出了根毛，吸收著清甜的水分，清涼的水第一次灌進(jìn)了導(dǎo)管，順著細(xì)嫩的莖直上葉片，葉肉里的葉綠體萌動著，第一次光合作用燃燒了起來，有機(jī)物源源不斷地順著篩管向下流動，它生長了起來。
漸漸地，第一個小小的花芽，在高大的嫩枝上長成了，它在陽光雨露的滋潤下開放了，萼片，花瓣，一層一層地綻放著，伴隨著花藥破裂的微響，一片片的花粉在風(fēng)中飛動，偶然地落在了柱頭上，它萌發(fā)了，隨著花粉管的生長，到達(dá)了胚胎，與卵細(xì)胞結(jié)合了，又一個新生命誕生了。
慢慢長大，一個小小的果實(shí)在凋落的花里出現(xiàn)了，里面沉睡一個弱小的生命，繼續(xù)長大，一粒果實(shí)從枝頭落下，埋入了土壤，一個小小的生命正式地植入了土中。
生命不正如一株小小的植物嗎？微小的，進(jìn)行了許多次的第一次，最終實(shí)現(xiàn)那個遠(yuǎn)大的理想，將夢想放飛，才會心滿意足。
生命的小學(xué)生作文400字 篇4
一個春天，在我強(qiáng)烈要求下，母親買了兩只小雞雛，黃茸茸的煞是可愛。我每天逗它玩，它們好象不很開心，后來一只小雞開始蔫，細(xì)小的腿支撐不住它的身體，就趴在窩里不再起來，明亮的眼睛也不肯睜開，微弱的呼吸使它的身體起伏很小，我確認(rèn)它不能活下去了。就拎著它已經(jīng)不肯張開的小爪子，走向垃圾站。
事隔不久，我去英子家玩，英子的床上也有只小雞，歡快的在紙盒里跑來跑去，紙盒里的許多小米粒它不去啄，偏偏喜歡英子手指上的小米粒，英子逗它時故意抬高手指，小雞便伸長脖子去夠，我們哈哈的樂，小雞也扇著翅膀跟著高興。
我突然想起來，英子的父母不喜歡她養(yǎng)小動物的，怎么允許她養(yǎng)起小雞呢？英子告訴我，這次是例外，因?yàn)檫@只雞是她從垃圾站檢來的，那天她從垃圾站過，發(fā)現(xiàn)有只小雞躺在那里可憐的發(fā)抖，就把它撿回來，按照別人的指點(diǎn)，將小雞扣在水瓢下，用竹筷子敲了半晌，小雞終于活了。
父母不但允許我養(yǎng)了它，還夸獎我愛惜生靈呢。父母不喜歡我養(yǎng)小動物的原因是，害怕我不愛惜生命，不愿意有小小的生靈夭折在我的手里。養(yǎng)這只小雞是我愛惜生命的挽救生命的善行。父母說，不愛惜小的生命，就會不珍惜更重要的生命。
我驚呆在那里，沒有勇氣說話，面對這只活潑的小雞，我羞愧難當(dāng)，我的耐性先于它生命而死，導(dǎo)致慘殺生命，生命永遠(yuǎn)厚愛于對它傾注更多愛心的人。
為了贖瀆罪過，只有每天去英子家，對著小雞默默道：對不起，請?jiān)彙?/p>
生命的小學(xué)生作文400字 篇5
當(dāng)美麗的花迎著朝陽燦爛的開放的那一刻，人們會為之欣喜還是為之悲傷？
風(fēng)一樣的歲月，花一樣的年華。曾經(jīng)天空是那樣的湛藍(lán)，曾經(jīng)的夢想是那樣的絢爛，曾經(jīng)的歡笑是那樣的溫婉……
可是有一天，這一切都變了，一個名叫“”的物質(zhì)改變了這一切，靈魂在被它吞噬，生命在被它玩弄，愛在被它折磨，一切的一切皆由它而改變，往事如流，不堪回首。
在無數(shù)生命之花即將枯萎時，我看到了令我永生難忘的一幕幕，那扭曲的臉龐，抽搐的身軀，瘦弱的身體，絕望的神情，無一不讓我心如刀割。可是“”是可惡的，是貪婪的，是黑暗的，它喜愛牽連，喜愛傷害，喜愛毀滅，因而，吸毒者既是病人，又是魔鬼的助手。只因它，讓無數(shù)迷戀它的人妻離子散、家破人亡，債鬼纏身，讓無數(shù)迷戀它的人無法自拔，越陷越深。尊貴的人與骯臟的相遇所發(fā)生的悲劇使我不禁毛骨悚然。我不禁要咒罵與譴責(zé)你——，是你，是你造成了一切悲劇的發(fā)生，難道不是么？
古人云：“人之初，性本善�！笨墒窃镜纳迫藚s沉迷于吸毒的暢快淋漓，墮落于的深淵中，這又是為何呢？是因?yàn)闊o知的好奇誘惑了他們；盲目的從眾催眠了他們；年少的輕狂刺激了他們；不良的氛圍影響了他們；情感的缺失傷害了他們；倔強(qiáng)的叛逆沉淪了他們；現(xiàn)實(shí)的.殘酷迷失了他們……面對這一切，他們無能為力，只好從吸食中獲得安慰，其實(shí)他們更需要我們的關(guān)懷，我們應(yīng)該用愛筑成高墻，為他們抵制不良誘惑，撫慰他們心中的創(chuàng)傷。
人的生命是脆弱的，美國思想家帕斯卡爾說過：“人的生命像蘆葦一樣脆弱�！彼哉埓蠹艺鋹凵�、遠(yuǎn)離，不對自己的生命做任何不負(fù)責(zé)任的冒險。
讓我們對說：“不”！讓藍(lán)天恢復(fù)原有的明亮美麗，讓我們在看到花開放的那一刻燦爛微笑！
生命的小學(xué)生作文400字 篇6
碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在無拘無束地鳴唱，青翠的草地上，花兒在爭先恐后地開放……整個世界，顯得那么生機(jī)盎然！
生命是什么，生命是風(fēng)的輕盈歲月，生命是雨的淋漓盡致，生命是有著許多合音的交響，生命是有著一顆感恩而快樂的心，生命是能夠每日快樂洋溢的幸福。生命給予了我們無限多的東西，我們唯一能回報生命的只有珍愛生命。我們要學(xué)會珍惜生命，理解生存的意義，善待自己，善待他人。
現(xiàn)代社會中，各種各樣不珍惜生命的行為很多，比如犯罪，吸毒等等，許多同學(xué)對于毒藥的危害認(rèn)識不足，只是表面上知道毒藥不好，但是會有多大危害呢？會產(chǎn)生什么樣的后果不是很清楚�，F(xiàn)在許多同學(xué)對于生命沒有一個完整正確的認(rèn)識，不知道生命的含義，對于死亡沒有基本的恐懼和嚴(yán)肅的態(tài)度。往往因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，動不動就拿死來威脅，產(chǎn)生輕生的想法，甚至有一些同學(xué)真的去做，這種行為給社會和家庭帶來了很大的損失，這是極不負(fù)責(zé)任的行為。
生命是多么可貴、活著是多么美好！每天清晨醒來，我就想我要好好地把握每一天，真心真意地對待每一天。 當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們賦予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球、鮮亮的世界、可愛的生活。
是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。
同學(xué)們，讓我們吸取教訓(xùn)，珍愛生命，珍愛生命中的每一天�？磿r光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個小小的夢想，都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)！從現(xiàn)在開始，從我們做起：珍愛生命，健康成長，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！
生命的小學(xué)生作文400字 篇7
我長大了，從一個無知、活潑又好笑的嬰兒長到了十三歲。在成長過程中，我感受到了悲傷、歡樂、輝煌、美好等滋味，我要大聲地贊嘆:為生命喝彩吧!
我為生命喝彩。紅蜘蛛為了生存，抓了許多小動物。當(dāng)它生出小生命時，那慘不忍睹的一面，孩子毫不猶豫地吃下了母親，母親仍是面帶微笑，毫無遺憾。那偉大、無私的母愛，令人大大地震撼。我對紅蜘蛛產(chǎn)生了崇高的敬佩。
我為生命喝彩。在滾滾洪流中，有一個孩子不幸落水，人們看到了就立即沖下去救他。為了救他，有許多人光榮犧牲。這是高尚的生命之歌。
讀書累了，父母為我們削個蘋果，是感動；口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動；沮喪時，得到一句寬慰的話，是感動；高興時，有朋友與你一起分享快樂，是感動；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也是感動……
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。生命中盡管有些挫折，但那是美妙的五線譜，它為生命奏出無與倫比的交響樂；那是神藥，有了它，才能開出長盛不敗的生命之花！生命是短暫的。生有一次，死也是一次，花也只能開一次。但我不會因?yàn)樯亩虝憾瘋?相反，我為生命只有一次而喝彩。物以稀為貴，惟獨(dú)只有一次，才顯得可貴，才顯出它的崇高�！半y道你有死的勇氣，就沒有生的勇氣嗎？”挫折是一種享受，讓我們好好享受挫折，為生命喝彩。打開窗戶，你會發(fā)現(xiàn)生命是那樣可愛，萬物是那樣的美好……
生命的小學(xué)生作文400字 篇8
著名工程師諾貝爾曾經(jīng)說過：“生命，那是自然給人類去雕琢的寶石。”是啊，生命就像寶石一樣。如果你珍惜它，它會變成無價之寶�？墒侨绻悴徽湎н@塊寶石，無論多么精致也會變的一文不值。
據(jù)我統(tǒng)計(jì)每年約有1.6萬名中小學(xué)生死亡，其中有幾件事情讓我印象深刻。
在20xx年6月25日的上午，一名13歲的男孩戴明明和他的兩個同伴一起去魚塘游泳解暑。開始大家都在淺水區(qū)游泳，慢慢地水性很好的戴明明放松了警惕，他興奮地往深水區(qū)游去。過了幾分鐘，兩個同伴就怎么也找不到戴明明的蹤影了。他們爬上岸來，四處尋找，大聲呼喚，就是沒有發(fā)現(xiàn)戴明明的蹤影。
戴明明的同伴回到家后就把剛才發(fā)生的事情告訴了自己的父母，兩家的家長連忙敢到到魚塘邊，看到戴明明的書包還在那，感覺事情不妙，急忙打110報警。等到警察把戴明明從魚塘深水區(qū)打撈上來的時候，戴明明他早已沒了呼吸。戴明明的家長趕到現(xiàn)場痛苦欲絕，不斷的哭著、自責(zé)。還有一件事。那是5月7日，山西7名中小學(xué)生去水庫玩耍。
這兩件事都是因?yàn)橥瑯拥脑蚨鴮?dǎo)致的，所以我們要這兩件事都是因?yàn)橥瑯拥脑蚨鴮?dǎo)致的，所以我們要珍惜生命，珍惜這塊美麗的寶石。
生命的小學(xué)生作文400字 篇9
從未伴著如此光亮的太陽走在放學(xué)回家的路上，心卻依舊裝著那微不足道的小小悲哀。或許真的是我少年不識愁滋味吧。正當(dāng)我走入轉(zhuǎn)角的一瞬間，一輛大卡車迎面馳來，我能感覺到一股強(qiáng)大的氣流連著飛揚(yáng)的塵土向我撲來。就在那一刻，我感受到了死亡的氣息，我能清晰的聽見我心跳的聲音。從未發(fā)現(xiàn)死亡離我們是如此的近，生命又是如此的虛無縹緲。我突然很渴望自己能隱形，我想隱藏自己的一切，我想飛，我想在飛行中讓所有的思想負(fù)荷離開。
巨大的卡車讓我產(chǎn)生了一種畏懼，那是一種對死亡的危機(jī)局。即使當(dāng)時卡車與我有一米的距離，但它似乎已經(jīng)穿透了我的身體。我仿佛感受到千萬個靈魂在死亡前痛苦的掙扎，他們無奈的向上帝企求：“我不想死，我要活！我要活！”可是他們卻忘了生命也同樣叫做無情。想到這我不禁覺得自己很幸運(yùn)，只要還活著。就沒有痛苦的權(quán)利。因?yàn)樯鞘澜缟献畲蟮馁n予。
當(dāng)卡車擋住的陽光再次散在我的臉上，我明白了生的喜悅與希望，學(xué)會珍惜現(xiàn)在擁有的一切，不要真的等到失去時才后悔，而且有的事情是一旦發(fā)生就再也改變不了的。
人生中也許會遇到很多的不測，但我們要勇敢的去面對。而比在危險來臨時更重要的是——在安謐生命中的珍惜。
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