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生作文

生命的小學(xué)生作文400字

時間:2021-05-17 13:24:49 生作文 我要投稿

有關(guān)生命的小學(xué)生作文400字錦集五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的生命的小學(xué)生作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)生命的小學(xué)生作文400字錦集五篇

生命的小學(xué)生作文400字 篇1

  前幾天,我們學(xué)了幾篇關(guān)于生命的課文,熱愛生命的安靜,為失明的要著想的溫迪一家。于是我就不斷地問自己生命到底是什么呢?

  周日,我去公園散步,忽然,一顆石子“啪”的一聲滾到了地上,我左右看看,周圍也沒人!我緊往石頭來的方向走了幾步,想知道到底是誰在搗鬼。我走近后,呆了幾秒鐘,因為小石頭原來的“家”現(xiàn)在冒出了一顆小草,那強壯的力量竟來自于一顆小野草,是它要鉆出地面,破土而出的生命力出奇不意的項開了小石子。真是不可思議!

  一日,我正寫作業(yè),兩只蚊子在我頭頂嗡嗡地唱著“流行歌”,過了一會兒,我被蚊子吵的再也寫不下去了,伸了伸手就抓到了這個讓人受不了的“歌唱家”。不知什么原因,我一緊張,手沒拿好,蚊子落到了地上,它跳了跳,飛了飛好像央求我放過它,我一開始沒明白,又抓起了它,它拼命掙扎,因為它也知道,也許就在一念間,它的生命就沒有了,也許抓住的人會象前一次一樣放掉它,于是拼命掙扎,果然,我放了它。

  生命是有限的,生命是保貴的,我們應(yīng)該珍惜每一條生命,尊重每一個有生命的物種,與自然和平共處!生命本身就是一種奇跡,讓我們從現(xiàn)在行動,珍惜生命吧!

生命的小學(xué)生作文400字 篇2

  我長大了,從一個無知、活潑又好笑的嬰兒長到了十三歲。在成長過程中,我感受到了悲傷、歡樂、輝煌、美好等滋味,我要大聲地贊嘆:為生命喝彩吧!

  我為生命喝彩。紅蜘蛛為了生存,抓了許多小動物。當它生出小生命時,那慘不忍睹的一面,孩子毫不猶豫地吃下了母親,母親仍是面帶微笑,毫無遺憾。那偉大、無私的母愛,令人大大地震撼。我對紅蜘蛛產(chǎn)生了崇高的敬佩。

  我為生命喝彩。在滾滾洪流中,有一個孩子不幸落水,人們看到了就立即沖下去救他。為了救他,有許多人光榮犧牲。這是高尚的生命之歌。

  讀書累了,父母為我們削個蘋果,是感動;口渴了,朋友幫你打回一杯水,是感動;沮喪時,得到一句寬慰的話,是感動;高興時,有朋友與你一起分享快樂,是感動;平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片樹葉,也是感動……

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。生命中盡管有些挫折,但那是美妙的五線譜,它為生命奏出無與倫比的交響樂;那是神藥,有了它,才能開出長盛不敗的生命之花!生命是短暫的。生有一次,死也是一次,花也只能開一次。但我不會因為生命的短暫而悲傷;相反,我為生命只有一次而喝彩。物以稀為貴,惟獨只有一次,才顯得可貴,才顯出它的崇高!半y道你有死的勇氣,就沒有生的勇氣嗎?”挫折是一種享受,讓我們好好享受挫折,為生命喝彩。打開窗戶,你會發(fā)現(xiàn)生命是那樣可愛,萬物是那樣的美好……

生命的小學(xué)生作文400字 篇3

  我的記憶永遠鎖住了那一刻。

  上中學(xué)了,學(xué)習(xí)緊張,生活節(jié)奏快了,常需爭分奪秒,同學(xué)們一個一個騎車上學(xué),我也不由自主地加入其中。從此上學(xué)放學(xué)的路上,和同伴一起在朝陽和夕暉的目送下,邊騎車邊聊天,成為一道陽光下的風(fēng)景線。

  那天放學(xué)之后,我和同伴們邊說笑著,邊騎上那輛鮮紅色的自行車,還開玩笑說車上涂的好像是血。然而,行車的路上不僅有鮮花綠樹藍天太陽,還有死亡的威脅!

  當時我騎著車,漫不經(jīng)心,只顧和右邊的同伴說話,忽然身后有人大叫:“孩子,小心后面,快閃開!”憑直覺我猛一回頭,啊,一輛大卡車!它的前車燈已快蹭著我的車后座了!司機這才醒悟過來,拼命地邊按喇叭邊喊。

  同伴也一聲驚叫,我的心怦怦直跳。我才十四歲呀,人生最美好的花季剛剛開始呢,好多金色的夢在等著我:讀高中,讀大學(xué),報答父母……雖然離家只剩兩分鐘的路了,剛剛還打趣說車子顏色像血呢。那一刻,我才深刻地體會到“人,最寶貴的東西是生命”這句話的含義與分量。我從車上跳下來,等卡車走后,呆呆地推著車站在原地,可能剛才心臟跳急了,現(xiàn)在要重新調(diào)節(jié)一下節(jié)奏。

  那一刻,仿佛只是一場夢,一場有驚無險的夢?墒,那一刻,我真真切切地感受到生命的震撼,身邊的好友嚇得臉都白了,車也不要了,欲哭無淚,心有余悸地握著我的手,擁著我的肩,用顫抖的聲音說:“你沒事吧?”這一下,我倒被她弄醒了,出乎意料地平靜地說:“我還好,咱們走吧”。

  默默回到家,父母正等我吃飯,還說怎么不早點回來,飯菜都涼了。想著那一刻,我沒有說什么,默默端著碗心里想著能有涼飯吃,又能和父母在一起,多么幸福!

  是的`,那一刻已完全鎖在我的腦海中,它告訴我:生命只有一次,我們要珍愛生命。

生命的小學(xué)生作文400字 篇4

  生命,只有一次的生命;生命,珍貴無比的生命,更是人人無法回避的生命。諾貝爾說過“生命,那是自然拿給人類去雕琢的寶石”。羅曼·羅蘭也曾說過“世界上只有一種英雄,那就是了解生命并且熱愛生命的人!

  我曾讀過一本書,叫做《假如給我三天光明》。那是海倫·凱勒的自傳。海倫·凱勒,她早在一歲的時候,得了一場大病,使她雙目失明,雙耳失聰,而且不能說話。但是這些打擊并沒有擊垮她,她憑借自己的魅力,二十歲就畢業(yè)于哈佛大學(xué),并在萬年學(xué)會了說話。這,難道不是珍惜生命熱愛生命的表現(xiàn)嗎?

  生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黃的細沙。細沙雖然渺小,但卻也有它本身的價值,就像海倫·凱勒。憑借自己的努力與命運抗爭,實現(xiàn)了自己的價值。然而在現(xiàn)實生活中,也有人浪費生命,忽視了生命的價值。

  就在前年,城關(guān)一中就發(fā)生了一起慘案。一位男同學(xué)在上課看小說,被老師發(fā)現(xiàn)。老師非常憤怒,就責(zé)罰了那位男同學(xué)。或許是老師言辭過激,或許是那位男同學(xué)太過于悲傷,那位男同學(xué)竟然從教學(xué)樓跳了下去!最后因為傷勢過重導(dǎo)致死亡。就這樣,一條寶貴的生命從此就在這個世界上消失了。

  然而生命也是偉大的,就像一顆璀璨的夜明珠珍貴無比。所以我們應(yīng)該珍惜生命,不要想那位男同學(xué),年紀輕輕就把命斷送在自己手里。

  人生是一條無名的河,是深是淺,無論是風(fēng)平浪靜,還是有險惡的漩渦,我們都要勇敢面對,堅定的淌過!

  生命亦是一朵美麗的鮮花,在陽光的滋潤下,慢慢綻放!

  讓我們要去珍惜生命,熱愛生命,奮力拼搏實現(xiàn)生命的價值,開創(chuàng)美好的明天!

生命的小學(xué)生作文400字 篇5

  “清明時節(jié)雨紛紛”,清明節(jié)這一天,細雨綿綿下個不停。渲染了迷蒙黯然的氣氛,給人帶來憂愁和悲傷。我和爸爸媽媽因為思念家鄉(xiāng),便一起到美麗的鄉(xiāng)村踏青。

  一路上,春景明朗絢麗,生機盎然。讓我們倍受感染,我不禁低吟:“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)!弊嗟纳酱澹Ю锎蟮鼗t柳綠,鶯歌燕舞,郁郁蔥蔥的樹林綠遍了山陵和原野稻田里的水色映著天空的光輝,呈現(xiàn)出一片白色。山間到處鳴響著鳥兒歡快清脆的叫聲,蒙蒙的細雨如煙似云,輕輕地飄灑著,這真是“綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙”!我們欣賞著美景,興致勃勃地前進著;這時,兩個天真爛漫的孩子映入了我們的眼簾,他們在路邊追逐打鬧,在和煦的東風(fēng)中放起了風(fēng)箏。“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”我吟誦詩句,這兩個活潑的孩子給美好的春天平添了幾分生機。

  “黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。”我們走進農(nóng)家的花園,美麗的景色讓我們驚嘆。小路兩旁開滿了鮮花,壓得花枝都彎下了腰;游戲的蝴蝶在花叢中時來時往,盤旋飛舞,依戀著不愿離去。自由自在的黃鶯在樹上發(fā)出嬌柔的鳴叫,聲音是那么和諧動聽,這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服。

  我們又來到田野,真是“離離原上草,一歲一枯榮”。田野上長得茂盛的野草,每年一度枯榮,又一度繁榮。春風(fēng)吹來,它們生機勃勃地生長著,充滿了生氣!疤焐n蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”。田野無邊無際,一陣清風(fēng)吹過,草兒低伏下去,顯現(xiàn)出成群的牛羊,給靜寂的田野增添了無限樂趣!

  今天,清明踏青讓我體會到了農(nóng)村簡樸而富有樂趣的生活,農(nóng)村是多么的美好,四月的鄉(xiāng)村,到處呈現(xiàn)著別樣的風(fēng)景。

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