精選我的同學(xué)小學(xué)作文400字匯編5篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的我的同學(xué)小學(xué)作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇1
“叮鈴鈴”……上課的鈴聲響了，“我們班書(shū)呆子胡以某今天周日，要上講臺(tái)領(lǐng)讀，可是等了好久”出現(xiàn)，班級(jí)內(nèi)開(kāi)始喧鬧起來(lái)了，同學(xué)們互相交流著說(shuō)胡以某今天值日怎么還沒(méi)上臺(tái)領(lǐng)讀呢！時(shí)間分秒的過(guò)去了，老師來(lái)了，見(jiàn)小老師還為上臺(tái)領(lǐng)讀，就問(wèn)我們眾人：“今天小老師是誰(shuí)？”“我們回答道書(shū)呆子！”老師環(huán)顧四周看到小老師竟然還在座位上津津有味的在看書(shū)，老師大發(fā)雷霆使用了老師著名的特技——東方獅子吼，一下子書(shū)呆子便飛速的從座位上蹦了出來(lái)，老師說(shuō)：“胡以某你都六年級(jí)了，領(lǐng)讀也不放在心上將來(lái)在社會(huì)之中你該怎么立足��！”胡以某……結(jié)果被老師罰抄書(shū)兩次。
胡以某他是我們班內(nèi)名副其實(shí)的書(shū)呆子，“在我們看來(lái)見(jiàn)到他的時(shí)候永遠(yuǎn)是在看書(shū)，下課時(shí)看書(shū)是這樣甚至有些時(shí)候走路也在看書(shū)�！�
記得他在看書(shū)的時(shí)候，總是全神貫注、目不轉(zhuǎn)睛，身邊發(fā)生任何事都不聞不問(wèn)。有時(shí)候我們逗弄他時(shí)，他都渾然不覺(jué)。
正因?yàn)樗强磿?shū)的品質(zhì)，以至于他的成績(jī)一直都是名列前茅。他每個(gè)學(xué)期都能獲得我們學(xué)校特有的大考免考權(quán)，那時(shí)候我可真羨慕他呀。
沒(méi)錯(cuò)，胡以某就是這樣一個(gè)人，聰明、機(jī)智、幽默風(fēng)趣嗜書(shū)如命的人。
我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇2
我和我的班級(jí)已經(jīng)共同度過(guò)了五個(gè)春秋。這學(xué)期開(kāi)學(xué)，我們班又轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)新同學(xué)。他，胖胖的，大大的頭，鼻子高高的，一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神，雖然他是個(gè)男孩，但是卻十分的靦腆。不怎么愛(ài)與人交流。我想：應(yīng)該是剛來(lái)不適應(yīng)的原因吧！
他上課不愛(ài)舉手。有一次，張老師請(qǐng)他回答問(wèn)題，他知道答案，可能是因?yàn)槟懶〉木壒拾�，他讀著讀著竟然哭了起來(lái)，老師鼓勵(lì)道：“沒(méi)事，你很棒，大膽一點(diǎn)就好了。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭便坐下了。他雖然不愛(ài)舉手，但是他上課很努力，專心聽(tīng)講，一篇很長(zhǎng)的課文他竟然能一口氣背完。我好奇的問(wèn)他：“你是怎么做到的？”他笑了一下，說(shuō)：“我晚上睡覺(jué)前總要背一下課文，早上起床也要背一次�！蔽也唤潎@到：“真是太用功了！”他不但上課努力，而且下課也不到處玩耍。安安靜靜的坐在教室里不是背課文就是完成老師布置的作業(yè)。
他的數(shù)學(xué)很不錯(cuò)，加上他的勤奮與努力，他經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，考試也是95分以上，受到了同學(xué)們的好評(píng)。由于他原來(lái)在鄉(xiāng)下讀書(shū)，所以沒(méi)學(xué)過(guò)英語(yǔ)，剛來(lái)時(shí)他根本聽(tīng)不來(lái)英語(yǔ)，考試就更不用說(shuō)了，我真為他捏一把汗。可是過(guò)了一個(gè)月，老師測(cè)試，他竟然考了67分，真令大家刮目相看。同學(xué)們都紛紛鼓掌祝賀他，這當(dāng)然與他的努力是分不開(kāi)的。
現(xiàn)在，他適應(yīng)了班里的環(huán)境后，愛(ài)舉手回答問(wèn)題了，也愛(ài)幫助同學(xué)了，他就是我們班的曾浩。我希望我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起努力，為6.1班這個(gè)“大家庭”增光添彩！
我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇3
我的同學(xué)有很多，他們都有各自的特點(diǎn)和外貌。下面我就來(lái)介紹一下幾位同學(xué)吧！
小婷是一位女生，淺劉海，短頭發(fā)，中等個(gè)子，性格呢，非常幽默風(fēng)趣！跟她在一起的人一天都不能不笑，每次下課時(shí)，在大老遠(yuǎn)處都能聽(tīng)見(jiàn)她那 魔鬼一般的笑聲——“哇哈哈哈哈……”她有時(shí)也有點(diǎn)愛(ài)撒嬌，瘋瘋癲癲的，但是她的性格非常的好，非常有正義感， 我們班的同學(xué)也很愛(ài)跟她一起玩。
小婷的學(xué)習(xí)成績(jī)也非常的好，她頭腦非常聰明，是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。他每次上課時(shí)都認(rèn)真的聽(tīng)講，遇到問(wèn)題時(shí)也沉著冷靜，不會(huì)的 都會(huì)第一時(shí)間請(qǐng)教老師，絕不會(huì)馬虎。所以她每次考試，都是前三名以內(nèi)，而且是我班的班長(zhǎng)，和婷怡我是非常好的朋友，小婷因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)非常好，被兩個(gè)好中學(xué)同時(shí)錄取了。
我覺(jué)得我應(yīng)該向小婷好好學(xué)習(xí)一下。
小琪也是一位女生，同樣也是淺劉海，每天扎了個(gè)馬尾巴辮，她文文靜靜的，皮膚非常的白，雖然成績(jī)不是很好，但是她非常的謙虛，很愛(ài)請(qǐng)教于別人，也是非常的努力！性格特別溫柔，也非常的熱心，有同學(xué)問(wèn)她借東西，只要她有的，從來(lái)不會(huì)不借，都會(huì)很有耐心的借給別人，有時(shí)也是非常愛(ài)撒嬌，一到學(xué)校就跟她相識(shí)的人抱一抱，小婷很親切的稱她為姐姐，人緣也是非常不錯(cuò)！
以上兩位都是我的'非常好的同學(xué)，他們各自都有獨(dú)特的特點(diǎn)，我也應(yīng)該好好向他們學(xué)習(xí)一下，努力改正自己的缺點(diǎn)。
我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇4
我有一個(gè)很要好的同學(xué)，他叫唐加成，因?yàn)樗吮容^老實(shí)，一些事情他總是讓著我，所以我和他很合得來(lái)。
他有一個(gè)特長(zhǎng)，那就是書(shū)法。他從二年級(jí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法了，所以寫(xiě)了一手好書(shū)法，每當(dāng)班級(jí)出黑板報(bào)的時(shí)候，
我們班主任茅老師就一定會(huì)讓他來(lái)寫(xiě)字。在早操后評(píng)選最佳黑板報(bào)總有我們班，這大半的功勞可都要算唐加成的。蔣老師說(shuō)：“你們每次都讓唐加成寫(xiě)字，每次你們都獲獎(jiǎng)，別的班都沒(méi)的評(píng)了，現(xiàn)在我規(guī)定你們不能每次都讓唐加成出!”教我們書(shū)法的石老師只學(xué)了兩年書(shū)法而已，而他已經(jīng)學(xué)了四年了。字寫(xiě)得比石老師還好，所以石老師就說(shuō)要拜他為師。怎么樣，知道他寫(xiě)書(shū)法有多強(qiáng)了吧!
如果你站在擠滿人的地方的話，別人一定找不到你。但是，如果唐加成站在擠滿人的地方的話，你一定一眼就認(rèn)出他。為什么呢?因?yàn)檠�，他有兩只又大又長(zhǎng)的“招風(fēng)耳”。我聽(tīng)爸爸說(shuō)：“哪一個(gè)人有招風(fēng)耳的話，他的成績(jī)一定很好�！边@可能就是他學(xué)習(xí)成績(jī)好的原因吧。在太陽(yáng)光下，他的影子就像“外星人”一樣。哦，不是像，應(yīng)該是一模一樣。在平常，他那正正方方的頭加上大耳朵，活像一只可愛(ài)的“小猴子”。
我還通過(guò)唐加成認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，他叫盛律律。他和盛律律從一年級(jí)就認(rèn)識(shí)了，一直到現(xiàn)在。兩個(gè)人關(guān)系好得有點(diǎn)“不同尋�！�。所以盛律律常常來(lái)唐加成的座位玩，我就認(rèn)識(shí)了他。
唐加成還是一個(gè)熱心腸的人，每當(dāng)我遇到不認(rèn)識(shí)的題目而去問(wèn)他的時(shí)候，他從不推辭，他總會(huì)細(xì)心的教我怎么做這道題目。他會(huì)把自己發(fā)現(xiàn)的好方法毫不保留地教給我。我為有這么一個(gè)好朋友而感到高興!
我的同學(xué)小學(xué)作文400字 篇5
咦？誰(shuí)是我的好同學(xué)呢？那她一定是吳梓境了。吳梓境--大家一聽(tīng)這個(gè)名字，一定會(huì)覺(jué)得她是一個(gè)文靜的小女孩吧！不錯(cuò)，我現(xiàn)在就來(lái)給大家介紹一下她吧！
吳梓境既是我的好同學(xué)，也是我的好朋友。她十分文靜，長(zhǎng)得也很乖，圓圓的腦袋，一雙眼睛炯炯有神。在小巧的鼻子下面，一個(gè)櫻桃小嘴，總是紅潤(rùn)潤(rùn)的，她笑起來(lái)臉上會(huì)露出兩個(gè)酒窩，很甜的樣子。最近我們學(xué)校要搞一次運(yùn)球接力比賽，每班男生選20人女生也選20人，所以上體育課時(shí)，老師都要求我們先練習(xí)，然后再選人。那天譚老師和陳老師不約而同來(lái)到操場(chǎng)上選人，我們認(rèn)真的一排一排進(jìn)行練習(xí)，最后當(dāng)我聽(tīng)到吳梓境被淘汰的聲音時(shí)，我心里覺(jué)得十分可惜，心想其實(shí)吳梓境拍得很好，就是速度有點(diǎn)慢了，她再多練習(xí)一下，一定會(huì)成功的�？衫蠋熅瓦@樣快速?zèng)Q定把她淘汰了，我們幾個(gè)好朋友幾乎都很失望，不過(guò)吳梓境不僅不灰心，還安慰我們說(shuō)：“我雖然被淘汰了，但我可以在啦啦隊(duì)里為全班加油��！”
吳梓境不僅外貌、性格給我留下深刻的印象，而且她的一些好品質(zhì)也深深地感染著我。她很懂禮貌，不僅尊敬老師，還從不對(duì)同學(xué)說(shuō)粗話，對(duì)老師吩咐了的事情，她總是做得又快又好。她在音樂(lè)方面也很有天賦，她的古箏彈得很好，還在學(xué)校表演過(guò)呢！她的課余時(shí)間安排得滿滿的。星期一練合唱，星期四還要練豎笛，這足以說(shuō)明她對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)。就連上體育課我們分組練運(yùn)球時(shí)，當(dāng)我一對(duì)她說(shuō)：“我和你。”她必然會(huì)說(shuō)：“心連心�！币�?yàn)樗睦镞�想著音樂(lè)的譜子呢！
我希望吳梓境永遠(yuǎn)是我的好同學(xué)。
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