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關(guān)于成全的作文（精選22篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的關(guān)于成全的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成全的作文 1
家位于三樓。正對(duì)著窗戶(hù)的是一棵廣玉蘭。
初春時(shí)節(jié)，廣玉蘭就像是精靈似的，剛剛接到冬去的訊息，就攛掇著花芽?jī)汗某龌ò�，先是一兩朵不怕寒的身先士卒探出腦袋，然后呼朋引伴，直到滿(mǎn)樹(shù)的花競(jìng)相綻放。
可惜花有花的使命，幾番春雨過(guò)后，花兒漸漸失去了嬌艷的容顏，仿佛生了一場(chǎng)大病一般，如銹跡般的顏色腐蝕了她姣好的容顏，特別是雨疏風(fēng)驟的夜晚過(guò)后，樹(shù)上的花朵漸漸凋零，直至樹(shù)枝上又呈現(xiàn)出光禿禿的一片，春似來(lái)非來(lái)！
待到清明前夕，某天猛一抬頭，驚覺(jué)廣玉蘭滿(mǎn)樹(shù)的嫩綠直逼人眼。我都沒(méi)有細(xì)看這樹(shù)上是如何爆出第一株嫩芽的，也從不知道樹(shù)葉從出生到茁壯成長(zhǎng)只需要幾天的時(shí)間，只知道我錯(cuò)過(guò)了些什么。
在這撩人的春意中，有好些花都在綠葉的映襯下分外妖嬈，而廣玉蘭去沒(méi)有這份幸運(yùn)�；ㄅc葉這兩種樹(shù)的生命形態(tài)卻不曾相逢，無(wú)法互相映襯，更無(wú)法相知相守。這不免讓我覺(jué)著遺憾�？墒牵闶窍胍宰约邯�(dú)特的存在告訴我些什么嗎？
我想樹(shù)上的花與葉雖身處不同的時(shí)空，但必然是心神往之的。他們彼此之間一定有個(gè)美好的約定：為了在初春時(shí)節(jié)展現(xiàn)作為花樹(shù)的存在，先開(kāi)花，純粹地開(kāi)花，開(kāi)到春花爛漫時(shí)再凋零。然后長(zhǎng)葉，恣意地長(zhǎng)葉，長(zhǎng)出生命的綠意。此時(shí)，我已分辨不清：花非花，葉非葉，他們雖然不曾相遇，卻早已經(jīng)心意相通。只是凡人的肉眼又怎能參透這一切？當(dāng)我還在為他們的境遇期期艾艾的`時(shí)候，花與葉早已經(jīng)以自己的生命為交換，成全了對(duì)方。他們作為樹(shù)的生命存在，在自己的一季努力生活。
或許，你要告訴我，要做一個(gè)純粹的人，一輩子專(zhuān)注于一件事？我們總是追求的太多，想要的太多。所以迷失了最初的方向。我是誰(shuí)？我想成為怎樣的人？多問(wèn)問(wèn)自己這幾個(gè)問(wèn)題，心自然會(huì)透明起來(lái)，看問(wèn)題也就會(huì)清晰很多。在成就學(xué)業(yè)的道路上，會(huì)有很多攔路石，也許，你會(huì)心煩意亂，但是，不忘初心，一心一意，才能成全自己。
其實(shí)，樹(shù)終究只是一棵樹(shù)，從不改變它的位置，更不改變它的秉性。作為樹(shù)的存在，卻又給人以生命的啟迪，這就是大自然的智慧與恩賜。
成全的作文 2
心中這扇窗始終緊閉著，無(wú)論我怎樣做，都無(wú)法撬開(kāi)那銹跡斑駁的鎖。于是，我的眼始終只看得見(jiàn)自已，只會(huì)孤芳自賞，只能在這方小小的天地中呆望。
家是什么？情緒回收站？媽媽是什么？多功能保姆？爸爸是什么？馬戲團(tuán)小丑？在學(xué)校的我也許是一派樂(lè)觀(guān)，但一回到家里，所有像被蚊子咬了一下的小憤怒便被擴(kuò)大了數(shù)十倍。亂丟書(shū)、捏碎方便面、踢凳子……我肆無(wú)忌憚的發(fā)泄著我的壞情緒，他們總是一次又一次不厭其煩地處理好一切，離開(kāi)時(shí)輕輕合上書(shū)房的門(mén)。他們一次次的成全我的叛逆，絞盡腦汁地逗我開(kāi)心，可那心中的瘡傷，總要經(jīng)過(guò)一夜淚水的洗滌才能減輕。
在小練習(xí)構(gòu)思數(shù)次無(wú)果之后，我又開(kāi)始發(fā)泄情緒。圓圓的面餅在我想要置之于死地的蹂躪下火光電石間變成了碎末，正如他們那顆小心翼翼成全的心。書(shū)房的窗緊閉，空氣急劇升溫，即使此刻的窗外還下著傾盆大雨，心中那扇窗似乎也堵得更緊了些。
“你就不能想想媽媽陪著你時(shí)給你的引導(dǎo)作用嗎？”媽媽難掩疲憊的雙眸終于充滿(mǎn)渴求地望向了我，停止了網(wǎng)上課程的學(xué)習(xí)�！坝惺裁匆龑�(dǎo)作用呢？”我以同樣的渴求語(yǔ)氣問(wèn)道，已然快要頹廢了。
她微微偏過(guò)頭，目光中難掩失落。一點(diǎn)點(diǎn)晶亮的液體漸漸從眼角溢出，卻又被生生逼了回去。她終是望向了漆黑如墨的窗外，窗仍緊閉著。
伴隨著雨珠的滴答聲，她柔聲講起了她小時(shí)候的事。繁重的作業(yè)，奶奶因明天還要割麥便早早上了床。鄉(xiāng)村的夜是寂靜的，偶爾的幾聲犬吠更使她深深領(lǐng)會(huì)了孤獨(dú)的含義。當(dāng)她也為人父母，那難忘的夜晚便一次次支撐著她陪我到天明。
心中的`窗似乎微微松動(dòng)了些，家人一次次對(duì)我的成全并不是讓我以自我為中心，更不是對(duì)我的嬌縱，而是埋藏太深，厚積而薄發(fā)的愛(ài)！
我費(fèi)盡全力，終于推開(kāi)了那扇窗，鐵鎖在心中融化。家不是回收站，而是一個(gè)安全而溫馨的港灣；爸爸媽媽不是保姆更不是小丑，他們是一次次成包容我，始終不渝地保護(hù)我的良師益友呵！
我是不是也該成全他們呢？成全家中每一個(gè)盡情綻放的笑顏。成全媽媽一個(gè)甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，成全爸爸一次童真的釋放，成全生活中每一個(gè)微小的幸福。
雨漸漸停了，打開(kāi)那扇窗，柔和的風(fēng)化作母親的手掌輕撫我的臉龐。在人與人的成全之中，幸福不經(jīng)意流淌……
成全的作文 3
心中猶存那株青色的的枯竹，靜靜地臥在清翠的眾竹面前，似白發(fā)蒼蒼的垂暮老人，顯得另類(lèi)而素美。
——題記
白雪霏霏，又經(jīng)過(guò)這片竹林，不遠(yuǎn)處的村舍傳來(lái)爆竹的喧響，一株株細(xì)竹緊促地矗立，綠葉點(diǎn)綴著，恰似眾多腰身纖細(xì)的青衣女子舞于其中，婀娜多姿，體態(tài)娉婷，我流連于這片竹林，不自覺(jué)地已走到盡頭，一株伶仃的枯竹斜在我面前，枯黃的葉，惹眼地故作姿態(tài)。我斜睨了它一眼，毫不留戀地離開(kāi)了這片竹林。
再回到此地時(shí)，眼前的景象使我愕然，曾經(jīng)直直矗立的細(xì)竹轟然倒下，隨著機(jī)器在旁運(yùn)作的獰笑，它們仿若噙著淚，卻也無(wú)可奈何，在我眼前斜臥著，毫無(wú)曾經(jīng)的風(fēng)致。而當(dāng)我走到竹林的盡頭，再見(jiàn)那枯竹時(shí)，它仍保持著曾經(jīng)的姿態(tài)，那般枯黃的竹葉上覆了一層薄雪，在風(fēng)中舒展起身姿來(lái)，仿若是對(duì)生命的喧告，直至那罪惡的鋸齒伸向它。我只怔怔愣在原地，看那枯竹孑然一身于天地間遺世獨(dú)立，頗顯風(fēng)韻。
六出飛花入戶(hù)時(shí)，坐看青竹變瓊枝……
面前的這株枯竹，枝干枯黃，一身蕭索，仍保持著曾經(jīng)傲然的姿態(tài)，細(xì)憶曾經(jīng)的初遇，它在躊躇滿(mǎn)志，正值青春的眾竹面前，也是那樣惹眼，它的出塵之姿，惹得眾竹心存芥蒂；它如今倒地不起，暗損韶華，在青春已逝的眾竹面前，仍有一絲素美，宛若一卷畫(huà)布，繪著它的前身的美好：某個(gè)雨后的春日早晨，它從土里探出頭，抖落身上的舊盔甲，用力拔長(zhǎng)，寧?kù)o的夏夜它與清風(fēng)交談，與明月對(duì)望，聆聽(tīng)夏蟬的歌唱，悉聽(tīng)秋蟲(chóng)的.心事，它也團(tuán)結(jié)土壤，與寒風(fēng)對(duì)抗。
這枯竹，也引發(fā)我對(duì)它后世的遐想：它化身為一支笛，一管簫，嘯嘯天籟游走于天地蒼穹間；它是“寒夜客來(lái)茶當(dāng)酒，竹爐湯沸火初紅”煮茶吟詩(shī)的高雅；它是竹籬上爬滿(mǎn)牽�；ǖ奶飯@；它是竹籃采花、摘野菜的詩(shī)意；又或，它走進(jìn)尋常百姓家，化身竹筷為煙火，化身竹竿為晾衣；再或，它成為農(nóng)家灶膛里的柴火。
青色的枯竹，仿若是走過(guò)盛年，走過(guò)無(wú)數(shù)人生風(fēng)雨的垂暮老人，成全青竹變瓊枝，不是走向生命的終結(jié)，而是走向了更高遠(yuǎn)的生命。
成全的作文 4
一對(duì)戀人經(jīng)歷生活的鞭撻，最終走到一起，是成全；一個(gè)人在競(jìng)爭(zhēng)中讓利于對(duì)手，是成全。在我看來(lái)，人與人之間的成全無(wú)他，唯此兩點(diǎn)。
�。ㄒ唬┡惆�
蘇軾是超凡脫俗的才子，也是上天的寵兒，命運(yùn)賜予了她一個(gè)賢惠懂理的妻子。在蘇軾年少氣盛、意氣風(fēng)發(fā)之時(shí)，王弗用她的智慧與陪伴，幫他在官場(chǎng)的激流中緩緩前行。每有客人來(lái)訪(fǎng)家中，她都會(huì)在屏風(fēng)后靜觀(guān)來(lái)客，幫蘇軾識(shí)別善惡。這個(gè)女人用她的陪伴，成全了蘇軾的前半生，更成全了后半生的蘇軾，這便有了“十年”的佳話(huà)。
又如那錢(qián)鐘書(shū)和楊絳先生，兩位儒者風(fēng)霜一生，靠的并非山盟海誓，而是不離不棄的陪伴，成全了這一段姻緣；再說(shuō)那《簡(jiǎn)愛(ài)》中的簡(jiǎn)和羅切斯特先生，斷臂、失明，一切都如碑文刻在了羅切斯特的下半生，為何他能沖破黑暗的'桎梏，擁抱新生？只因簡(jiǎn)的愛(ài)、鼓勵(lì)和陪伴��！陪伴，又何嘗不是兩個(gè)人最好的成全？
（二）旁觀(guān)
穿越一個(gè)世紀(jì)的時(shí)光，來(lái)到一位女子的書(shū)房。她，是人間最美的花兒在綻放，被吸引的，是三個(gè)男人的目光。這個(gè)女人經(jīng)歷了太多——康橋的柔波、人間的煙火……最終她選擇了平凡的生活，與梁思成度過(guò)。
可在那三個(gè)男人中，有一個(gè)人沒(méi)有徐志摩的風(fēng)流倜儻，也沒(méi)有梁思成的儒雅大方，他，金岳霖，所有的優(yōu)勢(shì)，都在于他那顆深?lèi)?ài)著林徽因的心。他默默地看著梁思成與林徽因的背影，看著他與她深夜里畫(huà)設(shè)計(jì)圖，看著他們一起討論文學(xué)，舔著傷口，只不言語(yǔ)。他知道，林徽因已經(jīng)過(guò)上了她想要的生活，如果摻和，只會(huì)破壞她的幸福；可他又是那么癡情，默默地跟在林徽因身后，一跟就是一生，終身不娶。他是她生命的旁觀(guān)者，用不為人知的形式成全了林徽因的所有美好。
就像一個(gè)人置身于萬(wàn)紫千紅的花叢，只是觀(guān)賞，而不去采摘，便是成全這一叢美好；正如一位父親將心愛(ài)的女兒交給另一個(gè)男人，從此無(wú)論她遠(yuǎn)走高飛、背井離鄉(xiāng)，他都在千里之外投來(lái)關(guān)懷，而不打擾，便是成全她的幸福。旁觀(guān)，又何嘗不是對(duì)別人最好的成全？
人間太多冷暖，太多悲歡，若要成全，說(shuō)來(lái)困難，實(shí)則簡(jiǎn)單——兩個(gè)人的成全，是陪伴；一個(gè)人的成全，是旁觀(guān)。
成全的作文 5
雙休日，我去醫(yī)院看望一位朋友。
等公交車(chē)的人很多，每一輛公交車(chē)?yán)锒紨D得滿(mǎn)滿(mǎn)的。我買(mǎi)了一份報(bào)紙，一邊看報(bào)一邊等車(chē)。我旁邊站著一位老人和一個(gè)姑娘，從他們的談話(huà)中我了解到，女兒陪父親去醫(yī)院看病，與我同路。
車(chē)來(lái)了，人們搶著上車(chē)。我看到女兒為了不讓別人碰到父親，一手在前面擋著人群，一手挽著父親的胳膊。費(fèi)了很大勁，她才把父親挽上車(chē)。
車(chē)上早就人滿(mǎn)為患，那父女倆只能站著。一個(gè)姑娘突然站起來(lái)，微笑著對(duì)那位老人說(shuō)：“大爺，您坐吧�！崩先苏f(shuō)：“謝謝了。姑娘，我站站沒(méi)關(guān)系，你坐吧�！迸畠壕挂仓x絕了姑娘的好意，說(shuō)她父親身體硬朗，而且只有幾站路，站一會(huì)兒就到了。
姑娘臉上有些尷尬，再次說(shuō)：“您坐吧，大爺�！迸畠核坪踹�想說(shuō)什么，老人拉了拉她的手，說(shuō)：“好，那就太謝謝你了。”讓座的姑娘流露出了笑容。
公交車(chē)突然剎車(chē)，老人緊皺著眉頭，好像在強(qiáng)忍著身體的不適。我心想，虧他沒(méi)有再客套，如果一直站著，也不知要遭多少罪。
醫(yī)院很快就到了。老人下車(chē)前，向那位讓座的姑娘再次表示謝意。下車(chē)后，我聽(tīng)到這對(duì)父女的對(duì)話(huà)：“爸，傷口疼了吧？”
“一點(diǎn)點(diǎn)吧。”
“你也真是的，明明知道自己臀部有傷口，不能坐，你還要坐�！�
“你啊，人家小姑娘可是一片好意，我硬是拒絕她，也許以后再遇到這樣的.事，她就會(huì)有顧慮了……”
我明白了，老人和女兒的拒絕，是另有隱情。我不禁又想起在車(chē)上老人幾次緊皺眉頭的表情。在那顛簸的車(chē)上，老人硬是強(qiáng)忍著原本可以避免的痛苦，成全了那個(gè)姑娘的善良。
成全別人的善良，何嘗不是另一種善良。
成全的作文 6
長(zhǎng)頸鹿鋸鍬是鍬甲科的一種昆蟲(chóng)，上顎很長(zhǎng)，而且長(zhǎng)有鋸齒狀的牙齒。長(zhǎng)頸鹿鋸鍬居住在東南亞與中國(guó)南部一帶。體長(zhǎng)可達(dá)4——12cm。是世界上最長(zhǎng)的鋸鍬，最大的鍬甲。
一天，我在小樹(shù)林玩兒，無(wú)意間走到一棵松樹(shù)下，看見(jiàn)一個(gè)黑色的身影。
“鍬甲？”我疑問(wèn)道，仔細(xì)一看。哦，長(zhǎng)頸鹿鋸鍬，它的.特征很明顯，就是上顎的末端有兩個(gè)分叉。它正津津樂(lè)道地吮吸樹(shù)汁，我也靜靜地看著。遇到一只如此稀少的甲蟲(chóng)，也是一次觀(guān)察的機(jī)會(huì)。
五分鐘，六分鐘，七分鐘……不知是松汁太硬還是它十分饑渴，幾分鐘過(guò)去了，它仍未停止。
突然，它前部一下子擺起，面對(duì)樹(shù)后某個(gè)地方，兩只顎牙張開(kāi)，身子伏得很低。
攻擊姿態(tài)？
果然，一只泰坦巨甲從樹(shù)后爬出，速度很慢，卻有著一種威嚴(yán)之感。
雙方都是十分好斗的甲蟲(chóng)，看來(lái)沖突無(wú)法避免了。
“刷”長(zhǎng)勁鹿鋸鍬猛地合攏長(zhǎng)長(zhǎng)的雙顎，夾住泰坦巨甲的短顎，但哪里敵得過(guò)泰坦巨甲有力的顎肌，一下被掙脫了。
“刺嘶嘶……”巨甲突然推近，一下切入了鋸鍬的外骨骼，綠色的體液迸出，龐大的身軀漸漸下塌。
這時(shí)，我腦中忽然閃過(guò)一句：“救，不救？”
說(shuō)實(shí)話(huà)，我比較偏袒鋸鍬，因?yàn)樗撬墟@甲的先驅(qū)，是顎類(lèi)甲蟲(chóng)的先祖。
正當(dāng)我準(zhǔn)備伸手時(shí)，又猶像了，大自然總有一些死亡，而這一只，又能為草地提供多少養(yǎng)分��！
思想斗爭(zhēng)了許久，還是選擇轉(zhuǎn)身。自然的主人，終究是大自然。
忍不住回頭，巨甲已不見(jiàn)蹤影，被綠血覆蓋的長(zhǎng)頸鹿鋸鍬，仍靜靜的躺著，似乎有些凄涼。我卻看見(jiàn)了來(lái)年，那片土地上，一支傲梅挺立著，一旁是一具黑色的殘肢驅(qū)架。
成全的作文 7
小草將營(yíng)養(yǎng)讓給了花朵，成全了花兒的嬌艷與蓬勃；大樹(shù)將綠色獻(xiàn)給了春天，成全了春的萌動(dòng)和溫暖；自然將奇幻呈給了天地，成全了這浩瀚世界的博大和美麗……不管多少世事變遷，成全——卻亙古未變。
如果說(shuō)父母因?yàn)檠壎扇优�，那么老師，曾�?jīng)陌不相識(shí)的人，他們的成全只是因?yàn)樨?zé)任。這樣的成全，比山高遠(yuǎn)、比海遼闊。
年輕的老師，懷著一腔熱血與凌云之志步入社會(huì)，遇到的是稚嫩童真的臉龐，晶亮閃爍的眼睛，他們拿著似曾相識(shí)的課本——小小的書(shū)，大大的字，讀的張揚(yáng)而蓬勃，如春天雨后的`筍，迫不及待地要長(zhǎng)大。這些渴求的眼睛讓自己明白一生的使命……于是站上講臺(tái)，一聲聲、一句句、一點(diǎn)點(diǎn)讓歡快與愛(ài)意充滿(mǎn)整個(gè)教室。下課了，和孩子們游戲，就如同是大哥哥大姐姐，陪伴著這些天使般孩子，保護(hù)著他們的鮮明與純真，陪他們慢慢長(zhǎng)大。
幾年后，彼此早已熟稔，歷經(jīng)的快樂(lè)和磕絆，都是生命中的辛酸苦辣，至今想起還忍俊不禁、無(wú)窮回味。師生要分別的時(shí)候，眼里朦朦朧朧是大家第一次上課的影子，晶晶亮亮的眸子，那時(shí)候陌不相識(shí)，只睜著大眼睛笑。而現(xiàn)在，他們笑得成熟燦爛，一如當(dāng)年，卻又不盡如當(dāng)年。
當(dāng)他已經(jīng)有了很多批的孩子，老師的鬢邊已跳出些許白發(fā)，在風(fēng)中亮的鮮明。這時(shí)老師依然想起曾經(jīng)在自己心中的夢(mèng)想——用自己的青春與生命，成就這些孩子的未來(lái)和期望，這使他堅(jiān)定地走下去，毫無(wú)怨言地走下去。即使知道自己永遠(yuǎn)與大富大貴無(wú)緣、與揚(yáng)名中外無(wú)緣，老師依然堅(jiān)守在自己的崗位上，從始至終。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這是老師無(wú)悔的選擇，也是老師無(wú)聲的成全。
成全的作文 8
小草因?yàn)橛杏甑蔚某扇�，才有蓬勃向上的生機(jī)；大樹(shù)因?yàn)橛新淙~的成全，才有來(lái)年盎然的翠綠；冰川因?yàn)橛写猴L(fēng)的成全，才有一瀉千里的氣勢(shì)；月亮因?yàn)橛刑?yáng)的成全，才有普照大地的機(jī)會(huì)；社會(huì)因?yàn)橛腥藗兊某扇�，才有溫馨和諧的畫(huà)面。所以，我認(rèn)為成全是一種美德。
記得有這樣一個(gè)故事：美國(guó)一個(gè)男孩過(guò)生日，他辦了一個(gè)生日聚會(huì)。他的同學(xué)都給他帶了一份禮物，出乎意料的是，這些禮物都是一樣的，可是男孩并沒(méi)有告訴同學(xué)自己已經(jīng)收到相同的禮物，而是禮貌地收下了。最后他們過(guò)了一個(gè)非常開(kāi)心的生日聚會(huì)。是什么讓男孩的生日聚會(huì)如此成功?是男孩的成全。雖然男孩收到的是許多不需要的物品，但是他卻因此成全了同學(xué)們的誠(chéng)意。每逢過(guò)節(jié)送禮人們即使不喜歡也會(huì)欣然接受，這也是成全。
成全是一種善良。曾聽(tīng)到過(guò)這樣的故事：一個(gè)小學(xué)生去坐公共汽車(chē)，在途中，有一位老奶奶上車(chē)，而車(chē)廂內(nèi)沒(méi)有空座位了，于是這個(gè)小學(xué)生就出于好心的給老奶奶讓座�？墒抢夏棠痰耐尾坑袉�(wèn)題不宜坐下。起初老奶奶是推辭不做的.，但是后來(lái)看到小學(xué)生那幾近央求的神情，老奶奶心軟了，于是她就忍著劇痛但面帶微笑地坐下了，這時(shí)小學(xué)生也因?yàn)樽约旱臉?lè)于助人高興地笑了。因?yàn)槔夏棠痰某扇屝W(xué)生稚嫩的心得到了滿(mǎn)足。
在生活中還有許許多多的成全�？滟澲魅俗龅貌撕檬且环N成全;欣然接受別人的邀請(qǐng)是一種成全;滿(mǎn)足別人的心愿亦是一種成全。成全是風(fēng)，撫慰我們的愛(ài)心;成全是水，滋潤(rùn)我們的心田;成全是歌，給予人愛(ài)的旋律。父母在成全我們，老師在成全我們，朋友在成全我們，每個(gè)人都在互相成全。多了一份成全才會(huì)少一些代溝。
所以，成全是一種禮儀，更是一種美德。
成全的作文 9
晚上，紫落躺在床上翻來(lái)覆去的怎么也睡不著。小雨和安君野的臉在她的眼前不斷反復(fù)地出現(xiàn)。難道我也喜歡上安君野了。望著天花板，紫落靜靜的沉思。應(yīng)該是吧，要不然中午我就不會(huì)難過(guò)了。想著想著，腦海中有浮現(xiàn)出第一次見(jiàn)到安君野的情景。
開(kāi)學(xué)第一天，自我介紹上
‘我叫做紫落，請(qǐng)大家多多關(guān)’紫落的‘照’字還沒(méi)說(shuō)出口，就被一聲‘報(bào)告’給打斷了。那個(gè)喊報(bào)告的是個(gè)很帥的男生，黑得發(fā)藍(lán)的眼睛。[對(duì)了，看過(guò)叫做那小子真帥的電影嗎]他居然不為自己的遲到感到不好意思，也不向紫落道歉，徑自走到紫落身邊，對(duì)在場(chǎng)的所有人說(shuō)‘我叫安君野。’
那一刻，紫落 聞到了清新的檸檬草的味道。
‘唉，我在瞎想什么呀�！下溆昧η们米约旱哪X袋， 把自己從回憶拉回現(xiàn)實(shí)。我說(shuō)過(guò)的，如果和小雨喜歡上同一個(gè)人一定把帥哥讓給她的。既然許下了諾言就決不能改變。更何況，小雨是我最好的`朋友啊。
第二天
‘安君野同學(xué)，這是我的好朋友小雨。聽(tīng)說(shuō)你有本普希金詩(shī)選，她想向你借閱一下，可以嗎�！形绶艑W(xué)，紫落和小雨開(kāi)始了她們的第一步行動(dòng)-借書(shū)。
‘你好，我是安君野�！�
‘你好，我叫小雨。能借我書(shū)嗎。’小心翼翼的‘問(wèn)’出了這句在心里練過(guò)千萬(wàn)遍的句子，小雨心里的一塊大石頭總算落下了。
‘可以啊，不過(guò)請(qǐng)你看得快一點(diǎn)哦�！簿昂茏匀坏幕卮�。
‘謝謝你�！�
‘不用客氣�！�
兩個(gè)人就這樣戲劇化的相識(shí)了。而站在一邊的紫落雖然臉上洋溢著甜美的笑容，心里卻充滿(mǎn)了失落。‘只要小雨開(kāi)心就好，其他并不重要’。她一遍又一遍的安慰自己。
成全的作文 10
說(shuō)起古代才女，大家腦海里閃現(xiàn)的一定是李清照的名字，但是說(shuō)起李清照，她的家境殷實(shí)，父母思想開(kāi)放，她的成才仿佛是必然的，倘若一切與現(xiàn)在想違背，她可能是一個(gè)平庸的人。
自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)拼搏，能夠在艱苦的環(huán)境中依然能干出一番事業(yè)的人，才是真正的才女，甚至比其更強(qiáng)，“人生是靠自己來(lái)成全的”這就是張幼儀。
張幼儀生活在一個(gè)極其貧窮的家庭之中，父母并沒(méi)有錢(qián)供她上學(xué)，卻還要逼迫她裹小腳 ，他們告訴她，只有小腳才能嫁的好，她以“人生是靠自己來(lái)成全”來(lái)拒絕，她通過(guò)自己的不懈努力，成功考上一所廉價(jià)的女子高中。
但最終沒(méi)有逃過(guò)與徐志摩的訂婚，在她懷著孕，并有一個(gè)兒子的情況下，徐志摩瘋狂的迷戀著林徽因，去到了海外，張幼儀為了給自己的孩子一個(gè)完整的家，追隨徐志摩去到了海外，卻遭到徐志摩的離婚，在她深知離婚女人的悲慘情況下，依然毫不猶豫的同意，孤身一人帶領(lǐng)兒子回家，天有不測(cè)風(fēng)云，在回國(guó)后的幾個(gè)月中，她的第二個(gè)孩子夭折了，她那脆弱的心靈上承受著常人難以忍受的痛苦，生活以痛問(wèn)她，她仍報(bào)之以歌 ，她不但沒(méi)有放棄，反而更加積極樂(lè)觀(guān)的面對(duì)生活。
她為自己的事業(yè)奮斗著，她開(kāi)了一家女子服裝廠(chǎng)，從此開(kāi)始引領(lǐng)世界潮流，她使得一家瀕臨倒閉的.銀行重新開(kāi)業(yè)，造福了人民。在晚年，徐志摩在飛機(jī)上逝世之后，張幼儀選擇無(wú)條件贍養(yǎng)徐志摩的母親。
真正偉大的人看似普普通通卻有著最耀眼的神性的光芒。正如塞涅卡所說(shuō)的：“真正的偉大，就在于擁有脆弱的凡人的軀體卻具有不可戰(zhàn)勝的神性�！�
生活總是站在我們的對(duì)立面，面對(duì)困難永不放棄，這才是我們應(yīng)有的精神，大千世界，蕓蕓眾生，我們渺小的如小草一般，但仍應(yīng)該綻放屬于自己的燦爛，活出自我。
成全的作文 11
成全別人，快樂(lè)自己。今天，我在公交車(chē)上看見(jiàn)了一種成全，這種成全，震撼了我的心……
星期六上午，補(bǔ)習(xí)班放假。我正想著去哪兒玩呢。我想了想，決定就去明塘找同學(xué)玩。因?yàn)槲移炔患按叵胍ッ魈镣�，所以就匆匆�?zhǔn)備了一下就去車(chē)站搭車(chē)了……
到了車(chē)站，我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)半掛在天空中，曬在身上暖洋洋的，我等了不久，15路公交車(chē)和2路公交車(chē)爭(zhēng)先恐后地往車(chē)站開(kāi)來(lái)，車(chē)停穩(wěn)了，我刷了卡，找了個(gè)近位子坐下，看著窗外的風(fēng)景。突然，車(chē)一停，一位滿(mǎn)頭白發(fā)的花甲奶奶和她的.孫女上了車(chē)，我見(jiàn)了，站起了身子讓老奶奶做我的位子，老奶奶謝我了一聲，剛要坐下。她的孫女不樂(lè)意了，老奶奶只好讓她的孫女坐，可她孫女剛要坐下，一旁的指責(zé)聲就響起來(lái)了�！澳阍趺茨茏屇愕哪棠陶局兀刻幌裨�(huà)了。”“就是，就是�！边@時(shí)老奶奶出聲了“好了，好了。我坐，可以了吧。”車(chē)廂內(nèi)的人聽(tīng)了這句話(huà)才安靜下來(lái)。車(chē)在行駛著，突然車(chē)子一個(gè)急轉(zhuǎn)彎。老奶奶的臉唰的一下白了。手暗暗地扶著腰，看起來(lái)很痛苦。我心想：“幸好老奶奶坐著了，不然的話(huà)就會(huì)昏倒的。”只見(jiàn)老奶奶從袋子中拿出來(lái)了幾片藥和水，就著水喝下去，臉色才微微好轉(zhuǎn)。
下車(chē)時(shí)，我同老奶奶一起下了車(chē)。奶奶的孫女把老奶奶扶著。我快步地走了。卻聽(tīng)到了她孫女焦急的聲音：“奶奶，你明知道你腰不好，坐著會(huì)疼。為什么還要坐著呢？我看你的臉色都白了，我都擔(dān)心死了�！崩夏棠虆s說(shuō)“你們的老師沒(méi)教過(guò)你成全別人的好意也是一種好意嗎？好了，我沒(méi)事，去看醫(yī)生吧。”說(shuō)完便慢步走向了醫(yī)院。
我的腳步放慢了，我把剛才的事情回想了一遍。心想：原來(lái)成全別人的好意也是一種好意啊!
成全的作文 12
人生一輩子，要遇到的事情有千萬(wàn)件，要遇到的人也有千萬(wàn)種，世事紛繁復(fù)雜，風(fēng)云變幻，有的時(shí)候，真的可以說(shuō)是捉摸不透。在這變化無(wú)窮的世界里，我們要生活，要生存，更要取得長(zhǎng)足的進(jìn)步和發(fā)展，就需要我們懂點(diǎn)智慧，學(xué)點(diǎn)技巧，會(huì)點(diǎn)本事。那么，學(xué)會(huì)拒絕別人，就需要一點(diǎn)智慧。
1、拒絕別人，要講究時(shí)機(jī)。不要人家剛開(kāi)口，你就拒絕別人，什么時(shí)候拒絕別人，有點(diǎn)技巧。學(xué)會(huì)先聽(tīng)別人把他的事情講完，你順勢(shì)可以聽(tīng)出來(lái)他的要求，他的苦衷，還有他的想法，你借機(jī)就可以拒絕，選準(zhǔn)他說(shuō)話(huà)的那個(gè)點(diǎn)，剛好你能夠用你的話(huà)來(lái)拒絕，這個(gè)時(shí)機(jī)把握好。
2、拒絕別人，要講究方法。任何事情都要講究點(diǎn)方法，別只會(huì)硬邦邦一句話(huà)，把人家頂?shù)脽o(wú)話(huà)可說(shuō)，甚至十分尷尬，那樣對(duì)雙方來(lái)說(shuō)，都不太好，因?yàn)楫吘挂院筮�要見(jiàn)面。你要講究說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣，要通過(guò)委婉的方法，讓彼此都能夠有一個(gè)臺(tái)階，這樣的話(huà)，雙方都不會(huì)因?yàn)檫@樣的一件事情，而影響下次見(jiàn)面時(shí)的狀況。
3、拒絕別人，要果斷堅(jiān)決。面對(duì)一件你無(wú)法完成的.事情，或者是無(wú)法達(dá)成別人要求的事情，你要果斷堅(jiān)決地拒絕。有時(shí)候，你的勇敢拒絕，對(duì)對(duì)方來(lái)說(shuō)，可能造成暫時(shí)的打擊，但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō)，可能對(duì)他也是一種好處，你如果唯唯諾諾，優(yōu)柔寡斷，其實(shí)你的能力范圍并不能完成的事情，你沒(méi)有拒絕，彼此都有很大壓力。
無(wú)論是生活中，還是工作上，人生一輩子，總會(huì)遇到一些匪夷所思的事情，你要學(xué)會(huì)拒絕別人，懂得成全自己，因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)會(huì)希望自己活得很累。
成全的作文 13
子曰：“君子成人之美”，成全別人是一種善良，是一種美德，更是一種快樂(lè)！
打開(kāi)鳥(niǎo)籠是對(duì)鳥(niǎo)兒的一種成全。在我的老家，有一只褐色的黃眼麻雀。它被喜歡花、草、魚(yú)、鳥(niǎo)的外公“收藏”了起來(lái)，放進(jìn)一個(gè)銀灰色并刻有花紋的漂亮籠子里，有獨(dú)立的食盆和水盆，在籠子底下還鋪有干草和棉花。可是，現(xiàn)在的它就像變成了一只呆滯的鳥(niǎo)似的，翅膀耷拉著，眼睛沒(méi)有了以前的靈氣，那金嗓子也沒(méi)有了歌聲。看著小鳥(niǎo)眼睛一直盯著藍(lán)天，我就第一次不經(jīng)過(guò)外公的同意，打開(kāi)了鳥(niǎo)籠。一瞬間，小鳥(niǎo)沖出鳥(niǎo)籠，歡叫著飛向天空。那一刻，我并無(wú)懊惱，只感欣慰。
愉快接受是對(duì)母愛(ài)的一種成全。每到周末，媽媽就會(huì)帶我去超市或商業(yè)街，去購(gòu)買(mǎi)下一周的必需品。在一家超市里，媽媽看中了一件衣服，就讓我去試一試。我看了看那件衣服，是一件高領(lǐng)的純白毛衣。我平時(shí)最不喜歡的就是高領(lǐng)毛衣，家里有幾件，可都沒(méi)怎么穿過(guò)�？粗鴭寢尩哪抗猓抑缓米哌M(jìn)了更衣室。出來(lái)后，媽媽覺(jué)得不錯(cuò)，就果斷買(mǎi)下�？粗鴭寢屇歉吲d的`樣子，我也不是那么不情愿了，這畢竟也是媽媽對(duì)我的一份愛(ài)呀！
接受幫助是對(duì)別人善意的成全。在一節(jié)書(shū)法課上，我準(zhǔn)備練習(xí)小楷，于是就挑了一只最小的筆。這時(shí)，我的好朋友走進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我拿著那枝小筆，就遞給我一枝她平時(shí)練習(xí)的筆，并對(duì)我說(shuō)：“你是不是沒(méi)帶中號(hào)筆呀？給，我這枝借你，我今天帶了兩枝毛筆。”我接過(guò)筆，知道她并不知道我今天練習(xí)小楷，但看著她笑瞇瞇的樣子，我也就不好拒絕，沒(méi)有練小楷，而是復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容。和她一邊聊天一邊練字，好像也是一種別樣的樂(lè)趣。
成全別人，就是成全自己。讓我們多去成全別人，來(lái)愉悅自己，來(lái)凈化自己，做一個(gè)高尚的人！
成全的作文 14
楊柳堆煙，綠影搖醉。
回眸，無(wú)意間觸到了一處裂開(kāi)的石縫，在春風(fēng)的親吻下，青苔已隱隱爬上了石頭的一角，我瞥了一眼，抬腳正準(zhǔn)備離開(kāi)，猛地看見(jiàn)石頭下方有一條細(xì)細(xì)密密的，扭動(dòng)著的“黑線(xiàn)”。
我一驚，忙蹲下身，細(xì)細(xì)觀(guān)察，才發(fā)現(xiàn)是一條正在搬動(dòng)食物的蟻群。蟻群雖是龐大，但舉著食物的螞蟻也不過(guò)只有幾個(gè)，屈指可數(shù)，蟻群后面落了幾只小螞蟻，極其緩慢地向前挪動(dòng)著腳步，那弱不禁風(fēng)的樣子讓我心里猛地升騰起一股憐愛(ài)之心。
看著落隊(duì)的螞蟻們，我自言自語(yǔ)：“這幾只螞蟻孤零零地跟在隊(duì)伍后面，要是隊(duì)伍走遠(yuǎn)了，消失在它們的視野里了，那它們不會(huì)迷路嗎？”我不禁為自己的想法打了一個(gè)寒顫。
我盯著落隊(duì)的螞蟻許久，轉(zhuǎn)身站起，從一旁的大樹(shù)上折下了一片樹(shù)葉，再一次俯下身，用樹(shù)葉靠近了螞蟻，試圖讓它爬上去。
那只螞蟻抖著觸角，試探著向前摸索著，腳步似乎比從前更加緩慢了，終于，它的觸角碰到了葉子，它停住了，大概是在猶豫是否要越過(guò)這片不知名的葉子，還是選擇繞道而行，我捏著葉子，眼睛盯著渺小的.螞蟻，心急如焚，正當(dāng)我想要松開(kāi)葉子時(shí)，螞蟻動(dòng)彈了一下，它收起觸角，轉(zhuǎn)頭，急急地繞開(kāi)葉子，從旁邊緩緩地向隊(duì)伍挪去。
我耐住性子，再一次將樹(shù)葉伸到螞蟻前輕聲念叨著：“小螞蟻，你快上來(lái)，你掉隊(duì)了！”螞蟻的觸角伸縮著，終于邁開(kāi)了第一步，隨后，它又停了停，緩緩地向樹(shù)葉上挪動(dòng)著。
我心中升騰起了一種喜悅，將樹(shù)葉放在蟻群中間，看著螞蟻漸漸加入了大部隊(duì)，我站起了身，望著浩浩蕩蕩的蟻群，我忽然朦朧地發(fā)現(xiàn)，我成全的不僅是一只弱小的螞蟻，更是一條珍貴的生命。
春風(fēng)拂面，撩起了我的長(zhǎng)發(fā)，望著漸行漸遠(yuǎn)的蟻群，成全，化作暖氣，縈繞上心頭。
成全的作文 15
那是一個(gè)周末，我到醫(yī)院去看望病人。
因?yàn)槭请p休日，等車(chē)的人很多，我旁邊站著一個(gè)老人和一個(gè)姑娘，聽(tīng)他們說(shuō)話(huà)的意思是女兒陪父親去看病的，正好跟我同路。
很快車(chē)來(lái)了。人群涌向車(chē)門(mén)。我看到那個(gè)女兒為了不讓人群碰撞到父親，一手擋在前，一手?jǐn)v扶著父親的胳膊。雖然她很努力，但是效果似乎并不明顯。
好不容易上了車(chē)，車(chē)上早就人滿(mǎn)為患。一位姑娘突然站了起來(lái)，微笑著對(duì)那位老人說(shuō)：‘’大爺你坐吧！”老人說(shuō)：“謝謝了姑娘，您坐，我站站沒(méi)關(guān)系�！彼呐畠阂惨豢谥x絕了姑娘的好意。
姑娘似乎沒(méi)有想到會(huì)是這樣，臉上有些尷尬，再次說(shuō)：“您坐吧，大爺。”那個(gè)女兒還想說(shuō)什么，可老人拉了拉她的手，說(shuō)：“好好，那就太謝謝你了！”說(shuō)完微笑著慢慢的走到了坐位上去。姑娘流露出快樂(lè)的笑意。但是，那個(gè)女兒似乎并不高興。這下，我更疑惑了。
公交車(chē)突然殺車(chē)，老人緊皺眉頭，好像在強(qiáng)忍著身體哪里的疼痛。我不禁暗暗自喜，虧他沒(méi)有再客套，如果一直站著，也不知要遭多少罪。
醫(yī)院很快到了。老人下車(chē)前，向那位讓座的姑娘再次表示感謝。下車(chē)后，我清楚的聽(tīng)到這對(duì)父女的對(duì)話(huà)：“爸，傷口痛了吧﹖”
“一點(diǎn)點(diǎn)吧！”“你也真是的'，明明知道自己臀部有傷口，不能坐，你還要坐！”“你啊，人家小姑娘那可是一片好意！如果拒絕她，也許以后再遇到這樣的事，她就不會(huì)去做了…
在那顛頗的車(chē)上，老人是強(qiáng)忍著痛苦，成全了姑娘的善良。
成全別人的善良，又何嘗不是另一種善良！
成全的作文 16
下完課后，已是晚上六點(diǎn)了，與好朋友一起走在回家的路上，腳下的樹(shù)葉不斷發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音。整個(gè)天空中已看不見(jiàn)一絲光明，天，都暗了下來(lái)，只有路燈在漆黑黑的夜晚，為我們照亮著前進(jìn)的路。與好朋友揮手告別后，我又向前面的那棟樓走去。
走到二樓，這用鑰匙轉(zhuǎn)開(kāi)501的門(mén)鎖�？晌衣�(tīng)到了孩子的嘻笑聲，我馬上興奮的`拔出鑰匙，打開(kāi)了門(mén)，脫下了鞋，沖進(jìn)客廳，擁抱了我的弟弟——承承。他正在吃晚飯，見(jiàn)我來(lái)了，便想從椅子上站起來(lái)?yè)肀遥瑡寢寽厝岬卣f(shuō)道：“曼琳，回來(lái)了就快吃飯吧！桌上有新給你做的紅燒肉！快嘗嘗看合不合你胃口？”“好！”我答應(yīng)道。
我很快就吃完了飯，盡管碗里還有幾小塊美味的紅燒肉。但我實(shí)在按耐不住了，便想過(guò)去一起和承承玩。正好，他也吃完飯了，正吃著一根磨牙棒。他特別喜歡吃磨牙棒，尤其享受磨牙的過(guò)程。盡管他十分的注意了，但還是有許多的磨牙棒末留在了他的臉上，這么一看就像一只可愛(ài)的小花貓。
他見(jiàn)我來(lái)了，以為我也想吃，便將磨牙棒遞給了我，我遲疑了一下，心想：怎么辦？我可不想吃這么難吃的磨牙棒，我嘗過(guò)這磨牙棒味道特別奇怪，像發(fā)霉了似的，可是不吃也得吃啊，不然就會(huì)傷他的心的！怎么辦？正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，我突然靈機(jī)一動(dòng)，哦！有了！要不然就成全他吧！我一把接過(guò)磨牙棒，將它握在手中，做出要吃下的假動(dòng)作。閉著嘴巴后，將嘴巴鼓起來(lái)，裝作很好吃的樣子。等他走后，我便停了下來(lái)，畢竟又有誰(shuí)喜歡吃空氣呢？但弟弟心滿(mǎn)意足的笑容，讓我覺(jué)得做這一切都值得。
過(guò)了一會(huì)兒，我又到洗手間，將手洗干凈�？粗莻�(gè)磨牙棒，我欣慰的笑了。
成全，讓生活更美好！
成全的作文 17
許多的事情，總是在經(jīng)歷過(guò)以后才會(huì)懂得。一如感情，痛過(guò)了，才會(huì)懂得如何保護(hù)自己；傻過(guò)了，才會(huì)懂得適時(shí)的堅(jiān)持與放棄，在得到與失去中我們慢慢地認(rèn)識(shí)自己。其實(shí)，生活并不需要這么些無(wú)謂的執(zhí)著，沒(méi)有什么就真的不能割舍。學(xué)會(huì)放棄，生活會(huì)更容易。
學(xué)會(huì)放棄，在落淚以前轉(zhuǎn)身離去，留下簡(jiǎn)單的背影；學(xué)會(huì)放棄，將昨天埋在心底，留下最美好的回憶；學(xué)會(huì)放棄，讓彼此都能有個(gè)更輕松的開(kāi)始，遍體鱗傷的愛(ài)并不一定就刻骨銘心。這一程情深緣淺，走到今天，已經(jīng)不容易，輕輕地抽出手，說(shuō)聲再見(jiàn)，真的很感謝，這一路上有你。曾說(shuō)過(guò)愛(ài)你的，今天，仍是愛(ài)你。只是，愛(ài)你，卻不能與你在一起。一如愛(ài)那原野的爛漫，愛(ài)它，卻不能攜它歸去。
每一份感情都很美，每一程相伴也都令人迷醉。是不能擁有的.遺憾讓我們更感眷戀；是夜半無(wú)眠的思念讓我們更覺(jué)留戀。感情是一份沒(méi)有答案的問(wèn)卷，苦苦的追尋并不能讓生活更圓滿(mǎn)。也許一點(diǎn)遺憾，一絲傷感，會(huì)讓這份答卷更雋永，也更久遠(yuǎn)。
收拾起心情，繼續(xù)走吧，錯(cuò)過(guò)花，你將收獲雨；錯(cuò)過(guò)他，我才遇到了你。繼續(xù)走吧，你終將收獲自己的美麗。
誰(shuí)說(shuō)喜歡一個(gè)人就一定要和他在一起。默默的為他祝福，希望他快樂(lè)就足已。但是并不是所有人都會(huì)快樂(lè)。喜歡一個(gè)，最重要的是讓他快樂(lè)，因?yàn)樗南才?lè)都會(huì)牽動(dòng)你的心緒。所以也有這樣一句話(huà)“你快樂(lè)，所以我快樂(lè)�！�
喜歡一樣?xùn)|西，就要學(xué)會(huì)欣賞它，珍惜它，使它更彌足珍貴。喜歡一個(gè)人，就要讓他快樂(lè)，讓他幸福，使那份感情更誠(chéng)摯。如果你做不到，那你還是放手吧！所以有時(shí)候，也要學(xué)會(huì)放棄，因?yàn)榉艞壱彩且环N美麗。
成全的作文 18
何為成全？每個(gè)人對(duì)它都有不同的理解，我認(rèn)為成全就是放手，但放手并不意味著失去……
小時(shí)候，和小朋友同時(shí)喜歡上了一套積木，誰(shuí)也不肯讓步，最終還是我退讓了，拿到玩具的小朋友滿(mǎn)臉欣喜，而我……多年之后，回憶起這個(gè)場(chǎng)景，驀然發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)朦朧的理解了“成全”……
長(zhǎng)大了，越發(fā)懂得了退讓?zhuān)蚨芏啻笕硕伎湮叶隆⒋蠖取?duì)此我也只能無(wú)奈的笑笑，說(shuō)一聲謝謝，然后別無(wú)他話(huà)。我并不是因?yàn)橄氲玫絼e人的夸獎(jiǎng)和贊揚(yáng)才退讓?zhuān)且驗(yàn)樯屏�，心中有�?ài)，每一個(gè)善良的人，都不忍心看到別人失去所愛(ài)。
我的青春似那飄然的蝶，載我飛向世界的各個(gè)角落，或是嘈雜的城市，或是寧?kù)o的鄉(xiāng)村，或是廣闊的原野，或是巍峨的高峰……然而，當(dāng)我站在通往楓林的路口時(shí)， 我卻遲遲沒(méi)有邁出步伐�；鸺t的`楓葉隨風(fēng)舞動(dòng)，靜謐的天空掠過(guò)一群大雁，腳下，落葉已鋪滿(mǎn)了地面，整個(gè)世界仿佛都變成了紅色的海洋，時(shí)間好像被定格，我癡迷 的站在原地，不知所措，幾次抬腳，想一睹楓林深處的風(fēng)采，然而，我卻怎么也不忍心踏上那火紅的楓葉。我拾起一片落葉，上面是大自然寫(xiě)給秋天的詩(shī)：
秋，靜悄悄的來(lái)了，
葉，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的舞動(dòng)；
它們有一顆熾熱的心，
但不曾像今日般熱情。
我久久佇立在入口處，少頃，便依依不舍的轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，只剩下一個(gè)隱隱約約，孤獨(dú)的背影。
楓林依舊那么靜謐，那么美麗。
我也因沒(méi)有破壞楓林的寧?kù)o和優(yōu)美而欣慰。
我的生命歷程可能因這而缺少了一道風(fēng)景，但我并不后悔。因?yàn)�，我的成全�?huì)為我的人生添加一抹光彩。
我終于懂了，成全鑄就美麗的人生。
成全的作文 19
那是三月的一天，我去醫(yī)院看一位生病的同學(xué)，因?yàn)槭侵苣�，所以等公交�?chē)的人很多，在我旁邊站著一個(gè)老人和他的女兒，聽(tīng)他們的`對(duì)話(huà)，是陪老人去醫(yī)院看病，正好和我同路。
那個(gè)女兒為了不讓人群碰撞到父親，一手在前面擋著人群，一手?jǐn)v扶著父親的胳膊上車(chē)。車(chē)上早就人滿(mǎn)為患，這時(shí)一個(gè)姑娘站了起來(lái)，微笑著對(duì)老人說(shuō)：“大爺，您來(lái)這里坐吧！”可那位老人卻說(shuō)：“謝謝了，姑娘，我站著沒(méi)關(guān)系，你坐吧！”女兒也說(shuō)他父親身體硬朗著，站站就到了。
那個(gè)姑娘似乎沒(méi)想到會(huì)是這樣，有些尷尬再次說(shuō)：“您坐吧，大爺！”那個(gè)女兒似乎還想說(shuō)什么，只見(jiàn)老人拉了拉她的手，說(shuō)：“好好，那就太謝謝你了！”說(shuō)完，他走到座位前微笑著坐下，那位姑娘流露出笑意。我發(fā)現(xiàn)那個(gè)女兒明顯不高興，好像責(zé)怪她似的。讓我很疑惑。
公交車(chē)突然一下子加速，突然一下子急剎車(chē)，我注意到那位老人皺皺眉頭，好像在忍著身體某處的不適。我不禁替他暗自慶幸，虧他坐下了，如果一直站著就不知要遭多少罪。
醫(yī)院很快就到了。那位老人下車(chē)時(shí)，不忘向那位姑娘表示感謝。我也下了車(chē)，準(zhǔn)備給同學(xué)打電話(huà)，問(wèn)清他住哪個(gè)病室。也正因?yàn)橥Ａ艘幌�，我才�?tīng)到了這樣的對(duì)話(huà):
“爸，傷口疼了吧？”
“一點(diǎn)點(diǎn)吧�！�
“你也真是的，明明知道自己臀部有傷口，不能坐，還要坐！”
“人家小姑娘一片好意！我硬是拒絕她，也許以后再遇到這樣的事她就會(huì)有顧慮了……”
我終于明白了，老人和他女兒的拒絕，原來(lái)并非客套。我不禁又想起車(chē)上老人緊皺眉頭的表情，在那顛簸的公交車(chē)上，老人硬是強(qiáng)忍著原本可以避免的痛楚，成全了那個(gè)姑娘的善良。
成全別人的善良，這何嘗又不是另一種善良！
成全的作文 20
人間處處有真情，每個(gè)人都有被感動(dòng)的一刻，我也曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一件感人的事。
這是發(fā)生在公交車(chē)上的一件事。我興趣班剛下課，要坐的804路公交車(chē)已經(jīng)來(lái)了，我飛速上了車(chē)，找了個(gè)位置坐下了，這時(shí)，又上來(lái)了一對(duì)父女，女兒攙扶著老父親，那位老父親十分困難地上了車(chē)，車(chē)廂內(nèi)已經(jīng)沒(méi)有位置了那位老父親和他的女兒只好站著。車(chē)廂內(nèi)很悶，公交車(chē)一路顛簸著，那位老父親雙唇緊閉著，不時(shí)地冒汗，還一直托著他的腰部。
過(guò)了好幾分鐘，有位年輕的姑娘說(shuō)話(huà)了：“老爺爺，您到這里來(lái)坐吧�！闭f(shuō)著，姑娘指了指她自己的位置，準(zhǔn)備起身讓座給那位老父親，我們本以為那位老父親的女兒會(huì)說(shuō)聲謝謝后，馬上讓自己的父親做到那個(gè)位置上，可是她后來(lái)的舉動(dòng)卻讓人感到出乎意料。那位老人的女兒對(duì)那位姑娘笑了笑，又是擺手又是搖頭地說(shuō)：“不用了，老人家身體硬朗著呢，站一會(huì)沒(méi)關(guān)系的，呵呵！”那位姑娘的態(tài)度非常堅(jiān)定，說(shuō)：“這哪能叫站了一會(huì)兒啊，這都站了幾十分鐘了，沒(méi)事的.，我已經(jīng)快到了，再說(shuō)了老人家也站不了這么久的�！币恢背聊睦细赣H說(shuō)話(huà)了：“人家姑娘一片好心，你好像還不領(lǐng)情��！”車(chē)廂里鴉雀無(wú)聲，大家都想知道那位老人的女兒會(huì)怎么說(shuō)，那位老父親的女兒臉上流露出焦急的神情，她皺著眉頭說(shuō)：“可是爸，你。”女兒還沒(méi)說(shuō)完，父親早就坐在位置上了，女兒趕緊跟過(guò)去，滿(mǎn)臉嚴(yán)肅的神情。下一站的提示音響了，老人和他的女兒下了車(chē)，正好，我也是這站下車(chē)的，女兒一下車(chē)就對(duì)老父親說(shuō)：“爸，你明知道自己腰不好，還坐，醫(yī)生不是說(shuō)了嘛，不能坐。”老父親說(shuō)：“我只是想成全她，讓她知道，以后要多給老年人讓座�！蔽也挥傻靡惑@。
這對(duì)父女我絕對(duì)不會(huì)忘記，更不會(huì)忘記那位老父親了成全別人的善良。
成全的作文 21
這是一個(gè)動(dòng)人的故事！臀部有傷的老人忍了一路的痛楚，竟然只為了成全一個(gè)小姑娘的善良之心。
如果從另一個(gè)人角度出發(fā)，我們也可以把這理解成是一種父愛(ài)的延伸，正式因?yàn)槔先艘源认榕c寬容的愛(ài)來(lái)對(duì)待這位善良的姑娘，才使姑娘的善良之心沒(méi)有受到傷害。
可憐天下父母心，為人父母的都有這種希望，希望自己孩子的情感能受到所有人的保護(hù)，能不被所有人傷害，那么，你們、我們、他們是不是都應(yīng)該加入這個(gè)行列呢過(guò)？父母?jìng)兝斫夂⒆�，包容我們每一個(gè)人不經(jīng)意間犯下錯(cuò)誤；父母?jìng)儫釔?ài)孩子，鼓勵(lì)我們每一秒閃現(xiàn)的情感火花。那我們是不是也該如此，保護(hù)我們身邊的朋友、同學(xué)、老師、家長(zhǎng)以及陌生人的`情感，不要以代溝作為借口和理由，來(lái)傷害父母對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，把嘮叨當(dāng)成是一種美麗的音符，把管教當(dāng)成是鞭策我們前景的動(dòng)力。
在生活中，有時(shí)候，我們回固執(zhí)己見(jiàn)，常常會(huì)拒絕別人的真誠(chéng)之心和善良之心。往往在這個(gè)時(shí)候，我們對(duì)方可能因?yàn)樽约旱木芙^，而使他們的真誠(chéng)之心，善良之心受到傷害后，而逐漸喪失，以后再遇到類(lèi)似的事情，他們可能就會(huì)產(chǎn)生顧慮，從而不再去做好事。
成全愛(ài)，成全善良，是人世間美好的情感之一，以后我們?cè)俅斡龅竭@樣的情況，就算自己真的不需要，也應(yīng)該成全別人的愛(ài)，別人的善良，讓他們的自尊心不再受到傷害。在我們成全他人的愛(ài)，成全他人的上了的同時(shí)，也要說(shuō)一說(shuō)感恩的話(huà)。當(dāng)我們?cè)谙硎軇e人對(duì)我們的善良時(shí)，能否自己也以另一種善良去回報(bào)他們，這是我們所有人都已經(jīng)喪失美德。說(shuō)一句“謝謝”，會(huì)讓對(duì)方的心情更加舒暢，也會(huì)使我們自己都感到前所未有的甜蜜和幸福。
成全別人的善良，又何嘗不是另一種善良！
成全的作文 22
11：55分，在火車(chē)站里，人來(lái)人往，有一個(gè)小孩，他叫阿利亞，家里很貧窮，媽媽生病了，爸爸的腳又受了傷，很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有去工作。雖然他穿的衣服很破舊，但是干凈整潔。
他買(mǎi)完藥，在回家的路上，鞋子壞了。這是一雙人字拖，鞋子的中間破了個(gè)洞，他蹲下去拿起鞋，藥也掉了。他把東西撿起來(lái)，一瘸一拐地走到一個(gè)角落，從口袋里拿出一個(gè)破袋子，塞進(jìn)那個(gè)破洞，放在腳上試了一次又一次，最后，他生氣地把人字拖重重的甩了幾下。
這時(shí)，一雙嶄新的烏黑發(fā)亮的皮鞋，映入他的眼簾。阿利亞的'目光，隨著這雙皮鞋轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈。這雙皮鞋的主人是富人家的孩子，他穿著藍(lán)紅相間的格子套裝，阿迪達(dá)斯品牌的白襪子，叫阿達(dá)拉。他和阿利亞的年齡差不多，他們倆都很喜歡這雙皮鞋，阿達(dá)拉每走幾步都要用白紙擦一擦，阿利亞心想：他家有這么多錢(qián)，他爸爸是開(kāi)了個(gè)什么店賺了一大把錢(qián)呢？還是他爸爸做了個(gè)什么官？要是我們家也有這么多錢(qián)，多好呀！我也要買(mǎi)一雙這樣的皮鞋。
十二點(diǎn)到了，火車(chē)來(lái)了，火車(chē)站的人一窩蜂沖進(jìn)去，阿達(dá)拉的一只鞋掉了，火車(chē)出發(fā)了，阿利亞跑過(guò)去，捧起這只鞋子，心想：“多漂亮的皮鞋啊！好想試一下，就試一下……可它又不是我的，我不能占為自己的�！彼飞匣疖�(chē)，一邊跑一邊把皮鞋給阿達(dá)拉，火車(chē)越來(lái)越快，他只好把鞋扔出去，阿達(dá)拉沒(méi)接到，鞋子掉到地上，阿利亞沒(méi)有力氣了。阿達(dá)拉被他給感動(dòng)了，脫下另一只皮鞋扔給他，揮揮手說(shuō)“再見(jiàn)”。
無(wú)論貧窮還是富有，要有一顆善良的心。
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