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初中生辱罵老師檢討書

時間:2022-11-16 11:20:35 檢討書大全 我要投稿
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初中生辱罵老師檢討書

  在某件事出現(xiàn)差錯以后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討,寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。那么對應(yīng)的檢討書到底怎么寫呢?以下是小編整理的初中生辱罵老師檢討書,歡迎閱讀與收藏。

初中生辱罵老師檢討書

初中生辱罵老師檢討書1

尊敬的老師:

  您好!

  辱罵老師這種極不道德的行為對我來說無疑是有害無益的,畢竟老師每天教導(dǎo)我們知識已經(jīng)十分辛苦自然要得到相應(yīng)的尊重才行,作為學(xué)生的我們也應(yīng)當(dāng)珍惜老師的教學(xué)成果并在內(nèi)心感恩對方,若沒有老師教導(dǎo)的話也許我也不會在這個年齡階段便懂得這么多道理,然而也許是自制力不夠以及本身品行不端的緣故導(dǎo)致做出了辱罵老師的行為,所以我深刻檢討了這次辱罵老師的行為并希望能夠得到原諒。

  對于辛勤教學(xué)的老師來說學(xué)生的不理解甚至是謾罵無疑是令人心寒的,明明所作所為都是為了學(xué)生的成長著想?yún)s沒能得到足夠的尊重,簡單的換位思考便能明白老師對被學(xué)生辱罵的事情感到生氣的原因了,或許相對于生氣來說更多的則是老師對學(xué)生的失望吧,畢竟我本就存在著學(xué)習(xí)成績差的問題導(dǎo)致老師對此十分關(guān)心,若非是關(guān)心學(xué)生的話又怎么不厭其煩地為我講授書中的知識點呢?而且老師有時還利用課余的時間為我輔導(dǎo)自然要感恩對方才行。

  這次我對老師的辱罵無疑是將不良的風(fēng)氣帶入到課堂之中,若是不能夠妥善解決這類問題的話很容易影響到今后的課堂秩序,對待問題也應(yīng)該理性看待并多與老師談心才能夠正確將其解決,辱罵老師的做法只會導(dǎo)致原有的矛盾被激化從而影響到自身的成長,無論是辱罵老師帶來的壞名聲還是對班上學(xué)習(xí)氛圍的破壞都是不好的,若是我能夠向其他同學(xué)學(xué)習(xí)并改掉自身的壞脾氣也就不會導(dǎo)致這類問題出現(xiàn)了,因此我對辱罵老師的.事情既感到懊惱又覺得內(nèi)心十分慚愧。

  在我看來這次辱罵老師完全是自身思想不成熟的表現(xiàn)罷了,作為學(xué)生的我還有許多需要學(xué)習(xí)的地方自然希望能夠得到老師的教導(dǎo),因此我在向老師道歉的同時也希望您能夠原諒自己辱罵的行為,畢竟我也是不懂事且控制不住自身的情緒才會導(dǎo)致這類事件的發(fā)生,當(dāng)我冷靜下來以后也對這次貿(mào)然辱罵老師以至于影響到班級秩序感到十分后悔,無論老師怎樣教導(dǎo)自己都是希望學(xué)生能夠在成績方面有所提升,我應(yīng)當(dāng)領(lǐng)會老師的好意并在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)各類知識點才行。

  這次教訓(xùn)讓我明白學(xué)生辱罵老師的做法是極其錯誤的表現(xiàn),對待學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)要理解老師的苦心并更加積極地表現(xiàn)自己才能夠得到綜合素質(zhì)的提升,畢竟自身素質(zhì)低下也是導(dǎo)致這次辱罵老師的主要原因,所以我得認(rèn)真對待學(xué)習(xí)與老師講授的知識點才對得起自己作為學(xué)生的身份。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

初中生辱罵老師檢討書2

尊敬的老師:

  您好!

  對不起,我這次犯下這樣的錯誤想必傷透了您的心吧。您作為我的為我著想,為了我的學(xué)習(xí)成績孜孜不倦的教導(dǎo)著我們,而我卻還辱罵了您,我實在是不識好歹。在發(fā)生之后我感到了深深的后悔,我也沒想到自己會有一天做出這樣的事情,我想我可能是被豬油蒙了心,做出了狼心狗肺的事情。以前看到學(xué)生和老師起沖突我總覺得那個學(xué)生肯定沒什么素質(zhì)和教養(yǎng),但自認(rèn)為有素質(zhì)有教養(yǎng)的我這次也做出了這種事情,這讓我無地自容。我不知道該怎么再去面對老師您,怎么再去面對愛戴您的同學(xué)們,在事后我甚至想找個地縫鉆進去。我多想能夠重來一次,如果能夠重來一次的'話我一定會克制住我自己的脾氣,好好的和你說話,這樣的話就不會發(fā)生這樣的事情,傷您的心了。

  當(dāng)時我正在玩游戲,而且一直連著輸導(dǎo)致我的心情很不好。因為整個人心思都在游戲上,我也沒有注意到過了午休的時間到了上下午第一節(jié)課的時候。哪時知道上課了,但我游戲已經(jīng)開始了,我不想就這么掛機了,便繼續(xù)玩?赡苁悄l(fā)現(xiàn)我一直低著頭,便過來準(zhǔn)備讓我專心上課,但我哪時已經(jīng)玩入迷了,眼里只有游戲,壓根沒注意到您來到了我的身邊。您下來之后正好看到我在玩游戲,被抓了個正著,你便想要收了我的手機讓我好好聽課學(xué)習(xí)。但是我那把眼看就要贏了,所以我不想給您,所以一直躲著您的手,但后面還是被您拿走了。哪時我非常生氣,壓根不能理智的思考,因為我腦子全想的是這把要贏了,老師居然把我手機給拿走了,沒有我的話這把又要輸,但是您拿到之后又不可能給我了。所以我一時氣不過,便對您罵了起來,我知道我這種行為是相當(dāng)不對的。尊師重道這是古代人強調(diào)的,也一直延續(xù)到現(xiàn)在,而我非但沒有繼承到這種優(yōu)良的傳統(tǒng),反而還辱罵了您,如果放在古代我這種人是要被萬人唾棄的。

  我現(xiàn)在也是深感內(nèi)疚,但事情也都已經(jīng)發(fā)生了,我即使在后悔又能有什么用呢。我能做的就是向您表達我誠摯的歉意,并且保證以后一定會好好的約束自己,不會再犯這種錯誤,您也是可以監(jiān)督我的。希望這種方式能夠讓您原諒我,最后,對于我這次的行為再向您說聲抱歉。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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