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有關(guān)班會(huì)主持詞3篇

　　利用在中國(guó)擁有幾千年文化的詩(shī)詞能夠有效提高主持詞的感染力。在當(dāng)今中國(guó)社會(huì)，活動(dòng)集會(huì)越來(lái)越多，那么你會(huì)寫(xiě)主持詞嗎？下面是小編為大家收集的班會(huì)主持詞4篇，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)班會(huì)主持詞3篇

班會(huì)主持詞篇1

　　合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

　　女：我是主持人。

　　男：我是主持人。

　　合：今天的班會(huì)由我倆來(lái)主持，希望我們合作愉快。

　　男：同學(xué)們，我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，

　　女：到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼？

　　男：有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，

　　女：有人說(shuō)是給予別人幫助

　　男：而我認(rèn)為，在我們的人生路上，最燦爛的陽(yáng)光，應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，

　　女：羊有跪乳之恩，

　　男：鴉有反哺之義。

　　女：鳥(niǎo)獸尚知哺乳之恩，

　　男：人更應(yīng)具有感恩之心。

　　女：“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，

　　男：“銜環(huán)結(jié)草，以恩報(bào)德”。

　　女：有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，

　　男：有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)，

　　女：有一個(gè)人最要感謝

　　男：有一個(gè)人最應(yīng)感恩

　　女：她就是—————————母親

　　男：他就是—————————父親

　　女：同學(xué)們，你們想過(guò)沒(méi)有？從我們出生到現(xiàn)在，那個(gè)被我們稱(chēng)為母親，稱(chēng)為父親的人為我們做過(guò)什么？

　　男：誰(shuí)愿意說(shuō)一說(shuō)？（找同學(xué)說(shuō)）

　　女：我想用一個(gè)短片來(lái)回答，請(qǐng)看大屏幕。（放視頻）

　　男：在我們成長(zhǎng)路上，父母為我們付出了太多太多，我們要懂得感恩，要孝敬父母。

　　女：其實(shí)，孝敬父母并不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什么大事，而是要求我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起。

　　男：那同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪惺窃鯓有⒕锤改傅�？誰(shuí)愿意說(shuō)一說(shuō)？（找同學(xué)說(shuō)）

　　女：就想同學(xué)們說(shuō)的那樣，我們可以陪父母聊聊天，母親節(jié)或者是父母的生日給父母一朵鮮花，或者是說(shuō)一句祝福的話(huà)。

　　男：當(dāng)媽媽生日的時(shí)候，祝媽媽生日快樂(lè)，身體健康。給媽媽洗一次腳，給媽媽盛飯等。女：就是一個(gè)祝福、一句問(wèn)候、一朵鮮花、一個(gè)擁抱，甚至只是一個(gè)微笑。都是對(duì)父母的尊敬。

　　男：其實(shí)值得我們感謝的.人不僅僅是父母，還有老師。

　　女：我們的每一點(diǎn)知識(shí)，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。

　　男：同學(xué)們，和我一起說(shuō)：謝謝老師！

　　女：感謝老師不能只用語(yǔ)言表達(dá)，還要表現(xiàn)在行動(dòng)上。同學(xué)們，你們覺(jué)得怎樣做才能表達(dá)你對(duì)老師的感謝？（找同學(xué)說(shuō)）

　　男：剛才同學(xué)們都說(shuō)得非常好，希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來(lái)上課；課堂上不要隨便說(shuō)話(huà)，要發(fā)言，先舉手；專(zhuān)心聽(tīng)課，不做小動(dòng)作。

　　女：好了，同學(xué)們，這節(jié)班會(huì)就上到這里。

　　男：課后給大家留一項(xiàng)作業(yè)：給父母捶背、打洗腳水、洗腳活動(dòng)、主動(dòng)做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；在學(xué)習(xí)上，我們就用每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，來(lái)回報(bào)老師，好不好？

　　合：尊師孝親主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

班會(huì)主持詞篇2

　　姚：親愛(ài)的小伙伴們，我們?cè)俅卧谀抢锵嘤觥?/p>

　　王：首先，熱烈歡迎大家的到來(lái)，其次，感激大家對(duì)此次班會(huì)的大力支持，還要感激大家的進(jìn)取捧場(chǎng)。

　　姚：哎，對(duì)，大家今晚有錢(qián)捧個(gè)錢(qián)場(chǎng)，有人的捧個(gè)人場(chǎng)，最重要的是，要有拍紅的手掌。

　　王：此刻，我宣布，今日的班會(huì)正式開(kāi)始。

　　姚：xx，我看你好像有話(huà)對(duì)我說(shuō)，是吧。

　　王：是啊，你明白嗎？我可喜歡看舞蹈了。

　　姚：哦。原先是這樣啊，那我就送你一場(chǎng)舞蹈怎樣樣。

　　王：好啊。

　　姚：下頭請(qǐng)大家欣賞由xx等人帶來(lái)的舞蹈《我把果汁分你一半》。

　　姚：xx，咱們今日班會(huì)主題是啥？

　　王：當(dāng)然是說(shuō)說(shuō)你的心里話(huà)嘛，黑板上寫(xiě)著的啊。

　　姚：看見(jiàn)了，咱兄弟xx可有心里話(huà)要說(shuō)說(shuō)啊。

　　王：哦，明白啦，他要給未來(lái)來(lái)那個(gè)人說(shuō)說(shuō)嘛。有請(qǐng)陳亮，帶來(lái)一首《你》掌聲有請(qǐng)。

　　王：說(shuō)說(shuō)你在生活中最擔(dān)心的是啥唄。

　　姚：沒(méi)有安全感啊，上了大街看見(jiàn)警察打百姓，去了車(chē)站看見(jiàn)小偷成一片。

　　王：停，你的擔(dān)心很有道理啊，此刻這社會(huì)啊，像啥小偷已經(jīng)成為了公害了。

　　姚：就是啊，此刻小偷都有公司啦，說(shuō)句心里話(huà)，怎樣得讓大家的'注意咯。

　　王：那咱就看看，xx、xx怎樣樣給我們上一課吧，請(qǐng)大家用掌聲歡迎他們的相聲《小偷公司》

　　姚：此刻的人啊，沒(méi)事就喜歡吼兩句，啥雞毛蒜皮啊等等的，說(shuō)句心里話(huà)，這些有必要么？此刻的人性��！

　　王：就是啊，看看那個(gè)愛(ài)占便宜的xx來(lái)了。

　　姚：走走我們走吧

　　王：哎哎哎干啥呢你得報(bào)幕啊

　　姚：你不是幫我報(bào)了么？干哈呢？

　　王：那我們就看看映像中的另一個(gè)xx

　　姚：xx啊，給你說(shuō)個(gè)事，我覺(jué)得苗族姑娘比較溫柔賢惠。

　　王：是啊，他們能歌善舞啊。

　　姚：就是啊，這不，我們班的苗族姑娘就給大家?guī)?lái)了一首好聽(tīng)的歌曲，訴說(shuō)那些在內(nèi)心深處的啃啃故事

　　王：哦就是那首叫做《那些花兒》的歌嘛

　　姚：xx，你說(shuō)說(shuō)你心中的幸福吧

　　王：我認(rèn)為幸福很簡(jiǎn)單啊，平平淡淡，相親相愛(ài)就是幸福啊

　　姚：對(duì)的，我也是這樣認(rèn)為的，可是，有人不是這樣認(rèn)為的啊

　　王：是誰(shuí)啊，

　　姚：哎，就別問(wèn)啦，親身去體驗(yàn)體驗(yàn)吧�？纯矗蹅儭段倚闹械男腋！贰�

　　姚：此刻懂了啥是幸福了吧

　　王：明白啦。

　　姚：對(duì)啦，聽(tīng)說(shuō)我們xx寢室想要給大家唱一首好聽(tīng)的歌曲，對(duì)吧。

　　王：是的，姑娘們，上來(lái)了，我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)一首《我想大聲告訴你》

　　今日的班會(huì)，時(shí)間過(guò)得可真快啊。我們相聚一堂，歡聲一片，你們的笑就是我的追求，你們的掌聲就是給我們的鼓勵(lì)，此次班會(huì)中有不足地地方還望大家略微指點(diǎn)。今日的班會(huì)就此結(jié)束了。多謝大家的觀(guān)看，我們下期再見(jiàn)。

班會(huì)主持詞篇3

　　甲：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。

　　乙：八一班“珍惜糧食，從我做起”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　甲：古人云：身披一縷，當(dāng)思織女之勞;日食三餐，每念農(nóng)夫之苦。乙：如果沒(méi)有糧食，人類(lèi)將無(wú)法生存。如果沒(méi)有糧食，中國(guó)何談發(fā)展。

　　甲：自古以來(lái)，民以食為天。不管是在茹毛飲血的原始社會(huì)，還是在高科技迅猛發(fā)展的信息社會(huì)，吃，作為人類(lèi)生存的最基本準(zhǔn)則之一，亙古未變。

　　乙：吃的來(lái)源是什么?糧食。它是人類(lèi)賴(lài)以生存與發(fā)展的物質(zhì)食糧。我們說(shuō)農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)，糧食則是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。

　　甲：讓我們走進(jìn)第一篇：重溫古詩(shī)中的感動(dòng)。

　　第一篇：重溫古詩(shī)中的感動(dòng)：

　　過(guò)渡：乙：接下來(lái)讓我們有感情地齊讀《憫農(nóng)》

　　1、主持人組織全班齊讀《憫農(nóng)》

　　過(guò)渡：甲：接下來(lái)我們找同學(xué)談?wù)勛x了這首詩(shī)的感受。

　　2、主持人提問(wèn)閱讀感受(2—3人次)

　　過(guò)渡：乙：俗話(huà)說(shuō)得好，民以食為天，接下來(lái)我們說(shuō)說(shuō)有關(guān)糧食的名言警句等。

　　3、主持人提問(wèn)有關(guān)糧食的名言警句

　　過(guò)渡：甲：糧食來(lái)之不易，一顆一粒浸潤(rùn)了農(nóng)民辛勤的汗水，接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《觀(guān)刈麥》。朗誦者：

　　4、配樂(lè)詩(shī)朗誦《觀(guān)刈麥》

　　過(guò)渡：乙：接下來(lái)讓我們走進(jìn)第二篇：反觀(guān)生活中得浪費(fèi)。

　　第二篇：反觀(guān)生活中的浪費(fèi)：

　　過(guò)渡：

　　甲：華夏自古重節(jié)儉，珍惜糧食既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是現(xiàn)階段我國(guó)國(guó)情的必然要求，更是一名合格公民應(yīng)盡的義務(wù)。

　　乙：或許學(xué)校的飯菜不是最可口，但作為祖國(guó)未來(lái)的希望，我們有責(zé)任，也有義務(wù)來(lái)珍惜這來(lái)之不易的糧食�？纯瓷钪羞@些讓我們司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象!

　　1、出示圖片(解說(shuō)員解說(shuō))

　　解說(shuō)詞：餐桌上、垃圾桶里，經(jīng)常會(huì)有同學(xué)們吃剩的飯菜等食物;也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，飯是我自己花錢(qián)買(mǎi)的，愿意怎樣就怎樣。可是不知道你是否意識(shí)到，你浪費(fèi)的不僅僅是糧食，還有父母的血汗，你丟棄的也不只是些米飯，還有勤儉節(jié)約的美德。因?yàn)�，一粒粒糧食從播種到收割，再加工成成品糧，至少要經(jīng)過(guò)20道工序，這中間包含了農(nóng)民多少辛勤的勞動(dòng)呀!可以說(shuō)，每一粒糧食都浸透了農(nóng)民伯伯的心血和汗水。

　　過(guò)渡：甲：為了了解同學(xué)們的用餐習(xí)慣，我們派出了四路記者進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)，請(qǐng)同學(xué)們實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。(逐一點(diǎn)記者名字)

　　2、記者采訪(fǎng)：(4名記者采訪(fǎng)12位同學(xué))

　　那么我們又是咋樣做得呢?

　　A記者、作為一名中學(xué)生，看到這樣的畫(huà)面有何感想?

　　B記者、平時(shí)學(xué)校吃飯是否有剩菜剩飯現(xiàn)象?為什么?

　　C記者、吃飯是否挑食、厭食?

　　D記者、平時(shí)是否用零用錢(qián)買(mǎi)零食充饑?

　　過(guò)渡：乙：簡(jiǎn)單總結(jié)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞情景劇《如此瀟灑》，表演者：

　　3、表演情景�。骸度绱藶t灑》

　　過(guò)渡：甲：接下來(lái)讓我們走進(jìn)第三篇：走進(jìn)世界糧食日。

　　第三篇：走進(jìn)世界糧食日

　　1、讀圖片中的文字