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描寫春天的作文500字七篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的描寫春天的作文500字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫春天的作文500字 篇1
世間有太多的美麗,牡丹的國色天香、蓮花的婷婷獨立、菊花的正氣凜然、梅花的傲雪堅忍,哪一樣都不屬于你,你是我心目中獨一無二的風(fēng)景。
竹,是世人對你的稱呼。我們有太多的相似。你喜陰,我喜歡在人群稀少之處;你節(jié)節(jié)攀高,我自強(qiáng)不息;你身軀筆直,壓不垮,我背負(fù)著自己的責(zé)任,默默前行。
曾記否,在雪白的宣紙上,我曾留下過你頎長的身影!爱嬛,要忌彎,一筆勾就,淡墨畫竹竿,濃墨勾竹節(jié)。下筆要穩(wěn),不要猶豫。”這多像你的性格,剛、直、穩(wěn)。紙上的你無風(fēng)而招,輕輕向我致意。
然后,便是白駒過隙、逝者如斯。我也從一個不諳世事的學(xué)畫的小丫頭,長成了一個奔波于學(xué)業(yè)的普通少女。學(xué)校、家庭兩點一線的路程取代了生活原本的多姿多彩,生活變得索然無味,我也學(xué)會了埋怨。再也沒有了小時候作畫的寧靜、心平氣和,取而代之的是急于求進(jìn)、浮躁,以及現(xiàn)實給我的一次又一次沉重的打擊。
初一的下學(xué)期,剛開學(xué),忽然下起了雪,于是那一天放學(xué),我一個人走在空曠的街道上。四周很安靜,偶爾有一兩個行人匆匆從我身邊走過。走神之際,忽然有什么輕輕拂過我的臉頰,我抬頭,看見你于墻內(nèi)伸出手,向我發(fā)出邀請。
院內(nèi)很安靜,但又不同于街道上的安靜,那是心靈的停泊港與熱鬧喧囂后的沉寂的區(qū)別。我靜靜地看著你,身上斑斑點點,那是瀟湘二妃泣淚的痕跡么?你的葉已變得枯白,像一個遲暮的老人站在那里,任憑風(fēng)雨,任性如同孩子一樣不肯回家。冬天到了,春天還會遠(yuǎn)嗎?但是,你又能等到自己的春天嗎?而我呢,是否也能在春天,播種自己的希冀呢?
我想答案是肯定的,當(dāng)春天第一縷陽光普照大地,你身上的衾衣終會散去,我的心靈也會破冰回暖。在這個寒冷的季節(jié)里,我們都在小心翼翼地守護(hù)希望,等待心靈的春天。
描寫春天的作文500字 篇2
俗話說:“春有百花秋望月,夏有涼風(fēng)冬聽雪!笔堑,四季有四季的風(fēng)景,四季有四季的美妙,四季有四季的期盼,四季更有四季的心情。
今年的春天來得還真美妙,大年初一立的春,立春以來這些天,春天所特有的風(fēng)景——春雪、春光、春風(fēng)、春雨跟隨著春天的腳步都一一前來報到,爭先恐后的要展現(xiàn)自己的風(fēng)采。也正是它們的爭先恐后,才讓我們感到初春的天氣真是變化莫測,一會送來格外親切的縷縷春光,一會又送來醉人心弦的暖暖春風(fēng),正當(dāng)我們感覺到溫暖春天已經(jīng)來臨的時候,老天卻又安排了幾場春雪,春天的雨就更不用說了,總是那么纏綿,那么朦朧,來了就不想走了。忽晴忽陰,忽冷忽熱……
也許就是這“時已是春未覺春,未覺春來卻已春”的感覺,讓人們的心情也隨之變化著,不管怎么說,今年的春,我多了一份期待,多了一份向往。期待著美好故事能在這一季發(fā)生,向往著新的旅程能在這一季起航。生活因期待而精彩,生活因向往而美麗,而春天就是給人希望的季節(jié),春天就是給人遐想的季節(jié)。我也時常在想,如果我是冬天里的一片落葉,我愿化作春天里的一吥春泥,去滋潤那朵即將為我開放的花朵;如果我是冬天里的一朵雪花,我愿化作春天里的一滴細(xì)雨,去侵透那棵和我一樣即將去奮斗的小草。因為我相信只要自己“一心一意”的付出,會有“十全十美”的回報的。只要自己努力著,付出著,堅持著,總會有屬于自己的春天的。
我們已經(jīng)送走了一個嚴(yán)寒,又一個生機(jī)勃勃,欣欣向榮的春天已經(jīng)來臨,在這個季節(jié)里,讓我們整理好凌亂的思緒,將青春歷程的每一個音符,每個腳步進(jìn)行排列,跟上時代的步伐,伴隨著春風(fēng)春雨,帶上幾首自己喜歡的歌,用自己的雙手去親手種下那顆屬于自己的希望的種子,去等待下一個季節(jié)的到來,等待下一個季節(jié)給自己帶來的驚喜……
描寫春天的作文500字 篇3
“春風(fēng)知別苦,不遣柳條青”
在那個令人心情舒暢的春天里,曾有兩個好姐妹一起放風(fēng)箏,轉(zhuǎn)眼之間,卻變成了孤單的一個人。一直未忘記你曾對我說的話:我們要像風(fēng)箏一樣,永遠(yuǎn)的快樂的飛下去……
那是與往年一樣的春天,天還是那么藍(lán),風(fēng)還是那么柔。你拿著那個我們一起玩兒了許多年的`風(fēng)箏飛一樣的跑到了我家,帶上十歲的我去登山放風(fēng)箏。
我們從山腳下沿著公路飛奔而上,迎面吹著悠悠的春風(fēng),歡樂的笑聲在山間不斷的回蕩。
“呀!起風(fēng)了!蔽殷@呼道,“起風(fēng)好呀,起風(fēng)了就飛的快了,說不定現(xiàn)在就能飛上天呢!哈哈!”
風(fēng)刮得漸漸猛了起來,你拽著風(fēng)箏線在風(fēng)中奔跑歡呼著,我仰著頭看著搖搖晃晃飛上天的風(fēng)箏,心里不知有多歡喜。
“呀!風(fēng)箏線斷了!”突然你著急的叫道。
“你等著,我去撿!闭f完我朝風(fēng)箏的墜落點跑去。
“滴滴—滴—滴滴——”只見一輛很大的車向我飛快地駛來,我嚇得全身僵住,一動也不能動,耳邊只有令人毛發(fā)悚然的滴滴聲。就在這一刻,我感到被人猛推了一下,瞬間倒在了馬路的另一邊。
回過神來的我,爬起來回身看,瘦瘦小小的你已經(jīng)倒在了血泊中。
記不清我是怎么哭天喊地的回村去找人來救你,似是那一段記憶都成了空白,只知道自己大病了一場,再也不喜與人交談。
春去春又回,每年的春天我都會去那座山上放風(fēng)箏,天仍是藍(lán)藍(lán)的,風(fēng)仍是柔柔的,天上的風(fēng)箏還是當(dāng)年那承載著兩個小女孩快樂歡呼聲的風(fēng)箏,它將永遠(yuǎn)快樂的飛下去,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。
描寫春天的作文500字 篇4
你如約而至,風(fēng)情萬種,十指纖纖,掐下一枚桃紅,印在眉間,而后盈盈地笑望我:“你的深情注視可是與我有關(guān)?——題記晨起,清風(fēng)入室,盈盈蕩漾。母親指給我看蘭草葉尖上垂掛的露珠,一臉欣喜。春來人間,輕舞飛揚。一夜之后,迎春花竟相綻放,明黃深綠,鑲嵌如畫。春光輕柔地浮泛,它有著孩子一般的天真,笑容透明。天空變得純澈,密葉間草地上鳥聲正濃,陽光下的蝶與蜜蜂,留戀花蕊中初戀的味道。空氣中充滿了春天發(fā)酵的味道,甜柔而美好。就這樣與春天相逢,它卻羞澀地丟下一路花香,逃循而去。陽光靜靜流淌,照臨每一個偏冷的角落。一夜寒露,這溫柔的愛意,如同一道圣旨,在未盡的淚光中抬起頭。風(fēng)也伴著一同到來,細(xì)碎的足音,從身后迅速襲來,將一把溫香的陽光,捧到面前。這個季節(jié),怎能錯過。于是,腳趾頭在某天清晨醒來,也開始蠢蠢欲動。遠(yuǎn)處相伴而來的,是兩雙雨靴,紅色的大靴子和白色的小靴子,在水洼中,踩出一片歡樂。是母親緊緊牽住孩子的手,正趕著回家吧。孩子卻故意似的,一會兒走在前了,一會兒又落在后了,可兩人的臉上,都揚著春花一般的,笑意。春天,由一群雨精靈引領(lǐng),深夜?jié)撊肴碎g,嘀嘀嗒嗒,雨腳頻頻,溫暖了一片夢境,于是聽見花在綻放,芬芳漫延。一夜風(fēng)雨叩窗,站在輕寒的街頭,氤氳包圍,潑墨畫一般,一切都浸在水里、霧中,深深淺淺,宛若置身夢中的溫柔水鄉(xiāng);▊沆o靜飄浮,落進(jìn)又滑出視線,雨中的城市,顯得安靜。有燕無聲翔過。深呼吸,等待已久的雨氣與泥土的清香撲面而來,心情濾過,像一尾第一次浮出水面的魚,望著周圍的世界。沒有遮傘,感覺雨水的形狀與溫度,點點滴滴,心中藏著一只杯,漸漸盈滿?窗,春天正張揚著細(xì)絨的觸須,擦著每一縷過往的風(fēng),鼓著膨脹的喜悅,鄭重地把希望的種子播下。于是,所有的夢想,都等待啟航;所有的快樂,都等待分享。朋友,準(zhǔn)備好了嗎?那就一起上路吧!但愿這春天,能住進(jìn)每個人的心房。
描寫春天的作文500字 篇5
那一年,我們就要分離,就要走向各自的學(xué)校,我們結(jié)伴走在校園里,看見他們那一張張?zhí)煺娴男δ,似乎又想起剛剛走進(jìn)校園,走進(jìn)我們的班級,看見一張張陌生的臉龐,似乎又記起我們因為一點點小事便吵得不可開交,朋友們啊,你們還記得嗎?還記得你給過我的曾經(jīng)嗎?我們走在校園里,看那有我們歡樂憂傷的“秘密地點”,看曾經(jīng)我們的笑容,淚珠……那一天,我們在操場上留下最后一張照片,不用按時起床上課,不用被點名,不用擔(dān)心考試掛科……不用做這么多討厭的事情了,但是,我們卻哭了。我們已經(jīng)像一家人了啊,一起走過了六年的日日夜夜,是同學(xué)們教會了我要互相幫助,是你們在我哭泣時,惡狠狠的挖苦我,卻溫柔擦去我的淚,是你們在我干不完值日時,嘴上說著活該,卻陪我等到太陽都只留下半張臉……那一天,我們走出校園,手中緊緊抱著同學(xué)錄,看著那一個個熟悉的字跡,那一句句真心的話語,眼淚又打濕眼眶,卻不敢轉(zhuǎn)身,因為我怕再看見那一張張同窗的臉,我們更害怕的是,在以后的日子里,這么一群熟悉的人,一個轉(zhuǎn)身,今生,便再也不見。
六年,見證過我們曾經(jīng)在一起。一起學(xué)習(xí),一起結(jié)伴玩耍,一起為班級榮譽而爭而戰(zhàn)……
我們自以為強(qiáng)大的心臟,終究還是承載不起這些零落的殘忍。好比分離,好比懷念。我們心里那一份對于故人、故友、故土、故情、故事的牽念,永遠(yuǎn)不會過期,永遠(yuǎn)不會被煙塵沾染,縱使天老,縱使地荒。
叫一聲“同學(xué)”,淚沒了塵心。這一紙文字,又怎能訴盡你們在我心里的分量。畢業(yè)那天之后,我們也許從未聯(lián)系,可對你們,我卻從來不曾忘記。在心里,輕輕地問一句:同學(xué),你們都還好嗎?
描寫春天的作文500字 篇6
春天永遠(yuǎn)是個瀟灑飄逸的精靈,她總是邁著輕巧的步子,盈盈走來……
“穎是洛川神女作,千嬌萬態(tài)破朝霞!蔽蚁耄禾炀蛻(yīng)該像牡丹那樣,多姿多彩。千萬朵花兒競相開放,爭奇斗艷,吐露著屬于自己的芬芳。那一片片柔嫩的花瓣隨著微風(fēng)起舞,白的,藍(lán)的,紫的,紅的,粉的,交相輝映,美不勝收。一根根金色的花蕊聚在一起,怯怯地躲在花瓣中。聽,“嗡,嗡,嗡,嗡,”是勤勞的蜜蜂來采蜜了。是了,花蕊在花瓣中是為了等待別的動物來汲取它的甜蜜啊。我仿若也是無數(shù)花中的一朵,在眾人欣賞的目光下,盡情地展示著自己的美麗與妖冶,輕抖枝蔓,更增旖旎風(fēng)光;,確是春天最佳的代表。
“桃之夭夭,灼灼其華!边@是我最愛的詩句之一,我認(rèn)為它最能表現(xiàn)春天的柔和明媚。和熙的陽光下,湖堤邊。水面波光流轉(zhuǎn),熒光閃閃;鼻邊清香四溢,心神俱醉。忽地低頭,看見剛過腳面的青草。碧綠的草面上靜靜地躺著幾顆清晨遺留下的露珠,剔透晶瑩。?而清風(fēng)拂過,便快速滾下,消失了蹤影。身旁有幾棵高大的柳樹,細(xì)長的枝條垂下,點點綠意點綴其上,于風(fēng)中紛飛。比起花瓣的舞蹈來,別有一番風(fēng)味呢。我向來喜歡柳樹婀娜的體態(tài),裊娜的身姿更顯示出春天的柔媚。伴有小草相襯,愈加和諧。
至于春天的生機(jī)勃勃,我卻是找不出詩句來了。但再次探出頭的小草,姹紫千紅的花朵,朝氣蓬勃的笑臉,無不體現(xiàn)出春天的生的氣息。冰消雪融,清泉在汩汩地流淌;大雁南飛,又重新回到昔日的溫暖家園。春天,一個新的開始,一個新的輪回,一個新的起點。萬物都煥發(fā)出了生機(jī),讓我強(qiáng)烈地感受到了生命的律動。對于人們,在一個新的春天,他們要以充沛的精神狀態(tài)投入到新的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中;對于其他生物,它們要想更好的辦法使自己在弱肉強(qiáng)食的地球上生活得更好。春天,就是一個充滿希望的季節(jié)。
我心目中的春天,是一個多姿多彩,柔和明媚,生機(jī)勃勃的春天。
描寫春天的作文500字 篇7
經(jīng)歷了冬的寒冷,迎來了春的腳步,春天的氣息跟隨著春的希望來到了人間,一陣春風(fēng)吹過,小草探出了可愛的小腦袋,向路邊的行人點頭問好,花兒展開花瓣微笑著向人們訴說著春天帶給我們的故事。
鏡頭一;花兒和草兒的友誼
在上自然課的時候,不小心把實驗用具碰掉地上,可是這一掉 小蜜峰現(xiàn),你瞧__蜜蜂旁邊兩個 同桌小花和草兒別看上課都挺專心,可它們的腳下卻來了一次對踩大戰(zhàn):一會兒,穿粉色襪子的小花把腳踩在同桌草兒的鞋子上,把人家擦得綠里透著亮的鞋子給踩成了‘泥巴鞋’,那草兒也不甘示弱,一會兒又把同桌小花的粉色襪子踩成了‘老鼠皮’,但這同桌畢竟是好朋友,小蜜蜂還沒看過癮,他們拍拍各自的襪子和鞋子和好如初了。小蜜蜂的同桌如果不喊小蜜蜂起來,小蜜蜂就差一點被柳樹爺爺?shù)姆酃P頭砸到了,看來有同桌就是好。
鏡頭二;鄰居的友誼
小蜜蜂和蝴蝶是花兒樓下的兩個好朋友,兩個人總是形影不離,可仔細(xì)一打聽,在以前,兩個人就因為一個不值錢的小玩具鬧得兩家總是見面不說話,有點時候遇到人多的時候還會指桑罵槐,現(xiàn)在兩個小昆蟲長大了,又成了同班同學(xué),所以兩家大人吧,看著兩個孩子這么好,兩家的恩怨化解了,現(xiàn)在他們才真正地知道,與朋友分享的快樂才是真正的快樂。
鏡頭三;小區(qū)的改變
自從棚戶區(qū)改造以后,蝸牛的小區(qū)有了翻天覆地的變化;從以前臭水溝沒人管的小區(qū)到現(xiàn)在有嫩綠草坪的社區(qū),從以前垃圾成堆的小區(qū)到現(xiàn)在一塵不染的社區(qū);從以前社會秩序混亂到現(xiàn)在和諧文明小區(qū)。這一切的變化都在訴說這春天的故事。一股春風(fēng)吹過,給大地披上了綠裝,百花爭艷,春天真美呀,春天的故事真動聽。
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