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感恩老師的作文600字（通用16篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的感恩老師的作文600字，歡迎大家分享。
感恩老師的作文600字 1
老師，謝謝您！
花兒感謝陽光，因?yàn)殛柟鈸嵊砷L(zhǎng)；雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔；老師，我感謝您，因?yàn)槟o我傳授知識(shí)，讓我健康成長(zhǎng)。老師，作為您的學(xué)生，我感謝您為我們無私的奉獻(xiàn)出青春
老師都非常關(guān)愛學(xué)生。記得有一段時(shí)間，快臨近期末考試，水痘傳染很厲害，尤其像學(xué)校人多密集的地方，傳染的更快。學(xué)校各班都有人感染水痘，我們班也有個(gè)別同學(xué)感染，一請(qǐng)假就是一兩個(gè)星期，對(duì)學(xué)習(xí)影響很大。老師為了防止傳染水痘的同學(xué)成績(jī)下降，就叫一些基礎(chǔ)好的同學(xué)幫他們補(bǔ)習(xí)，一有不明白的問題老師就耐心的講解，直到同學(xué)弄懂題意，有時(shí)還印一些練習(xí)卷來做，然后根據(jù)同學(xué)容易做錯(cuò)的'題目，在仔細(xì)地講解，直到同學(xué)做對(duì)為止，她才慢慢地離去，做自己的工作，老師的付出讓同學(xué)們對(duì)考試也更有信心了，果然在期末考試中，我們拿到了好成績(jī)，算是給老師的驚喜吧！
老師我想對(duì)您說：我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識(shí)的土壤里，茁壯成長(zhǎng);天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，一直一直，永不忘懷;老師我想對(duì)您說，您的教誨，是明朗朗的陽光，照在我們的心田，讓青春之花縱情開放；是您啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。教誨如春風(fēng)，師恩似
海深。老師，您像云杉一般俊秀，像藍(lán)天一樣深沉；您有一顆和我們通融的心。學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。
老師，您為我們做的一切一切，令我肅然起敬，是您給了我世界上最寶貴的東西—知識(shí)；是您讓我的成績(jī)漸漸的提高；是您讓我懂得了做人的道理和做事的原則；是您讓我從一個(gè)丑小鴨變成里一只美麗的天鵝；是您用知識(shí)的源泉改變了我的人生；是您創(chuàng)造了一個(gè)全新的我。
老師，謝謝您！
感恩老師的作文600字 2
鳥兒感恩翅膀，是翅膀帶它飛上藍(lán)天；小草感恩陽光雨露，是陽光雨露滋潤(rùn)了它成長(zhǎng)；人類感恩氧氣，是氧氣讓我們生存；我要感恩我的小學(xué)老師，是她讓我走上知識(shí)的道路，打開智慧的大門。
離開了生活了六年的母校，離開最敬愛的老師和親愛的同學(xué)，步入新的學(xué)校去學(xué)習(xí)和生活，對(duì)一切都感到那么的陌生，此時(shí)此刻，我又想起了我的小學(xué)老師。
一頭烏黑的頭發(fā)，尖尖的鼻梁，細(xì)細(xì)的手臂和苗條的身材是她的形態(tài)。她非常和藹可親，做錯(cuò)了事，從不批評(píng)你，而是教導(dǎo)你。我記得有一次，老師布置了作業(yè)讓我們完成，我因?yàn)槟鞘秦澩�，所以忘記了作業(yè)的事情。上課，老師檢查作業(yè)只有我自己沒有完成，她并沒有批評(píng)我，而是下課單獨(dú)著了我談話。她說：“人非生而知之者，孰能無惑？誰剛生下來，就什么都會(huì)？我們要靠自己的日積月累，不斷實(shí)踐，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，才能成功。你要從現(xiàn)在做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)，一小步一小步地走，才會(huì)慢慢走向成功。我希望你不要辜負(fù)老師對(duì)你的期望�！蹦菚r(shí)的.我，聽了似懂非懂，不過我還是按照老師的話去做了。
在以后的日子里，隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的增多，視野的開闊，我成了一名優(yōu)秀的學(xué)生。都說，老師是傳授知識(shí)的橋梁，她們用自己的青春換來了學(xué)生的輝煌。這個(gè)輝煌的業(yè)績(jī)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
還有一次，那是六年級(jí)，快接近期末考試了，因?yàn)槲覀兊臅r(shí)間很緊，所以老師幾乎每節(jié)課都不耽誤。可這節(jié)課，我們很顯然能聽出老師感冒了，但她卻不休息，堅(jiān)持了一節(jié)課。第二天，老師沒有來，聽說是住院了，這時(shí)，我不禁為老師的做法而留下眼淚。老師，您對(duì)我們的愛，像太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您像一根蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了我們。您的偉大，無法用言語表達(dá)……
老師，我對(duì)您說一聲：“謝謝您！”祝您桃李滿天下，春暉遍四方！
感恩老師的作文600字 3
在我心中有一支永不熄滅的蠟燭，永遠(yuǎn)燃燒著生命之火，永遠(yuǎn)都充滿著生機(jī)與活力，這支蠟燭是不是很像在我們身邊的一位很值得我們敬佩的人呢?他在課上給我們講做人的道理;在課后是我們的益友，如果同學(xué)遇到不明白的問題，她還會(huì)耐心地教導(dǎo)我們，沒錯(cuò)，他就是我們的老師，“蠟燭時(shí)刻在提醒著我們，要處處為他人著想�！边@也許是老師常說的吧!
一年了，老師曾為了我們掉過多少“珍珠”?而我們呢?卻時(shí)常惹她生氣，心中真是難過，也很后悔：我，一名中學(xué)生，沒有全身心地努力。老師，我想對(duì)您說：“您為我們操勞，任勞任怨;您帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋，在那里遨游，使我們懂得書中的樂趣;您精心備課，與我們一起品味書中美妙的午餐;您如好朋友似的'關(guān)切我們;是您，是您，還是您!您像一根紅燭，為后輩奉獻(xiàn)出所有的光和熱!您的品質(zhì)和精神，可以用兩個(gè)字來形容那就是——燃燒!不停的燃燒!您像一只會(huì)說話的小鳥，來為我們講課，是那么得豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
老師您曾經(jīng)說：路要自己去走，于是我開始了尋夢(mèng)之路，多少次努力，多少次失敗，多少次站起，謝謝你，在我人生中的好老師!一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨，您為了我們嘔心瀝血，請(qǐng)接受我對(duì)您深深地感謝和炙熱的愛，您的影子印在我腦海里。您是一位老師，您把手中的紅燭高高舉起，在我的心中點(diǎn)亮，高高掛在我們的頭頂，讓它燃燒您的詩意和激情，讓它照亮您的心靈和行程，讓它點(diǎn)燃您的機(jī)智和活力，讓它升騰您的恒心和愛心!您把手中的紅燭高高舉起，照亮我的人生。您情愿燃燒您的每一寸軀體，讓我們獲得生命的青春。您在跳動(dòng)的燭火中升華、在血液的鮮紅中奔騰。正因?yàn)槟且粋�(gè)老師才無悔粉筆灰染白您的雙鬢，只要您的希望能把我們的前路照亮卻寧愿把自己化作灰塵，平平淡淡的三尺講臺(tái)卻是您的人生舞臺(tái)。
因?yàn)闊釔�，您深情地演繹著您的人生，因?yàn)閳?zhí)著，您才會(huì)微笑著寫下希望而擦去了功利，因?yàn)闊釔郏炭刺沂炝鞯�，李熟枝殘，因�(yàn)閳?zhí)著，選擇詩滿人間，畫滿人間，為什么“珍珠”總在您的眼中飽含?因?yàn)椋幸簧鷮?duì)我們深沉的愛。在這個(gè)特別的日子里我想對(duì)老師您說聲：“老師您辛苦了!”愿您在今后的日子里更加健康快樂!
感恩老師的作文600字 4
人們把老師比作紅燭，照亮別人燃燒了自己。人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。老師給了我們智慧的陽光，引導(dǎo)我們走在灑滿陽光的人生道路上。一眨眼，小學(xué)六年即將過去了，回顧過去，此時(shí)此刻我還沉浸在施老師的課堂中，因?yàn)槲彝涣死蠋燂L(fēng)趣幽默，忘不了老師的諄諄教導(dǎo)。
記得在上個(gè)學(xué)期，我的家里買了電腦又裝了寬帶，那幾天，我沉迷在電腦之中。每當(dāng)我作業(yè)做到一半時(shí)，心里總想著電腦中的種種游戲，便找到了各種各樣的借口，打開電腦，盡情地玩起來。第二天早晨，我懷著惴惴不安的心情來到班上，一次又一次地蒙混過去，一次又一次的情景再現(xiàn)。直到那一次，我作業(yè)完全空白，被您發(fā)現(xiàn)了，您先把我叫了出去，問清楚了原因。您又對(duì)我講了許許多多深刻的道理，“你現(xiàn)在沉迷電腦以后，將來怎么辦”“現(xiàn)在理應(yīng)好好讀書，將來才能更美好……”這些道理就深深地烙印在我的腦海中，從此，我便沒有再犯這樣的.事件。是您，把我從萬丈深淵中救了出來。
自從我們跟著您這個(gè)班，您總是每天對(duì)這個(gè)班費(fèi)盡了心思。在我們班旁邊的女生廁所，本是臭哄哄的，但在您的帶領(lǐng)下，同學(xué)們經(jīng)常打掃，清潔廁所中的異味、污垢都沒有了，每每星期一，劉副校長(zhǎng)總在大會(huì)上夸我們班的衛(wèi)生區(qū)——女生廁所掃得非常干凈，而且沒有一丁點(diǎn)兒的異味。這都要?dú)w功 于施 老師。班級(jí)門前的瓷磚地板上，每天都是一塵不染，很多老師經(jīng)過我們班的門口，總是夸獎(jiǎng)幾句，我們的施老師不愧是個(gè)教學(xué)管理的強(qiáng)手。
每每我看見老師那慈祥的面孔，聽著她那幽默風(fēng)趣，惟妙惟肖的課，我感到一陣暖流涌入我的心田。我要感謝老師，感謝老師教育了我，引領(lǐng)我們這個(gè)班級(jí)成了一個(gè)先進(jìn)的班級(jí)。
有人說：“老師是太陽底下最光輝的職業(yè)�！笔前�！是老師哺育了我這棵即將枯萎的小樹苗，如今正茁壯成長(zhǎng)。
我發(fā)自內(nèi)心向老師說聲：“老師謝謝您！”
感恩老師的作文600字 5
在我們成長(zhǎng)的道路上，我們要感謝的人很多很多，比如：感恩媽媽、奶奶、爸爸、爺爺、老師……其中我想最該感謝的就是老師。
老師是文化的傳人；老師是慧命的保姆。正因?yàn)橛欣蠋�，人類的文化才有進(jìn)展。老師不僅教會(huì)我怎樣做人，還傳授給我們?cè)S許多多知識(shí)，她讓我懂得了許多為人處世的道理。每逢我們做了錯(cuò)事，老師會(huì)幫我們及時(shí)改正，不會(huì)讓我們一錯(cuò)再錯(cuò)。
在數(shù)學(xué)課上發(fā)生的一件事讓我難忘：有一次我們做完數(shù)學(xué)題，老師開始講了一遍，因?yàn)槲覜]專心聽講，我聽得似懂非懂。我就去問老師，我心想：老師還會(huì)給我講嗎？我邁著沉重的步伐向講臺(tái)走去�！袄蠋煟梢栽俳o我講一遍嗎？”意想不到的`是，老師竟然毫不猶豫地回答說：“可以�！蔽揖驮俾犃艘槐椋偹闶锹犆靼琢�。老師又說：“以后還有不會(huì)的，再來問我�！薄爸懒��！�
還有一件事發(fā)生在我上五年級(jí)的時(shí)候。我和一個(gè)同學(xué)在打鬧，也許是我們玩得太興奮了，他一不小心打到了我的嘴唇，我一摸，流血了。我便以百米沖刺的速度向水管沖去，趕緊洗了洗，沒想到竟然鼓起來一個(gè)包，我只好捂著嘴，向教室走去，在途中遇見了班主任，班主任看見連忙問：“你有沒有事？”我回答說：“沒事，只是有點(diǎn)疼。不過沒辦法吃飯了�！卑嘀魅螏е遥ニ奈堇锝o我拿了一些面包，因?yàn)槟菚r(shí)快要去吃飯了。過了幾天老師又問我：“好了沒有？”我回答說：“好了�！卑嘀魅螒抑哪莻�(gè)心才放了下來。之后，班主任又批評(píng)了那個(gè)同學(xué)，讓那個(gè)同學(xué)給我道歉。
感恩老師！那個(gè)無微不至的關(guān)心我，幫助我的人——老師。
感恩老師的作文600字 6
在不知不覺中，時(shí)間匆匆流過。回想當(dāng)時(shí)剛剛踏進(jìn)統(tǒng)一路小學(xué)的時(shí)候，心情又激動(dòng)又害怕，總是不敢離開父母溫暖的懷抱，可現(xiàn)在，我漸漸的明白了，父母并不是永遠(yuǎn)的避風(fēng)港，有許多事情要自己學(xué)會(huì)克服、學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)懂事……并且要熱愛生活，珍惜時(shí)間，在生活中，我不知不覺感受到了老師對(duì)學(xué)生默默的關(guān)懷與奉獻(xiàn)，像一支蠟燭，無私的燃燒自己，奉獻(xiàn)他人……“老師”是光榮的、偉大的，教過我們的老師，哪一位不是和藹可親，對(duì)我們細(xì)心認(rèn)真呢？
老師就像一位母親，愛護(hù)著我們，關(guān)懷著我們……想想剛上一年級(jí)的我們，多少事情讓我們懂得了做人的道理？在我的眼中，我們的老師很值得我們的尊敬，我記得，在教師節(jié)的前一天，您就對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)說，明天每一位同學(xué)都不要給老師送花、送禮物，老師只要你們的行動(dòng)證明給老師看，你們很尊敬老師�？删褪窃诮處煿�(jié)的那一天，有幾位同學(xué)還是買了，很大一籃子，老師您只好無奈的收下了，其實(shí)我們的心里都是知道的，您不需要花，需要的是我們?cè)谏险n的時(shí)候高高舉起的小手吧？
我想是的，花朵會(huì)綻放，但始終是會(huì)凋謝的.，我想，老師您需要的不是昂貴的禮物，而是我們從內(nèi)心深處說一聲：“老師，您辛苦了！”吧？我要感激學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校讓我有了真摯的“友誼”，也讓我有了“童年”最美好的記憶……“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”連動(dòng)物都懂得的道理，那更何況是我們呢?我們要懂得感恩、懂得珍惜“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”懂得感恩吧！懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)，一個(gè)人，如果有一顆感恩的心，那么，他就是幸福的。學(xué)會(huì)感恩，那么這會(huì)讓世界變得更美好，讓生活更加充實(shí)！
感恩老師的作文600字 7
老師這個(gè)稱呼對(duì)于學(xué)生來說，那是在熟悉不過了。老師就是白天在學(xué)校里陪著學(xué)生學(xué)習(xí)的人；老師就是人類靈魂的藝術(shù)家；老師就是辛勤的園丁……
每天早上，當(dāng)你還舒舒服服地賴在被窩里時(shí)，你可否知道，我們的老師早已在溫習(xí)備課。當(dāng)你還懶洋洋地咬著面包，喝著牛奶，我們的老師早就跨上摩托車，迎著早晨的陽光和清鮮的空氣，踏上上班之路。當(dāng)你急匆匆的走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)老師已在講臺(tái)前，你在想什么，老師又在想什么？
大家都說老師就像辛勤的園丁，我覺得這個(gè)比喻特別親切。
不管是哪位老師，都是用知識(shí)的雨露，用智慧的甘霖哺育我們，滋潤(rùn)著我們。老師嘔心瀝血，把知識(shí)毫無保留地傳授給我們，我們的心里都是受益匪淺的。
無論嚴(yán)寒還是酷暑，當(dāng)萬家燈火熄滅時(shí)，卻還隱隱約約地看到一兩家燈火還亮著。那燈火下的背影不是別人，而是日日陪伴著自己的老師�。〉搅艘股钊遂o的`時(shí)候，遠(yuǎn)處那盞燈依然亮著，燈光下的背影也依然久久不離去，耳朵仿佛還能聽到一陣細(xì)微的“沙沙”聲，那正是老師在批改著全班同學(xué)的作業(yè)啊……第二天，老師又比我們?cè)缙��？吹酱饲榇司埃卸髦轭D時(shí)從我心里油然而生了！
老師是我們的再生父母，老師是我們的恩人，他們用豐富的知識(shí)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，他們哺育了人類的靈魂，他們培養(yǎng)了一個(gè)又一個(gè)人才，他們養(yǎng)育了一代又一代的中華兒女……
在我們的日常生活中，要感恩許多人。感恩父母，感恩親人，感恩朋友，感恩對(duì)手……但更該感恩的是老師，因?yàn)樗麄冊(cè)敢飧冻觯瑓s不求對(duì)自己的回報(bào)。
老師，謝謝你！
感恩老師的作文600字 8
那周三早上，由于廣播操，我們被體育老師留了，體育老師批評(píng)著我們！我們班的三個(gè)也老師也有點(diǎn)抬不起頭，可我們誰都沒有注意到老師，而是在心中咒罵著那些將我們留下的體育老師，并沒有想到他們是為我們好。那低聲的骯臟詞匯，從同學(xué)們的嘴巴里迸發(fā)出來，老師沒有聽見。于是放我們走了！樓梯上，大家攥緊了拳頭，恨不得沖上去打老師一拳！到了第一節(jié)課，李老師跟我們說了老師當(dāng)時(shí)的`感受，那一刻我突然有了一種前所未有的心臟顫動(dòng)，不知為什么我覺得總是很對(duì)不起老師，有點(diǎn)想哭，再加上教室中的寂靜，空氣都彌漫著傷心，內(nèi)疚。也是！我們那樣對(duì)老師，老師卻那樣對(duì)我們！那是大家應(yīng)該也都體會(huì)到了，于是我們下去練習(xí)的時(shí)候沒有一個(gè)人說話，也沒有一個(gè)人亂動(dòng)，可能大家都和我抱著一樣的想法！
從幼兒園開始，老師教我們說：“我，你，他�！敝钡浆F(xiàn)在五年級(jí)的老師告訴我們更深的知識(shí)！老師為我們付出了太多太多，李老師想方設(shè)法的帶著我們一起活動(dòng)，小張老師帶著我們辦籃球賽，運(yùn)動(dòng)會(huì)等等！老師為我們奉獻(xiàn)了很多很多。可是我們班上卻沒有一個(gè)人注意到老師，大家說起老師并不會(huì)說起來他們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)的那么那么多，反倒有可能在背后說老師壞話！將來我們成年了長(zhǎng)大了，是不是誰都不會(huì)想起曾經(jīng)教我們的李老師、顏老師、小張老師？是否只記得那些同學(xué)？大家可能工作的工作，聚會(huì)的聚會(huì)，老師必定比同學(xué)后記得！可是老師并沒有因此而不盡心竭力，而是竭盡所能來教我們！
老師就在我們默默奉獻(xiàn)著……
感恩老師的作文600字 9
風(fēng)吹葉落，半度微涼，少年的我和她將回憶藏匿在初秋的微風(fēng)中。
我的小手被你輕輕拉起，握在手心里，我抬起滿是淚痕的臉，望著你，眼淚終是在你甜甜的酒窩下慘敗，你那淡雅又不失濃稠的氣質(zhì)令我迷戀，見到你的那一瞬間，恍惚迷離，像似撞見了世間最美的東西，細(xì)細(xì)想來，那空氣中好似還有淡微的粉色，在你的周記憶圍輕輕漂浮著。你替我拭去眼淚，我聞到了淡淡的玫瑰香，另我心安，讓我對(duì)你放下了所有戒備，任由你將我拉走。
夏日，蟬鳴和你的講課好似是最好的催眠曲，不一會(huì)，我便昏昏欲睡，那種想睡卻不能睡的感覺真叫人難受，是你輕輕地用手撫摸我的腦袋，輕聲問道：“不舒服嗎？”抬起頭，你用溫柔而又飽含著堅(jiān)定的眼神看著我，我在那一霎讀懂了你的意思，你在悄悄提醒著我，我回以一笑，“沒有”你笑得更迷人了。
記憶中的那一次，我在和同學(xué)跑鬧中摔傷了，碰巧醫(yī)務(wù)室關(guān)門，不幸中的萬幸是，你剛好帶了碘酒。辦公室里，你雙膝跪在地上，皺著眉頭，眼里半是責(zé)怪，半是心疼，用棉簽蘸著碘酒為我細(xì)細(xì)處理傷口，嘴里輕輕地吹著傷口，不停地問道：“疼嗎？”或是“你說你，體育課上干嘛跑這么快？”我看著她那關(guān)心的眼神，突然覺得自己摔一跤也挺值得嘛！
突然的一段溫柔的`小插曲，讓我覺得仿佛體會(huì)一遍世間美好。
匆匆忙忙，六年就這樣過去了，年幼的我不知分離的苦澀，輕輕的一句“再見”就將六年的情誼淡淡劃過，如今細(xì)想，倒是遺憾一場(chǎng)。
感恩六年與你相伴，時(shí)光如河，浮生如魚，在暗流湍急相遇，總是命里該遇……
感恩老師的作文600字 10
在我小學(xué)階段的記憶里，有一個(gè)人讓我至今難忘。她就是我在讀二年級(jí)時(shí)的李老師。
當(dāng)時(shí)，李老師剛大學(xué)畢業(yè)，是個(gè)年輕漂亮的姑娘。她對(duì)我們學(xué)生非常溫柔，從來不對(duì)我們進(jìn)行“棍棒”教育，就像對(duì)待自己的朋友和同事一樣，態(tài)度十分和藹。
有一年冬天我生病在家，因此耽誤了課程。李老師心里很著急，晚上便冒著刺骨的寒風(fēng)來到了我家里給我補(bǔ)課。她的臉被凍得發(fā)紫，鼻子尖凍得通紅。媽媽讓她烤會(huì)兒火暖和暖和，可是她卻沒有，而是來到了我的床前，仔細(xì)認(rèn)真地為我講解新學(xué)習(xí)的內(nèi)容，之后還為我補(bǔ)習(xí)了落下的'其他課目……幾個(gè)小時(shí)過去了，當(dāng)時(shí)已經(jīng)是11點(diǎn)多了。媽媽見天太晚了，便留她在家住一宿，可她卻固執(zhí)地非要回去，說是還得批改作業(yè)。她一邊說著，一邊披上大衣，很快便消失在了漫天的風(fēng)雪之中……
在我生病的那十多天里，李老師來了十多次。每次來的時(shí)候她都要為我補(bǔ)好多功課，每次她都回去得很晚很晚。
有一天，李老師沒有來給我們上課。班主任孫老師來了，他說：“你們的李老師永遠(yuǎn)都不會(huì)回來了，她永遠(yuǎn)地走了�！�
當(dāng)時(shí)幼小的我什么都不懂，只是在事后第三年，我去辦公室搬作業(yè)本時(shí)，聽得幾位老師說李老師死得很早……這個(gè)消息，對(duì)我來說簡(jiǎn)直就是個(gè)晴天霹靂，我當(dāng)時(shí)就被淚水模糊了雙眼……
每當(dāng)回憶起小學(xué)生活的時(shí)候，我總會(huì)回憶起我那早逝的李老師。她對(duì)我的好我一輩子都不會(huì)忘記。我一定要好好學(xué)習(xí)，只有這樣才能對(duì)得起她對(duì)我的良苦用心！
李老師啊，我想對(duì)您說的話簡(jiǎn)直太多太多，即使千言萬語也不能表達(dá)我對(duì)您的感激與懷念。我只有把這些話化成一句話——您在天堂安息吧，您的學(xué)生永遠(yuǎn)愛您，永遠(yuǎn)懷念您！
感恩老師的作文600字 11
在生活中，有許許多多的人值得我們?nèi)ジ卸鳌Ｈ绨职謰寢�，如老師，又如同學(xué)們……在這里，我要感恩的是我的老師：黃老師。
有的人說：“老師是園丁，培育著祖國(guó)的花朵。”也有的人說：“老師是蠟燭，燃燒自己，照亮他人�！钡�，我卻覺得我們班的黃老師是一本書，一本多姿多彩，讓人越看越愛的書。
黃老師長(zhǎng)著一頭黑色的短頭發(fā)，一雙會(huì)說話的眼睛。黃老師對(duì)我們非常嚴(yán)格，但是她平時(shí)也很關(guān)心我們，是一個(gè)平易近人、和藹可親的`老師。
記得有一次，一位同學(xué)的作業(yè)沒有做完，老師問：“你為什么沒有寫完作業(yè)？”同學(xué)結(jié)結(jié)巴巴地回答：“對(duì)……對(duì)不起，老師，我……我昨天忘了寫了�！崩蠋煵]有生氣，反而很親切地說：“你不要對(duì)我說對(duì)不起，你應(yīng)該想一想為什么忘了寫了�！蓖瑢W(xué)說：“老師，我保證今后一定按時(shí)完成所有作業(yè)的�！秉S老師語重心長(zhǎng)地對(duì)大家說：“知錯(cuò)能改是好的，我們要向他學(xué)習(xí)。”
還有一次，我肚子疼，老師著急地問我：“你有沒有吃壞肚子？還是怎么了？”并且讓同學(xué)帶我去校醫(yī)室。校醫(yī)給我做了檢查后，告訴老師，我沒有什么事。老師心中的石頭這才落下了地。黃老師經(jīng)常對(duì)大家說：“同學(xué)們，我們要多喝熱水，才能使自己的身體更健康�！笨墒�，黃老師自己卻每天熬夜為大家批改試卷。
黃老師，我是小船，您是大海，沒有您，我怎能遠(yuǎn)航？黃老師，我是幼苗，您是雨水，沒有您我怎能茁壯成長(zhǎng)？黃老師，在不久以后，我不論成為挺拔的白楊，還是不起眼的小草，我都衷心向您道聲：“老師，謝謝您！感謝您對(duì)我的支持，老師您辛苦了！”
感恩老師的作文600字 12
記得小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我們的班主任姓尚，現(xiàn)在對(duì)她的印象依然歷歷在目，她對(duì)我的關(guān)懷今生也不能忘記。
尚老師很有愛心。有一次，我在上體育課時(shí)，在操場(chǎng)上摔了一跤，把腿摔得不輕。我哭著一瘸一拐地走回了教室。剛好尚老師也在教室，她看見了，忙說：“你沒事吧，要不要緊�。俊蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。然后尚老師趕緊出去幫我拿來藥水為我清洗傷口，涂上藥，還不停地安慰我。她那慈祥的樣子，真像我的媽媽。
記得還有一次，我生病了，沒有去上學(xué)，當(dāng)天尚老師打了好幾個(gè)電話來詢問我的病情。大概是下午四點(diǎn)鐘的時(shí)候，我躺在床上，拿著書本復(fù)習(xí)功課。就在這時(shí)，突然響起了敲門聲。媽媽說：“是誰在這個(gè)時(shí)候來啊？”當(dāng)時(shí)，我也很納悶：到底是誰來了？媽媽開門回來后，眉開眼笑地對(duì)我說：“猜猜是誰來了？”我搖搖頭。媽媽說：“是尚老師來看你了�！蔽乙宦犑抢蠋焷砹�，就興奮的不得了。老師走過來，摸摸我的額頭，說：“要好好休息哦！”我對(duì)老師說：“老師您怎么來了？”老師說：“我因?yàn)閾?dān)心你的病情，不放心，一放學(xué)我就來看你了�！崩蠋熯�帶著課本，來幫我補(bǔ)習(xí)落下的功課。
老師臨走時(shí)還叮囑我，讓我好好休息。老師走后我想：有這樣的老師真好。
啊！老師就像春蠶，正如春蠶到死絲方盡；老師就像蠟燭，燃燒了自己而照亮了別人；老師就像園丁，培育出一代代的人才；老師就像一把金鑰匙，幫學(xué)生打開一道道的.知識(shí)大門；老師就像母親，一直這樣無私的奉獻(xiàn)著自己。老師還像……
世界上在優(yōu)美的話語也無法表達(dá)我對(duì)你的贊美，我愛你，老師！
感恩老師的作文600字 13
身處在這紛繁的世界，我們仿佛早已在不經(jīng)意間習(xí)慣了他的冷漠，但是我們也都有自己的情感。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，穿梭在擁擠的人群中，總有一絲感動(dòng)吸引著你的目光，總有一縷溫暖牽動(dòng)著你的心房；當(dāng)我們?cè)诟袆?dòng)之余，不要忘了身邊那些關(guān)愛你的人，請(qǐng)懷著一顆感恩的.心，發(fā)現(xiàn)你身邊的感動(dòng)…...
我的身邊也有許多讓我感動(dòng)的事情，但記憶最深刻的就是我的初中語文老師和我的一次談話。中學(xué)時(shí)代的我們，恣意張揚(yáng)，狂放不羈，隨心所欲，打著“不能虛度青春”的口號(hào)大筆的揮霍著無價(jià)的青春。接著后果隨之而來，成績(jī)本來就差的我更是一下子落到了谷底。我的心情自然是五味雜陳，陰云密布，不過，唯一讓我有心理安慰的就是語文了，論單科成績(jī)，他絕對(duì)是班級(jí)的驕傲，我曾想這可能是愛好看小說帶來的副作用。面對(duì)這糟糕的局面，我一度想要放棄，誰都明白，在一個(gè)重成績(jī)的班集體中，這樣不起眼的角色肯定無人問津。
當(dāng)我以為自己已經(jīng)完全被忽視時(shí)，語文老師找了我，于是我有了第一次難忘的談話，她對(duì)我說，不要放棄自己，要善于找到自己的優(yōu)點(diǎn)并且放大他，以此來不斷地給自己信心，還讓我努力學(xué)習(xí)。就是這樣普通的一番話給了我很大的鼓勵(lì)，讓我覺得還有人在關(guān)注自己。就當(dāng)時(shí)而言，注重升學(xué)率的老師哪個(gè)人不是去找好學(xué)生談話呢？但老師卻給了我一次這樣的機(jī)會(huì)，我很感動(dòng)。
于是，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我都要認(rèn)真地做好每一件事情，不給自己留下遺憾，我明白自己現(xiàn)在并沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，但我不會(huì)放棄的。在通向成功的道路上，我懷揣著曾經(jīng)的感動(dòng)，將他化作不竭的動(dòng)力，一步一步，就這樣一直走下去！
感恩老師的作文600字 14
我要感激媽媽，因?yàn)樗龤v盡千辛萬苦把我?guī)У竭@個(gè)世上；我要感激爸爸，因?yàn)樗且粋�(gè)名副其實(shí)的“幽默神”，帶給了我無數(shù)的歡樂；我要感激同學(xué)，因?yàn)樗麄儙Ыo了我莫大的幫忙；我要……但我最想感激的是以往教過我五年級(jí)的語文教師——趙教師。我永遠(yuǎn)望不了教師對(duì)我的關(guān)心與幫忙……
記得剛上五年級(jí)的我，還是一個(gè)膽怯的男孩，上課不敢舉手發(fā)言，下課不敢和同學(xué)歡樂地交談。那是一堂語文課。也許是教師的面孔和藹可親、也許是教師講課很活潑吧，我突然舉手發(fā)言，被教師喊起，由于我講得生動(dòng)具體，贏得了同學(xué)們的`一片掌聲。教師叫我坐下后，親切的問了我一句：“你叫什么名字？”我的臉立刻紅了，但心里卻高興地飛上天去：因?yàn)榻處焼栁颐郑C明已經(jīng)對(duì)我有好的印象啦！于是，我大聲地說了一聲：“小軍！”
在作業(yè)本，教師第一次給我的評(píng)語是；小軍，基礎(chǔ)差的你，你要把基礎(chǔ)打扎實(shí)！我想：我爸爸也是親切地叫我一聲：“小軍！”此刻，教師也這樣叫我，突然覺得有一股暖流向著我沖來……
我很想哭，因?yàn)樽鳛橐粋�(gè)學(xué)生，是不應(yīng)當(dāng)被教師在作業(yè)本上批評(píng)的�？墒�，我又想：教師只是關(guān)心而已，對(duì)我說了心里話，還不是為了我好嗎？我干嘛要哭呀！我應(yīng)當(dāng)高興才對(duì)呀！這時(shí)，眼淚好像退潮一般退了回去。今過不斷努力，期末考完試后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)語文考了96.5分
啊！教師，您的愛就像水一樣毫無雜色，一樣平凡又不可缺少呀！您明白嗎？我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠(yuǎn)，怎能比得上您的和藹；我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比的上您的純潔；我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我的人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢？最終，我想說一句：“感激您，趙教師！”
感恩老師的作文600字 15
時(shí)光飛逝，歲月如梭，在不知不覺中我們已度過四個(gè)春秋。在這四個(gè)春秋里，您就像陽光讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命；您就像大地讓每一顆希望的種子變成豐碩的果實(shí)。如果沒有您的教誨，就沒有我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)，您對(duì)我們的恩情深似海。
在學(xué)校——這片綠茵茵的草地上，有最適宜的溫度、最肥沃的土壤、最溫暖的陽光、最清新的空氣，這就是老師們的愛。因?yàn)檫@種愛，一個(gè)個(gè)幼小的生命盡情舒展他們的顏色:是紅色，就熱情奔放；是黃色，就明亮可愛；是藍(lán)色，就溫爾文雅……我們就是在這種愛下成長(zhǎng)。上課時(shí)，您繪聲繪色的為我們講解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，如果遇到特殊的地方，您還會(huì)為我們講它的歷史典故，這是課本所學(xué)不到的，不僅豐富了我們的知識(shí)，而且開拓了我們的`視野。當(dāng)遇到枯燥乏味的題時(shí)，您就會(huì)用那些風(fēng)趣幽默的話給我們講；當(dāng)遇到難記的字時(shí)，您就會(huì)編順口溜給我們講，這樣記起來就容易多了……雖然您對(duì)我們很嚴(yán)厲，但您對(duì)我們的愛卻又那么溫暖；當(dāng)我們失敗時(shí)，您會(huì)鼓勵(lì)我們不要放棄；當(dāng)我們成功時(shí)，您會(huì)表揚(yáng)我們，同時(shí)也告誡我們不要驕傲；當(dāng)我們進(jìn)步時(shí)，哪怕是一丁點(diǎn)兒的進(jìn)步，您都會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們；當(dāng)我們受傷時(shí)，您會(huì)像母親一樣關(guān)心我們……就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，在那三尺講臺(tái)上，用自己的青春和才華，用詩人的靈感和悟性，培養(yǎng)了一批又一批的人才。
老師，您就像蠟燭默默的燃燒自己，為我們?cè)诿ＣW(xué)海里指明道路；老師，您就像春蠶"吐盡心中萬縷絲，奉獻(xiàn)人生無限愛。默默無聞無所圖，織就錦繡暖人間。"老師，是您讓我學(xué)會(huì)感恩，對(duì)您我也永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心。總之，千言萬語匯成一句話：老師，您對(duì)我們的情深似海。
感恩老師的作文600字 16
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感恩我的老師，因�(yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我成長(zhǎng)歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。
大愛無言，真愛無怨。老師默默奉獻(xiàn)使我們汗顏；老師毫無怨言，使我們敬佩；老師的盡職盡責(zé)，是我們崇仰�！傍f有反哺之恩，羊有跪乳之德”可老師從不索取。老師猶如辛勤的園丁，盡心盡力的呵護(hù)我們這群祖國(guó)的花朵；老師猶如冬天里的一絲火光，使我們感到溫暖；老師猶如默默奉獻(xiàn)、燃燒的蠟燭，為我們照亮前進(jìn)的道路……
讓我們感恩老師的教誨，師恩在我們心中是神圣的，不可侵犯的。老師是伴隨我們的，老師的'批評(píng)，是為我們指引方向；老師的獎(jiǎng)勵(lì)，是為了讓我們更加的努力；老師的激勵(lì)，是讓我們奮發(fā)向上。所以，讓我們感恩老師吧！
我們應(yīng)該感恩老師的盡職盡責(zé)，老師的春暉融雪，老師的雪中送炭……因?yàn)橛辛四�，世界上就有了一個(gè)特別的節(jié)日——教師節(jié)。敬愛的老師，我們把您比作綠葉；我們把您比作紅燭；我們把您比作園丁，也頌不盡您的奉獻(xiàn)成果��！您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，你不紅燭卻照徹心靈，您不是園丁卻能溫暖人心，因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您。您把青春心給了我們，您把我們生命的每一個(gè)音符，都鍍成世界上最美的顏色。因此，我們的心向大海一樣磅礴。我好想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為而我們的老師唱支心歌。真誠(chéng)地祝愿老師，快樂幸福。
這時(shí)，我真想大聲對(duì)同學(xué)們說：“當(dāng)我們獲得一張張獎(jiǎng)狀，一個(gè)個(gè)證書時(shí)，千萬別忘了我們的老師付出了自己的青春和汗水，我們沒有任何理由不去感恩老師�！弊詈�，讓我們真誠(chéng)地說聲：“老師，謝謝您！”
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