【精品】學(xué)校工作總結(jié)模板匯總7篇
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編精心整理的學(xué)校工作總結(jié)7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校工作總結(jié) 篇1
半年來，我們宇龍小學(xué)在萬校長等中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和全校教職工的共同努力下，以提高學(xué)生整體素質(zhì)為指導(dǎo)思想，規(guī)范教育管理，加強(qiáng)常規(guī)管理，較好地完成了預(yù)定的工作目標(biāo)。
首先，我們利用每周一的學(xué)習(xí)時(shí)間，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)市教育局、中心校有關(guān)文件精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念，。通過學(xué)習(xí)使教師牢固樹立"以德育人"的指導(dǎo)思想，為形成優(yōu)良的師德師風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們始終堅(jiān)持德育為首，關(guān)注并尊重學(xué)生的個(gè)性，盡可能地豐富德育內(nèi)容。我們要求教師通過班會(huì)課、每天的晨會(huì)等途徑有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生實(shí)施思想品德教育，為學(xué)生基本道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定基礎(chǔ)。
嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開足開齊各門功課。堅(jiān)持面向全體學(xué)生，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。強(qiáng)化教學(xué)過程，我們要求每個(gè)教師明確中心校有關(guān)對(duì)教師備課、上課、作業(yè)批改等方面的要求，認(rèn)真鉆研教材，努力提高課堂四十分鐘的效益，絕大部分教師都能按要求盡力做好。開學(xué)初，制定教師實(shí)踐課計(jì)劃，通過實(shí)踐課使教師之間互相學(xué)習(xí)、互相幫助，達(dá)到共同提高的目的。我們還要求教師盡力做好補(bǔ)差工作，以提高合格率。有些教師利用清晨、午間等一切可利用的時(shí)間，狠抓補(bǔ)差工作，在不加重學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的基礎(chǔ)上，確保學(xué)生整體水平有所提高。結(jié)合班主任管理，認(rèn)真做好校園內(nèi)的各項(xiàng)評(píng)比，并做好每月底的匯總工作。另外，我們還積極發(fā)動(dòng)、組織學(xué)生參加作文月賽、鎮(zhèn)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)等各項(xiàng)競賽，均取得了一定的成績。
我們認(rèn)為安全工作永遠(yuǎn)是學(xué)校的重點(diǎn)工作，牢固樹立"安全工作責(zé)任重于泰山"的意識(shí)。從我做起，以身作則。教室內(nèi)、幼兒園、食堂、校門口、操場等地方的巡視是我每天必做的工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和各位教師取得聯(lián)系，商討解決，如有必要?jiǎng)t及時(shí)向中心校請(qǐng)示、匯報(bào)，以保證校園的安全，保證教學(xué)秩序的正常。我們不僅要求各班經(jīng)常性地進(jìn)行安全教育，宣傳交通安全、食品衛(wèi)生安全、課間活動(dòng)安全等。而且根據(jù)防火、防水、防電、道路交通安全等安全問題，組織召開一次主題班會(huì)，出好一期專題黑版報(bào)。在實(shí)踐中不斷積累處理偶發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn)，特別是怎樣做外地生家長思想工作的經(jīng)驗(yàn)，爭取自動(dòng)權(quán)，盡最大努力避免各類事故的發(fā)生。
實(shí)踐使我深刻認(rèn)識(shí)到，只有通過自己的不斷學(xué)習(xí)，才能不斷充實(shí)自己的崗位知識(shí)，不斷提高自己的崗位能力。因此，我比較重視學(xué)習(xí)，包含理論的學(xué)習(xí)，向社會(huì)學(xué)、向?qū)W生學(xué)。經(jīng)常告誡自己，要用寸來量教師的長處和自己的短處，用尺來量教師的短處和自己的長處。在今后的工作中，我將坦坦蕩蕩做人，明明白白做事，真抓實(shí)干，努力工作，用自己的行動(dòng)去影響和帶動(dòng)周圍的人，為教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)校工作總結(jié) 篇2
學(xué)校社區(qū)教育工作總結(jié)
我校社區(qū)教育工作根據(jù)年初制定的工作計(jì)劃，已經(jīng)順利的實(shí)施，現(xiàn)將20xx年社區(qū)教育工作開展情況匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念。
社區(qū)教育是一個(gè)全新的概念，開展社區(qū)教育首先要使廣大教育工作者和社區(qū)居民提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念。為此，我校很重視作好宣傳工作，并注意組織全校教師學(xué)習(xí)社區(qū)教育的知識(shí)和理論，使全體教師充分認(rèn)識(shí)到：社區(qū)教育即在一定區(qū)域內(nèi)利用各種教育資源，開展的旨在提高社區(qū)全體成員整體素質(zhì)和生活質(zhì)量，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的教育活動(dòng)。社區(qū)教育是實(shí)現(xiàn)終身教育的重要形式和建立學(xué)習(xí)化社會(huì)的基礎(chǔ)，這種教育形式體現(xiàn)了教育發(fā)展與社區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展之間的動(dòng)態(tài)平衡，發(fā)展社區(qū)教育成為教育發(fā)展的重要方向和目標(biāo)，也成為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要途徑和手段。開展社區(qū)教育是優(yōu)化教育資源配置，提高教育效益的需要；是減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，全面提高學(xué)生整體素質(zhì)的需要。
二、建立領(lǐng)導(dǎo)和管理機(jī)構(gòu)，健全管理體制。
在實(shí)施社區(qū)教育的過程中，我校成立了由校長、教導(dǎo)主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員擔(dān)任的社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組。加強(qiáng)對(duì)社區(qū)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織管理。
三、以人為本，抓好隊(duì)伍建設(shè)。
開展社區(qū)教育，必須有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。我校組織教師、家長學(xué)習(xí)有關(guān)文件，鼓勵(lì)廣大教師、家長積極開展社區(qū)教育、家庭教育，組織教師、家長進(jìn)行階段性交流。為社區(qū)教育、家庭教育營造良好的氛圍。堅(jiān)持定期開展活動(dòng)，爭取良好的社會(huì)效益。
四、學(xué)校社區(qū)互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)社區(qū)教育資源共享。
在社區(qū)教育體系中，學(xué)校教育始終是社區(qū)教育的主體和基礎(chǔ)，學(xué)校與社區(qū)之間的互相溝通、協(xié)調(diào)，是實(shí)現(xiàn)社區(qū)教育資源共享的重要途徑。
學(xué)校社區(qū)互動(dòng)主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：
第一，鄉(xiāng)政府積極支持和參與學(xué)校教育，優(yōu)化育人環(huán)境和育人過程。家長協(xié)會(huì)、關(guān)工委等，參與學(xué)校重要決策。提供社會(huì)實(shí)踐基地、教育基地和青少年活動(dòng)場所，供學(xué)生開展校外活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生的興趣愛好選擇活動(dòng)項(xiàng)目，堅(jiān)持定期開展活動(dòng)。學(xué)校在“減負(fù)愛生”活動(dòng)中針對(duì)學(xué)生在校時(shí)間縮短而放學(xué)后又缺少管理這一新情況，組織社區(qū)力量，開展校外社區(qū)閱讀，組織學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，成效顯著，深受家長歡迎。
第二，學(xué)校主動(dòng)為社區(qū)服務(wù)，促進(jìn)社區(qū)發(fā)展。學(xué)校主動(dòng)向居民開放設(shè)施和場地，用于成年人在早晨和節(jié)假日等閑暇時(shí)間內(nèi)開展文化體育活動(dòng)。
五、學(xué)校社區(qū)互動(dòng)，促進(jìn)教育與社區(qū)的共同發(fā)展。
學(xué)校社區(qū)互動(dòng)的核心，是社區(qū)服務(wù)學(xué)校教育，教育服務(wù)社區(qū)發(fā)展。采取雙向參與，共同管理，互相幫助等形式來開展社區(qū)教育活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會(huì)化水平。結(jié)合學(xué)生和社區(qū)實(shí)際，組織開展了內(nèi)容豐富，形式多樣的社區(qū)教育活動(dòng)。
一是開展思想品德、行為規(guī)范教育系列活動(dòng)。組織學(xué)生假日為離休老干部、孤寡老人上門服務(wù)，參加打掃衛(wèi)生、植樹造林等社會(huì)公益活動(dòng)。組織學(xué)生進(jìn)行當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展社會(huì)調(diào)查。產(chǎn)生了良好的社會(huì)效益。
二是與社區(qū)共同開展融科技、文化、藝術(shù)、體育等內(nèi)容于一體的課外興趣活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生參加星期六周末樂園活動(dòng)，開放學(xué)校場地，開展興趣活動(dòng)，組織學(xué)生南韓椒種植大戶、養(yǎng)羊大戶、苗木生產(chǎn)大戶參觀和參加勞動(dòng)，使學(xué)生學(xué)到了許多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。
三是聘請(qǐng)勞動(dòng)模到學(xué)校進(jìn)行種植、養(yǎng)殖等知識(shí)講座，讓學(xué)生了解他們的辛苦和享受勞動(dòng)成果的樂趣。對(duì)學(xué)生愛勞動(dòng)、愛科學(xué)起到了很大的促動(dòng)作用。
學(xué)校工作總結(jié) 篇3
此次，在組長的帶領(lǐng)下，我們組有到“文昌社區(qū)”，進(jìn)行低碳生活的宣傳活動(dòng)。在此次活動(dòng)中，我收獲甚大。
低碳生活是指把生活作息時(shí)間中所耗用的能量盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。它對(duì)于我們來說是一種生活態(tài)度，同時(shí)也是一種迎合潮流的新方式，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活。
在活動(dòng)中，在組長的帶領(lǐng)下每位同學(xué)認(rèn)真的做好各種準(zhǔn)備工作，熱情、細(xì)心地向社區(qū)的居民講解宣傳低碳生活的一些生活細(xì)節(jié)，網(wǎng)上付賬單、掛根晾衣繩、自備購物袋、減少使用塑料物品、隨手關(guān)掉電源等，號(hào)召人們都養(yǎng)成低碳生活的習(xí)慣。路過的人們都紛紛上前傾聽我們宣傳人員的講解，各種各樣的宣傳海報(bào)和展覽板吸引了很多居民認(rèn)真、嚴(yán)肅的思考。
這次活動(dòng)，不僅使我了解了當(dāng)今環(huán)境污染的嚴(yán)重性，而且還讓我認(rèn)識(shí)到了環(huán)境對(duì)我們生活的重要性。因此，我們組的每一位成員，都懷著一顆為美好的生活環(huán)境而努力的心，積極的參與此項(xiàng)社區(qū)低碳生活的宣傳服務(wù)活動(dòng). 在我們有組織有計(jì)劃的準(zhǔn)備下，此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行得非常順利，也很成功.
在這次活動(dòng)中，我看到的不僅是每位同學(xué)擦不完的汗水、不曾停歇的腳步和熱情禮貌的宣傳聲，更多的是我們相互團(tuán)結(jié)、相互幫助、堅(jiān)持不懈的精神.這次活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了我們的表達(dá)能力，同時(shí)也鍛煉了我們的社交能力 .我們在宣傳的過程中，打著“過低碳生活，做綠色公民”的口號(hào)，向人們宣傳著，讓人們了解低碳生活方式對(duì)保護(hù)環(huán)境的重要意義，增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任心，培養(yǎng)人們愛護(hù)環(huán)境并自覺美化環(huán)境的意識(shí)。
本次舉辦的宣傳活動(dòng)，不僅提高了各位同學(xué)對(duì)低碳生活理念的認(rèn)識(shí)，而且我們號(hào)召和提倡的低碳生活的一些日常生活習(xí)慣已在逐漸深入到人們的日常行動(dòng)中。低碳理念重在行動(dòng)，此次的宣傳活動(dòng)最終將促進(jìn)低碳生活真正的走進(jìn)我們的生活。
活動(dòng)雖然結(jié)束了，但我們宣傳的口號(hào)不會(huì)停止，因?yàn)槲覀円屓澜绲娜硕寄鼙Ｗo(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好世界！
讓我們共同攜手，唱響“低碳生活”之聲，并且讓此聲彌漫整個(gè)世界，找回曾經(jīng)那個(gè)美麗、自然、清新的世界，讓我們共同期待綠色地球回歸的那一刻吧！
學(xué)校工作總結(jié) 篇4
本學(xué)年即將過去，回顧一年來的工作有成績也有不足，但更多的是收獲，這一年在上級(jí)團(tuán)委和校領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)心下，開展了一些團(tuán)的基礎(chǔ)工作，還帶領(lǐng)全體團(tuán)員青年開展多種寓教于樂的活動(dòng)和政治思想教育，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生立志成才，爭做跨世紀(jì)有用人才�，F(xiàn)將一年的學(xué)習(xí)、工作述職如下：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)
我作為團(tuán)的基層干部，作為一名黨員，在政治思想上與上級(jí)嚴(yán)格保持一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“十八大”精神。嚴(yán)格履行黨員義務(wù)，忠誠于黨的教育事業(yè)，在團(tuán)員青年中起到模范帶頭作用。在任職期間為人師表，辦事堅(jiān)持原則，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。深入學(xué)生，與學(xué)生相互交流思想，了解青年學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心團(tuán)員青年，指導(dǎo)各班團(tuán)支部開展團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)，教育培養(yǎng)一批優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)干部，抓典型、樹榜樣，以榜樣促進(jìn)步。
在工作學(xué)習(xí)中積極進(jìn)取，倡導(dǎo)求實(shí)精神。不管是對(duì)學(xué)生教育的系列活動(dòng)和團(tuán)的自身建設(shè)中，總以踏實(shí)的工作作風(fēng)，務(wù)實(shí)的工作精神來推動(dòng)學(xué)校團(tuán)的工作。常常思考學(xué)校團(tuán)工作如何開展，如何提高團(tuán)干部和自身工作能力，如何在原工作基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新等問題，力爭在團(tuán)的崗位上做出成績。
同時(shí)我還兼任高一年段的政治教學(xué)工作，在教師崗位上一樣以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做好教務(wù)處、教研組安排的工作，多聽多想多學(xué)習(xí)，努力提高自身的教學(xué)水平。
二、加強(qiáng)團(tuán)組織的規(guī)范化建設(shè)，探索民主、科學(xué)的管理方法。
�。ㄒ唬┌l(fā)展新團(tuán)員
中學(xué)生的成長是一個(gè)連續(xù)的過程，責(zé)任意識(shí)和使命感也有待于逐步落實(shí)。為了保證團(tuán)組織的先進(jìn)性，針對(duì)部分團(tuán)員入團(tuán)前后思想行為的極大反差現(xiàn)象，改變了以往單一由支部推薦新團(tuán)員的做法，校團(tuán)委加強(qiáng)了團(tuán)前教育，嚴(yán)把新團(tuán)員入口關(guān)，發(fā)展團(tuán)員走上規(guī)范化軌道。對(duì)于團(tuán)員積極分子的發(fā)展，需經(jīng)個(gè)人自薦、班級(jí)團(tuán)支部、班主任的層層推薦，經(jīng)團(tuán)支部審核后主動(dòng)向團(tuán)委提出入團(tuán)申請(qǐng)，審查合格者由團(tuán)委對(duì)他們集中進(jìn)行團(tuán)章理論學(xué)習(xí)，然后書寫團(tuán)章理論學(xué)習(xí)心得并參加團(tuán)章理論考試，考試成績滿70分方為合格，經(jīng)各支部討論確定，最后填寫入團(tuán)志愿書光榮加入共青團(tuán)。本學(xué)年分別于“一二·九”紀(jì)念日及五四青年節(jié)期間發(fā)展了共１３４位新團(tuán)員，并組織進(jìn)行了入團(tuán)宣誓大會(huì)，用隆重的儀式讓新團(tuán)員們意識(shí)到自己政治身份的改變，從而在今后的學(xué)習(xí)生活中做好模范表率作用。通過堅(jiān)持不懈的理論教育，富有教育意義的實(shí)踐活動(dòng)，使廣大團(tuán)員青年的思想道德素質(zhì)進(jìn)一步得到了加強(qiáng)。
�。ǘ﹫F(tuán)籍檔案管理
在我剛接手時(shí)，我校的團(tuán)籍檔案混亂無序，許多學(xué)生的團(tuán)籍檔案被遺失。通過各支部團(tuán)支書的協(xié)助，我統(tǒng)計(jì)出了全校團(tuán)員的名單與人數(shù)，經(jīng)過上一學(xué)年的努力，我將團(tuán)籍檔案重新整理裝袋、制作電子檔案并將遺失的團(tuán)籍檔案進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏，使得我校的團(tuán)籍檔案已相對(duì)明朗有序。上半年，為了配合上級(jí)團(tuán)委做好團(tuán)內(nèi)基本信息統(tǒng)計(jì)工作，根據(jù)團(tuán)市委的要求，校團(tuán)委對(duì)全校團(tuán)員的信息資料進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)、錄入、上報(bào)。為了工作的嚴(yán)謹(jǐn)性，為了不占用團(tuán)干部過多的時(shí)間，這些資料的錄入都是我自己一個(gè)人來完成的。下半年進(jìn)行了團(tuán)籍資料的整理，團(tuán)員證的注冊、組織關(guān)系結(jié)轉(zhuǎn)工作。
（三）組建學(xué)生會(huì)
學(xué)生會(huì)從我剛接手時(shí)只剩5名成員，經(jīng)過兩個(gè)學(xué)年的努力，經(jīng)過納新、考核等一系列過程，到如今我校學(xué)生會(huì)已組建督察部、體育部、廣播站、文娛部、文學(xué)社、宣傳部及動(dòng)漫社六個(gè)部門一個(gè)學(xué)生社團(tuán)，學(xué)生會(huì)成員已發(fā)展至六十余名。
在學(xué)生會(huì)重組之初，各部門成員具體工作不明且交流磨合不足，于是我頻繁地召開全委會(huì)、干部會(huì)議與各部門會(huì)議，給各部門分配、指導(dǎo)工作，處理部門內(nèi)部矛盾紛爭，讓成員間
多交流多合作。為了學(xué)生會(huì)能更好地工作，每學(xué)年學(xué)生會(huì)都會(huì)開展一次內(nèi)部聯(lián)歡，通過表演節(jié)目、游戲等方式使得成員間更有感情、更有歸屬感和凝聚力。本學(xué)年我僅召開了５次全委會(huì)和2次干部會(huì)議，部門會(huì)議由各部門自行舉行，在半放手的情況下學(xué)生會(huì)各部門工作仍然井然有序地開展。本學(xué)年，學(xué)生會(huì)在由督察部負(fù)責(zé)的四項(xiàng)評(píng)比衛(wèi)生檢查、體育部負(fù)責(zé)的出勤兩操檢查、廣播站負(fù)責(zé)的廣播欄目以及文學(xué)社負(fù)責(zé)的校慶征文等方面取得顯著成果，而宣傳部總是在每個(gè)活動(dòng)的宣傳海報(bào)上不遺余力地?fù)]灑畫筆，文娛部也在各個(gè)活動(dòng)的準(zhǔn)備策劃中表現(xiàn)得可圈可點(diǎn)。
三、踏實(shí)認(rèn)真工作，積極努力創(chuàng)新
在這一年里，能針對(duì)教育方針和教育工作重點(diǎn)，利用團(tuán)市委、團(tuán)區(qū)委的文件精神，找準(zhǔn)學(xué)校團(tuán)工作的著力點(diǎn)，以各種活動(dòng)為載體加強(qiáng)青少年思想道德教育，培養(yǎng)愛國主義、集體主義精神，多方面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，努力成為跨世紀(jì)一代有用人才。
一年來開展了如下活動(dòng)：
�。�1）組織了“慶祝第二十九個(gè)教師節(jié)”系列活動(dòng)
為慶祝第29個(gè)教師節(jié)，為表達(dá)對(duì)老師們的敬愛之情，在升旗儀式上，全校學(xué)生在團(tuán)委組織下以鞠躬禮向老師們送上最真誠的敬意以及最真摯的祝福。
為更好地營造教師節(jié)氣氛，全校開展了以“尊師重教”為主題的班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)與主題班會(huì)課活動(dòng)。同時(shí)在教師節(jié)當(dāng)天，組織開展了火熱的教師籃球賽。在比賽中，同學(xué)們看到了與平時(shí)不一樣的老師，老師們也用自己給學(xué)生們上了一堂生動(dòng)的課，讓學(xué)生們看到什么是團(tuán)隊(duì)合作，什么是在逆境下仍然堅(jiān)持、不放棄。這場熱情洋溢、激動(dòng)人心的籃球賽為第29個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。
�。�2）開展了“同心共鑄中國夢”詩歌朗誦比賽
為慶祝新中國成立６４周年，引導(dǎo)廣大青少年積極了解祖國社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)取得的偉大成就和光輝業(yè)績，進(jìn)一步激發(fā)愛國熱情，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，根據(jù)團(tuán)縣委部署，在我校學(xué)生中開展了以“同心共鑄中國夢”為主題的詩歌朗誦比賽活動(dòng)。
�。�3）協(xié)助舉辦了元旦匯演
為了慶祝新年，也為了進(jìn)一步推進(jìn)我校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)。學(xué)校舉辦了元旦匯演，團(tuán)委在其中出色地完成了主持稿的編寫、嘉賓邀請(qǐng)、后勤保障、舞臺(tái)道具及維持現(xiàn)場秩序等工作。
�。�4）舉辦了“文明在我心 禮貌伴我行”演講比賽
為迎接我校20周年校慶創(chuàng)建和諧的校園環(huán)境，為使同學(xué)們能夠知道文明禮貌的真正內(nèi)涵，從小事明禮修身，在三月文明禮貌月，校團(tuán)委舉辦了“文明在我心 禮貌伴我行”為主題的演講比賽。
�。�5）協(xié)助開展了 “班班有歌聲”合唱比賽
用歌聲唱響豪邁的誓言，唱出對(duì)母校永恒的贊歌，用燃燒的青春、心中的熱愛讓美麗金橋凱歌嘹亮。
�。�6）進(jìn)行了“走進(jìn)社區(qū)，關(guān)愛老人”志愿者活動(dòng)
組織廣大團(tuán)員來到開元社區(qū)老人院，幫助打掃衛(wèi)生、與老人們親切交談、為他們送水捶腿，讓青年志愿者們感受他們的生活，從而懂得關(guān)愛老人。志愿活動(dòng)，立足校園，服務(wù)社會(huì)，讓團(tuán)員青年走出校門，展現(xiàn)青年風(fēng)采，感受志愿者的榮耀。
四、正視工作不足，努力迎頭趕上
一年來，我校團(tuán)委工作進(jìn)展順利并且為學(xué)校工作做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。但由于各種主客觀原因，團(tuán)的工作還存在很多不足，還有很多值得思考和改進(jìn)的地方：
一是在活動(dòng)設(shè)計(jì)上，更應(yīng)堅(jiān)持用正確的思想啟迪學(xué)生，用科學(xué)的知識(shí)充實(shí)學(xué)生，用生動(dòng)的實(shí)踐鍛煉學(xué)生，用先進(jìn)的典型激勵(lì)學(xué)生，可以根據(jù)學(xué)校發(fā)展的實(shí)際情況，聯(lián)合德育處等職能部門將思想政治工作做足、做細(xì)，在每一個(gè)活動(dòng)過程中留下團(tuán)組織烙在學(xué)校的每個(gè)角落留下團(tuán)組織的身影，在每一個(gè)活動(dòng)過程中留下團(tuán)組織烙印，讓學(xué)生在成長過程中充分感受到團(tuán)隊(duì)組織的溫暖。
二是沒有充分調(diào)動(dòng)團(tuán)干部的工作積極性，今后將進(jìn)一步完善團(tuán)干部工作機(jī)制，挖掘團(tuán)干部工作、領(lǐng)導(dǎo)、管理的潛力，開闊思路，求實(shí)創(chuàng)新，提高能力，培育精品工程，使學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)上層次，取得德育教育的真正目標(biāo)。
三是雖對(duì)團(tuán)工作抓的面很大，但對(duì)各基層支部的指導(dǎo)力度還有所欠缺。
四是對(duì)團(tuán)員行為習(xí)慣的養(yǎng)成還要加強(qiáng)教育。爭取摒除陋習(xí)，樹立形象。
在這一年里，團(tuán)委的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各部門、各年段和各班主任的大力支持，在這里我深表謝意，沒有你們的支持和幫助，做好工作那是空談。也希望在下一年的工作中能夠一如既往的幫助我，使我校共青團(tuán)的工作再上一個(gè)新臺(tái)階。我知道成績不會(huì)一蹴而就，在今后的工作中，我將努力改進(jìn)工作中的不足，把團(tuán)委工作做細(xì)做實(shí)，實(shí)實(shí)在在為學(xué)校教育管理服務(wù)，為學(xué)校工作大局做出自己應(yīng)有的努力。
學(xué)校工作總結(jié) 篇5
我校這學(xué)期開展學(xué)習(xí)師德師風(fēng)以來，在縣教育局，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在全體教師的共同努力下，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真召開教師個(gè)人自查自糾民主生活會(huì)，采取形式多樣，內(nèi)容豐富的宣傳教育活動(dòng)，針對(duì)存在的問題及時(shí)進(jìn)行了整改，師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，取得了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展，現(xiàn)將我個(gè)人學(xué)習(xí)師德師風(fēng)情況總結(jié)如下：
一、思想認(rèn)識(shí)
在政治思想方面，能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，遵守社會(huì)公德�！盀榻逃聵I(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神，”把忠誠于人民的教育事業(yè)，看成最高美德，時(shí)時(shí)激勵(lì)我，工作上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，并用“學(xué)為人師，行為示范”的要求來約束自己，做家長認(rèn)可，學(xué)生喜歡，學(xué)校放心的“三滿意”教師。在平時(shí)我經(jīng)常進(jìn)行自我反省，時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求，查找不足，努力營造一個(gè)好老師的形象。
二、學(xué)習(xí)教育階段
學(xué)習(xí)教育活動(dòng)在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，采取相對(duì)集中學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)的方式。學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容。把學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)一步引向深入，使教師們從思想深處認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)的重要意義，切實(shí)提高了思想，道德，作風(fēng)建設(shè)的自覺性。樹立了良好的個(gè)人師德形象。
三、對(duì)照檢查階段
對(duì)照檢查階段的主要任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上揭示問題，找準(zhǔn)主要矛盾。對(duì)照自己的過去，檢查自己在工作上的許多問題和不足之處，和老師們暢談，通過學(xué)校召開的民主生活會(huì)上，開始自查自我批評(píng)，態(tài)度誠實(shí)，也樂于接受教師們的批評(píng)，認(rèn)真分析問題的原因，加以糾正，以便今后工作上的開展，根據(jù)民主生活會(huì)上老師們的征求意見。我開始認(rèn)真撰寫了個(gè)人師德師風(fēng)分析材料，針對(duì)自己存在的問題進(jìn)行剖析，糾正錯(cuò)誤，明確今后的方向。
四、整改提高階段
根據(jù)自己對(duì)照檢查發(fā)現(xiàn)的主要問題，針對(duì)性地采取措施，建立健全有關(guān)的條款，使自己師德師風(fēng)建設(shè)逐漸走上正常化，制度化的軌道。根據(jù)自己在師德師風(fēng)方面突出的問題，熱點(diǎn)問題提出整改意見并接受教師監(jiān)督檢查，力爭使自己比較強(qiáng)烈的問題得到明顯的改善，使師德師風(fēng)整體狀況得到明顯的好轉(zhuǎn)，也改善了工作，生活上的缺陷，調(diào)動(dòng)了自己的積極性和主動(dòng)性。
五、 今后努力的方向
在今后的工作中我一定要以“致富思源，富而思進(jìn)”為動(dòng)力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，振奮精神，努力完成本職工作。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高思想感和工作水平。二是從嚴(yán)治教，加強(qiáng)自身建設(shè)，進(jìn)行教學(xué)上的改革，努力教育好我們的學(xué)生——祖國的花朵，三是振奮精神，以百倍的干勁投身于社會(huì)主義教育事業(yè)。
1、 更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯(cuò)誤思想，改變對(duì)學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動(dòng)，積極地建立一種民主，平等，和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，熱愛學(xué)生，尤其要熱愛差生和后進(jìn)生。
2、 樹立4個(gè)意識(shí)
(1)樹立“育人先做人，正人先正已”的意識(shí)，要求別人做到自己堅(jiān)決要做到。
(2)樹立“學(xué)校無小事，事事都育人。教師無小節(jié)，處處作表率”的意識(shí)，以教書育人為本職，作學(xué)生，教師的表率。
(3)牢固樹立服務(wù)意識(shí)，憂患意識(shí)，競爭意識(shí)，增強(qiáng)使命感，緊迫感和危機(jī)感。
(4)樹立“主人翁”意識(shí)，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。
3、積極調(diào)整心態(tài)，明確自身的“責(zé)，權(quán)，義”正確處理奉獻(xiàn)與索取，集體與個(gè)人，名利和道義之間的關(guān)系。
以上是我個(gè)人的學(xué)習(xí)總結(jié)。通過學(xué)習(xí)，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛心，做學(xué)生喜歡的老師，并不斷更新、充實(shí)自己的知識(shí)，做一個(gè)學(xué)生喜愛的教師仍是我努力的目標(biāo)。
學(xué)校工作總結(jié) 篇6
根據(jù)“二期課改”新的教學(xué)理念、新的教學(xué)方法，努力改變自己，改變自己的觀念，改變自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，改變自己的思維模式，不斷去完善自己的教育觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀、豐富自己的教學(xué)知識(shí)，增長自己的教學(xué)技能。黃瓊老師指出：“課程實(shí)施的最大障礙就是教師的惰性。新課程的實(shí)施意味著教師要放棄自己原有的一些習(xí)慣，原有的一些經(jīng)驗(yàn)，要心悅誠服的迎接新挑戰(zhàn)，接納新方案�！蹦敲醋鳛樾逻M(jìn)教師的我要努力做一個(gè)善于自我突破的學(xué)習(xí)型教師。
以下是本學(xué)期的個(gè)人目標(biāo)：
1、熱愛幼教事業(yè)，熱愛幼兒，尊重幼兒，樹立“一切為了孩子”的觀念，建立平等和諧的師生關(guān)系。讀一本有關(guān)師德方面的書，學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的思想，促進(jìn)自己的教學(xué)工作。
2、在日常的教學(xué)工作中學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光看孩子，關(guān)注每一個(gè)孩子，“以孩子發(fā)展為本”選擇教材，學(xué)習(xí)關(guān)注孩子們的生成活動(dòng)，使他們成為活動(dòng)的主人，激發(fā)參與活動(dòng)的興趣。
3、根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)開展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，注重個(gè)體差異、開發(fā)潛能，引導(dǎo)他們自主自立、敢想敢說、健康全面地發(fā)展。
4、積極把握這種種機(jī)會(huì)：聆聽的機(jī)會(huì)、提問的機(jī)會(huì)、發(fā)言的機(jī)會(huì)、展示的機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使自己不落后于其他教師。更努力踏實(shí)的'學(xué)習(xí)與實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)分析思考、不斷提高自己的教育教學(xué)水平。
5、認(rèn)真研讀二期課改的相關(guān)文章，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)教育整合觀，將整合的教育理念確切的運(yùn)用于幼兒一日活動(dòng)中去，并認(rèn)真尋找一篇有質(zhì)量的文章，和同伴們一起分享交流。
6、積極參加園本課程的學(xué)習(xí)培訓(xùn)與研究，勇于在探索中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中實(shí)踐、在實(shí)踐后反思，把園本培訓(xùn)作為鍛煉自己的舞臺(tái)，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)能力。認(rèn)真參加每一次大、小教研活動(dòng)，努力撰寫有質(zhì)量的教學(xué)案例。
7、樹立“全面、周到、主動(dòng)”的觀念,保持與家長的溝通，多研究家長心理,多從家長角度考慮問題。真正體現(xiàn)家園教育一致，提高家長對(duì)我們工作的滿意率。
學(xué)校工作總結(jié) 篇7
本學(xué)期的教育教學(xué)工作即將結(jié)束，我校在鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取。這學(xué)期學(xué)校繼續(xù)遵循“以學(xué)生為根本，以質(zhì)量為中心”的原則，在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級(jí)管理上狠下功夫。現(xiàn)在就本學(xué)期具體工作總結(jié)如下：
一、抓師德工作，建設(shè)和諧團(tuán)隊(duì)
提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個(gè)字：敬業(yè)、好學(xué)、愛生、愛校。
我們利用每周例會(huì)的機(jī)會(huì)，組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期，我們以學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機(jī)，開展了一次師德教育。要求教師愛崗敬業(yè)。學(xué)校要求，每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂趣。
這學(xué)期，我校教師在繁重的工作任務(wù)面前，任勞任怨。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，學(xué)校的每一個(gè)老師，包括校長主任都擔(dān)任了主要學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。每位老師都能夠勤勤懇懇地做好本職工作，許多教師為了及時(shí)處理當(dāng)天作業(yè)，經(jīng)常早來晚走。領(lǐng)導(dǎo)干部除了教學(xué)以外，還要處理很多學(xué)校事務(wù)和組織聽課評(píng)課活動(dòng)。
另外，為了激發(fā)教師的主人翁意識(shí)，營造團(tuán)結(jié)和諧的校園氛圍，我們非常重視校務(wù)公開。只要是學(xué)校的重大事情，我們都嚴(yán)格按照民主管理的程序，在教師例會(huì)上公開討論，讓每一個(gè)教師都參與到學(xué)校的管理事務(wù)中來。
二、抓常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的根本保證。本學(xué)期，在中心學(xué)校的統(tǒng)一布置下，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，千方百計(jì)提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們主要采取了以下措施。
1、狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化過程管理。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們在教學(xué)管理中，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。學(xué)校對(duì)任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查。
2、堅(jiān)持高效課堂創(chuàng)建，提高課堂效率。課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素，而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。這學(xué)期我們?nèi)匀蛔プ「咝дn堂建設(shè)這一有利契機(jī)，要求每一位教師都要按照中心學(xué)校的要求，大體按照八步教學(xué)法來展開課堂教學(xué)。1）把好預(yù)習(xí)檢查關(guān)。2）重視新課導(dǎo)入環(huán)節(jié)。3）準(zhǔn)確揭示目標(biāo)。4）提綱的呈現(xiàn)要科學(xué)。5）組織高效率的自學(xué)自練。6）做好答疑解惑和知識(shí)歸納。7）對(duì)本節(jié)知識(shí)的歸納。8）合理布置預(yù)習(xí)任務(wù)。八步教學(xué)法重視預(yù)習(xí)，突出學(xué)生的活動(dòng)，最大程度調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，挖掘?qū)W生的潛力，有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良性循環(huán)，特別有助于落實(shí)“面向全體，分層推進(jìn)”的方針，實(shí)現(xiàn)教好每一個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。
3、開展教師聽課評(píng)課活動(dòng)。在聽課評(píng)課過程中，教師們開誠布公地指出課堂教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)，講課教師作自我反思和總結(jié)。我們這樣做的目的，就是要使全體教師遵循教育規(guī)律，鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)能力。此外，我校認(rèn)真組織“備好課”專題校本培訓(xùn)，引導(dǎo)教師走專業(yè)成長道路。
4、抓好單元測驗(yàn)和課外輔導(dǎo)，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因，我校各個(gè)班級(jí)都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象，這對(duì)期末考試的影響很大。但是，我們教師堅(jiān)持“只講主觀，不談客觀”的原則，努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改，做好單元測試工作，一手抓差生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績。
由于措施得力，我校在這次期末統(tǒng)考中總體成績穩(wěn)中有升。
三、抓班級(jí)管理，強(qiáng)化安全衛(wèi)生
班級(jí)是學(xué)校工作的最小的一級(jí)管理單位，也是最重要的管理單位。按照中心學(xué)校的要求，我們從這學(xué)期開始，以“紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手，強(qiáng)化班級(jí)管理。
1、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育。
班主任從進(jìn)校、課間、離校、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個(gè)層面對(duì)學(xué)生、班級(jí)檢查、記錄，使學(xué)校呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。
以貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣，真真正正成為班級(jí)小主人，學(xué)校的小主人。
3.利用班會(huì)、晨會(huì)，強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理。
本學(xué)期在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個(gè)干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期沒有發(fā)生安全事件。
四、抓活動(dòng)開展，豐富校園文化
這學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際開展了以下活動(dòng)：
1、愛國主義讀書教育活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校工作方案，我們學(xué)校制訂了讀書方案，并踏實(shí)做好讀書的指導(dǎo)工作，為學(xué)生提高閱讀水平打下良好的基礎(chǔ)。
2、結(jié)合節(jié)慶和其他重要時(shí)日，因地制宜地開展慶�；蚪逃顒�(dòng)，例如，各班都進(jìn)行了“清明節(jié)”“端午節(jié)”活動(dòng)小報(bào)制作，學(xué)校統(tǒng)一舉行了六一兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)、少先隊(duì)入隊(duì)儀式和安全生產(chǎn)月教育活動(dòng)，向?qū)W生宣講安全知識(shí)。
3、堅(jiān)持開展做一個(gè)有道德的人系列活動(dòng)、我的中國夢系列教育活動(dòng)、中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)、心理健康教育、組織開展愛幼志愿服務(wù)活動(dòng)、堅(jiān)持升國旗、主題班隊(duì)會(huì)、道德講堂活動(dòng)、學(xué)校家庭社會(huì)三結(jié)合教育等。
五、存在的主要問題
1、從學(xué)校辦學(xué)水平上看，我們學(xué)校地處農(nóng)村，辦學(xué)條件相對(duì)十分落后，學(xué)校校舍不足，學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備陳舊老化不足，成為制約學(xué)校近一步發(fā)展的瓶頸。
2、教師年齡結(jié)構(gòu)兩極分化，老教師身體素質(zhì)較差，精力不足；新教師都是XX年以后新分教師，有工作熱情但缺少經(jīng)驗(yàn)，遇挫折遇消沉，教學(xué)能力有待提高。
六、下一步工作思路和工作重點(diǎn)
1.在中心學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，加快校園環(huán)境建設(shè)，解決校舍不足等問題，改善辦學(xué)條件。
2.抓好“教學(xué)、安全、衛(wèi)生”工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3.進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理。以班級(jí)為單位，著重抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
4.營造良好的互研互學(xué)氛圍，扎實(shí)開展校本教研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師走專業(yè)成長道路，，以研促教，以研興校。
本學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束，展望未來，我們滿懷信心。相信有中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷，有全體教師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和勤懇踏實(shí)，xx小學(xué)的明天一定會(huì)更好!
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