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【實用】小學(xué)描寫同學(xué)的作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)描寫同學(xué)的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)描寫同學(xué)的作文600字 篇1
我們班的課間時間里，總是會傳來陣陣的笑聲，這是因為班級里的“小品演員”和“相聲演員”實在是太多了，下面就讓我介紹幾個吧。
首先就是我的好朋友——劉靜文。大課間，她做完習(xí)題，對我喊道：“老曲，過來一下�！蔽疫^去坐下來，和她說起了話。我們正談到圖片的事情，只見劉靜文換出一對閃亮的星星眼嘟起嘴巴，臉變得圓圓的，感覺像有嬰兒肥，做出一個萌的動作，問我們：“你們看看我可愛不？”說著，便眨起了眼睛，做出可愛的'動作。這突如其來的舉動引得我和一些觀看的同學(xué)哈哈大笑，連聲說著可愛。有一位同學(xué)看見了則叫道：“我的天��！”說完，做了暈倒的動作。
第二呢，就是我的另一個好朋友，曲靖雯。那是一次數(shù)學(xué)考試發(fā)下試卷后，我和她還有一位同學(xué)一起向前走。只聽她一路念叨著：“這個分數(shù)簡直沒法看啊，我完了！”做出了一臉絕望的樣子。一看就知道考的得不好，我的幽默細胞也有了點活躍，對她說：“我們?nèi)ベI一根玉米吃吧，啃掉憂愁，啃掉煩惱！”“切！有什么用啊，那簡直就是越啃越愁嘛！什么主意呀！”看著她一邊念叨著，一邊做著夸張的動作加上絕望的表情，我再也忍不住，哈哈大笑起來。
第三個就是我那個自稱很帥氣的同桌，林子涵。這天大課間，他與蘇彥斌從外面玩完了回到教室，一坐下直喘氣。突然，蘇彥斌不知道對林子涵說了一件什么事，林子涵頓時從座位上跳起來，蘇彥斌也站了起來，兩個人一副要一決高下的樣子。只見林子涵大喊一聲：“決一勝負吧！”大吼一聲。我剛剛以為他們要打架，兩個人的動作同時發(fā)生改變，兩人張開嘴巴，當我以為他們還要大喊時，他們竟然說出了一句讓我整個人差點暈倒的話：“剪刀石頭布！”我同桌贏了，他大喊一聲：“哈哈，敢和我斗，小樣！”我的天啊，真是讓人笑噴��！
以上三位是我個人認為的“最幽默”，他們都是我快樂的同學(xué)，他們隨時都會脫口而出一句幽默搞笑的話，讓我哈哈大笑，漸漸地，會也學(xué)會了幽默。他們組成了一個算式：幽默×3=快樂同學(xué)！
小學(xué)描寫同學(xué)的作文600字 篇2
***同學(xué)：
你好！
自從我告別了鳳溪小學(xué)，由上海轉(zhuǎn)來昆山上學(xué)后，不知不覺已經(jīng)一年多沒見面了，回想起我們在一起學(xué)習(xí)的日子，確實是非常留戀，所以，總想有個機會。再聚一聚。
希望你國慶節(jié)到我家做客，我家在昆山周市華城美地社區(qū)，你從青浦坐車到昆山新客站下車后，坐6路車，122路均可直達。
我們昆山可美了，不僅有水鄉(xiāng)周莊，美麗的陽澄湖，集人文和自然山水為一體的亭林公園，還有一個風(fēng)景秀麗的森林公園呢。當然，你到了昆山后，首先應(yīng)該去我們的學(xué)校看看。我們學(xué)校離我家很近，非常漂亮，不僅綠樹成陰、四季花香，學(xué)校的建筑也十分新穎，設(shè)施也十分完備。嶄新的教學(xué)樓里，有一個可容納50多人的記算機房，學(xué)校還有一個室內(nèi)體育館、一個擁有200米的塑膠跑道和一個運動場，一個可同時舉行兩場球賽的籃球場。然后，帶你去觀賞陽澄湖的美景，并請你美美地吃一頓正宗的陽澄湖大閘蟹。如果你有時間，我還要帶你去周莊，讓你見識一下真正的.江南水鄉(xiāng)；去森林公園，盡情享受那里的森林氧吧；去亭林公園，那里不但有很多娛樂設(shè)施，還是一個觀光勝地。
聽完我的介紹，你一定非常心動吧，心動不如行動，我等著你的光臨。
祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上！
小學(xué)描寫同學(xué)的作文600字 篇3
轉(zhuǎn)入三年級后，第一個給我印象最深的是我的前桌劉寒冰，他圓圓的臉上高聳著一個尖尖的鷹鉤鼻，一雙彎彎的眉毛下有兩顆黑寶石似的`眼睛，遇到問題滴溜溜一轉(zhuǎn)就會想出很多點子來，一笑一對小酒窩好像兩個小小的逗號，顯得頑皮又可愛。
我開始來到這個班里時，他也許是想試探一下我的忍耐力，經(jīng)常搗亂。有時故意碰掉我的鉛筆盒：有時故意撞動我的課桌害得我把字寫歪；還有時調(diào)侃似地說：“怪不得你跑得那——么快，原來你是屬馬——的呀！”更有甚者，有一次，他竟毫無顧忌地揪我一根頭發(fā)玩，我真是忍無可忍，心想：“完了，我的“悲慘世界”算是沒有盡頭了�！彼娢叶⒅坪醢l(fā)怒了，連忙賠笑道：“真是Sorry，其實我不是故意弄疼你的，只是覺得你的頭上有根白頭發(fā)不太好看，對不起了�！蔽衣牶笳媸强扌Σ坏�，只好搖搖手說：“算了算了，不跟你計較了，真是煩人�！�
但有一件事改變了我對他的看法。10月份的一天，學(xué)校組織打預(yù)防針，開始他總是往前推我讓我先打，“看你怕不怕疼，我想看你哭的樣子，嗚---嗚——嗚，這回可以看笑話了。”他邊說邊揉著眼睛。輪到我打了，我緊張的不敢看針頭，回頭一看，他向我扮著各種鬼臉，轉(zhuǎn)移了我的注意力，我還真沒感覺到疼就打完了，穿衣服時，他一邊給我抻著衣袖一邊很認真地問：“疼嗎？”我搖了搖頭，心想：“他還是滿關(guān)心同學(xué)的嗎！”
從此，我們課間常常在一起玩，他機智聰明點子多，總是帶著我們玩許多新鮮又有趣的游戲，有時也會逗得我們捧腹大笑坐在地上起不來，我們同學(xué)們都很喜歡和他玩。
他學(xué)習(xí)特別好，在課堂上，他總能專心致志的聽老師講課，積極舉手發(fā)言。每次考完試后，他考的好了就會眉飛色舞的讓我們一起分享他的快樂，如果偶爾考不好，他也會表現(xiàn)得很難過，但很快就又投入到緊張的學(xué)習(xí)中去了。這一點我很佩服他。
這就是我的同學(xué)劉寒冰，一個既調(diào)皮可愛又聰明好學(xué)的同學(xué)。
小學(xué)描寫同學(xué)的作文600字 篇4
我的同學(xué)錢東平相貌不怎么出眾，但還過得去。短頭發(fā)，配上一張方臉，還有不怎么美的一對小眼睛，不太出彩的鼻子，能說會道的大嘴巴，再加上黑黝黝的膚色，這樣，他的.臉部就算定了格。如果說他有什么值得夸耀的話，那一定就是那兩道神采飛揚的虎眉和羨煞旁人的雙眼皮了。
他具有所有偉人所共有的氣質(zhì)——虛心。這一點，我實在佩服得很。
那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，有道關(guān)于因式分解的題難住了他，他冥思苦想了半天，還是沒有一點頭緒。一旁的我，正為自己做完課堂作業(yè)沾沾自喜，準備完成家庭作業(yè)時，他搖搖我的手臂，很誠懇地問我，我有意為難他，說：“不知道�！迸龅搅酸斪雍�，他也不在意。真是雅人有雅量。
沒多久，我的家庭作業(yè)也完成了。他還在那兒絞盡腦汁地想，但到底還是束手無策。看著他那副焦急的樣子，就把書翻開，用筆在草稿紙上一步步演算給他看……
他還聰明，不一會兒就全部弄懂了，當他說“Thankyou’時，我實在有點不好意思。其實，我還不如他呢。
虛心的人大多文靜，可他卻恰恰相反，活潑得很，不信？告訴你一件事兒。
那天上體育課，老師給他們男生發(fā)了一個籃球。大家都搶著投籃，但總是個子高的占便宜。錢東平個子太矮，不太容易搶到球，可他毫不示弱，沖、跳、跑、搶十八般武藝全使了出來。結(jié)果，玩了個盡興。下課時，他的頭發(fā)全貼在腦門上了，為什么？汗出得太多了。他還邊走邊唱：“風(fēng)雨中，流點汗算什么……”
雖說他有那么多的優(yōu)點，但有一點，我實在不敢恭維他，那就是他寫的字太“那個”了——盡管我的字也不怎么樣。
聽說他也練過字，可沒幾天工夫便告中斷了。或許是習(xí)慣成自然，他的字已經(jīng)成形，想變“形”也變不了了，這也是他的人生憾事。不過，他并未因此受挫，經(jīng)常咬著虎牙，滿臉堅定地對我說：“劉程程，請相信我，我肯定能練成一筆好字。練不成，我就不叫錢東平！”
你大概已經(jīng)認識了我的同學(xué)——虛心、活潑、樂觀，寫得一手“好”字的錢東平。
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