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實用的小動物小學作文400字匯編五篇
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小動物小學作文400字5篇，希望對大家有所幫助。
小動物小學作文400字 篇1
同學們，你們養(yǎng)過小動物嗎？我曾經(jīng)養(yǎng)過一只小狗，它的名字叫彤彤。
彤彤長得非常漂亮，誰見了都喜歡。彤彤有一身像白大衣一樣皮毛，非常潔白，雪白的小爪兒，像四朵梅花；那條翹著的小尾巴，一刻不停地搖擺著，像鐘擺一樣；那雙水晶似的大眼睛總是充滿好奇。彤彤吃東西的時候非常有趣，我把骨頭拋向空中，它就會馬上跳起去咬，然后叼起骨頭回到自己‘家’里品嘗，如果有人從它‘手’里把骨頭強走，它會狠狠地瞪他一眼，好像在警告他：如果下次再跟我搶骨頭，我就跟你不客氣。彤彤最喜歡睡覺，如果沒什么事干，它就會回到自己的‘家’，呼嚕呼嚕睡大覺。
彤彤很有人性，但有時也很淘氣。有一次我放學回家，看到鄰居家的小雞累的.直喘氣，原來是彤彤拿小雞“取樂”呢！我氣憤的來到它跟前，狠狠地踢了它一腳，彤彤并沒有跑開，反而湊近我身旁，耷拉著腦袋，水晶似的大眼睛緊盯著我，好像在說：“小主人，饒了我吧！我下次再也不敢了�！蔽铱戳耍趾脷庥趾眯�，原諒了它。彤彤看見我原諒了它，也“汪汪”地叫了幾聲，好像在說：“謝謝你，小主人�！睆拇怂谝膊蛔沸‰u和別的弱小的動物了。
從那以后，我更加喜歡彤彤了。
小動物小學作文400字 篇2
我們養(yǎng)了一只小烏龜，這只小烏龜聰明伶俐，很可愛。
小烏龜?shù)恼麄�身體是深綠色的。它的頭上有許多花紋，在眼睛的兩側，還有兩道又小又長的桔色條條。它的龜殼分成了十八塊，傳說是三百年前，烏龜祖仙惹怒了孫悟空孫大圣，一氣之下將烏龜?shù)臍ご虺闪耸藟K。每塊殼上都有不同的'圖，其中，中間那塊最大的殼上有幾條綠色的花紋，很像水草。小烏龜?shù)母共渴前咨�。殼的兩側長著四只短小敏捷的腿，爪子很鋒利，如果它用力抓你一下的話，后果肯定不堪設想。
小烏龜名叫傻傻，因為它一到我們家來，就傻傻地呆在那里一動不動。傻傻吃食可是最有趣的了。我把一只蝦拿在手上，在魚缸的上方不停地搖啊搖，傻傻似乎聞到食物的香味，想逃出這個困處，它的魚缸，它爬呀爬呀，可是魚缸太滑了，它那鋒利的爪子也排不上用場。后來它想了一個妙計：傻傻突然不爬了一直趴在那里。我碰了碰它，只見傻傻以迅雷不及掩耳之勢，“哧溜”一下把我手中的蝦給搶了。原來它的妙計就是裝死，只見傻傻津津有味地吃了起來，還是不時地瞪我一眼好像在說我：“你怎么這么不經(jīng)騙?”
怎么樣?我們家的傻傻是不是很聰明呢?
小動物小學作文400字 篇3
今天下午的語文課，胡老師和平時一樣的走進教室。他站在講臺上，腰挺得直直的，面帶笑容，非�？蓯�。她的笑容猶如一朵剛剛綻開的花兒。她今天展現(xiàn)了另一面的胡珊。
首先，胡老師給我們大家念了一篇她自己寫的文章，名字叫做《生命奇跡小狐貍》觀后感。這部電影講述了一個小男孩救了一只殘疾的小狐貍，取名叫海倫。雖然小狐貍只活了6周多，但是，卻和小男孩太一結下了深厚的“母子情”。她在念的過程中表情完全表現(xiàn)出了這部電影所表現(xiàn)出的感情。讀完，我們大家的驚呆了，簡直不敢相信胡老師寫作文可以寫到這個程度。有的同學情不自禁地說出：“真厲害”！有的同學被嚇的連話都不敢說了，還有的同學聽完就鼓起了掌，其中我們班上的曾陽浩同學還非常大聲地說出：“好”！總之，大家都不相信這是真的，可是，就是胡老師認真寫出來的`呀！
念完，胡老師還告訴我們無論是什么生命，都要竭盡全力的活著它的生命時間�！皼]有買賣，就沒有殺害！”我們沒有權利去剝奪野生動物的生命，他們在為自己的生命而竭盡全力的活著，為第地球村的豐富多彩活著，那么多的愛護動物人士在努力著，我們普通人可以做的就是愛護身邊的小動物，他們是人類的好朋友�。]有了他們，我們地球就少了那么多歡笑；沒有了他們，我們人類就少了那么多好朋友；沒有了他們，我們人活在這個世界上就沒有了意義。心懷善良，尊重生命！
小動物小學作文400字 篇4
大千世界，無奇不有。人們都說狗是最好訓練的動物，可是我們家的狗卻可以說的上是“頑固不化”了，但是最后經(jīng)過我的一番嚴格訓練，它終于也變得服服帖帖了。
我們家的狗可是正宗的藏獒，一身潔白如雪的毛，四肢小巧的爪子，下面還有四個軟綿綿的肉墊呢!只要它一張嘴，就會露出鋒利的牙齒，誰見了都會退避三分呢!
記得當時訓練它的時候，我才上三年級。剛開始見了它，我總會被嚇得毛骨悚然。后來，我為了叫它聽我的話，決定訓練這只頑固不化的狗。可是它卻不像別的'狗那么容易訓練。開始，我拿了一塊肉舉過頭頂，準備讓它跳起來吃那塊肉，誰知它不但不跳起來，竟然還走到一旁懶懶洋洋地趴在了那里，仿佛是故意氣我呢!后來，它趁我不注意，猛的一躍把肉叼走了，躲在一旁靜靜地吃了起來。
第二天再訓練的時候，發(fā)現(xiàn)這回它好像能聽懂我說的話了，我讓它干什么它就干什么。等第三天時，我?guī)е鋈ュ迯潱姷搅艘郧澳切┨舳哼^它的人，就撲上去準備咬他們時，我拍了拍手，它竟然乖巧地跑回來了，然后伸出舌頭討好的舔著我的手，好像做了錯事的孩子，可愛極了!
我愛藏獒狗，喜歡我家那只“頑固不化”的藏獒狗。通過這件事我明白了：所有的事物都是有靈性的!
小動物小學作文400字 篇5
記得在三年級的時候，錢老師送給我一只荷蘭鼠。
這只荷蘭鼠身子肥嘟嘟的，走起路來顯得特別笨拙，像個小皮球似的，慢悠慢悠，可招人喜愛了。它全身雪白，只有耳朵處帶點黑金花紋，絨毛油光發(fā)亮，像緞子一樣，軟軟的。仔細觀察荷蘭鼠，我發(fā)現(xiàn)荷蘭鼠三角形的腦袋上有兩只薄而小的耳朵，連上面的小血管都看得一清二楚。一對珍珠似的`小眼睛滴溜溜地轉，顯得特別機靈活潑。嘴的兩邊還長著幾根白色的小胡須。四條腿短短的，前足有四個腳趾，后足卻只有三個腳趾,都長著尖尖的爪子。我仔細觀察了一下，它竟然沒有尾巴。
荷蘭鼠不僅長得可愛，吃東西時也很有趣。當我給它喂食時，它就靠到籠子旁，兩只爪子趴在籠子上，像人一樣急切地站了起來，朝我“嘰嘰嘰”直叫，顯然是在向我討東西吃。這時，我打開籠子，把它捧在手里，放到一張報紙上，給它遞上幾片新鮮的菜葉。它馬上埋頭吃了起來，吃完了青菜，我見它抬著頭不肯走，猜想它一定是沒吃飽，就又弄來一些豇豆給它吃。它吃得那個津津有味，連我都想嘗嘗了。
吃完后，它就想睡覺，于是散了一會兒步后就慢慢地爬入籠子，躺下來呼呼大睡。一覺醒來，只見它拼了命地抓著籠子。我見它在小籠子里也挺難過的，就把籠子的門打開了。它以迅雷不及掩耳之勢沖了出去。我為它精心準備的游樂場，對它來說已經(jīng)不好玩了，但唯獨那一個球，已成為它的最愛。荷蘭鼠把球看成自己的寶貝兒，跟它形影不離。它連抱帶滾地跟著球，沖到了客廳內。只見它猛地一撲，球如離弦之箭般飛了出去，它又緊追其后。
哈哈，這只機靈的荷蘭鼠有意思吧?我是真的愛上它了，它給我?guī)砹丝鞓�，更讓人忘記了煩惱�?/p>
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