關(guān)于初中夏天的作文500字4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的初中夏天的作文500字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中夏天的作文500字 篇1
春天姑娘正在慢慢的向我們揮手告別,但我們轉(zhuǎn)面迎來(lái)的是夏天的到來(lái)。夏天,給我們的印象一般是炎熱,陣雨比較多,但是轉(zhuǎn)念一想,它帶給我們的快樂(lè)還是很多的。我家鄉(xiāng)的趣事就有很多,聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
到了夏天,我和小伙伴最喜歡的天氣就是下雨天了,因?yàn)樵谟晏炖镂視?huì)和小伙伴們一起穿著雨衣或者是打著雨傘,就在那靜靜的站在水里,聽(tīng)著豆大的雨珠-----啪啪的打在雨傘上,然后順著雨傘慢慢地滑落在地上。
等到雨停了,我們就穿著拖鞋蹚水,看著小伙伴們?cè)诘厣纤ご篚泳吞貏e開(kāi)心每個(gè)人都一副幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子,所以那時(shí)候的每一個(gè)人的身上或多或少都會(huì)有一些泥巴。但即使這樣家里人也不會(huì)罵你,因?yàn)橛泻芏嗳嗽谂惆槟。你亦或是脫掉鞋踩著被雨剛剛被水沖刷過(guò)的地面,帶有淡淡的雨水的味道。
雨天過(guò)后整個(gè)空氣里就會(huì)充滿雨水的味道,特別的清新,等到地面上的水跡干的差不多的時(shí)候,就會(huì)和小伙伴們一起到水里抓魚(yú),即使抓的魚(yú)不能吃,但我們就真的只圖快樂(lè)。
“快來(lái)看那,我抓到一條大魚(yú)!边@是來(lái)自抓到魚(yú)的小伙伴的炫耀,帶我們走近之后,就會(huì)發(fā)現(xiàn)他抓的魚(yú)依舊很小,只不過(guò)是他的心理作用罷啦。湊完熱鬧后,就又趕緊回到自己的“工作崗位”絲毫不敢懈怠,即使回家的時(shí)候依舊一無(wú)所獲,但我們的身心快樂(lè)。
夏天真的很好,清新的空氣,晴朗的天空,萬(wàn)里的白云,怎么讓人看都不覺(jué)得厭煩。而且夏天過(guò)后就又到了可以收獲的季節(jié)。農(nóng)民伯伯的臉上又出現(xiàn)了甜美的笑容,喜歡夏天的美好。
初中夏天的.作文500字 篇2
我剛登上屋頂,日落就開(kāi)始了。
太陽(yáng)像一個(gè)會(huì)染色的大球,它自己是金黃金黃的,卻把它身邊所有白云染上了玫紅色它連天空也不放過(guò),像是用水彩筆將天和地之間畫(huà)上一條線。哦不!不能說(shuō)它是一條線,它應(yīng)該是一條彩虹!太陽(yáng)畫(huà)的畫(huà)和天空融為一體,天空的藍(lán)色和太陽(yáng)所畫(huà)的玫紅色融為一體,變成了一、二三、四、五、六,紅橙黃綠青藍(lán)。整整六個(gè)顏色!天和地就像大海和沙灘一樣,而這條彩虹則是大海與沙灘的交界處。
瞧!我一不注意太陽(yáng),它又變了顏色。它從金黃金黃的變成了火紅火紅的,而被它染了色的白云就從火紅火紅的變成金黃金黃的,就好像太陽(yáng)調(diào)皮的將白云和它調(diào)換了顏色。原本金光萬(wàn)丈的大地漸漸的黑下來(lái)。太陽(yáng)仿佛把染料都涂回了它自己的身上。原本一望無(wú)際的彩虹,好像猛的收回了似的。太陽(yáng)卻將這些染料涂到了自己的頭頂上,就好像太陽(yáng)給自己畫(huà)了一頂帽子。
原本和大地平行的彩虹慢慢的傾斜了一定的角度,現(xiàn)在就像大鳥(niǎo)向上揮動(dòng)它五顏六色的翅膀,太陽(yáng)就是大鳥(niǎo)的頭。大鳥(niǎo)的頭像是在啄著什么漸漸沉了下去。而她那雙翅膀則慢慢向上傾斜。原本金燦燦的白云漸漸恢復(fù)成了火紅色。漸漸的霞光淡了下去,白云的下半截因?yàn)闆](méi)有了太陽(yáng)的照射而漸漸變白直到透明。而上面一截也一樣慢慢的變白。白云的下半部分只能看到輪廓,而白云間微微有些金色,到最后也是剩下輪廓。而地面的燈隨著星星一個(gè)接一個(gè)的點(diǎn)亮也爭(zhēng)先恐后的亮了起來(lái)。天上的星星和地上的燈互相輝映煞是好看。
太陽(yáng)落了下去,我卻沒(méi)有其他觀日落者的悲傷,因?yàn)槲抑烂魈焯?yáng)會(huì)再次升起的。
初中夏天的作文500字 篇3
昨天早上被湯工從睡夢(mèng)中叫醒,“小董起來(lái),太陽(yáng)出來(lái)了!”我睡眼惺忪地走到門(mén)外,呵,真美。朝陽(yáng)灑在對(duì)面的山腰,在密林的松樹(shù)之冠,金色的陽(yáng)光鋪就了一條通往天際的迷途。這美的陽(yáng)光,美的藍(lán)天,美的大地,在清晨的清空下是別樣的美麗。
數(shù)月的陰雨,讓心都有些潮濕發(fā)霉。不要說(shuō)在空間里看到的那些叫罵聲,僅雨水的束足被迫困在小小的房子里足以使人發(fā)瘋了,還說(shuō)什么泥濘的路和隨處的濕呀!
應(yīng)該從四月中旬開(kāi)始,梁平的天已難見(jiàn)晴日了吧。即使是偶爾的撥云見(jiàn)日,太陽(yáng)也如害羞的姑娘一樣匆匆一瞥,便消失了。乍來(lái)的陽(yáng)光,把心中的陰霾一掃而空,仿佛間感受到世界之最的美。照進(jìn)陽(yáng)光的七月,清新而美麗,照進(jìn)陽(yáng)光的夏天才是夏天。
可是,心態(tài)的改變比天氣的善變要快的多。僅兩天的晴空萬(wàn)里,僅兩天的艷陽(yáng)高照,面對(duì)照進(jìn)陽(yáng)光的夏天,已經(jīng)受夠了。重慶夏天的熱,是聞名遐耳的,僅聽(tīng)著,已使人害怕,面對(duì)了,那叫一種滋味。行走在炎炎烈日之下,頭頂?shù)奶?yáng)不再可愛(ài)了,所觸的陽(yáng)光惡毒了。頂著炎陽(yáng)走一遭工地再回來(lái),襯衣汗?jié)竦厝缢催^(guò)一般。什么都不要去做,僅這炙熱的陽(yáng)光烘烤足以使人疲憊,再不要說(shuō)在烈日下?lián)]汗如雨的人們。七月的陽(yáng)光把為了生活而辛勞的不易,硬生生地照進(jìn)了我的心頭。這時(shí)候,心里酸楚楚的。
下雨的時(shí)候,渴望著晴天,黑夜的時(shí)候,向往著光明,花開(kāi)的時(shí)候,盼望著果實(shí),落葉的時(shí)候,懷念著新春。人呀,總在這樣的矛盾中被動(dòng)而行,一邊咒罵著卻一邊擦著汗水把頭埋下。生活呀,總讓人哭笑不得,在仰天長(zhǎng)笑的不經(jīng)意間流下幾滴莫名的哀傷。回首過(guò)去,夢(mèng)一般的迷夢(mèng)幻,展望未來(lái),謎一般的迷人?墒,當(dāng)走進(jìn)照進(jìn)陽(yáng)光的夏天,才發(fā)覺(jué),殘酷的現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有夢(mèng)幻,不是迷人。難道,唯有把頭沉重地垂下不可?
初中夏天的作文500字 篇4
世界上最美好的東西莫過(guò)于友情,慶幸,我收獲了它。——題記
十歲那年的夏天,真的是一個(gè)非常炎熱的夏天,即使如此,我還得背著沉重的畫(huà)板,拉著大哥的手,去學(xué)習(xí)繪畫(huà)。
到了目的地,我坐在椅子上歇息這,等待著老師來(lái)上課,開(kāi)著窗子,卻沒(méi)有風(fēng),熱啊,這是,只有畫(huà)畫(huà)才能讓我靜下心來(lái)吧。
老師終于來(lái)了,讓我們交上昨天的作業(yè),是簡(jiǎn)單的素描畫(huà),一個(gè)小女孩正在踢毽子,還有一個(gè)大大的太陽(yáng)。作品交上去了,我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),有一個(gè)人的作品和我們的不一樣,他的小女孩有影子,我們一看,都竊竊私語(yǔ)起來(lái):“對(duì)啊,有太陽(yáng)怎么會(huì)沒(méi)有影子呢?”“老師弄錯(cuò)了吧。”“這兒教學(xué)質(zhì)量真差,下次不來(lái)了!
老師一聽(tīng),臉都綠了,說(shuō):“誰(shuí)畫(huà)的?”這時(shí),一個(gè)女孩站了出來(lái):“老師,是我畫(huà)的,我細(xì)細(xì)打量她;豎著高高的馬尾,眼睛大大的,臉微微漲紅,個(gè)子很高。
老師問(wèn):“為什么多畫(huà)影子?”她說(shuō):“老師,既然有太陽(yáng),為什么沒(méi)有影子呢?老師,您沒(méi)仔細(xì)觀察吧!崩蠋熉(tīng)了,說(shuō):“我說(shuō)怎么畫(huà)就怎么畫(huà),我是老師聽(tīng)我的!
女孩沒(méi)有再說(shuō)話,默默地回到了座位,我急忙過(guò)去安慰她:“別傷心,真理是要經(jīng)過(guò)質(zhì)疑的,何況你是對(duì)的,我支持你!彼昧Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
課間,我們?cè)谕饷嫱嫠,雖然很熱,但是我禁不住大家的一再鼓動(dòng),也跑出去玩。
不一會(huì),我就覺(jué)得自己的頭好沉,好想睡覺(jué),便倒在了地上。
后來(lái),聽(tīng)大家說(shuō),是他看見(jiàn)我暈倒了,便立刻沖過(guò)來(lái)扶起我就去醫(yī)院,而大家都嚇傻了,竟沒(méi)有人幫她,她就硬生生的把我扶到了診所,救了我。
后來(lái)的后來(lái),我就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她,因?yàn)樗チ肆硪粋(gè)學(xué)畫(huà)畫(huà),我很想問(wèn)問(wèn)她,那么熱的天,那么遠(yuǎn)的醫(yī)院,那么沉的我,她是用了多大的力氣,累成怎樣啊。
但我不用想了,因?yàn)槲彝涣四且粋(gè)夏天,收獲了那樣一份純真的友情。
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