【推薦】尋找春天的足跡作文600字4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的尋找春天的足跡作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尋找春天的足跡作文600字 篇1
“春天在哪里呀，春天在哪里……”春天來了，小朋友們都哼起了有關(guān)春天的兒歌，三個(gè)一群五個(gè)一伙地去尋找春天。我也是個(gè)喜歡春天的小孩子，早就按耐不住心中的喜悅了，于是就和小伙伴們一起相約到長安街，去尋找春天的足跡了。
漫步走在長安街上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，街邊的柳樹有一點(diǎn)嫩嫩的翠綠，頓時(shí)讓人感到了春天的氣息。待你走近仔細(xì)一看，原來那些綠色是柳樹吐出的一個(gè)個(gè)微微小小的嫩芽苞。正當(dāng)我們欣賞著柳樹的嫩綠時(shí)，天上下起了淅淅瀝瀝的小雨。嘩啦啦，嘩啦啦，小雨點(diǎn)們一起唱著歡快的歌，滴滴答答地飄落著，落到了我們的臉上，讓我們感覺到一絲絲的暖意，沒有了嚴(yán)冬時(shí)的寒冷；它們落到了地上，羞澀地敲打著地面，它們就好像一位位春天的使者，將春姑娘到來的喜訊帶給了大地。小雨點(diǎn)們的到來滋潤著沉睡的小草，也許是因?yàn)樾∮挈c(diǎn)的歡笑聲，引得小草們都把頭探了出來，它們互相張望，打著招呼，彼此貪婪地吸吮著雨露。當(dāng)你低下頭來看時(shí)，草地上好像什么也沒有，那一個(gè)個(gè)草兒的小嫩芽好像在和你玩藏貓貓似的，躲了起來，不讓你發(fā)現(xiàn)；可當(dāng)你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去時(shí)，草地上卻是一片淡淡的綠色。
我喜歡這時(shí)的春天，因?yàn)檫@時(shí)萬物吐綠，就連那些枯萎的枝條也開始換上了新衣，好一派喜氣洋洋的翠綠呀!人們也都換上了紅色的新裝，放著鞭炮，喜迎新春的到來。整個(gè)長安街上，到處呈現(xiàn)著一片嶄新的景象，紅綠相間，再加上各式各樣的花炮，好一幅熱鬧的場面。我覺得這時(shí)的景色，大大勝過了楊柳翠綠的三月暮春，因?yàn)檫@時(shí)的翠綠，具有著它獨(dú)特的魅力，展示著早春的氣息，讓人對未來充滿了憧憬和希望。
看著眼前的景象，不由得我想起了詩人韓愈的一首詩來：
天街小雨潤如酥，
草色遙看近卻無。
最是一年春好處，
絕勝煙柳滿皇都。
尋找春天的足跡作文600字 篇2
春天，一個(gè)朝氣蓬勃的季節(jié)，萬物都能在這個(gè)季節(jié)里蘇醒，在這個(gè)季節(jié)里，有溫暖的陽光普照，有陪伴太陽的風(fēng)箏，有香甜花香的春風(fēng)，有在花香中迷茫的蝴蝶，有追逐蝴蝶的孩子。有人說春天像孩子，孩子像春天那樣純真爛漫，但我覺得，春天在孩子手里，在孩子牽著的風(fēng)箏線上，在孩子追逐蝴蝶的天真頑皮里，在那互相追逐的一串串細(xì)笑中……
在春天的召喚下，這輛載著許多雙尋找春天的眼睛出發(fā)了。
車停了下來我們跑下車，舒展著四肢，尋找春天。我們一步一步的挪動(dòng)這灌了鉛似的腿，忽然我看見那一片片枯黃的草地上蓋著那晶瑩閃耀著光芒還未融化的冰雪，而在枯黃之上的.冒著一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的小草，而小草之上，竟是一朵向著太陽的迎春花，和那些在翠綠草坪的修剪的那樣整齊的草坪上嬌艷欲滴的花相差太遠(yuǎn)，雖然它是那樣渺小的不值一提，但在冰雪之上的它卻是向著太陽最偉大的春的使者，哦，春是藏在冰雪之中的堅(jiān)強(qiáng)。
爬到了山頂，望著下面曾經(jīng)揮灑過許多汗水的群山，在薄薄的霧中是多么高深莫測的神秘和美麗，現(xiàn)在的群山?jīng)]有深秋的楓葉點(diǎn)綴的顏色鮮艷，但也是一片美，我們都深深的吸了一口氣，這里的空氣是自然的味道，香甜的味道，好像是野草的清香，野花的幽香，和田野的甜香氣兒比那些美麗的花香甜，香氣撲鼻。哦，春天是陽光融入的自然地味道。上山實(shí)在是勞累，兩兩只腿像是斷了一樣而且這時(shí)候我們都覺得又餓又累，我們走到一個(gè)“加油站”，坐下來野餐，這些在平日餐桌上常見的東西，在這里味道格外的香甜，也許是融入了田野的氣息吧。
為了再一次體會(huì)大自然的魅力，我們決定步行下山，這個(gè)決定也許是錯(cuò)誤的，因?yàn)榍懊娴淖叩哪菐讉�(gè)人實(shí)在太快，腿都直不起來了，因?yàn)榉植砜谔�，怕迷路，拉著朋友飛奔的跟上了他們，沖下山去，雖然十分勞累，但卻感受到了大自然的氣息回到“久違”的家門口我看見一只白色的蝴蝶，伸手去抓，蝴蝶靈巧的一拍翅膀飛走了，它也許是去尋找春天的吧!
尋找春天的足跡作文600字 篇3
春光灑在生機(jī)勃勃的大地上，我跟隨著春天的腳步，探尋春的足跡。
春天是“草木知春不久歸，百般紅此斗芳菲�！蹦憧�，田野里嫩黃的小草朝我們揮動(dòng)它地青青的小手；柳樹扭動(dòng)著婀娜的身姿，細(xì)長的辮子拂動(dòng)在草地上；桃花展開那含蓄的花瓣，露出甜美的笑容，風(fēng)的纖纖細(xì)指從樹枝間滑過，剎那間，一陣桃花雨便降臨了。一簇簇桃花擠在那細(xì)長的枝條上，一樹的紅艷，說不盡的嬌媚。真可謂是：“桃之夭夭，灼灼其華！”雪白的梨花則猶如一位純潔的少女，潔白如雪的花瓣層層疊疊地簇?fù)碇ㄈ铮@得分外優(yōu)雅。嬌艷的迎春花也不甘示弱，“嘀嘀嘀”地吹奏著金喇叭，仿佛在說：“我最美，我最美！”陣陣花香撲鼻而來，也引來了許多的蜜蜂和蝴蝶。小蜜蜂在花叢中飛來飛去，辛勤地勞作著，似乎要趁著春光把蜂蜜給儲(chǔ)個(gè)夠。
春天，是“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼�！蹦憧矗▍仓�，美麗的蝴蝶正翩翩起舞。華麗的翅膀一張一合，仿佛一位舞者身著明艷的衣裳，輕巧地跳著優(yōu)美的芭蕾舞。高高的樹梢上，一窩剛出生的小雛鳥睜開那惺忪的眨眼，顫顫巍巍地探出小腦袋，好奇地打量著這著春意盎然的世界。幾只鳥兒鳴叫著從空中掠過，又頑皮地在水上踏下一圈圈漣漪。它們歡愉地叫著，嬉戲著仿佛在歌誦春天的美好。
春天，是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！鼻宄�，推開窗便和濕漉漉的空氣撞了個(gè)滿懷。你看，花叢中開滿了明艷的小花，花瓣上還沾著滾圓的雨珠，地上冒出了一根根“頭發(fā)”，它們嫩嫩的，黃黃的，透露出一股早春的氣息。小樹的嫩葉越發(fā)地細(xì)長了，舒展的枝條上還墜著點(diǎn)點(diǎn)的“珍珠”，一陣風(fēng)吹得樹兒枝葉亂顫，那小小的“珍珠”們便迫不及待地沒入了泥土里。這一切，都是昨夜里那場淅淅瀝瀝的春雨的杰作。
�。〈禾焓窃娙斯P下的一行行字，春天是我們眼前的一幅幅畫！讓我們敞開心的窗，讓春風(fēng)吹拂我們的心田，讓春雨滋潤我們的心靈，讓春光照耀我們的心房！
尋找春天的足跡作文600字 篇4
南方四季都是綠色的，可謂是四季如春�。‘�(dāng)冬天快要走時(shí)，我們也不知道春天要來�。∷晕覀兒茈y判別春天的到來。
可是，當(dāng)我看到月歷上的日期，我這才發(fā)現(xiàn)春兒的芽兒已經(jīng)悄悄地走進(jìn)來了。瞧，這細(xì)雨綿綿的，這應(yīng)該是春兒來給我們?nèi)鱿孪Ｍ姆N子吧，或者她來為我們賀新春呢！來到田野里，小麻雀們在嘰嘰喳喳地叫著，燕子們歡快的飛躍在田野中，也有小鳥們在電線上悄悄地細(xì)語著：春天又給我們帶來了什么希望，是綠色也是生命的起點(diǎn)。
我們清晨從家出發(fā)，雨點(diǎn)不停的打著我們這群歡快的小鳥。告訴我們新的一年更應(yīng)該努力展開翅膀，飛翔于天空，自然。同時(shí)，它們也告訴我們春孩子與我們同伴。春孩子們在田野里微笑，在自然中嬉戲，在我們可愛的校園里玩耍。這源于春風(fēng)春雨，是他們告訴我們的。當(dāng)我們來到學(xué)校時(shí)，在去教室的路上，春風(fēng)呼嘯著，急促的把我推到教室。上課時(shí)，小樹們又悄悄地生長出新嫩枝來；在休息時(shí)，向遠(yuǎn)方看去，小樹們向我們選要他們的新嫩葉，多綠多美啊。同時(shí)，他們也為我們的眼睛提供美好的綠色，那是得與我們來說是最美好的了。放學(xué)回家途中，風(fēng)兒微微地刮著，奏出一首優(yōu)美的樂章使我們放松，而雨兒又像一位寬厚仁慈的老人在我們耳邊，細(xì)細(xì)地對我們講；快回家去吧，父母等著你呢。
春天總是靜靜的做到我們的身邊，等我們發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候，她已經(jīng)為我們種下綠色希望了，讓我們由衷地感謝她。春天的足跡，自有它來找我們，我們才找的到他��！看，春之大地是多么的美麗�。∷募救绱后w現(xiàn)在南方，所以春天是南方最美麗的季節(jié)，不是嗎？
尋找春天的足跡，我找到了，那是春兒帶來的溫暖的風(fēng)，那是春兒帶來的細(xì)綿綿的雨，那是春兒帶來的可愛的嫩葉。
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