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滿分作文

小學(xué)滿分作文600字

時間:2021-05-21 14:13:26 滿分作文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)滿分作文600字八篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)滿分作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)小學(xué)滿分作文600字八篇

小學(xué)滿分作文600字 篇1

  這里所說的極樂,不是物質(zhì)與精神上的享受。而是內(nèi)心的一種滿足。如果非要把它具體化,那么可以說極樂是指,一個人、一種人,一份情,一種生活,一種感覺……我們每個人都應(yīng)該尋找一份屬于自己的極樂,并去最求它,創(chuàng)造它

  在《莊子·秋水》一文中提到,在粱國為相的惠子和莊子是好朋友,莊子去拜訪惠子。有人想惠子饞言到“莊子來欲代子相”。于是惠子傾盡兵力在梁國搜查莊子。莊子卻自己去見惠子。是這樣對惠子說的“南方有鳥,名為鹓鶵,子知之乎?夫鹓鶵發(fā)于南海,而飛于北海,非梧桐不止,非練實(shí)不食,非醴泉不飲。于是鴟得腐鼠,鹓鶵過之,仰而視之曰:‘嚇!’今子欲以子之梁國嚇我邪?”也許有人會說莊子心高氣傲,看不上小小梁國之相。那當(dāng)時的楚國是大國吧!楚王也曾派人去請莊子出山為相,為國謀事,可莊子寧愿拖著尾巴在爛泥巴里打滾也不去過肉食者的生活。對于莊子來說,在泥巴里打滾快活就屬于他自己的極樂。是那些名與利所無法取代的極樂。

  追求極樂的過程可以說是我們事業(yè)遠(yuǎn)航的飛船。愛迪生用電燈給人類添光明,袁隆平用雜交水稻為人類解決溫飽,高錕用光纖使人類加強(qiáng)交流……對于這些人來說,人類的進(jìn)步,發(fā)展與繁榮就是他們所追求的極樂。而正是因?yàn)樗麄兯非蟮倪@種極樂使他們不斷奮斗,刻苦鉆研,從而取得成功。

  因?yàn)槲覀兠總人是不同的,所以我們每個人內(nèi)心深處所向往的那種極樂也是各不相同的。我們要挖掘心靈深處所向往的極樂就需提高我們自生的境界,不能迂腐的沉迷于身體與精神的享受。而應(yīng)從一種境界中體味極樂。有時候,我們追求極樂的過程即使是艱辛的充滿荊棘的,但當(dāng)我們想到將要體驗(yàn)一種境界的極樂時,就會對那些艱辛與荊棘甘之如飴,興味盎然。傳說中地藏王的一段話讓我久久深思,是這樣說的“未空地獄,誓不成佛,普渡眾生,方正普堤。”他為了使冥界的惡靈能夠化去邪惡,寧愿與他們共受地獄異世之苦。地藏王的極樂就是建立在慈悲之上的。雖然經(jīng)受疾苦,卻從未退縮。俗話說“境界有大小”我們也許沒有莊子和地藏王那么高的境界,但至少我們應(yīng)該把自己的極樂建立在別人的快樂之上。

  追尋極樂是一種自我考驗(yàn),自我磨煉的過程,也是一種提高境界的良好方法,但切記,不可褻瀆極樂。

小學(xué)滿分作文600字 篇2

  人說:“世上只有媽媽好!蔽艺f:“世上還有張老師好!

  那還是上小學(xué)二年級的時候,張老師接了我們這個班。她給我們總的印象是:30多歲,短發(fā)、圓臉,給人一種和藹可親的感覺。

  張老師接課不久之后,我爸爸和媽媽鬧矛盾,吵著要離婚。媽媽丟下我,住到姥姥家。爸爸一氣之下也拋下我,離家出走。剩下我一個人,孤孤單單,心里又難過又害怕,不覺淚水漣漣。正在我傷心難過的時候,張老師來到了我的身邊,把我?guī)У搅怂募依,和她的女兒小艷住在一起。她家里僅有一張桌子也讓給我寫作業(yè)了,把小艷趕到小床上寫字。六一兒童節(jié)到了,看見同學(xué)們都穿上了新衣,去參加節(jié)日盛會,我心里別提有多難受!靶▲,”親切的話音在我耳邊響起,我忙抬頭,意外地發(fā)現(xiàn)張老師手里拿著一件款式新穎的衣服站在我面前,張老師含笑說道:“小鴻,來,試試這衣服合身嗎?”我簡直不敢相信自己的耳朵,直到老師替我穿好衣服,我還傻呆呆地站著,心里熱乎乎的。張老師拍著我的肩頭說:“快去參加盛會吧!”我當(dāng)時激動得不知說什么是好,高高興興的開會去了。事后我才知道,這件衣服是張老師犧牲了三個夜晚的休息時間趕做出來的,這一針一線凝聚著張老師的愛心。

  一次,小艷和我都患了感冒,發(fā)燒、頭痛,不能去上學(xué)了。張老師去醫(yī)院買了藥以后,就匆匆忙忙地上課去了。放學(xué)后有慌忙跑回家,陪著我們,給我們講一些有趣的故事。晚上,張老師讓小艷一個人睡,她卻同我睡在一起,以便時時照顧我。夜里我發(fā)燒燒糊涂了,哭著要媽媽時,張老師就緊緊地把我摟在懷里,輕輕地拍著,哼著,使我感到仿佛媽媽就在身邊。病好之后,張老師又用了一個星期的時間為我補(bǔ)習(xí)功課,使我的學(xué)習(xí)成績沒有落下一步。

  我在張老師的家里整整住了兩年。在她家里,我得到了那失去的母愛,幾經(jīng)創(chuàng)傷的心靈慢慢地復(fù)蘇了。直到爸爸、媽媽和好后來接我,我才戀戀不舍地離開了這個充滿母愛的家。從這以后,我便對張老師懷有一種特殊的感情。

  現(xiàn)在,我小學(xué)畢業(yè)了,聽說張老師也調(diào)往外地。自此,我再也沒有見過張老師。

  張老師,您真是我最尊敬的一位好老師!

小學(xué)滿分作文600字 篇3

  又是一個多雨的秋季,低空飄蕩著灰色的云,秋雨瀟瀟灑落?蓱z的楓葉,小小的身子怎經(jīng)得住秋風(fēng)秋雨的夾襲。終于,它的生命衰竭了,離開了枝頭,飛旋著飄落下來,落在我的肩上,拾起它,望著它,憶著它。

  透過綿柔的雨絲織就的如煙的輕紗。望著兩三粒稀疏的人影,手中的筆只在無意的翻轉(zhuǎn)、掉落、在翻轉(zhuǎn)、在掉落……面前一張灰白的稿紙,只看得見三個醒目大字——“檢討書”。這已經(jīng)是第四張“冤枉”了,

  我悄悄回頭看了看張老師,嗬。他正在研究我的前三份檢討書呢!他微皺雙眉,手指間的香煙冉冉升起縷縷青煙。

  面對這第四份檢討書,我已黔驢技窮啦。所有深刻的認(rèn)識,痛改前非之類的話前用盡了,如今,早已是腹內(nèi)空空了。哼,其實(shí)認(rèn)識沒?痛改什么?我也不知道。這個張老師是個比我們大不了多少的男孩,誰知比“老班”(班主任)還厲害!整整三份檢查,他卻仍毫不留情地皺著眉頭說:“我要你寫的真實(shí)、深刻、重寫!”我只好狠狠地咽下口氣,我可不想和他鬧翻,否則,有我好受的。

  窗外的雨似乎大了起來。校園的.草坪上積累一大灘一大灘的水,天宇間白茫茫的一片。冰涼的雨點(diǎn)打在樹上,房頂上,草坪上,高低起伏的聲音,仿佛是我無數(shù)無奈的哀嘆。

  那天早晨也是在下雨呵!我撐著一把淡藍(lán)色的傘……后來呢?后來我見她小心翼翼地抱著書包跑著,像只潔白的蝴蝶——已被打濕了的蝴蝶。后來我不知怎么的叫了她一聲……于是她就飛到了我藍(lán)色的雨傘下,一臉系皮帶笑。我發(fā)現(xiàn),她全身上下濕淋淋的,但那雙眸子里切干凈的很,里面像是一片晴空……臨走時,她送了我一枚楓葉。

  也就是因?yàn)檫@老師才叫我寫這檢討的,可我沒錯,對,我沒錯,我不允許再被人誤解,不允許自己在沉默,“老師,我沒錯,因?yàn)閺膩頉]有一個時刻,能在雨中為同學(xué)撐起一片晴空,我感覺那么純潔,那么坦然!薄靶』镒游业冗@句話好久了!”當(dāng)我看到老師那雙明亮、欣喜的眼睛時,我似乎有看見一片晴空……雨不知何時停了,校園的草地上露珠閃亮,一片楓葉靜靜躺著,似乎睡著了。

小學(xué)滿分作文600字 篇4

  我是一棵不起眼的小樹,沒有什么特點(diǎn),是被一群熱愛大自然、保護(hù)環(huán)境的人從安靜濕潤的雨林移栽到這里的,不瞞你說,這里不是其他地方,而是干旱風(fēng)大的沙漠。

  這個地方雖然有很多大哥哥和叔叔的陪伴,但還是適應(yīng)不了這里常年風(fēng)沙、干旱,每天忍受著饑餓干渴,異常難受。但那些哥哥總會安慰我們:“沒事,挺挺就過去了。”一位年長的樹悵望著高高掛在天空上的太陽,好像有什么心事。我問“您有什么事嗎?為什么望著天空呢?與其這樣還不如呆著等待下雨!彼従徎氐剑骸澳悴欢,那些人就是從會飛的大東西上下來的,說不定還會把我們挖走呢!現(xiàn)在我們可以為人類擋風(fēng)沙。”是啊,當(dāng)風(fēng)被我們擋在了綠墻之外,他們會怒吼著鋪天蓋地的向我們再次撲來,大樹爺爺挺著被大風(fēng)吹得扭動著身軀,大風(fēng)吹折了它們的樹干,撕掉和撕爛的樹葉還頑強(qiáng)的屹立在那里,同時也保護(hù)了身下的我們這些幼苗,雖然我們也被風(fēng)沙吹得搖搖晃晃靠向大樹的身軀,我們也在為擋風(fēng)沙做出自己的貢獻(xiàn)。

  風(fēng)和日麗的時候,一位小樹急切的問大樹爺爺:“您可以給我們講講這里的事嗎?”他又不緊不慢的說:“讓他給你們講吧,我和他是同一批來的!闭f完,便滿不在乎的瞟了一眼他旁邊一棵與他年齡相仿的老樹。于是那位老樹用沙啞的嗓音繪聲繪色的給我們講起了這里的古老的往事。

  可我對故事并不感興趣,想起了之前快樂的時光,在雨林中,有鳥的歌唱;有熊的怒吼;有狼的狂吠;有鹿的腳步……還有很多很多,寺廟里香燭的香氣還環(huán)繞在我身旁,鳥的歌唱還縈繞在我耳畔。我真想回家,但因?yàn)橐患拢肋h(yuǎn)也回不去了。

  有一天,一位來栽種樹苗的人正從飛機(jī)上下來時繩索突然斷掉,啟動降落傘后,掛在了一棵高三四十米的樹爺爺身上,所有人都以為他會命喪黃泉,但這一掉,卻是我眼前一黑——他掉了在我身上,我被折斷了,用生命保住了他!

  “快起床!小懶蟲!”一個熟悉的聲音在我耳旁響起——原來是奶奶!我揉了揉眼睛,原來那次變小樹的經(jīng)歷是場夢啊。雖然是一場夢,但用生命“保護(hù)”那個人的經(jīng)歷卻真真切切!我就像一棵小樹,終究會長大,會撐起自己的一片藍(lán)天!為大自然添上一道靚麗的風(fēng)采,為人類發(fā)展進(jìn)程做出貢獻(xiàn)!

小學(xué)滿分作文600字 篇5

  我從網(wǎng)上知道目前我國的環(huán)境破壞嚴(yán)重到非治理不可的程度了。主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

  第一,森林面積減少。每年有200萬頃有林地逆轉(zhuǎn)為無林地,土地沙漠化加劇造成水土流失加重。

  第二,農(nóng)村和農(nóng)業(yè)污染加劇。因農(nóng)村大量使用農(nóng)藥化肥,導(dǎo)致土地板結(jié)。

  第三,海洋污染也很嚴(yán)重。大量的工業(yè)廢水不經(jīng)過處理就直接排放入各江河湖海,造成水源嚴(yán)重污染。我國已成為世界上海洋生態(tài)環(huán)境破壞最嚴(yán)重的國家之一。

  看了這些資料以后,我已深刻地認(rèn)識到我國生態(tài)破壞嚴(yán)重性。我想:要保護(hù)和改善我們的生活環(huán)境,需要我們每個人都行動起來。我作為一名小學(xué)生,能對保護(hù)環(huán)境做些什么呢?今天,我從媽媽訂閱的《讀者》上看到因我國的黃河上游水土流失嚴(yán)重,為了拯救我們的母親河,讀者雜志社舉辦“讀者林”捐款活動,所有讀者的捐款都用于黃河上游的植樹造林。有一位小朋友把自己準(zhǔn)備買玩具汽車的錢捐了出來。我看后非常感動,也決定把自己多年積攢下來的壓歲錢拿出來,讓媽媽帶我到郵局把錢寄去,希望能用它來多種幾棵樹,保護(hù)我們的母親河。

  生態(tài)的破壞不僅有害于我們每個人的身體健康,對國家也造成很大的經(jīng)濟(jì)損失,而且關(guān)系到我們的子孫后代的幸福。為了我們的現(xiàn)在,更為了無愧于我們的后代,我們必須從自己做起,從身邊的每一件小事做起,時時注意環(huán)保。我號召我們每一個具有責(zé)任心的小學(xué)生都行動起來“從我做起,從現(xiàn)在做起,爭做環(huán)保小衛(wèi)士”。

  平時注意保護(hù)身邊花草樹木;盡量不用塑料袋,不制造“白色垃圾”;不亂扔廢舊的電池;使用無磷洗衣粉,節(jié)約用水;進(jìn)行垃圾分類,使廢物再利用;每年多植幾棵樹……

  如果大家一起行動起來,保護(hù)我們環(huán)境,我相信過不了多久,我們的周圍就又是清潔的空氣,綠綠的樹木,到處鶯啼了。

小學(xué)滿分作文600字 篇6

  老師組織了一次考試,因?yàn)榘嗉壍脑颍覀冊陔娔X室考試,每個人兩側(cè)都有隔板,這樣在一定程度上也可以防止抄襲。

  我的左邊坐著班級第一,右邊坐著班級第三,一個男生一個女生,而我在班級的排名是十名左右,卷子到手之后我們都埋頭認(rèn)真的寫卷子,他們平時成績比較好,寫的很快。

  不知道老師是怎么想的,讓我坐在他們兩個中間,是為了不讓他們討論嗎,還是就把我當(dāng)做了隔板,把他們之間隔開,那完全可以安排在別處啊。

  他們寫完之后就在小聲的討論,在對答案,他們兩人鉆到電腦桌下面,把卷子也拿到桌子底下,對著答案,大概是對完了吧,兩人又把卷子放在桌子上,我低頭看了看他們,地面上有土,兩個人拿著直尺在把土聚在一起。

  真無聊,我還是檢查我的卷子吧,后來老師說,答完的可以交上來了,我們都交了卷子,轉(zhuǎn)天過后,班級第三過來跟我說話“哎,佳琪,你考了滿分” 我一點(diǎn)也不相信,我的成績時好時壞,最好的時候也就是五六名,覺著他肯定在開我的玩笑“拉倒吧,怎么可能,別開玩笑了”我心不在焉的翻著書,其實(shí)說不可能,但還是希望是真的。他接著說“真的,老師都說了,敢不敢賭一次,賭一根鋼筆! 我說“好啊” 說完我就大概知道答案了,他說的肯定是真的,不然怎么會跟我賭。

  后來老師念了成績,我是滿分,而且是唯一的滿分,我聽了真的挺高興的,還是第一次得滿分呢,爸媽知道了一定很高興。可是后來我發(fā)現(xiàn)同學(xué)有的在議論,剛開始還不知道怎么回事。

  后來班級第一的那個女生領(lǐng)著她的朋友去老師那拿來我的卷子,在和答案一點(diǎn)一點(diǎn)的比對,邊對還邊說“老師一定是批錯分?jǐn)?shù)了,怎么可能”,她的朋友說“她坐你們中間,不考滿分才奇怪呢!”

  我搶過我的卷子“你們有完沒完,”她們嘻笑著走開了

  真不明白為什么這么說,難道因?yàn)闈M分一直是你的?難道因?yàn)槲易诹藢W(xué)習(xí)比我好的人旁邊嗎,真的討厭她們。

小學(xué)滿分作文600字 篇7

  花兒很美。陽光下,透紅的花瓣兒上有些許光澤,是那么耀眼。還有幾瓣兒拼命往外伸張。偶爾下面還有嫩葉做著襯托,是真的很美。然而,大雨無情地打落在她身上,她仿佛沒有了那般的張揚(yáng),此時,她有些狼狽不堪。她好像在籠罩著什么?哦,是那小花,小花緊緊地躲在了她的花瓣兒下……很美,很美。

  花兒很美,母親也很美。

  記得那時,家里人為了我的前途,都一致決定我去縣城里讀小學(xué)。但,家里人又有些顧慮,又不放心我自己一個人去,又怕我吃不好,睡不好……在那天吃晚飯時,母親放下了筷子:“哎,還是我和兒子一起去吧!到那里租一個房子,讓兒子讀個通學(xué),我來照顧他,還可以給他做些飯,洗洗衣服,這樣我也放心。”話音剛落,大家用詫異的眼光對母親看著!斑是算了,你去肯定不行,再說你現(xiàn)在必須又要升考中級會計(jì)審核,難道就這樣放棄嗎?”父親疑問道!斑是孩子的前途重要,”母親堅(jiān)定的回答。那時,母親說服家里人,始終決定陪著我去。那時,我過九歲的生日時,母親給我寫了封信,我只記得很長很長,有一段寫著:“兒子,媽媽為了你,放棄了工作,專心照顧你,只因媽媽的無能,沒有所謂的地位的權(quán)利給你鋪路,只好盡我的薄弱之力給你創(chuàng)造一個好的環(huán)境,希望你能自己走一個好的人生之路。也希望你始終記住,你只是一個普普通通的農(nóng)村家庭里的農(nóng)村孩子……”那時,雖有些懵懵懂懂的我,但我的淚框卻濕潤了。因?yàn),我知道這是母愛,這是母愛盛開的花。

  ……

  恍惚間,小學(xué)就要畢業(yè)了,自己也即將走上高一級學(xué)校。驀然回首,幾年的時光悄悄地溜走。每天,母親總會趁天不亮?xí)r,就開起了黎明中的第一盞燈。偶爾透過門縫的一隅。打開冰冷的水,母親就拿著菜洗著,搓著,來來回回的翻動著。洗完后,母親會有意識地把雙手捧在嘴邊,不斷地哈氣。然后又投入到她的工作中,母親不斷地切著菜,手法是那么嫻熟。每天,在我出門總是萬般地叮囑,在我回家時不斷地問候。每天,總是很辛勤地為我洗著臟衣服……不知不覺,母親老了?桑抑,母親一直都很美,因?yàn),“狼狽”的花兒始終是美的。

  感謝我的母親,為我付出了這么多。我知道我是個農(nóng)村孩子,我知道我還要更努力,我也知道母愛,開著花。并且開的很美,此時,開的更美,花兒紅得出奇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,天空都被點(diǎn)綴成了一片花海。

小學(xué)滿分作文600字 篇8

  今天是一年一度的中秋節(jié),也是我翹首以盼的節(jié)日。不僅是因?yàn)槟艹缘较闾鸬脑嘛,可口的飯菜,也為能看到平時更大更圓的月亮。

  每年的八月十五為中秋節(jié),又稱“仲秋節(jié)”“秋節(jié)”和“八月節(jié)”。這一天的月亮比平時滿月時的月亮更圓,所以又叫“月節(jié)”。

  從早上開始,爸爸媽媽就開始忙碌起來,從早市上買了各種食材,為晚上的酒席做準(zhǔn)備。經(jīng)過一天的忙碌后,終于到了晚上。一大桌形形色色的菜肴被端上桌子,有清蒸大閘蟹、燉羊排、烤雞等等,看的我直流口水。也許是大家都忙碌了一天,餓了的緣故;也許是過節(jié)興奮的緣故;也許是一家人團(tuán)聚高興的緣故,大家都覺得這頓飯?zhí)貏e香。

  在豐盛的晚餐后,一家人開始了最安靜祥和的時刻。媽媽端上了香甜可口的月餅,坐在院子里,盼望著月亮的升起。

  突然,地上出現(xiàn)了一縷光,我抬頭一看,只見一輪明月冉冉升起,月光透過樹隙撒了下來,映得地面上斑斑駁駁,仿佛散落一地碎銀。漸漸地,漸漸地,月亮爬上了樹梢。清風(fēng)拂面,婀娜多姿的柳樹跳起來芭蕾舞,柳條如衣袖般輕輕蕩漾,撫摸著月亮水中倒影的臉頰。過了一會,風(fēng)停了,柳樹也停止了舞蹈。天空出現(xiàn)一抹云彩,從兩邊向月亮靠近,遮住了月亮的一角,反而使她充滿了朦朦朧朧的詩意。然而就像烏云永遠(yuǎn)遮不住太陽一樣,不一會兒,月亮又出來了。這時的夜幕上已點(diǎn)綴滿了燦爛的星星,而月亮還是那么明亮,仿佛是天空中最最璀璨的明珠,被眾星追捧。忽然我想起了一首古詩:“小兒不識月,呼作白玉盤”。這圓圓的明月不就正是詩人所描繪的白玉盤嗎?在這喜氣洋洋的節(jié)日里,月亮仿佛特別的明亮,特別的大。月光如輕紗般籠罩的整個大地,將思念帶給了每一個不能與家人團(tuán)聚的人。

  中秋佳節(jié),能與家人團(tuán)聚,品香甜的月餅,賞皎潔的月亮,這是何等幸福的事呀!不能和家人團(tuán)聚的人,以望月寄托思念,月亮是游子與家的紐帶,傳遞了人們無盡的思念。

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