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實用的小學描寫同學的作文400字匯總9篇
在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的小學描寫同學的作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學描寫同學的作文400字 篇1
古人云:“短者持長戟,長者持弓弩,強者持族旗,勇者持金鼓,弱者給廝養(yǎng),智者為謀主”。領導是一門藝術!昂猛呓硾]有用不了的磚”。一個出色的領導者,必須要能量才用人,使人盡才,物盡其用。
我們班就有一位這樣的大班長,她學習好,體育好,樣樣都行,成功且不驕傲,失敗且不退縮,她有高超的領導力,又有壓倒眾人的聲調,只要她一說話,班里就沒人敢嚷嚷。每到早讀,她總會拿著課本,站上講臺,用清脆而響亮的歌喉領著我們唱:輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦干,這顆心永遠屬于你,告訴我不再孤單……
她即是我們的大班長,是老師的好助手,又是我們的'好伙伴。記得有一次上體育課時,她與我們一同跳繩,一起玩耍;記得有一次上英語課時,她領著我們一起讀單詞,一起學語法;記得有一次上數(shù)學課時,她帶著我們一塊兒探究,一起追尋。
記得……
她并不強大,但內(nèi)心卻很堅強、不服輸。她是我們的領導者,是我們尊敬的大班長,她為班級做出的貢獻不計其數(shù),在我看來,她有謙遜的品德,有隨和的個性,具有領導和管理的天賦。一言以蔽之,她是真正博學多才的人。
雖然我不太了解她,但是她讓我懂得了:智者創(chuàng)造時機,強者抓住時機,弱者等待時機,愚者錯過時機的真理。
她就是我們班的大班長——張慧馨。
小學描寫同學的作文400字 篇2
我們班的英語學習委員龍至麗是一個瘦瘦的。他曾經(jīng)是我的同桌,她認真學習的態(tài)度給我留下了深刻的印象。
有一次,英語考試,卷子一發(fā)下來,她就迅速的拿出自動鉛筆,寫完聽力部分,并迅速檢查一遍,筆試部分,我們幾乎寫的同樣快,像兩條齊頭并進的龍舟,幾乎同時到達終點線,然后我拿出了一支自動鉛筆,在手上轉來轉去,向四周張望一下,許多同學和我一樣都在玩自動鉛筆,還有的同學屁股底下像坐了一個葫蘆,在那里扭來扭去,我再歪頭看了下龍至麗,她的'筆尖依舊指著一道題。她的臉上依舊顯出莊重的樣子,眼睛盯著卷子,還自言自語:“這題到底對不對呀!”她一會皺起了眉頭,拿起橡皮遲疑了一會兒,以報把橡皮放在桌子上,緊鎖的眉頭也松開了,然后右手的筆尖又移向了下一題。老師終于說:“做完的可以交卷子了!贝蠹叶剂嗥鹁碜樱桓C蜂的跑到講臺旁,把卷子交了?墒俏业耐肋是冷靜的坐在那里,檢查完余下的幾道題。還看了一下寫沒寫好名字。才不慌不忙的站起來,排在隊伍的后面,這時她依然用她那對大眼睛看著試卷。
終于功夫不負有心人,龍至麗得了100分,這也告訴我們,認真和用心是得到好成績的重要條件。
小學描寫同學的作文400字 篇3
六一節(jié)前連老師說我們班要選縣三好學生,我非常高興,心想:我這次選舉縣三好學生一定會選上。選舉開始了,這次是采取舉手投票的方式來進行選舉。輪到投我的票了,老師剛叫開始,同學們的手就齊刷刷的舉了起來,老師數(shù)了數(shù),我一共的.了17票,當時我高興極了!后來又進行了其他同的投票,我一看票數(shù),我竟然得的票數(shù)最多,我興奮極了,后來老師的一句話令我高興的心情頓是平靜下來,老師說:票數(shù)沒有超過一半,前三名重新投一次。第二次投票,結果我只得了25票,但是另一個同學比我多了幾票,結果她當上了縣三好學生,而我沒有當上,我當時就像落進了萬丈深淵,心都像破碎了。
下課了,我已經(jīng)沒有心情去玩耍了,只是在座位上小小聲聲的哭泣,心想:我要是能當上縣三好學生那該多好啊!后來有幾個同學看見了,就跑來安慰我說:你別哭了,你別哭了,這次沒選上下次再競選!還有的同學說:你別哭了,我都還不是沒被選上都沒哭,你哭什么。我聽了后心想:同學們說的有道理,我哭什么,這次沒被選上下次再競選。于是我擦干眼淚去玩了。
。⊥瑢W之間的友誼,同學之間的愛是多么的深厚!
小學描寫同學的作文400字 篇4
***同學:
你好!
自從我告別了鳳溪小學,由上海轉來昆山上學后,不知不覺已經(jīng)一年多沒見面了,回想起我們在一起學習的日子,確實是非常留戀,所以,總想有個機會。再聚一聚。
希望你國慶節(jié)到我家做客,我家在昆山周市華城美地社區(qū),你從青浦坐車到昆山新客站下車后,坐6路車,122路均可直達。
我們昆山可美了,不僅有水鄉(xiāng)周莊,美麗的陽澄湖,集人文和自然山水為一體的亭林公園,還有一個風景秀麗的森林公園呢。當然,你到了昆山后,首先應該去我們的學?纯。我們學校離我家很近,非常漂亮,不僅綠樹成陰、四季花香,學校的建筑也十分新穎,設施也十分完備。嶄新的教學樓里,有一個可容納50多人的記算機房,學校還有一個室內(nèi)體育館、一個擁有200米的塑膠跑道和一個運動場,一個可同時舉行兩場球賽的'籃球場。然后,帶你去觀賞陽澄湖的美景,并請你美美地吃一頓正宗的陽澄湖大閘蟹。如果你有時間,我還要帶你去周莊,讓你見識一下真正的江南水鄉(xiāng);去森林公園,盡情享受那里的森林氧吧;去亭林公園,那里不但有很多娛樂設施,還是一個觀光勝地。
聽完我的介紹,你一定非常心動吧,心動不如行動,我等著你的光臨。
祝你好好學習,天天向上!
小學描寫同學的作文400字 篇5
同學之間應該怎樣才能處好關系?這一直困擾著我。但后來我從一件件小事之中發(fā)現(xiàn)了同學相處的奧秘。
就在這個星期三,我們班發(fā)生了這樣一件事:靠近謝凡旁邊有一扇有些問題的窗子。這天她覺得冷了,就慢慢的關窗戶。天宇猛地一下開了窗戶,押到了謝凡的手,她有些生氣,便推了他一下。天宇又碰了她一下就趕緊往外跑。謝凡追了過去,叫天宇和她說對不起。天宇也不是軟弱的,硬是說了一句對得起,還罵了謝凡一句。謝凡也不甘示弱。于是兩個人便吵了起來,吵得昏天黑地、不可開交。其實只要一方謙讓一小步,這件事就不會發(fā)展到這個地步了!
星期四又發(fā)生了一件同學之間的事。雯是這個學期轉來的,學習不太好,所以許多人都欺負她。那天,班上孫琪緣和婁若蘭將一張寫有臟話的紙貼到了雯的后面。直到中午去食堂吃飯六一班同學發(fā)現(xiàn)了才將它撕下來。老師首先懷疑的就是坐在雯后面的孫琪緣,孫琪緣矢口否認。()老師便沒有再追究,她叫我們誰做的.就站出來自己認錯。經(jīng)過一番波折,兩人終于承認了。其實只要對同學留一份尊重,這些事就是不肯能發(fā)生的了!
同學之間的關系就是這樣,說簡單不簡單,說復雜又并不復雜。但只要我們愿意和睦相處,真心地去對待同學,就會收獲一份友誼。退一步海闊天空,不要讓自私充滿心靈,人人都是平等的,沒有高低之分。給同學留一份尊嚴,讓自己擁有一個朋友!
小學描寫同學的作文400字 篇6
這幾天,我在弟弟家住。這天我正郁悶著呢!為什么郁悶?這個問題就先賣個關子。“叮咚——”,忽然傳來了一聲敲門聲。我急急忙忙去開門,一看,哦!是弟弟的同學。于是我急忙說“:進來呀!快點進來呀!”“咦?胡俊暢呢?”他疑惑不解地說。我說“:哦!他呀!他那個懶東西在臥室里面“享!蹦兀 庇谑俏?guī)е叩脚P室里面,他一看天哪!這真可以用“享!眮硇稳荨4笄逶绲倪開著空調打盹可真“享!卑!看到這個情景于是他說“:我們倆不能讓他這樣睡著,不然誰跟我們倆玩呢?”于是我設了個計劃給他說“:首先用枕頭砸他等他發(fā)怒了就可以和我們玩了,我負責撿枕頭,你負責砸他,Ok?”他說“:Good!Good!我們就這樣做!”于是我們將計就計開始實行計劃:開始砸了!開始他還沒感覺(因為肉太多)后來我們加大了工作量,他才慢慢有感覺,也發(fā)怒了,就開始了枕頭大戰(zhàn),后來只有他倆在“戰(zhàn)場”上,我都累得不行了,就去拿了杯冰果汁在一邊“觀戰(zhàn)”“哇!原來他們倆打得這么激烈呀!中間的枕頭根本沒停過怪不得我累得半死,哇!現(xiàn)在更加激烈了!哈哈!現(xiàn)在不用我親自動手了!現(xiàn)在我就告訴你們我為什郁悶了因為:弟弟要玩“恐怖城堡”這個游戲聽說很恐怖呢!所以我一直想打他,可又沒有機會,這下有人為我解憂了!哈哈!
哇!我軍沒有幾個“子彈”了我得去“救援”!
小學描寫同學的`作文400字 篇7
當我們成為少先隊員的那一霎那,我們這些少先隊員的代表,手捧鮮花,歡呼著跑上主席臺,興高采烈的把“尊師花”獻給了我們親愛的老師,老師在我們之間,和大家一起興奮不已地跳著唱著,我忽然感覺她就是我們中間的一員。
敬愛的老師,您從未在我們面前炫耀過,只有那盛開的桃李,就是對您最高的評價,我們的每一點進步都凝聚著您的'心血和汗水,是您為我們指明了人生的道路,把您那特殊的愛獻給了我們這些“特殊”的人。
老師,我們問您累嗎?您總是搖搖頭,您雖然表面上不顯現(xiàn),但是我們知道,您在上課時,講著講著就會坐一會,是因為您患了嚴重的骨病,而您,從不告訴我們,是讓我們能認真學習,不分心。
您對我們很負責,我缺課時,您會到我家里補習,我沒上學,您會主動問明情況,我生病時,您會帶我去醫(yī)院,自掏費用,當我不會做題時,您會耐心的給我講解,直到我明白了為止。
您很敬業(yè),自己生病時,從不告訴我們,帶病堅持上班,讓我們不缺課,您下課時,常常在班里預習下節(jié)課內(nèi)容,您每天早出晚歸,特別的累,而我們卻不知情,常常惹您生氣……
我有時會誤解您,在背后責怪您,現(xiàn)在我知道您是為了我好,我不應該責怪您,如果您看見了,希望您能原諒。
老師啊,您是真正的園丁,您的生命,因耕耘而芬芳,因開拓而閃亮,因奉獻而充實。
您是人類靈魂的工程師,您有蠟燭那種自我犧牲的精神,也有一顆金子般的心,粉筆染白了您的烏發(fā),作業(yè)熬紅了您的雙眼,您對我們的情和愛深似大海,高如藍天。
我愛您——老師!
小學描寫同學的作文400字 篇8
唉!再有兩個月我就要上初中了,我難忘的小學生活,在小學里,我有許多好朋友:徐瑞杰,韓嘉偉,白紹杰等一些好朋友。他們總是在我有困難的時候幫助我,可惜他們有的已經(jīng)轉學了。還有葛老師,葛老師非常可藹可親,可是我就要離開這里了。我在這里生活了十幾年,要離開這里,我還真有些舍不得!這里有好多我的`回憶,要是我能不長大就好了,我就可以留在這里,和我的朋友們一起玩耍,可惜!這一切都是幻想。
唉!就要離開這里了,也許我們以后會相見,但是,那時候 ,我們可能就會不認識對方了。我非常希望能留在這里。由于我搬家了,所以我不能跟我的朋友們一起玩了,在新家那里,我沒有一個朋友,所以我很孤獨,我非常希望能留在這里。
以前我們在大鐘表那里玩捉迷藏,因為我猜拳輸了,所以我來抓,開始了,我怎么也想不到徐瑞杰一直就摸著電(就是家),好吧,就算他贏吧。我剛離開,韓嘉偉他們就從石頭里蹦了出來。還剩下三個女生,我還是沒想到,女生她們居然騎著車子藏,所以我怎么抓也抓不著,只好白白的放走了她們,雖然我輸了,但是我還是很高興。結束了,我們躺在綠油油的草地上,看著藍藍的天空,天空真美呀,那白云一會像小鳥,一會像小狗,奇形怪狀。那太陽照在我們的身上,暖暖的。這是我最難忘最快樂的小學生活。
小學描寫同學的作文400字 篇9
自從放假以后,我每天都在家里,連門都不出,今天終于要出門了,天氣也特別的好,同時今天就是小學同學相聚的日子。
清晨,吃完了早點就急急忙忙的出門了,朝著目的地我們的母校出發(fā)。一路上,思緒萬千,想象著同學們的變化以及見面以后會出現(xiàn)什么樣的情景等等。時間不知不覺得過去了,終于到了我想念了很久很久的母校。
進校園,仿佛聽見了朗朗的`讀書聲,歷歷在目的景象,頓時心底涌上了一種親切感,同時也發(fā)現(xiàn)母校變了很多。首先,教學樓披上了新裝,粉刷一新,還有操場,閱覽室……走在校園的林蔭道上,仔細回想以前的讀書生活,還真的別有一番滋味。這時只見小道上稀稀疏疏走著幾個補課的學生,他們行色匆匆,現(xiàn)在時間對于他們來說太禍不旋踵瞎了眼。沿著林蔭小道,我來到聚會地點——六年級一班,這時已經(jīng)有很多的同學,我加快了腳步,向她們走去,他們大聲的叫著我的名字,這時自然有一些問候了,而且每個人都變了很多,很多,接下來陸陸續(xù)續(xù)地都來了,在這一片問候聲中,我們向老師家走去。
我們班主任依然如當年一樣,說話特別幽默、網(wǎng)址,然后大家就一起聚餐,娛樂……
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