關(guān)于六年級班務工作計劃模板匯編9篇

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，很快就要開展新的工作了，我們要好好計劃今后的工作方法。工作計劃的開頭要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編為大家收集的六年級班務工作計劃9篇，希望能夠幫助到大家。

六年級班務工作計劃 篇1

　　本學期，我擔任六一班班主任工作，為了讓班級在本學期能有一個更好的發(fā)展，讓同學得到更大的進步，特制定班級計劃如下：

　　一、指導思想

　　以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導，認真貫徹落實《小同學日常行為規(guī)范》，以行為習慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點，積極參加學校組織的各項活動，創(chuàng)造溫馨之家，使六年級成為一個有特色的班級。

　　二、班級基本情況和目標

　　我班現(xiàn)有同學**，其中女生**人，男生**人。多數(shù)同學基本養(yǎng)成了良好的生活學習習慣,但還缺乏奉獻寬容精神，尤其是班級參加跳舞人數(shù)之多，對于培養(yǎng)優(yōu)秀干部等班級管理十分不利。孩子們還缺少團結(jié)協(xié)作精神，缺少自主管理能力，尤其是對于班干部的培養(yǎng)還需加大力度。所以從開學初，培養(yǎng)得力的班干部，規(guī)范同學的行為習慣，明確學習目的，形成守紀、進取、勤奮的班風將是本學期的工作重點。

　　三、工作措施：

　　1、加強“五個一”習慣養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的文明習慣和生活習慣，對同學的成長進步是十分必要的，好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，本學期，繼續(xù)加強“五個一”習慣教育，使同學做到知行統(tǒng)一，做到“穿有樣，坐有相，行有規(guī)，言有范�！�

　　2、開展豐富多彩的德育活動。本學期我班將從愛國家、愛學校、愛學校、保安全等方面開展德育活動，注重教育的生活化、情景化，力爭使同學在日常的學習、生活中受到德育熏陶。

　　3、班干部培養(yǎng)工作

　　加強班級干部的隊伍建設，努力打造一支講正氣、有責任、有影響力、有榜樣作用的干隊伍伍。在日常工作中注意發(fā)揮同學干部的表率作用。該放手的一定要放手，從而歷練能力，樹立威信。與此同時，注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平，定期召開班級干部管理會議組織學習。

　　4、加強對后進生的教育工作。

　　對于班級的后進生采用“五導”的教育方式，即：情感上開導，心理上疏導，思想上引導，學習上輔導，行動上督導。樹立為了同學的一切的責任感，以自己滿腔熱情在后進生的心靈深處點燃起熊熊火焰，以自己誨人不倦的精神，把他們培養(yǎng)成為社會的有用人才。

　　5、開展各項明星閃亮評比活動。

　　繼續(xù)開展明星閃亮評比活動，每天記錄比賽結(jié)果，班主任要加強宣傳發(fā)動,指導訓練,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動,科學, 民主管理班級,切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班會、晨會等,并經(jīng)常開展形式多樣,生動活潑的活動,使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。

　　6.安全警鐘常鳴。利用晨會、班會、校訊通等平臺，注意加強對同學的安全知識的宣傳，強化同學的安全意識，對于各種安全隱患及早發(fā)現(xiàn)、及早排除，讓各種安全隱患消失在萌芽狀態(tài)，真正做到“先防后治，防治結(jié)合”。

　　7、家校聯(lián)手，形成良好的教育合力。

　　充分發(fā)揮校訊通的平臺作用，把同學在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助同學，作好同學的思想工作，同時，向家長了解同學在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。

　　以上是本學期的班級工作計劃，在工作中一定按計劃完成各項工作。爭取讓同學在各方面有更好的發(fā)展，班級管理再上一個新的臺階。

　　四、每月工作安排：

　　九月：

　　1.做好開學各項工作，了解同學思想狀況，進行收心工作;確定本學期班集體建設目標;

　　2、做好軍訓工作，搞好日常管理工作，組織和建立班集體，狠抓各科紀律，保證同學遵章守紀;

　　3. 教同學學會聽課和學習;要求同學把各科作業(yè)按時完成，保質(zhì)保量，提高效率;

　　4.清潔衛(wèi)生分配到戶，責任包干;

　　5.開展弟子規(guī)的晨誦。

　　6.做好安全檢查工作，與家長時常聯(lián)系。

　　十月：

　　1.做好安全檢查及思想教育工作;結(jié)合“十一”假期，對同學加強安全教育。

　　2.繼續(xù)做好同學的學習紀律的監(jiān)督、督促以及各項常規(guī)的檢查;

　　3.開展 “一幫一”互助活動，創(chuàng)設良好的學習氛圍;

　　4.開展弟子規(guī)的晨誦。

　　十一月：

　　1.做好安全檢查及教育工作;

　　2.繼續(xù)做好同學的學習紀律檢查的監(jiān)督和督促;

　　3.開展弟子規(guī)的晨誦。

　　4.期中考試總結(jié);

　　十二月：

　　1.做好安全檢查及教育工作。

　　2.繼續(xù)做好同學的學習紀律檢查的監(jiān)督和督促。

　　3.做好同學的復習工作計劃。

　　4.開展主題班隊活動。

　　5.開展弟子規(guī)的晨誦。

　　一月：

　　1.做好安全檢查及教育工作。做好學期結(jié)束各項工作。

　　2.組織同學復習，參加期末考試。

　　3.開展弟子規(guī)的晨誦。

　　4.結(jié)合寒假，對同學進行安全教育。

六年級班務工作計劃 篇2

　　要想建設好一個班集體，就要有一個強有力的班干部隊伍，今年我想從狠抓班干部入手。 一個班級有沒有一支得力的班干部隊伍，是班主任班級管理工作成敗的關(guān)健。如何培養(yǎng)大批能力強，會管理的班干部呢，本期我采取了以下幾種做法：

　　一、 公開競選----滿足“優(yōu)越感”

　　當班干部對小學生，尤其是即將進入初中的學生來講是件非常榮耀的值得驕傲的事。每個同學都有這種當班干部的愿望，因此，在任用班干部時，不搞終身制，對所有的同學都是一種促進。定期競選，一般半學期一次，每人都有機會。利用一節(jié)班會課，先讓競選者登臺演講，然后，無記名投票，公開唱票，當堂公布結(jié)果。在這個過程中，可以觀察到，那些準干部們的顯著變化，發(fā)言時的慷慨激昂，唱票時的忑忑不安，公布結(jié)果時的喜上眉稍，回家以后的欣喜若狂，在這一變化過程中，班干部的優(yōu)越感得到了滿足，他們成功了！由此激發(fā)的動力是無窮的。

　　二、 明確職責----培養(yǎng)責任感

　　班級是學生的，學生才是真正的主人。讓學生站到臺前組織學生活動，班主任在幕后指導，才能真正體現(xiàn)學生的主體地位，同時也很好地鍛煉了班干部的工作能力。

　　三、 追蹤評價----再造“成就感”

　　從上述可以發(fā)現(xiàn)，一旦班級正常運轉(zhuǎn)，我班班干部將是非常繁忙的。在實際工作時，他們會遇到各種各樣的困難，有時會產(chǎn)生畏難、急躁、等消極情緒。這就需要班主任對他們言行加以密切關(guān)注，對他們所做的事情給予經(jīng)常性的變化的評價，給必要的指導，讓他們感到有一眼睛始終在看著他們，讓他們有被理解的感覺。

　　班主任及時找學生談話，疏導他們心中的不快，讓他們干勁十足地投入以后的工作，也可以藉此提高班干部諧調(diào)人際關(guān)系的能力，培養(yǎng)班干部開闊的胸襟和寬容的情懷，提升他們的人格素養(yǎng)。

　　四、 平行競爭----產(chǎn)生“危平機感”

　　班干部成績優(yōu)秀，受到表揚的機會多，有些人往往孤傲，高標，會看不起成績不如他們的同學；也有的班干部躺在成功的椅子上睡大覺，沒有充分發(fā)揮自己的潛力。針對這種情況，在他們中間，開展平行競爭，即干部和干部比，本班干部與平行班的干部比，與其它年級段的干部比，向他們展示能力更強的班干部，讓每個班干部產(chǎn)生不進則退的危機感。

　　作為教師，要尊重全體學生。應該做到對全體學生的尊重，尤其是以下6種學生：①尊重智力發(fā)育遲緩的學生；②尊重被孤立和拒絕的學生；③尊重有過錯的學生；④尊重有嚴重缺點和缺陷的學生；⑤尊重和自己意見不一致的學生；⑥尊重不尊重自己的學生。

　　總之，要建設一個好的班集體，就要讓“學生中的一部分人先能干起來”，再由他們?nèi)ビ绊�、管理其它同學，班主任適時地進行引導、掌控，這樣往往能收到事半功倍的效果。 尊重學生的個人意愿和尊重學生的選擇和判斷是一致的，其根本點都是出于對人性和人格的尊重，對人的基本權(quán)利和自由的維護。尊重學生的個人意愿，歸根結(jié)底一句話：不要“按照我的理想塑造我的學生”，而要“幫助我的學生實現(xiàn)他的理想”。

六年級班務工作計劃 篇3

　　一、基本情況

　　本班共有**名同學，其中男生**名，女生**名，本班同同學性活潑好動，有學習實力，求學精神強，但思 想還不夠成熟、極少數(shù)同學學習目的不是太明確，學習效果不十分明顯，導致班級的成績不齊整。同學的學科成績發(fā)展不平衡。

　　二、指導思想

　　根據(jù)目前班級的實際情況和當前的教育事態(tài)，從學校工作和同學的思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作，提高同學道德修養(yǎng)，努力培養(yǎng)同學道德素質(zhì)，使班主任工作再上新臺階。 力爭在我班形成一股“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風，讓同學人人都有形成積極向上的精神面貌，成為時代發(fā)展需要的社會建設者和接人 特制定以下工作計劃：

　　三、工作目標

　　1、培養(yǎng)良好的學習習慣，，端正學習態(tài)度，明確學習目的。

　　2、大膽鼓勵同學大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加學校班級的活動

　　3、努力發(fā)掘同學特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉同學動手、動口能力。

　　4、培養(yǎng)同學良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。

　　5、建立健全班委會，明確分工，提高同學的管理能力。

　　6、關(guān)愛留守同學。為他們創(chuàng)造良好的生活和學習環(huán)境。

　　7、定期與同學談心交流，了解同學的思想動態(tài)，及時疏導解決同學的問題。

　　8、努力做好家訪工作，加強與家長的交流溝通。

　　9、定期開展豐富多彩的文體活動，促使同學的身心健康發(fā)展。

　　10、形成良好的班 班紀班風，加強班級管理，

　　四、方法措施

　　1、 利用晨會時間認真學習小同學一日常規(guī)。

　　2、利用專欄、板報等營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。

　　3、利用班會做好同學的思想工作，提高同學的思想素質(zhì)。

　　4、通過組織班級活動培養(yǎng)同學的集體觀念，增強班級凝聚力。

　　5、 定期開展學習活動，培養(yǎng)同學良好的學習態(tài)度和方法。

　　6、 開展有益的文體活動，促使同學的身心健康發(fā)展。

　　7、 組織同學積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

　　8、 定期與同學談心交流，了解同學的思想動態(tài)，及時疏導解決同學的問題。

　　9、 定期進行家訪，采用各種方式保持與家長的信息溝通。

　　10、加強班級管理，抓好安全工作，讓同學和家長既安心又放心。

　　五、活動安排

　　1、組織同學報到，檢查寒假作業(yè)

　　2、向同學進行安全教育，提高安全意識。

　　3、向同學進行感恩教育，組織“三八”感恩活動

　　4、開展植樹節(jié)節(jié)活動，出版第一期黑板報

　　5、組織古詩背誦，開展古詩大王比賽活動。

　　6、開展做文明同學活動，定期評選文明同學。

　　7、加強閱讀指導，開展閱讀比賽。

　　8、開展語文實踐活動，定期出版中隊小報。

　　9、組織同學參加學校組織“六一”活動

　　10、抓好復習，參加期末考試。

六年級班務工作計劃 篇4

　　一、總的指導思想。

　　在今后的教育教學中，我將全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，進一步推進學生的身心健康成長，促進學校教育教學事業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展，著實樹立“以人為本”的理念，以學生的全面發(fā)展為目標，充分挖掘?qū)W生的潛能，發(fā)展學生的個性特長，尊重學生個性差異，鼓勵學生進步，在平時的工作中，我應該注意加強對學生的紀律教育、常規(guī)教育，提高學生的思想水平，培養(yǎng)學生自覺遵守紀律、刻苦學習的習慣，加強基礎(chǔ)知識、基本技能的教育，使每個學生的成績都有明顯提高。

　　二、具體工作要求：

　　本學期我將做好以下幾項工作：

　　1、加強常規(guī)管理，選好班干部，制定好班級規(guī)章制度。

　�。�1）學期初，及時了解學生各方面的情況，如：學習情況、家庭生活情況、管理水平等，確定好班級的班干部，召開班干部會議，確定各自的職責，確立各自的目標。

　　（2）建立好班級的各項規(guī)章制度，如：衛(wèi)生制度、一日常規(guī)制度、學習制度。及時記載學生每日的表現(xiàn)，小組進行比賽，每日公布情況，每周進行評比，優(yōu)秀組的組長將被評為優(yōu)秀組長。

　�。�3）加強思想政治教育，教育學生時時以《小學生日常行為規(guī)范》《中小學生守則》為準繩，進行自我教育，自我監(jiān)督，嚴格要求自己，做到無論在哪兒，始終不忘“規(guī)范”，使自己早日成為有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。

　　2、加強思想教育，教育學生處處為班級著想，時時為他人著想�，F(xiàn)代的孩子多數(shù)為獨生子女，他們大多數(shù)心中只裝著自己，沒有他人。因此本學期，我將從以下幾個方面做起：

　�。�1）利用晨會課、思想品德課、班隊活動課對學生愛國主義教育、集體主義教育、文明禮貌教育、尊師教育等。

　�。�2）在各科的教學中，建議任科老師適當滲透以上幾個方面的教育。

　　（3）除通過各科教學加強思想教育外，還應該根據(jù)少年兒童的年齡特點和本班的具體情況，讓學生在活動中受到教育。如：對學生進行愛國主義教育，通過“十·一”國慶活動，使學生增強愛祖國、愛家鄉(xiāng)的意識；對學生進行尊師教育，通過教師節(jié)活動，教育學生熱愛老師、尊重老師。

　　3、創(chuàng)設良好的學習氛圍，加強學習自覺性教育。

　　（1）教育班干部做好帶頭作用，管理好班級，為本班學生創(chuàng)設一個良好的學習氛圍。

　�。�2）教育學生與同桌成為學習上的好友，相互監(jiān)督，相互學習，取長補短，共同進步。

　　（3）教育學生認真做好課前的預習工作，課后的復習工作，課上做到認真聽講、積極思考、踴躍發(fā)言。

　�。�4）根據(jù)學生的具體情況，建立好差生與優(yōu)秀生之間的對子組，為差生找準榜樣，為優(yōu)秀生找準“扶差”對象。

　�。�5）開展“比、學、趕、幫”的活動，努力提高差生的學習成績，使中等生能向優(yōu)秀生轉(zhuǎn)化、優(yōu)秀生學習更上一層樓。

　　4、加強體育衛(wèi)生教育，健全人格，增強體格。

　　（1）教育學生搞好本班的衛(wèi)生工作和個人的衛(wèi)生，做到“四勤四不”。

　�。�2）教育學生做好兩操，每天堅持鍛煉一小時。做眼保健操時，要做到坐姿端正；做廣播操時，集隊要做到靜、快、齊，動作要保證到位。

　　4、實施教育改革，全面提高教育質(zhì)量。利用課后時間，認真學習武裝自己。

　　三、工作安排：

　　九月份：

　　（1）制定班級各項規(guī)章制度；

　�。�2）出好“熱烈慶祝教師節(jié)”的黑板報，對學生進行尊師教育；

　　（3）強化常規(guī)管理；

　�。�4）舉行作業(yè)展覽；

　�。�5）學習《中小學一日常規(guī)管理制度》。

　　十月份：

　�。�1）喜迎國慶，開展“為祖國努力學習”的活動，并出好“國慶”�？�。

　�。�2）應用題競賽；

　�。�3）會操比賽；

　　（4）強化學生寫字習慣的教育；

　　（5）學習《課堂常規(guī)》。

　　十一月份：

　�。�1）學習《小學生守則》；

　�。�2）開展“比學趕幫”的活動；

　　（3）舉行式題競賽；

　　（4）舉行成語競賽。

　　十二月份：

　�。�1）動員優(yōu)秀生幫助差生，建立好對子組；

　�。�2）朗讀競賽和古詩文背誦比賽；

　�。�3）演講“我愛我們的集體”

　�。�4）開展“如何取得優(yōu)異的成績向家長匯報”的活動。

　　一月份：

　�。�1）作文競賽；

　�。�2）學習體會交流會。

　�。�3）做好學生評價。

六年級班務工作計劃 篇5

　　伴隨著秋潮，又迎來了新的一學期，為了搞好六年級的班務工作，我作出如下計劃：

　　一、情況分析：

　　本班共有 名學生，全班同學聰明伶俐，學習比較努力，學習成績優(yōu)良。大多同學能按時完成作業(yè)，但學習方法不夠靈活，學習成績良好。有幾名同學學習不夠努力，缺乏學習自覺性，學習成績差。

　　二、本期奮斗的目標：

　　1、針對我班學生的現(xiàn)狀，首先應做好學生的思想工作，鼓勵學生鼓足干勁，不畏困難，頑強拼搏，努力學習，勇往直前。

　　2、讓每個同學在學習和生活中養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，并能持之以恒地堅持下去。

　　3、教師應讓學生明確六年級這一段的學習時間是他們?nèi)松�的第一個轉(zhuǎn)折點，把握好這個轉(zhuǎn)折點是一個關(guān)鍵，應從思想上加以高度重視。

　　4、引導學生轉(zhuǎn)變學習的觀念，提高學習的積極性，增強學習的興趣。

　　5、營造良好的學習氛圍，讓學生在輕松愉悅的中積極主動的去獲取知識。

　　6、引導學生參加有益身心健康的各項活動，在活動中增進同學們的友誼，增強同學們的集體主義榮譽感，爭向“優(yōu)秀班集體”靠攏。

　　7、教師要協(xié)調(diào)好與認課教師的關(guān)系，共同關(guān)心學生的進步，爭取全班同學的成績有所上升。

　　8、安全教育常抓不懈，警鐘常鳴。

　　三、實現(xiàn)目標的措施

　　1、扎實開展愛國主義教育活動

　�。�1）愛國主義讀書競賽活動。

　�。�2）以重大節(jié)日或紀念日為契機，開展形式多樣的系列活動。

　�。�3）開展以“弘揚和培養(yǎng)民族精神”為主題的活動，讓學生了解民族精神內(nèi)涵、增強民族自豪感，振奮民族精神，凝聚民族力量。

　　2、強化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育通過評比“優(yōu)勝小組”、“優(yōu)秀隊員”等形式。從閱讀、課堂、課間、作業(yè)、衛(wèi)生等方面進行評比。每周一評比，每月一總結(jié)，分批總結(jié)評出“學習小標兵”、“守紀小標兵”等并予以獎勵，調(diào)動學生爭當小標兵的熱情。

　　3、合理有效地利用班級文化氛圍，展示學生個性、特長，并重視對學生進行賞識教育，催其奮進，促其自信，從而加強班集體建設。

　　4、督促學生上好“兩課兩操”，鼓勵學生積極參加體育鍛煉。

　　5、教師應做好學校與社會的配合，多去走訪學生，班主任多與學生家長溝通，了解學生在家的學習生活情況，力爭做到學校與家庭通管通教，促進學生共同進步。

　　6．班主任應充分發(fā)揮班干部的作用，讓班干部充當“班主任的小幫手”充分發(fā)揮他們的特長，做好相應的工作，共同維護班集體的利益。

　　7、組織全班同學定期召開主題班會，讓每個同學在會上暢所欲言，教師則真實的去感受同學們的學習生活情況，去分享他們的快樂與痛苦，讓教師與同學實現(xiàn)心與心的溝通。

六年級班務工作計劃 篇6

　　六年級一班共有學生17名，其中新轉(zhuǎn)來學生5名，六年級一班班務工作計劃。上學期，在同學們的努力下，班級管理日趨自主化，學生的自主管理能力不斷加強。為開展好本學期班務工作，特制定班務工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　以創(chuàng)建特色班級為出發(fā)點，加強學生的行為規(guī)范教育，加強學生的一日常規(guī)管理，加強學生的安全教育。培養(yǎng)學生的良好行為習慣，打造特色班級，爭創(chuàng)"十星"班集體。

　　二、具體措施

　　1、以創(chuàng)建班級特色為本學期班務工作的重點。這個特色就是培養(yǎng)，生自主管理的能力，讓學生在日常行為中自己教育自己，自己認識自己，自己管理自己。

　　2、規(guī)范達標，爭做"九好"。生活區(qū)六好達標是"吃好飯、睡好覺、洗好澡、穿好衣、走好路、理好內(nèi)務"；教學區(qū)行為規(guī)范三好達標是"做好操，上好課，做好作業(yè)"。

　　3、狠抓小學生禮儀教育，一是注重學生的儀表，二是注重學生的行為，三是注重學生的語言。做到百事面前，禮儀為先，讓禮儀之花，從小在學生心中生根發(fā)芽。

　　4、狠抓安全教育不松勁。安全無小事。安全教育要天天講，時時講，要"掛在"嘴上，落實在行動上。

　　5、教育學生明辨是非，分清好壞。在學習、生活中堅持好的，改正錯的，工作計劃《六年級一班班務工作計劃》。同時注重關(guān)愛他人，時時處處為他人著想。

　　6、進一步教育學生有集體榮譽感。時刻從"大局"著想，初步知道自己的一言一行、一舉一動都和班集體(以及學校)息息相關(guān)。

　　7、火車跑得快，全靠車頭帶。認真選好班干部，讓每個班干部名副其實，切實起到帶頭和管理作用。

　　8、注重宣傳教育，抓好班級陣地。注重班級文化氛圍，辦好黑板報、隊報以及班級看板。做好向全校同學的好書推薦、我的成長故事等的發(fā)言和演講。認真完成學部交給的各項任務。

　　9、發(fā)揮學生的特長，讓學生的特長得到充分的展示。讓每個孩子都有成就感。

　　10、開好每大周的班會，讓學生充分展示自己，自己主持會議，自己上臺發(fā)言，自己教育自己。讓學生在自我教育中不斷成長。

　　三、工作安排

　　九月

　　1、制定班務工作計劃；

　　2、選舉班干部；

　　3、教育學生"規(guī)范達標"，自主管理；

　　4、尊師教育。

　　十月

　　1、愛國教育；

　　2、建隊日教育；

　　3、自主管理小結(jié)。

　　十一月

　　1、愛學習教育；

　　2、小結(jié)期中考試成功與教訓；

　　3、班級優(yōu)秀作業(yè)展示。

　　十二月

　　1、復習備考動員；

　　2、班級因我而精彩主題會議

　　元月

　　班務工作總結(jié)

六年級班務工作計劃 篇7

　　一、指導思想

　　以黨的十六屆三中全會精神為指導，根據(jù)學校工作計劃及年級特點，深入開展教改活動，認真學習貫徹新課程標準，以人為本，開創(chuàng)思維，將可持續(xù)發(fā)展的育人目標落到實處，努力培養(yǎng)有特長，有個性，有創(chuàng)造力，且遵紀守法，講誠信，求上進的一代新人．

　　二、工作目標及措施：

　　１、 德育為重，狠抓紀律，培養(yǎng)學生“自律”能力。

　�、僖孕＃⑽屙棧⒏傎悶楦軛U，繼續(xù)抓好日常行為教育，根據(jù)我班特點，積極開展評優(yōu)爭優(yōu)活動，促使學生養(yǎng)成良好的習慣．

　�、� 大力開展愛國主義為主題的體驗教育活動，豐富學生的學習生活和審美情趣．

　�、� 對學生加強紀律教育，每星期制定一個重點訓練項目，動員全體學生監(jiān)督，并且規(guī)范班級的處罰制度。

　�、� 要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；針對已有的差生，積極取得家庭的配合，發(fā)動各方面的力量，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習慣。

　�、� 積極取得任課教師的配合，從課堂紀律入手，特別要關(guān)注副課的.表現(xiàn)，及時了解情況，及時處理，讓遵守紀律意識深入學生，漸漸養(yǎng)成自我控制，自我管理的品質(zhì)。

　　２、 加強對學生的安全教育

　�、� 利用晨會、集會、黑板報、圖片等形式，開展安全教育。

　　② 觀察細致，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，特別是注重課間，以及回家途中的安全教育。

　�、� 開展進行行為習慣養(yǎng)成教育，例如走廊行走、上下樓梯等，以求杜絕危險事故的發(fā)生。

　�、芗訌娦l(wèi)生教育，預防禽流感等各種感染病毒的侵蝕，注意飲食的衛(wèi)生和個人衛(wèi)生．

　　3、加強家校的聯(lián)系力度

　�、� 做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。

　�、� 開好家長會，積極引導家長參與教育活動，努力使其成為教育教學的有益補充和助手。

　　③ 利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。

　�、� 引導家長多關(guān)心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解。，本學期召開一次家長會，推廣和使用新設計的家校聯(lián)系手冊，完善家訪制度，加強家校的教育合力．

六年級班務工作計劃 篇8

　　一、班級基本情況

　　本班共有34名學生，通過上學期的努力，全體同學的精神風貌有了一定改變，良好的日常行為習慣正在養(yǎng)成。但和好的班級比還有很大的差距，針對畢業(yè)班的特點，即將進入中學讀書，但是思想還不夠成熟、學習目的不是太明確,以及男生較多的特點，制定以下工作計劃：

　　二、本學期基本工作要點

　　1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求成績差的學生進一步端正學習態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學習;日常表現(xiàn)差的同學,期初確立目標,并努力達到要求.

　　2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加學校班級的活動，如繪畫、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學好功課的同時，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍。

　　3、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要進入中學就讀打好基礎(chǔ)。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。

　　4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。

　　5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班委進行調(diào)整，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。

　　6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有智力障礙的學生，在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認真學習，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度,培養(yǎng)學差生的自尊心和自信心。

　　二、具體措施：

　　1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。

　　2、提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。

　　3、利用班級刊物對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。

　　4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。

　　5、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

　　6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。

　　7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

　　8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。

六年級班務工作計劃 篇9

　　在這萬物復蘇，欣欣向榮的完美季節(jié)，我們重新起航迎來了新學期。經(jīng)過與學生們一個學期的接觸，對班級的同學也有了深入的了解，讓我對工作有一個較清晰的思路，我期望在新的學期里能搞好班級工作，把我們的六(2)班建成一個和諧的家庭!根據(jù)我班同學思想還不夠成熟、學習目的不是太明確的特點，制定以下工作計劃：

　　一、首先做好入學教育

　　教育學生嚴格按照學校、班級的規(guī)章制度學習與生活，嚴格執(zhí)行一日常規(guī)，從學習、衛(wèi)生、紀律等各方面嚴格要求自己，盡快適應新的學習、生活環(huán)境。

　　二、其次做好學生的思想工作

　　我認為要作好學生工作，關(guān)鍵在于抓好學生的心理，不能把他們看成孩子，其內(nèi)心世界能夠說豐富多彩，這時候不僅僅表此刻學習上，更要注重思想道德培養(yǎng)，紀律觀念構(gòu)成，助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng)，作為班主任只有俯下身子和學生交心，做學生的朋友，學生才會和你敞開心扉，暴露學生的內(nèi)心世界，向你坦言，為班級管理獻計獻策，為搞好班級工作帶給依據(jù)。

　　三、再次教育學生要自尊、自重、自信

　　人無完人，金無足赤，只有自重，才能自尊自愛，如果沒有自尊，是不可能得到別人的尊�？吹綄W生有了長處，有了閃光點就要表揚，讓其樹立自信，使其有成功感，而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績，就應羨慕，而不就應嫉妒，尊重別人實際上就是尊重自己，這樣同學與同學之間關(guān)系才會越來越融洽，只有這樣學生之間團結(jié)的才像一個人一樣，人人都不去計較得失。真正做到“我為人人，人人為我”。

　　四、教育學生做心胸寬廣的人

　　學生作為學生，心胸要開朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風度，大將風度。無論什么樣的事，都能容的下，俗話說”宰相肚里能撐船”別人若指責你，你要好好想想自己的過錯就改正，不是自己的過錯就引以為戒，有則改之，無則加勉，不要一時沖動鬧得不可開交，顯得沒有肚量，太小氣，心胸太狹窄，班主任期望每個同學都是心胸寬廣之人，同別人不計較，默默學習，默默干工作的同學。

　　五、再要教育學生努力學習不斷提高成績

　　我們來到學校就是為了學習，此刻社會需要的是有文化、守紀律、有創(chuàng)新的一代新人，只有頑強拼搏，用心進取，將來才能適應社會，才不會被淘汰，成為對社會有用的人，可一部分同學不注意上進，厭惡學習，要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績務必付出，有頑強拼搏精神。有些同學的成績總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠，沒有毅力直接有關(guān)。教育他們不能只看到別人的成績，還要明白他們成績背后的付出。

　　六、教育學生要嚴格遵守班紀班規(guī)

　　無規(guī)矩不成方圓，為了更好地提高班級工作，制定嚴格的規(guī)章制度，我采取小組管理制度，每小組長管理十一個學生，組長每一天匯報給班主任當天的狀況，以便班主任及時做好班級管理工作。

　　七、班級活動安排：

　　1、建立健全班級各項規(guī)章制度，組建班級各類組織，明確班干部職責，分工，值日職責到人，衛(wèi)生職責到人，每周總結(jié)評比。

　　2、“三比”活動，比紀律、比衛(wèi)生、比學習，每周比一比組的紀律、衛(wèi)生、學習，哪組的，作出總結(jié)，指出不足，加以改善，爭取先進。

　　3、“獻愛心”，為他人做一件你認為最有好處的事，體會助人為樂的快樂感。

　　4、比先進，看誰的進步，透過前幾周的比、學、趕、幫、超活動的開展，讓同學們評出誰是班里最先進者，誰進步最快，樹立典型。

　　5、小組總結(jié)評比，總結(jié)一學期來班級各小組工作優(yōu)點和不足，提出改善的措施和今后努力的方向。

　　以上是我為六(2)班做的第二學期的班主任計劃，期望能充分發(fā)揮班主任的教育作用，引到學生的健康成長!

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