快樂(lè)，原來(lái)這樣容易作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的快樂(lè)，原來(lái)這樣容易作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小時(shí)候的我要是一聽(tīng)這問(wèn)題，準(zhǔn)會(huì)輕輕搖搖頭，然后嘟著小嘴，自己一個(gè)人悶悶不樂(lè)趴在桌上，無(wú)神地望著桌子。我是一個(gè)悲觀主義者，我從來(lái)都沒(méi)有真正快樂(lè)過(guò)，不理解快樂(lè)究竟是什么，總覺(jué)得快樂(lè)很難。認(rèn)為自己很失敗，很倒霉，什么事情都做不好，成績(jī)一失敗便生不如死，萎靡不振。身體也不好，直到那天……
那天，我爸媽出去了，只剩下我一人。我坐著無(wú)聊，便拿起一本書翻來(lái)翻去，忽然一個(gè)題目吸引了我——《快樂(lè)療法》，便津津有味地讀起來(lái)。書中的快樂(lè)漢子就是一位天下最快樂(lè)的人，“他在一棵大樹(shù)下唱歌�！薄拔液芸鞓�(lè)，我是一個(gè)小人物，并不妄求。知足者常樂(lè)。我是一個(gè)快樂(lè)漢子，所以我要歌唱！”他覺(jué)得知足者常樂(lè)，自己是一個(gè)小人物，并不妄求什么——其實(shí)窮得連一件破襯衫都沒(méi)有。他仍然引吭高歌，十分快樂(lè)。
撫卷沉思，自己為何不能也像快樂(lè)漢子一般“知足者常樂(lè)”呢？如今生活這么好，還有什么讓自己不快樂(lè)呢？細(xì)細(xì)思量，我終于明白：快樂(lè)在每個(gè)人心中，只要你心里像火一般熱情，常記“知足者常樂(lè)”，你便是一個(gè)快樂(lè)的人。
于是，我開(kāi)始試著去快樂(lè)。
“現(xiàn)在把數(shù)學(xué)試卷發(fā)下去�！崩蠋熢谥v臺(tái)上邊發(fā)試卷邊說(shuō)。我在下邊緊張得要命，手一直發(fā)抖，牙齒也抖的咯咯響。因?yàn)閷?duì)于數(shù)學(xué)我稱得上是一個(gè)白癡，一點(diǎn)信心都沒(méi)有。我顫抖地拿起試卷一看，“76”！鮮紅的“76”寫在那兒！我居然考了76！這是這學(xué)期以來(lái)最低的`分?jǐn)?shù)了！我真的好想趴在桌子上嚎啕大哭。
可是突然，快樂(lè)漢子咯咯大笑的模樣閃過(guò)我腦海，“快樂(lè)”一直在我耳邊回響�！笆堑�！我要快樂(lè)，我已經(jīng)盡力了，就應(yīng)該問(wèn)心無(wú)愧！我要笑，面對(duì)失敗與挫折，一笑而過(guò)是一種樂(lè)觀自信！我不會(huì)輸！我要笑到最后，快樂(lè)到最后，贏到最后！”我重整旗鼓，保持樂(lè)觀自信，不再生不如死，萎靡不振�！昂伲×譂�，你怎么這么快樂(lè)呀？”同學(xué)們拍著我的肩膀疑惑地問(wèn)�！耙�?yàn)椋液軜?lè)觀，自信，快樂(lè)，我相信我下次會(huì)取得好成績(jī)。這次雖失敗，但我會(huì)重整旗鼓，樂(lè)觀自信！”同學(xué)們聽(tīng)后都很驚訝，會(huì)心地笑了。果然，在下一次的考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。
我終于明白，快樂(lè)原來(lái)這樣容易。每天迎著朝陽(yáng)上學(xué)，我快樂(lè)；和伙伴們合作，我快樂(lè)；和家人圍坐在一起吃飯，我快樂(lè)……即使失敗，我也快樂(lè)，因?yàn)樵谑∶媲翱鞓?lè)，是一種樂(lè)觀，一種自信！
你快樂(lè)嗎？
現(xiàn)在如果再有人問(wèn)我，我一定會(huì)毫不猶豫地回答：“我很快樂(lè)！”朋友，假如你還不快樂(lè)，那試著去快樂(lè)吧！其實(shí)快樂(lè)很容易，它會(huì)讓你變得樂(lè)觀自信，勇往直前！
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