中學學校工作總結范文匯編8篇
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結論的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，不妨讓我們認真地完成總結吧。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編整理的中學學校工作總結8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學學校工作總結 篇1
親愛的x屆電視臺伙伴：
大家好！
時光如梭，回首我們在一起并肩奮斗的日子，那些清晰可辨的美好時光，那些歷歷在目的完滿里程，那些銘記在學校和校園電視臺的歷史上的閃光時刻，都仿佛就在昨天。昨天，我們在全校范圍內網(wǎng)聚人才，招聘新一屆成員。昨天，50多個各懷特長、滿腔熱忱的伙伴愉悅地加入了我們校園電視臺，開始了彼此新的生活，也開始了電視臺又一年的工作。昨天，我們全臺大練兵，在運動會上身著干凈的標志服，扛起機器，架起三腳架，拿起麥克，為我們今后的工作夯實基矗昨天，我們一次又一次記錄了學校的各個大型活動，讓那些短暫的瞬間定格為學校永遠的檔案。昨天，我們錄制了自己的節(jié)目，讓我們的奇思妙想生動的體現(xiàn)在屏幕上。昨天，我們將自己錄制完成的光碟在校內外銷售，這不僅讓我們每一個人親身體味了銷售的不易，提早進入了社會的大學堂，同時也為電視臺盈取了一定活動經(jīng)費，給了我們極大的物質保障。昨天，我們在一起歡聚慶賀新一年的到來，昨天，我們組隊參觀遼臺積累人生經(jīng)驗。昨天，我們彼此鼓勵度過重重難關。昨天我們播灑下了希望的種子，用汗水與淚水精心呵護。昨天，我們竭自己所能為電視臺添磚加瓦。昨天，我們用自己的信心與耐心筑起了一座不倒的豐碑。
那么。同學們，今天就讓我們收獲那些累累的果實！
經(jīng)過一年的鍛煉，09屆的干部進一步發(fā)掘了自己的潛能，大幅提高了自己的組織、協(xié)調能力，在一次次帶隊中，我們比以往更善于與人溝通、與人合作。
經(jīng)過一年的工作，10屆的同學對電視臺的運作和各個基礎工作有了深刻的了解。主播、攝像、制作、編導、市場推廣、美術指導各司其職，術有專攻。同時，在平日里分組活動中，大家又多交了一些志同道合的朋友，完善了自己的高中生活。
就像我在XX年學期初所說，唯有那些以貢獻社團、參與工作的人在最后才能得到自我的提高和完善。大家收獲了么？我想絕大多數(shù)人是的。
客觀地說，電視臺的工作是在各個社團中最為專業(yè)的，同時也最為辛苦和繁瑣。這樣一項艱苦的工作讓大家來完成，實屬不易。每當我看到市場部的同學犧牲個人時間，奔波在學校和校外的各個場所，每當我看到我們的攝像架著機器，一錄就是2、3個小時，每當我想到后期制作和美術設計熬夜完成分配的任務，我的心里充滿著感激。如果沒有大家，如果沒有在場的每一個人，電視臺又如何運行？
誰不希望在忙碌的學習之余可以輕松的休息，誰不希望回到家以后可以做自己的事情。然而，大家選擇了電視臺，就選擇了自己的一份責任，就選擇了不懈努力和奮斗；電視臺選擇了大家，就拋出了一份份信任，拋出了一個個機會。大家沒有辜負電視臺的信任，也沒有浪費自己的機會。
種豆得豆，種瓜得瓜。有勞必有所報，耕耘就有收獲。大家的努力沒有白費，也不會白費。經(jīng)過一年的辛苦工作，電視臺錄制節(jié)目10余次，制作銷售dvd光盤產品7套，共計銷售近1500套，理論銷售額達XX0余元，實際盈利近5000元。同時，我臺首次承辦學校的大型比賽，對外宣傳效果良好。在新年前夕，我們還同校風華雜志社一同舉辦了慶功會。在寒假，我們很組織同學集體參觀遼寧電視臺。
較以往相比，我們的進步有：產品銷售情況較好，盈利樂觀；在學校中社團形象有所提升；同學工作熱情持續(xù)高漲，得到部分企業(yè)贊助經(jīng)費和贊助意向，規(guī)范文本成型；人員管理體制較為完善，等等。
然而，我們還在工作中發(fā)現(xiàn)了一些不可忽略的問題，比如人才儲備仍不夠完善，電視臺技術整體水平有所下降，產品風格不統(tǒng)一，產品質量隨機性較大等。但這些細致的瑕疵就交給你們來解決。我也充分相信10屆的每一個人都有能力完成我們尚未完成的目標。
成績都是大家的，錯誤大都是我個人的。經(jīng)過在這電視臺的兩年，我和每一位09屆社團干部一同見證了一批朝氣蓬勃、有目標有想法有作為、敢拼搏敢創(chuàng)新的學弟學妹們的成長，見證了新時代電視臺的成長。我們因此而感到欣慰和榮幸。
作為大家的朋友，有一些話我想借此機會說出來，與大家分享。
從踏入校門的那一刻起，我的社團工作就沒有停止過，從校園電視臺到塵微志愿者再到校模擬聯(lián)合國，我也迷茫過，困惑過，曾經(jīng)懷疑自己是不是追求的太多而陷入了一個誤區(qū)，然而回過頭來看，我并沒有因為最初的忙碌而吃虧，反而是站在積累的精華里體會智者群體的優(yōu)勢。如果要我來總結我所看到的成功人事的經(jīng)驗，那么我覺得成功就是做時間的主人，加上一點點偏執(zhí)。看著墻上的時鐘轉動不停，你也能知道時間在偷偷地走向亙古。如果你能夠將你的時間高效率的運用在工作和學習中，或者更可怕的時間管理天才還能空出一些時間供自己娛樂消遣，那么你就將成為一個無比強大的人，因為你是命運的主宰者。我并不是什么天才，所以我只有將自己的工作視為娛樂消遣，或是將喜好變成工作，這樣一來，我變感覺到自己好象天才一般，幸福的呼吸著，存在著。只有走在時間的前面，利用有限的時間來做你想做的事，你才可能成功。因為所謂成功，它的前提永遠是你在相同的時間里比別人做的多并且做的好。
其次，每個人都需要一點偏執(zhí)，這種偏執(zhí)可以使你增加自信，并且不會那么容易受到外界的影響而做事情半途而廢。參加社團不是為了做事情而做事情，發(fā)現(xiàn)自己的短處才能夠對癥下藥，在各種活動中提高自己。每個人都有自己想要實現(xiàn)的自我，要追求的成就感，那么就沿著這一點點偏執(zhí)，朝著自己的夢想堅定的走下去，原來你也可以飛翔。
可能大家每天離開家的時候都會聽到父母的這樣一句忠告：先把成績搞上去，學習是學生的天職。這并沒有錯而且會永遠正確。但我想說，學習，是一個廣泛的概念，不僅僅是文化課，還有很多方面的由未知到素求的過程。所以雖然個人追求的目標不同，但是如果在證明自己能力的時候，既拿出工作上的成績，又學習上別人的認可，那么你才是一個真正有能力的強者。
愿大家找到超越時間的方法，戴著自己的小小固執(zhí)，懷揣著彼此的夢想，逐步走向成功。
我要真心誠意的感謝每一個人，感謝你們?yōu)殡娨暸_作出的卓越貢獻，感謝你們的配合和努力。同時，我要向大家道歉，作為一名臺長，我因人在外地而不能出席今天的活動，作為一名電視臺成員，我有時心里急躁，言語不當。還請大家原諒。
現(xiàn)在，是我們09屆同學急流勇退的時候，也是10屆同學站上嶄新舞臺的時候。當干部和當社團成員是完全不同的體驗，也會有完全不同的鍛煉。我們設立電視臺的管理層機制，就是希望大家能夠在接下來的一年里能留在電視臺，即使是一名普通成員，也請留下來。因為，電視臺不能缺少你們中的每一個人。
送君千里，終有一別。天下沒有不散的筵席。愿我們曾在電視臺工作過的每一個人忘卻曾經(jīng)的小小不快，記住這一段時間來的美好體驗，也用這一段時間的努力拼搏來激勵自己勇往直前。
今后我們是永遠的朋友，若遇到問題可以隨時來同我們09屆的成員溝通交流。電視臺人員換屆精神卻不換屆，電視臺一屆人暫時離開我們的心卻不能離開。若干年以后我們會想起曾經(jīng)的高中生活，我們參加了校園學生電視臺，卻永遠不后悔！
中學學校工作總結 篇2
各位領導、老師們：
我從下面三個方面匯報XX年/20xx年附中班子及我本人的主要工作。
一、學校主要工作：
回顧這四年，我們共同經(jīng)歷了坎坎坷坷，跌跌撞撞地一路走來，在全體教職工的鼎力支持下，我們有收獲、有快樂，也有遺憾和苦悶，有汗水，也有淚水，我們都勇敢的挺過來了。這四年我的總結是：
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以制度規(guī)范辦學行為，關注課堂，以人為本，以質量為生命，以科研促教學，以特色求發(fā)展的辦學理念已深入人心。
（二）教學教研工作：
1、狠抓教學常規(guī)管理。教學常規(guī)是搞好教學工作的基本保障，要向教學常規(guī)要質量，為此，我們特別注重抓好“備、講、批、考、輔、研”為核心的教學常規(guī)的工作，做到“把常規(guī)做好，把細節(jié)抓嚴，把過程抓實”。
每學期教科研室對教師的教學設計、聽課筆記、教學反思、讀書筆記及學生作業(yè)檢查兩次以上，學校通過教學督導組推門聽評課、學生評教、召開學生課代表會議了解每一位老師的教學常規(guī)情況，并與教師的教學工作量化考核掛鉤。
2、大膽改革課堂教學。隨著初高中新課程改革的不斷深入，我們學習了江蘇洋思中學、山東杜朗口及太原清徐二中的教改經(jīng)驗，使我們認識到不進行新課程改革，學校就無法發(fā)展，就要被淘汰，就是死路
一條。教科研室嘗試探索形成了學校自己的教學模式“六環(huán)節(jié)教學模式”，真正使學生動起來，使課堂活起來；逐步把課堂變成了學堂；明確了知識是學生學會的，不是教會的，教師是課堂的組織者、引導者，不是講知識的；課堂上盡可能地做到“三講”、“三不講”，即學生易混、易錯、易漏的知識要講，學生想不到、想不深、想不透的要講，學生自己解決不了的要講；學生自己已經(jīng)會了的不講，學生自己能學會的不講，老師講了學生也學不會的不講；教師的課改意識增強了，課堂效率提高了。
3、努力提高教師素質。一個人就是一座富礦，只要去開掘，它就會不斷地給人以驚喜；更是一口清泉，只要去引導，就會源源不斷地流出甘美的泉水。學校近幾年盡可能地給教師搭建平臺，引領教師專業(yè)成長。積極鼓勵教師參加各種形式的進修和培訓，如去洋思中學、山東杜郎口中學、清徐二中、懷仁中學、銀川一中等校學習，去華東師大、北師大、海口培訓；創(chuàng)造條件參加省市教研活動、新課程新教材的輔導學習；新老教師師徒結對子，發(fā)揮名師的引領作用；采取集體學習和個人學習相結合及請進來、走出去等多種方式讓老師們得到專業(yè)提升和發(fā)展，如邀請有關教育專家來校講學，指導我校的教育教學工作，派畢業(yè)班教師、黨員先后赴銀川、大連、桂林、延安、西柏坡、長治大峽谷等地考察。始終致力于培養(yǎng)一支管理理念新、師德師風好、知識結構廣、業(yè)務水平高、教學能力強的師資隊伍。
4、大力開展“七個一”活動。即每學期讀一本教育專著，每周讀一
份教育報刊，每學期聽一次教育專題報告，寫一份優(yōu)秀的教學設計，上一堂優(yōu)質示范課，每兩周至少自主自發(fā)地聽一節(jié)課，每學期寫一篇論文（或案例、教育故事、教育教學心得），每學期出一期《附中教科研》校級教研專集。
5、注重規(guī)章制度建設。人管人管一點，制度管人管一片，“沒有規(guī)矩不成方圓”，學校規(guī)章制度是“學校之所以立之大本”，是師生“共同的約言”。要把全體教職工的智慧和力量充分發(fā)揮并最優(yōu)化地組織起來，高質量地完成教育教學任務，就必須制定一整套規(guī)章制度，使學校一切工作和全體師生員工有規(guī)可循。近年來，學校通過教代會、教代會主席團擴大會、校長辦公會重點完善和制定了《優(yōu)化組合，雙向競聘辦法》、《考勤制度》、《教學工作量化考核制度》、《教科研獎勵制度》、《崗位津貼評定制度》及《班級量化考核制度》等制度，起到了充分調動師生員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性的`作用。
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以人為本首先是以教師為本，只有教師感受到了尊重，感受到了關懷，感受到了幸福，他們才會把這些感受傳遞給自己的學生，才能以尊重喚醒尊重，以關懷點燃關懷，以幸福塑造幸福。我們對原有的學校制度，重新進行完善和修訂。鼓勵支持教師外出培訓，參加教研活動。積極采取措施，千方百計解決教師職稱問題、配偶的工作問題、老師
的調動問題。對教師實行人性化管理，教職工過生日，學校為其定做生日蛋糕、送鮮花，表示生日的祝賀。老師的婚喪嫁娶，我親自光臨，表示祝賀或慰問，青年教師的婚禮上，李琪副校長或工會王偉主席主持，我致賀詞。教師生病住院，我率領領導班子成員和工會主席帶上慰問品，去醫(yī)院探望。每學期召開青年教師座談會、老教師座談會，征求老師們對學校工作的意見和建議，了解老師們的心聲。組織教師積極參加中北大學的各項活動，附中工會還自己組織教師參加乒乓球比賽、黨員元旦文藝聯(lián)歡、教師節(jié)全體教職工聚餐、女職工練習扇子舞、學習太極拳等活動，豐富教職工的文化生活，同時提高了教職工的體質。我對“你把教師當牛看，教師就把自己當人看，你把教師當人看，教師就把自己當牛看”這句話有了較深的體會。
（四）學生管理工作：
抓學生的養(yǎng)成教育，行為習慣教育始終是我校學生管理永恒的主題，而嚴格、規(guī)范的學生管理則是我校的一大亮點和特色。
1、紀律教育。通過班會活動討論、升旗講話引導、處理違紀事故、家校及時聯(lián)系等形式或活動進行紀律教育，使學生知道遵守校紀班規(guī)，言行合格，品行端正。
2、衛(wèi)生教育。政教領導每天定時檢查，學生會每日三查并公布結果，周五科級干部領著班主任檢查安全及衛(wèi)生，保證了全校衛(wèi)生工作的順
利開展，也保證了學校以整潔的面貌示人。
3、品德教育。主要有以下一些形式：升旗講話，貫穿品德教育；主題班會，討論品德話題；專題講座，灌輸做人常識；導師制度，進行心理疏導；板報專欄，宣傳管理常識；志愿活動，激發(fā)學生熱情；課間活動，展示個性特長；校園廣播，營造校園文化氛圍等，教育學生品端行正，誠信做人。
4、安全教育。我們始終把學生的安全當成頭等大事來抓。通過日常安全檢查、周五安全大查、新學期軍訓動員、開學安全演練、請假電話聯(lián)系家長、學生外宿簽訂協(xié)議、領導24小時值夜、每學期召開班長會議、每學期一次安全講座等形式教育學生提高自我防范意識，珍惜自己及他人的生命，注意人身安全。
5、注重學生實踐體驗。
近年來，學校通過“十無”文明校園創(chuàng)建，三八節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)感恩父母老師，清明節(jié)祭奠先烈，春游活動，學生特長展示，活動課年級組開展活動，一年一度的秋季田徑運動會，校園之聲廣播，周文明班級及宿舍評比等活動讓學生在實踐中提高，在體驗中成長，使學生的情感豐富了，素質提高了，成績上升了。
中學學校工作總結 篇3
XXX年在區(qū)教育局的領導和關心下，本人能夠認真學習黨和國家方針政策，遵紀守法，愛業(yè)敬崗，依靠廣大教職員工，共同努力、團結拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不斷進取，全面推行素質教育，學校20xx年中考打了一個翻身仗，各項工作取得一定成績。現(xiàn)將本年度的主要工作成績總結如下：
一、組織教職工開展政治業(yè)務學習，提高教師素質
無論教師會還是行政會都安排一定的時間學習教育的有關法律法規(guī)及教育教研文章，同時不定期的組織黨員、團員及教師開展理論學習并檢查學習筆記。
在經(jīng)費相當緊缺的情況下，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學科新課程知識培訓，鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學習以拓寬自己的知識視野，全面提高教師的政治水平和業(yè)務素質，強化教師育人的責任感。
二、強化德育管理，凈化育人環(huán)境
領導學校德育小組，由校團委具體負責班級和學生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實處，學校校風、學風已步入良性循環(huán)軌道。
繼續(xù)加強班主任管理工作，定期召開工作例會，研討各班教與學的情況，交流各班管理經(jīng)驗，探討學生的思想動態(tài)，總結本周各班成績及存在的不足。同時要求各班經(jīng)常對學生進行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，通過不懈的努力，學生
的良好日常行為習慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學生進行愛國主義和集體主義教育，每周一早晨升國旗后，都安排學生代表和校領導進行國旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報等宣傳媒體，引導學生勤奮學習，介紹學習方法和經(jīng)驗，報道各種好人好事及文學稿件，為師生免費點歌祝愿等，使學生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過。
注意把家長作為學校教學工作管理的有力助手，讓關心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與學校教育管理工作，成立家長委員會，定期召集他們來校指導檢查工作。他們的參與對教育、教學的管理起到監(jiān)督作用，受到社會的一致好評。
三、狠抓常規(guī)教學管理，努力提高教育教學質量
教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校工作的生命線。我們把教育教學質量作為衡量教師工作的重要標準，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質量興校，以教學質量論英雄的良好局面。學校年終總結抓教學質量首先從常規(guī)教學抓起，我們堅持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法，倡導集體備課，堅持提前一周備課，要求做到“五定，五備，四統(tǒng)一”。即定教研活動時間，定(備)教研活動內容，定中心發(fā)言人，定時檢查，定期公布成果。同年級同學科教師在集體備課時，備教學內容，備學生實際，備教法，備學法，備習題。在教學上，統(tǒng)一目標，統(tǒng)一重點，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測。
我們在課堂教學上進行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學方法，貫穿于教學過程的各個環(huán)節(jié)中。把“備”的重點放在對學生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學生的學法指導上，把“改”的重點放在分層要求、分類提高上，把“導”的重點放在學生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點放在學生自學能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教，經(jīng)常鼓勵學生，讓每個學生都充滿信心，并對每個學生的實際問題，對癥下藥，讓每個學生都能愉快學到知識，都健康成長。
我們一直要求老師對學生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評。對期中期末考試，嚴格采用中考要求進行，考室人數(shù)最多不得超過40個，實行交叉監(jiān)考，交叉評閱試卷，嚴肅考風考紀，促進良好學風的形成。
四、抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面提高教學質量
學校每個教研組每周堅持開展教研日活動，每個教研組都有一個行政領導蹲點，督促并參加教研教改活動的實施和落實。本年度，學校安排一名副校長主抓教研工作，各教研組都承擔有不同層次的課題研究。教學實踐中要求注重教法改革和學法指導。每學期都讓教師撰寫教學體會和教研教改論文，特別是40歲以下教師，每學期有否教研教改成績作為年終評選和年度考核的必備條件。為此，學校初步實現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉變，教研教成果顯著。
五、推行素質教育，開展豐富多彩的課外活動，充分調動學生的學習積極性
一年來，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科，基本保證了各科課時。在此基礎上學校開展了一系列的活動，p“美術活動小組”、“音樂興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學社”開展的活動為學校培養(yǎng)了一大批有特長的學生。各班還根據(jù)自身實際情況開展了各種社會調查活動和社會實踐活動，學校還舉辦了學生讀書筆記展，舉辦了廣播體操、田徑、趣味等多種形式的運動會球類比賽等，豐富了學生校園生活，把學生多余的精力引導到有意義的事情上來，培養(yǎng)了學生良好的情趣。
六、增收節(jié)支，確保教學一線的需要，嚴防群治，創(chuàng)建文明、凈美的校園
一一年來，我校堅持對后勤工作人員進行政策、理論、法規(guī)、業(yè)務學習，強化了后勤工作人員服務第一線的意識。學校加強了財務“雙簽”，使學校經(jīng)費正常收支，財務工作無違紀現(xiàn)象發(fā)生。同時，我校嚴格執(zhí)行了一次性收費標準，規(guī)范了校產校物的管理，確保了學校各項工作的正常進行。 學校采取調整房租等多種方式留住原住戶，吸納新住戶并鼓勵富余教師勤工儉學，校內商店實行公開競標等措施，一定程度上緩解了學校資金緊張的矛盾，為教學條件的改善，職工福利的改善創(chuàng)造了條件。
根據(jù)上級有關要求，我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作，學校對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學班，定時對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進行檢查，一月一匯總，評出好、中、差等次，對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗。在安全防范上，學校加強了門衛(wèi)的管理，加強了住校學生進出校園管理，學校領導、團委、專職管理員二十四小時值班。我們重視開展創(chuàng)“三無”學校，多次請法制副校長對學生進行法律法規(guī)教育，并與司法部門建立了經(jīng)常性的聯(lián)系，有效地扼制了不良分子對學校的干擾，確保了學校工作的正常進行，把創(chuàng)安全文明校園辦人民滿意學校工作落到實處。
我們在資金較為緊張的情況下，本年度油漆了部分教室的窗戶，維修了教師家屬樓部分公共設施，校園新植了草坪，教師和學生生活學習環(huán)境有了大的改觀。
本年度經(jīng)過全體師生的共同努力，我校各項工作取得一定的成績，學校被評為區(qū)綜合治理先進單位、區(qū)級最佳文明單位、區(qū)教育教學先進單位，多位老師獲優(yōu)質課、優(yōu)秀論獎，并在各級報刊雜志發(fā)表多篇文章，學生p2人獲國家級競賽三等獎，1人獲省級競賽一等獎，多人獲市區(qū)級競賽獎。學生作文多篇在《語文教學與研究》、《襄樊晚報》等報刊雜志上發(fā)表。多位教師獲區(qū)及區(qū)以上各類榮譽稱號。
本年度我們在中考上很下功夫，取得了較好的成績，103人參加中考總分580以上有3人，上四五中分數(shù)線5人，和去年相比，成績有較大的突破。
七、需要正視的問題和今后努力的方向
一年來個人及學校工作雖取得了不少成績，但也還有很多不足，如：個人素質還有待提高，領導班子作風建設還有待進一步加強;在德育工作上，過程不是十分具體，檢查流于形式，對少部分教師對德育工作有片面認識、落實不夠，班級管理不到位，教師師德建設未能適應加強青少年思想道德的需要等管理教育不夠;在教學工作上，常規(guī)管理有些細節(jié)待加強，教研專題研究不夠，部分教師缺乏教改意識，有些教師不愿走出去“展示”自己，學校在襄城區(qū)乃至全大市叫得響的“名師”相對缺乏;學校教師學科不配套、部分教師敬業(yè)精神不強，部分學科教學質量離學校和上級要求相差甚遠;教育人事制度改革未能真正促動部分教師內心;學校正常辦學經(jīng)費難于得到補充、辦學條件亟待改善等等。
在今后的工作中，要進一步提高自身素質，加強師德建設，教育老師以良好的教師形象帶動未成年思想道德建設走上一個新臺階，加強班風、學風建設，深入組織開展教育教學改革，積極探討人事改革、激勵機制改革新思路，努力提高教育教學質量，加強校園安全衛(wèi)生工作，辦人民滿意的教育，以更好的成績回報家長，回報社會，回報上級領導，為襄城教育發(fā)展貢獻自己的一份力量。
中學學校工作總結 篇4
德育是學校教育的靈魂，是學生健康成長和學校工作的保障。因此，學校必須把德育工作擺在重要位置，時刻樹立教書育人、管理育人、服務育人的思想，確保學校德育工作的順利實施。20xx年度，韓吉中學在上級部門的正確領導和親切關懷下，認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《中共中央宣傳部、教育部關于印發(fā)〈中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要〉的通知》精神，堅持“以德育創(chuàng)新為動力，以行為養(yǎng)成教育為核心，以加強班主任隊伍建設為重點，以強化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動為抓手”，建立健全德育評價機制，圓滿地完成了本年度的各項工作�，F(xiàn)將我校20xx年德育工作情況總結如下：
一、完善德育機制，形成工作合力
德育工作是學校工作的重中之重。本年度，我校根據(jù) 學校的實際要求，廣泛征求意見，制定了《班級量化管理細則》、《班主任星級評價方案》 等有關德育管理制度，進一步促進了我校德育工作的制度化、經(jīng)�；�，使學校的德育工作有了強有力的制度保證;成立了以“德育副校長—政教處—班主任—學生;教學副校長—教研組長—教師—學生;黨—團委—團支部—學生”“三線四級”的德育管理網(wǎng)絡機制，進行分線管理，分級落實，齊抓共管，德育工作人員做到分工不分家，既團結協(xié)作，又能獨立地開展工作。我校在建立、健全規(guī)章制度的同時，狠抓制度的落實與執(zhí)行，每天對學生的日常行為進行檢查評比，做到每天檢查登記，每周小結公布，每月匯總公布，并把考核結果納入班級量化考評，收到了較好的效果。
二、加強教師隊伍建設，提高整體水平
要辦好一所學校，要使一所學校得到快速健康的發(fā)展，必須要有高素質的教師隊伍，一所學校的校風、學風、班風如何，就要看學校的德育師資隊伍如何，為此，我校在加強教師隊伍建設方面，十分注重教師自身素質的提高。一是完善各項規(guī)章制度。學校在原有制度的基礎上，結合本校實際，重新修訂了《韓吉中學教師量化考評細則》、《韓吉中學德育工作制度》等規(guī)章制度，把教師的教學實績、教學常規(guī)、工作紀律等納入《韓吉中學教師量化考評細則》之中，通過制度規(guī)范教師的言行，強化教師隊伍建設，使教師切實做到為人師表的表率作用。二是加強教師的理論學習。學校十分重視教師的教育理論學習和業(yè)務培訓工作，每周一下午都要召開一次全體教師會議，認真組織教職員工學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師十不準》、《中華人民共和國義務教育法》等法律法規(guī);暑期學習會期間，學校組織全體教師認真學習并做好學習筆記。
三、狠抓班級管理，強化學校德育工作
班主任是開展德育工作的核心，是實施德育工作的主力軍，是提高學校德育整體效果的重要保障。為此，本年度學校挑選出了一批精明能干的教師擔任班主任工作，通過加強班級管理進一步強化學校的德育工作。開展的具體工作有如下六個方面：
1、完善班級管理制度。在原有制度的基礎上，重新修訂了《韓吉中學班級量化考評細則》、《韓吉中學班主任管理制度》、《班主任星級評價方案》等規(guī)章制度，并打印成冊發(fā)放到每個班主任手中。
2、建立健全管理機構。學校成立了以德育副校長、政教主任、各班班干部為成員的考評和檢查小組，每日做到“五查”，即查到校、查集會和早操、查課間和午間、查自習課、查放學，所查結果做到每周小節(jié)公布，每月匯總公布，并把考核結果納入班級量化考評之中。
3、健全學生組織。建立健全班級干部隊伍建設，充分發(fā)揮學生自我管理、自我教育作用，協(xié)助班主任做好班級管理工作。
4、上好每周的班會課。要求班主任教師認真上好每周的班會課，班會內容要豐富，形式要多樣，并隨時做好班會記錄，及時上交政教處。
5、每周召開一次班主任會議。學校要求班主任每周召開一次班干部會議，班干部把學生中出現(xiàn)的問題及時反饋給班主任教師。
6、每學期至少召開了一次學生座談會和班主任經(jīng)驗交流會。
四、抓常規(guī)管理，確保德育工作落到實處
每年的9月份，是新生的入校的時間。隨著新生的入校，學生中就會出現(xiàn)一些新的問題，為此，學校依然堅持不懈地狠抓常規(guī)管理工作。具體工作有如下幾個方面：
（一）抓養(yǎng)成教育
學校從《韓吉中學班級量化考評細則》和《中學生日常行為規(guī)范》入手，重點從養(yǎng)成教育、學習習慣、社會公德和文明禮貌等方面進行教育。具體做法如下：
（1）政教處對學生文明行為等方面加大了檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并把檢查結果納入班級量化考評之中。
�。�2）通過校園廣播、國旗下講話，以講故事的形式向學生進行文明習慣教育。
�。�3）利用開學典禮，班會和隊會課，組織學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》，對學生行為習慣教育。
（二）抓紀律安全教育
學校安全工作是關系到學校師生生命、家庭幸福、社會穩(wěn)定的一項重要工作。我校本著以人為本，安全第一的管理原則，做了大量的安全教育工作，盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生。
�。�1）制定了《韓吉中學安全管理制度》;
�。�2）成立了以校長為組長，以德育副校長、政教主任、團委書記為副組長，以班主任為組員的安全管理領導工作小組;
�。�3）制定了“韓吉中學安全值班制度”，成立了“韓吉中學安全值班”領導小組，所有當天值班人員24小時負責學校當天的安全工作及日常事務;值班人員每天放學必須在校門口負責學生的疏導工作，在加大學生護航力度的同時，充分發(fā)揮了全體教師的主人翁意識和安全責任感;
�。�4）每學期都在學生中開展幾次“安全應急演練”活動，以加強學生的自我保護能力和學生應對緊急突發(fā)事件的能力;
�。�5）學校在易發(fā)生安全事故的地點設立安全標志及醒目的警示牌，譬如在學生上學的路段、學校大門口等處都設有醒目的安全標志;
�。�6）政教處在學生中不定期對管制刀具進行突擊檢查;在使用取暖設備之后，校領導帶領班子成員不定期對集體辦公室、教師宿舍等進行檢查，杜絕了安全事故的發(fā)生。
（三）抓法制教育
法制教育是學校德育工作的重要內容，也是素質教育的重要組成部分。為進一步提高學生的法律意識，我校把學生的紀律教育、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內。結合我校實際，堅持以教育為本，以預防為主的工作理念，建立健全學校法制教育機構，成立了德育副校長、政教主任和各班主任為組員的法制領導小組，定期對學生進行法制教育。今年10月份，我校為學生做了一場題為“珍惜美好時光，遠離違法犯罪”的法制報告會，進一步強化了學生的法律意識，收到了很好的效果。此外，我校還利用板報、班會和校園廣播及時的對學生進行法律法規(guī)教育，從嚴從細從實的把學校的法制教育落在了實處。
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（1）學校要求任課教師在每學期開學初認真制定后進生轉化計劃，認真做好差生轉化記錄，學期末向學校反饋后進生轉化情況;
�。�2）召開后進生轉化專題經(jīng)驗交流會，通過交流會的形式使班主任樹立全新的育人觀念，提高育人水平;
�。�3）對極少數(shù)嚴重違紀的學生，政教處積極配合班主任做好他們的思想教育工作。
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本年度，我校積極貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》 ，認真、扎實、有效的開展了一系列健康教育工作。
（ 1）上好健康教育課。做到健康教育課有教師、有教材、有教案、有課表、有考核，全面提高了學生健康知識的知曉率和健康行為形成率。
�。�2）做好校園內外環(huán)境整治工作。衛(wèi)生由專人管理，對室內外的環(huán)境衛(wèi)生，每天做到三查，即早上到校檢查、中午上課之前檢查、靜校后檢查。把每天的檢查結果及時反饋給班主任教師，并納入班級量化考核之中。
�。�3）做好甲型流感防控工作。學校成立甲型流感防控工作領導小組，制定了甲型流感防控預案，建立甲型流感監(jiān)控室，學校每天安排人員在大門口為學生體檢，同時班主任再在班里為學生作進一步體檢，切實把這項工作落到實處。
�。�4）積極做好健康教育宣傳工作。學校充分利用校園廣播站、黑板報、宣傳欄等宣傳工具，對學生做好健康教育宣傳工作;開展了“健康知識競賽”和“健康實際操作能力競賽”活動。
�。�5）做好學生的心理健康教育工作。學校于11月份建成了韓吉中學“心靈驛站”心理咨詢室，成立了心理咨詢委員會，咨詢工作由經(jīng)過專門培訓的董月娥老師擔任，切實把學生的心理健康教育工作落到了實處。
五、發(fā)揮主陣地作用，強化學科滲透
俗話說：“十年樹木，百年樹人”，教育不僅要教書，更要育人。每一學科都有對學生進行品德教育的資源，只要加以合理利用，對學生良好品德的形成會起著潛移默化的作用。我校根據(jù)學科特點，通過改進教學方法，強化學科滲透，把德育工作滲透在教育教學之中，通過課堂教學來加強學生的思想品德教育;此外，學校還充分發(fā)揮校團隊活動室、升國旗儀式、德育教育園地等德育陣地的作用，對學生進行思想品德教育。
六、營造育人環(huán)境，增強工作實效性
校園文化是一本無聲教科書，會潛移默化地影響學生。為了給學生營造了一個健康和諧的校園文化氛圍。我校于五月份修建了石橋中學德育教育園地;在教室的室外墻壁上都懸掛了名人畫像、名人語錄、警示語等宣傳板;在教室內的墻壁上懸掛了《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生一日生活制度》等規(guī)章制度;在每個教室里都設立了圖書角、報刊欄等讀書角，通過豐富的課外知識拓展學生的視野。學校還把“團結務實，開拓創(chuàng)新”定為領導作風、把“勤奮、求實、進取、奉獻”定為教師的教風、把“勤奮、誠實、文明、健美”定為學生的學風。自從開展文化進校園活動以來，我校學生的思想道德素質有了明顯提高。
七、體驗活動，強化育人實踐
本年度，我校積極響應《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《中共中央宣傳部、教育部關于印發(fā)〈中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要〉的通知》、《教育部辦公廳〈關于進一步加強中小學誠信教育〉的通知》等精神的號召，以“三講兩實踐”活動內容為主線，結合有意義的節(jié)日，以豐富多彩的活動為載體，把提高學生思想道德素質寓于豐富的活動之中，通過開展各種活動來加強學生的思想品德教育。
目前，我校已形成一個多育并舉的大好局面。在今后的工作中，我校將把提高學生的思想品德教育、提升教師的師德修養(yǎng)作為學校德育的重點工作來抓，努力營造一個良好的育人環(huán)境，讓學生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。
中學學校工作總結 篇5
期末之際，回顧這一學期的工作，現(xiàn)在把它總結如下幾個方面，以便今后的工作能取長補短，提高教學教育的能力和效率。
一、思想認識：
堅持學習，努力提高自身的思想政治素質;認真學習《教育法》、《教師法》、《末成年人保護法》等,積極參與有關師德師風建設的專題活動，從思想深處認識到師德師風的重要意義，切實提高了思想，道德，作風建設的自覺性，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，做家長認可，學生喜歡，學校放心的“三滿意”教師。平時經(jīng)常進行自我反省，時時處處對自己嚴格要求，查找不足，努力營造一個好老師的形象。
更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學生是為學生好的錯誤思想，改變對學生居高臨下的態(tài)度，主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關系，尊重學生人格，熱愛學生，尤其要熱愛差生和后進生。樹立四個意識（1）樹立“育人先做人，正人先正已”的意識，要求別人做到自己堅決要做到。（2）樹立“事事都育人。教師無小節(jié)，處處作表率”的意識，以教書育人為本職，作學生、教師的表率。（3）樹立服務意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感，緊迫感和危機感。（4）樹立“主人翁”意識，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。積極調整心態(tài)，正確處理奉獻與索取，集體與個人，名利和道義之間的關系。
二、課堂教學：
堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，寓教于樂，寓教于樂，讓學生在愉快氣分中學到知識，感受藝術的熏陶。在上課的過程中，我利用遠教，對同學們進行情景教學，然后通過小組合作，交流，自質自疑，加強口語交際方面的訓練。一學期下來，同學們反映良好，都說他們愿意在遠教室里上課，在遠教室里，他們看到了從書本上看不到的東西，感受到了從書本上無法感受到的東西。一方面開闊了他們的視野，另一方面激發(fā)了他們學習的愿望。在教室里，雖然老師講得很好，但我們覺得很空洞，體驗不到其中的意境。特別在欣賞課中表現(xiàn)得非常明顯，起到優(yōu)化教學過程增強教學效果的作用。引導學生讓他們主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂，使學生的能力得到了鍛煉。
三、課堂管理：
為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，注重培養(yǎng)學生的良好品質，我采用多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質；努力做到用好的設計抓住學生的注意力。為了能讓他們順利度過非常時期，能把他們引向正確的軌道，我充分利用了大量課余時間有針對性地與他們談心、交流，較全面地了解了部分典型的學生，為教學奠定了良好的基礎；對于破壞課堂秩序的行為視情節(jié)輕重與學生的個性不同分別采取相應有效的教育處理措施，對課堂紀律加強整頓，養(yǎng)成良好的教學效率與學生良好思想品質培養(yǎng)相輔相成的良性循環(huán)。
本人經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。此外，我還很注意自身的學習。如：參加區(qū)里的音樂教研活動；練習專業(yè)技能；閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志；上英特網(wǎng)里的教育工作站與各地的中小學教師進行交流。但做得非常不足的是所聽的優(yōu)質課較少，使我失掉了很多直接學習的機會。新的學期我會繼續(xù)努力，揚長避短，著手提高自身的素質及業(yè)務水平，提高教學教育能力，以提高教學教育成效。
中學學校工作總結 篇6
學年來，我校各項工作在上級的支持指導下，堅持“以人為本，培養(yǎng)學生人格健全，德智體美全面發(fā)展”的理念，積極進行課改，全面實施素質教育。通過學校領導班子的齊抓共管和全體教職工的不懈努力，良好完成本學年預定工作目標和各項工作任務，并取得了較為突出的成績。
一、強化管理，各項工作凸顯成效。
1.抓好班子隊伍建設。
去年暑期，聯(lián)區(qū)領導對我校領導班子進行了調整，剛調整的領導班子各成員充滿信心，干勁十足，勇挑重擔。為不辜負領導的信任和教師厚望，曹校長接任后，各成員團結一心積極帶領全體教師卓有成效地開展工作，取得了較為突出的成績。
2.加強教師隊伍建設。
一是重視教師的專業(yè)化成長，抓好教師的培訓。今年以來，凡是有上級舉辦的有關教育教學、教改科研的各種培訓、學習的機會，學校都派老師出去學習培訓。通過“走出去”吸取他人先進的教育教學和管理經(jīng)驗，不斷提高教師自身專業(yè)化成長和教育教學能力水平。
二是抓好教師的繼續(xù)教育，要求教師認真學習繼續(xù)教育教材，促進教師教育理念的不斷更新。通過學習，不斷提高教師的教育理論、教學業(yè)務能力和教學水平，教師隊伍整體素質良好，大多數(shù)教師敬業(yè)愛崗，具有吃苦耐勞、拼搏、創(chuàng)新、奉獻精神。在教學上，把新課程理念運用于日常的教育教學活動之中，取得良好的教育教學成果。
三是完善教師的教學管理制度，進一步規(guī)范教師的教學行為，提高教師課堂教學的有效性，不斷提高學校的教學質量。
四是加強教師的日常管理，嚴格教師的考勤制度，增強教師守紀意識，提高工作的積極性和主動性。
通過加強對教師隊伍的管理，教師的素質得到較大提高，教風得到很大改善。
二、加強德育教育管理，促進學生文明行為習慣的養(yǎng)成。
1、始終堅持把關愛學生，尊重學生人格，平等、公平對待學生作為德育工作的核心內容。健全學校德育機構，完善“學習---實踐---反饋---糾正 ---總結”的德育研究模式，建立學校、家庭、社會“三會一體”的德育網(wǎng)絡，共同承擔對學生的教育，較好的發(fā)揮了育人的整體功能。
2、強化養(yǎng)成教育，學生良好習慣的逐漸養(yǎng)成。重視學生日常行為規(guī)范的教育，堅持每天做午間操，對學生每天的早讀、清潔衛(wèi)生等進行檢查，并將檢查結果及時反饋給班主任，班主任針對存在的問題，采取相應的教育措施，使學生逐漸養(yǎng)成了良好的文明行為習慣和衛(wèi)生習慣。
3、加強愛國主義教育。堅持每周一的升國旗儀式和國旗下的講話，對學生進行愛國主義教育。
通過加強學生德育教育管理，使學生的紀律性得到加強，學生的學風有了很大改觀。
三、抓好教學常規(guī)管理，教學質量不斷得到提升。
1.我校認真貫徹執(zhí)行上級教學常規(guī)管理的有關要求，使學校的教學管理正在向制度化、規(guī)范化的目標邁進，教學質量也得到不斷提升，使今年中考與往年相比取得很大進步。
2.以新課程理論為先導，用新的課程理論指導教學實踐，并積極進行教改。認真抓好教師的業(yè)務學習和培訓。能按照上級有關要求，精心組織教師學習新的課程理論、課程知識和繼續(xù)教育培訓教材，不斷提高教師對新課程理論理解，更新教育理念。使教師在教學中，能按照大綱要求，開展有效的、學生參與面廣的教學活動。注重面向全體，重視培養(yǎng)學生獨立思考能力、創(chuàng)新能力、實踐能力和自主學習的能力，教學質量不斷提升。
四、重視安全教育與措施防范
設立安全教育領導機構，行政值班24小時制，定期進行校園安全大排查和管制刀具排查工作。經(jīng)常開展安全教育，加強對師生的人身、財產、交通、消防、食品衛(wèi)生管理，積極開展“平安校園”、“和諧校園”的創(chuàng)建工作。認真貫徹落實上級有關部門的規(guī)定和要求，建立健全各項制度并落實責任。開設法治安全、疾病、交通、消防、地震的安全講座與演練，加強對教師和學生的安全教育，提高了教師和學生安全防范的意識和自我保護的能力。加強對學生的教育和管理，有效防止校園內傷害事件的發(fā)生。制定應對各類突發(fā)事件的應急預案，提高應急能力。主動溝通、協(xié)調、配合有關部門共同做好學校安全工作，合力構筑“學校特別安全保護區(qū)”。
五、抓好校園建設，校園整潔，注重特色教育。
六、.規(guī)范教育收費，搞好收支賬目公開。
學校嚴格按照上級教育收費政策進行收費，做到收費項目、收費標準公開，提高家長、學生對收費的知情度和透明度，無亂收費現(xiàn)象。加強財務管理，嚴格執(zhí)行財務政策和財務制度，有計劃合理使用經(jīng)費。
七、存在問題
總而言之，一學年來，在上級部門的大力支持和指導下，在學校領導和全體教師的共同努力下，圓滿完成了本學期預定的各項工作計劃，取得了一定的成績。在這些成績面前，我們也看到了不足的一面，一是學校的常規(guī)教育工作還有待加強，雖然大問題不出，但小問題不少。二是職工的思想政治工作還需加大力度，工作的方式方法上還需要改進，以提高工作的實效性，增強職工隊伍的穩(wěn)定性。三是在教學管理上還需要不斷探索、總結，以全面提高教學質量。四是學校不少輔助教學設備、辦公設備已陳舊老化，不能正常使用。這些問題都需要上級的支持和急需解決的問題。
中學學校工作總結 篇7
實驗中學辦公室是搶抓機遇，實現(xiàn)實驗中學搬遷、發(fā)展、興起的一個產物，是學校實驗興校的一大舉措，也是摸索發(fā)展的新起點。我們深知：學校辦公室是學校的綜合管理部門，是校領導的參謀助手，綜合承接上級部門指示，綜合協(xié)調處理學校行政事務，是學校運轉的中樞，是校領導和各職能部門的中介，是學校的窗口。
本學期來，在學校領導的正確領導下，我們按照學校工作計劃，進一步解放思想、克服困難、求真務實、開拓進取、創(chuàng)新工作，充分發(fā)揮職能作用，較好的完成了20xx-210學年第一學期的工作任務，取得了一些成效，現(xiàn)將主要工作情況，總結如下：
一、加強政治業(yè)務學習，提高辦公室工作人員素質，團結協(xié)作，搞好服務
做好辦公室工作，爭創(chuàng)一流業(yè)績，必須要有較高的政治理論素質和分析解決問題的能力。全體辦公室工作人員都能夠參加學校的各種會議，積極學習各項教育法律、法規(guī)，及時了解、掌握教育發(fā)展的新動向、新經(jīng)驗，積極參加學校組織的形式多樣的學習教育活動，樹立高度的服務意識，辦公室工作人員服務態(tài)度和藹、熱情、耐心、細致，為領導和學部提供良好周到的服務。在落實各項工作時，大家都工作中注意態(tài)度和方法，和同事們的關系處理得比較和諧，各項工作都得到了各學部、學校教師的支持，落實順利。
二、做好接待，強化服務意識
作為學校的窗口部門，辦公室在做好日常工作的同時，精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個會議，協(xié)調好每一次活動，安排好每一次接待，使學校的人力和財力發(fā)揮了最大效益。
本期通過辦公室安排的主要活動有七次，期中電視臺錄像的有四次：
1、廣州英豪教育集團家庭教育李文杰教授到我校做主題演講，《把愛送給下一代》;
2、瘋狂英語的水力到校做《讓祖國不再失望》;
3、全校喬遷及開學典禮大會;
4、劉宏濤個人演唱會《濤聲宏韻》;
5、慶國慶全校紅歌演唱會《慶祝建國六十周年“愛我中華”歌詠比賽》;
6、期中考試后的全校家長會，累計到校家長在1200余人。
7、人大到校視察工作。接送人大代表40余人到校視察指導工作。
本期接待工作主要做好了三件事情：
1、短信詐騙事件的接待和來訪家長，給他們耐心做好解釋和勸慰工作，是家長通過這些事件再次了解學校的對待學生負責的精神。
2、甲流的預防和處理過程中家長的對學生接送、解釋工作。累計接待家長、護送學生回家人次達到200人次。
3、學生家長關于借資款退還工作的迎接、解釋、疏導工作。中間接待量達到300人次。
三、 加強組織協(xié)調能力，顧全大局，保障學校各項工作順利開展。
服從服務于大局是做好辦公室工作的基本條件。我們要求每位辦公室人員必須樹立大局觀念，正確處理大局和小局，全局利益與局部利益的關系，要善于從大局的角度思考問題，使辦公室工作與學校工作大局協(xié)調統(tǒng)一。對于會議活動組織和協(xié)調，明確提出了大型活動必須做到“組織超前、服務周全、勤儉高效”的工作原則，尤其注意活動的細致性、周到性和實效性，同時更加注意各職能部門和相關科室之間的積極合作和溝通，從而保障了各項重大活動的順利進行。
本學年學校先后承辦了：
1、10月份中二學部全縣語文觀摩課，由盧君會、王小芳主講。
2、10月份中三政治觀摩，由張新海老師主講。
3、11月份縣教體局領導及教研室全體教研員到校聽課并指導工作，歷時一周時間的接待和服務工作。
4、12月份中三化學全縣觀摩課在我校舉行。
5、10月份我校教師計算機培訓結業(yè)考試在我校舉行。參加56人，全部順利結業(yè)。
6、12月底，全縣初中優(yōu)質課競賽在我校舉行，辦公室全力配合，不分節(jié)假日，協(xié)調各學部及老師，做好了競賽的各項工作，為學校贏得了良好的聲譽。
在此期間，學校辦公室從人會場布置、制作宣傳條幅等各個環(huán)節(jié)加強了組織協(xié)調，承擔的很多工作都得到了學校領導的充分肯定。
四、強化責任意識，工作落實到人
辦公室工作能否創(chuàng)造出一流的業(yè)績，關鍵在于辦公室人員是否具有強烈的事業(yè)心，責任感。因此，我們學校校委會的指導下，辦公室同志各自分工，但又相互配合，立足自己的崗位樹立責任意識，發(fā)揚高度負責的精神，對自己工作勇于負責，敢于負責，自覺做到標準上求高，措施上求嚴，工作上求實，盡心盡力，盡職盡責，扎扎實實，創(chuàng)造性地開展工作。又相互配合，學校大型活動不是個人能組織的，為此，我們相互配合，是大型活動相互支持，相互協(xié)作，使學校各項大型活動舉辦的有聲有色。
五、強化奉獻意識，切實做好各項工作
甘于奉獻，誠實敬業(yè)是辦公室工作人員的必備素質。辦公室工作的無規(guī)律性，經(jīng)常加班加點，沒有無私奉獻，是難以勝任辦公室工作的。
1、當好校長的行政助手。根據(jù)學校的實際情況，按照行政會議的精神，認真細致地做好各項工作的計劃和安排，從而使各項工作有條不紊地開展。認真做好各級各類文件、通知的收轉工作，并按文件、通知要求，協(xié)調處理好辦公室職責范圍內的事。
2、精心組織安排會場。我校大小會議及培訓都由辦公室參與。每次會議或培訓，辦公室在會標設計、照相、新聞報道等方面，都做到科學安排、細致落實，保證了會議或培訓的順利召開。
3、做好教職工的考勤登記管理工作。學校辦公室負責教職工的考勤，要求教職工請假必須有請假條，經(jīng)校長或部門負責人簽名后交辦公室存檔。學校辦公室每月向學校領導匯報一次教職工的考勤情況并在教職工中公布。
4、做好人事檔案和文書檔案的規(guī)范和管理工作。及時有序地處理上級各種文件和網(wǎng)上文件的收發(fā)、傳閱和分類歸檔整理，學校各種請示與報告的分類呈送，做好了校內各部門工作總結與計劃的收集整理。辦公室建全了檔案收集歸檔制度，各學部的文件及時收集、歸檔;建立了學校大事記收集制度。按時、按質、按量完成好上級來文、來電交辦的各種事項報告的辦理工作，做到來文、來電辦理不誤時，不延時。
5、加強文字材料的加工工作，提高辦公室的文字處理和服務能力。協(xié)助學校領導針對重要工作部署以及組織擬定以學校名義發(fā)布的通知、布告等，起草或參與起草工作報告、總結、計劃等。
6、加強校務公開工作和學校宣傳工作。充分利用學校宣傳欄等，對我校各方面的發(fā)展情況進行及時的宣傳和推介。
7、做好安全治安和甲流的預防工作，認真測試體溫并作好記錄，為學校營造和諧、健康的社會氛圍。
8、其它工作。負責接聽電話并作好電話記錄，及時將電話通知精神傳達給相關人員;做好計劃生育工作;做好門衛(wèi)工作;做好教職工年度考核、年終總結等組織工作;完成學校領導臨時交辦的其它各種工作任務。
9、做好宣傳工作。宣傳工作是為教育教學服務、為教育改革服務、為提高學校知名度服務，加強全縣教育系統(tǒng)的宣傳教育工作，注重通訊員隊伍的建設，本期共計撰寫了教育簡報2篇，為電視臺校提供了3篇電視新聞報道稿件;
10、做好各種臨時工作。今年涉及全校的事多，工作量大、責任重大、涉及面廣，為保證高質量完成這些工作，校領導將重任放在了辦公室，辦公室全體同志沒有怨言，愉快接受任務，迅速開展工作，圓滿完成各項任務，受到了領導的肯定和信任，也鍛煉了隊伍，提高了辦公室工作人員的工作能力。
六、完善各項管理制度，落實 “科學管理為主，人本關懷為輔”的管理理念
為了加強對各學部相互管理制約，我們完善了過去的各種管理制度，如制定了關于《周周考的若干規(guī)定》、《關于周周考的積分辦法》、《關于班級宣傳欄的管理規(guī)定》、《關于學生請假規(guī)定》、《學部考核辦法》、《文明小組競賽實施方案》、《文明班級競賽實施方案》突出了制度管理，嚴格照章辦事，我們進一步建立和完善了辦公室工作職責，完善了紙張使用、請銷假、值日等各種常規(guī)管理制度，充分體現(xiàn)了對事不對人的管理思想，各項工作井然有序。
雖然在辦公室工作中，不可避免的與考勤中老師發(fā)生沖突，但是辦公室老師，忍辱負重，繼續(xù)干好自己工作，堅持原則，維護學校形象，事后也贏得了老師的諒解和支持!
為學部配備了電腦，開設辦公室電腦的服務器，使用電子文檔，改善了學部的電子配備，是學部的各項管理步入電子化，節(jié)省了學校的紙張，提高了辦事效率。
在今后的工作中要在學校領導的正確領導下，堅持以人為本的原則，圍繞學校中心工作和重點工作，建立健全公文處理、督辦等規(guī)章制度，進一步規(guī)范工作程序;繼續(xù)加強宣傳工作，強化咨詢和參謀職能; 保障工作的正常開展;加強政治理論與業(yè)務理論學習和研究，加強和改進工作作風，進一步提高為校領導、為教師培訓服務的能力， 為學�？缭绞桨l(fā)展做出更大的貢獻。
中學學校工作總結 篇8
“綠色學�！笔侵冈趯崿F(xiàn)其基本教育功能的基礎上，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導中心，在全面日常管理工作中納入有益于環(huán)境的管理措施，充分利用校內外一切資源和機會全面提高師生環(huán)境素養(yǎng)的學校。我國是一個人均資源相對匱乏的國家，如何實現(xiàn)各種能源的綜合、有效利用一直是一個非常重要的研究課題。各類部門、各個單位分別按照本行業(yè)的特點，探究各種方法來實現(xiàn)節(jié)能減排的目的。
位育中學作為一所大型現(xiàn)代化的寄宿制中學，從學校1998年搬遷至徐匯區(qū)華涇鎮(zhèn)以來，學校就一直把節(jié)能減排工作作為學校工作的一項重要工作，在總結以往工作的基礎上，學校也希望能夠通過此次申報上海市循環(huán)經(jīng)濟試點單位的契機，對學校在資源循環(huán)利用的工作進行進一步有效的規(guī)劃，為今后進一步以生態(tài)思維來規(guī)劃學校活動，加強綜合、反復利用資源的意識和舉措，最大限度消除或減少污染，實現(xiàn)資源有效循環(huán)奠定扎實的基礎。
一、學�；厩闆r
位育中學是一所大型現(xiàn)代化寄宿制高級中學，學校目前在校師生約有20xx人，學生中約有80%為寄宿學生。學�？傉嫉�186畝，總建筑面積50500平方米，。學�，F(xiàn)有教室40余間，學生宿舍500多間，每間學生宿舍均配備有空調、熱水淋浴和衛(wèi)生設施。學校綠化面積約60畝，同時配備有物理、化學、生物等各類實驗室以及標準足球場、網(wǎng)球場等體育設施。
1998年搬遷至華涇鎮(zhèn)后，學校經(jīng)過近10年的積極探索，在教育教學、校園建設、后勤保障等各個方面，都已經(jīng)形成了較為完善的工作制度和積極有效的工作流程。學校在保障教育教學正常開展的基礎上，也已經(jīng)在校園節(jié)水、節(jié)電、開展節(jié)能減排宣傳、營造以節(jié)約能源為榮、浪費資源為恥的校園氛圍等工作上采取了一定措施，制定了工作的目標和規(guī)劃，也取得了一定的實效。
二、學校綠色學校創(chuàng)建過程和成果
自1998年搬遷至徐匯區(qū)華涇鎮(zhèn)以來，學校把如何搞好學校循環(huán)經(jīng)濟的工作、提高師生的節(jié)能減排意識作為一項重要的工作。學校的主要工作措施有：
1．成立以校長室牽頭、包含總務處、政教處、團委、學生會的節(jié)能減排工作小組。任博生校長親自擔任工作小組組長，�？倓罩魅巍⒄讨魅�、團委書記、學生會主席擔任副組長。近三年中，在工作小組的指導下，學校每年通過積極宣傳、開展各類活動，在位育的校園里很好地建立了關于節(jié)能減排的工作制度和工作方法，取得了很好的工作效果。
2．通過各種渠道，加強校內節(jié)能減排工作宣傳力度，提高師生節(jié)能減排意識。學校在節(jié)能減排工作小組的領導下，通過升旗儀式、主題班會、校園櫥窗等形式，積極營造宣傳節(jié)能減排工作的氛圍。同時，學校還通過團委、學生會，由同學精心組織舊課本（參考書籍）回收義賣活動、廢舊電池回收活動、廢除學校一次性筷子、飯盒、各班級間廢舊塑料瓶回收競賽等活動，鼓勵廢舊資源的循環(huán)利用和杜絕環(huán)境污染，學校還積極鼓勵學生通過社會實踐和學�？萍脊�(jié)等活動，利用科技小發(fā)明、科研課題等，了解環(huán)境問題、探索廢舊物品循環(huán)再利用的方法。幾年來，學校每年都舉辦了高三年級舊參考書、教材循環(huán)使用活動、科技節(jié)資源再生、資源有效利用論壇、講座和科普活動。這些活動一方面營造了良好的鼓勵節(jié)能減排的氛圍，另一方面也很好地培養(yǎng)了位育學生循環(huán)經(jīng)濟的意識。
3．自1998年學校搬遷現(xiàn)址以來，根據(jù)學校新建水管網(wǎng)滴漏情況時候發(fā)生，用水狀態(tài)常常處于任其自然、學校月月超計劃用水的狀態(tài)，20xx年起，學校根據(jù)實際情況，請來市計劃用水辦公室和滬西管理所的領導、專家多次來校指導，幫助分析存在的問題，提出改進意見，并且采取具體舉措：
首先，學校多次召開主管部門會議，進一步大力營造節(jié)約用水教育，同時加強巡邏檢查，隨時發(fā)現(xiàn)宿舍、實驗室等地存在的浪費水資源的現(xiàn)象。學校組織專門的人力，對校內存在的各類浪費資源的隱患進行定期的排查，做到隨查、隨報、隨修。同時積極鼓勵學生發(fā)現(xiàn)身邊的浪費隱患，組織學校的保修網(wǎng)絡。
其次，學校為了了解和控制用水量和防止?jié)B漏、地下水管爆裂等現(xiàn)象，學校新裝4只分水表，把用水區(qū)分成5塊，通過每天抄表，了解每個區(qū)域用水情況，發(fā)現(xiàn)超量立即查找原因，及時解決。安裝至今已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了兩次地下水管爆裂滲漏、多次用水后龍頭未關好的情況，這些情況的及時糾正很好地起到了控制用水的目的。
第三，學校根據(jù)原有水龍頭使用年限較長，經(jīng)常產生滴水現(xiàn)象的實際，在計劃用水辦的專家的指導下，撥出�？罡鼡Q了節(jié)水型水龍頭達1120只，目前全校所有水龍全都調換成了節(jié)水龍頭，很好地解決了水龍滴漏水的問題。
第四，學校新建時曾經(jīng)建造了男、女浴室，但隨著學校的發(fā)展已經(jīng)不能滿足在校學生洗澡的需求。而且經(jīng)抽樣發(fā)現(xiàn)，在浴室洗澡每人每次需用熱
水160公斤左右，部分學生甚至在浴室內有戲水、潑水等浪費現(xiàn)象，對水資源、煤氣資源產生了極大的浪費。為改善學生的洗澡環(huán)境，同時杜絕浪費的現(xiàn)象，學�；ㄙM50多萬元，對500余間學生宿舍進行了熱水進宿舍的改造，同時安裝了熱水流量計費的裝置。經(jīng)過抽樣對比，如今每人每次洗澡所用熱水已經(jīng)下降到56.5公斤，估計僅此一項每年就可節(jié)約用水達12500噸。
第五 學校利用廢水循環(huán)利用澆灌綠化
我校目前綠化面積60畝，足球場草坪12畝。原先用自來水澆灌，一般平均5天澆灌一次，每次用水達200噸。在未與華涇鎮(zhèn)污水管網(wǎng)并管之前，學校已經(jīng)安裝了污水生化二級處理裝置，一般日處理污水達500噸左右，經(jīng)過改造后的廢水被用來灌溉綠化，基本滿足了澆灌綠化的用水問題，一年也可節(jié)約用水達到15000噸。
三、綠色學校下階段工作計劃
學校根據(jù)學校的辦學實際，爭取從以下幾個方面深化“節(jié)能減排、綠色學校”工作：
第一，學校要積極探索在學科上實現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟的滲透，通過學科教學培養(yǎng)學生的可持續(xù)發(fā)展意識。學校積極鼓勵物理、化學、政治、生物、地理等學科的老師，能夠積極結合本學科的教學，滲透對國家現(xiàn)在面臨的環(huán)境問題、可持續(xù)發(fā)展問題、科技節(jié)能的各類知識，繼續(xù)鼓勵學生進行循環(huán)經(jīng)濟方面的課題研究和發(fā)明創(chuàng)造，幫助學生形成良好的循環(huán)經(jīng)濟的意識。
第二，學校要通過設立獎勵基金，定期對學生中涌現(xiàn)的各類節(jié)能減排的優(yōu)秀事跡進行獎勵。對于學生中尚存在的用水、用電、用煤浪費的現(xiàn)象，學校通過鼓勵先進的方法，幫助少部分同學進行改正。同時，也將在校節(jié)能減排工作小組的領導監(jiān)督下，通過政教處、教導處等部門，對于浪費的現(xiàn)象堅決予以批評。
第三，學校根據(jù)在節(jié)水工作上所取得經(jīng)驗，計劃在節(jié)電方面也積極進行探索。隨著辦學規(guī)模的發(fā)展，目前學校共有600多臺空調分布在宿舍、辦公室區(qū)域，學校的用電負荷較大。在此情況下，學校將通過在宿舍內安裝電表的舉措，及時公布各宿舍的用電負荷情況，表彰用電情況較好的同學，也對用電量超標的同學進行批評教育，以此來達到節(jié)約用電的目標。
第四，學校計劃在有條件的情況下，在校園內部分場所安裝太陽能裝置。比如可以在校內安裝安陽能照明裝置、太陽能加熱裝置等，利用現(xiàn)有已經(jīng)較為成熟的太陽能技術，達到校園內進一步節(jié)能減排的目的。
學校領導希望通過下一階段的工作，能夠將節(jié)能減排的各項工作在位育中學能夠有更大、更好地發(fā)展，實現(xiàn)真正意義上的“綠色學校”。
四、存在問題和不足
在實際的工作過程中也發(fā)現(xiàn)了一些不足，這里進行總結，以利于將來工作的開展。
第一，學生節(jié)約意識淡薄。有些學生不能在寢室內部做到隨手關燈、關水龍頭。為此學�；ù罅饫脤W生上課期間由生輔老師進行檢查，對于浪費行為在校會上進行批評，同時大力倡導節(jié)約行為。
第二，課程學科滲透未形成體系。環(huán)境保護一直是國家提倡的重要內容，在地理、生物和化學等課上都有所滲透，都由于課時和教學內容的限制，只能在生物與環(huán)境和防止污染氣體排放等方面進行教育。這樣系統(tǒng)性就不能全體現(xiàn)，希望以后注意積累，在學科章節(jié)間逐漸滲透。
位育中學在工作中已經(jīng)認識到了自身的不足，力爭在以后的工作中克服這些缺點，在已有成績的基礎上，為創(chuàng)建“綠色、節(jié)約、和諧”位育的目標而努力。
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