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第二學(xué)期小學(xué)品德與生活社會(huì)教研工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-11-18 06:08:45 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿
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第二學(xué)期小學(xué)品德與生活社會(huì)教研工作計(jì)劃

  時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫工作計(jì)劃吧。工作計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢?以下是小編為大家整理的第二學(xué)期小學(xué)品德與生活社會(huì)教研工作計(jì)劃,歡迎大家分享。

第二學(xué)期小學(xué)品德與生活社會(huì)教研工作計(jì)劃

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期工作根據(jù)區(qū)教研室教學(xué)工作計(jì)劃的要求,我校品生、品社教學(xué)的主要工作以實(shí)施新課程改革和提高德育工作實(shí)效為中心。認(rèn)真鉆研《品生品社》的課標(biāo)與教材,體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的思想,重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。以貫徹新的課標(biāo)為指導(dǎo),以課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃為抓手,重視學(xué)生主動(dòng)參與課堂教學(xué),提高教師的教學(xué)水平,正確引導(dǎo)學(xué)生形成良好的思想品德和行為習(xí)慣,具有辨別是非的能力和健康的心理素質(zhì)。

  二、主要任務(wù)和目標(biāo):

 。薄⒏鶕(jù)國家課程方案,開好課程。

 。病⒁(guī)范教學(xué)常規(guī),加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)常規(guī)管理,保障教學(xué)教研活動(dòng)效果。

 。场⒗^續(xù)加強(qiáng)品生品社教師的培訓(xùn)工作。

 。、為促進(jìn)教師專業(yè)水平發(fā)展,開展聯(lián)片教研活動(dòng)。

  三、工作內(nèi)容與措施:

  時(shí)間

  活動(dòng)內(nèi)容

  目的要求及方法步驟

  二月

 。薄⒔M織教師參加教研中心品德學(xué)科計(jì)劃傳達(dá)會(huì)。

  2、做好品生品社學(xué)科的課程綱要。

 。薄楸M快了解課標(biāo)、教材的新變化,提高教師的備課質(zhì)量,組織品德學(xué)科教師參加區(qū)“說課研討會(huì)”。目的是讓老師熟悉課標(biāo),了解教材并聽取本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。

 。病樽尳處煴M快了解教材內(nèi)容,從全局把握教材,強(qiáng)化教師的分析教材,使用教材的能力,讓教材上的文字,教材上圖片的編寫意圖真正變成教師的教學(xué)思想,讓教材變成老師上好課的一種工具和資源。

  三月

  1、傳達(dá)計(jì)劃。

  2、集體觀看錄像課并議課。

  1、學(xué)習(xí)并反思張老師在開學(xué)初的教研活動(dòng)中所傳達(dá)的學(xué)科精神,以及交流聽取的說課內(nèi)容與反思。

  2、組織骨干教師觀看全國優(yōu)質(zhì)課錄像課,圍繞探索引導(dǎo)學(xué)生參與社會(huì)的途徑開展討論交流。教師通過自主學(xué)習(xí)、同伴互助、觀課議課、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和師生主題研究等形式深入研究學(xué)科知識(shí),拓寬教師對學(xué)科知識(shí)的視野,打開教學(xué)思路。

  四月

  1、學(xué)區(qū)聯(lián)片教研活動(dòng)。

  2、參加區(qū)基本功比賽。

  1、為促進(jìn)教師專業(yè)水平發(fā)展,充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)示范作用,達(dá)到相互學(xué)習(xí)、互相進(jìn)步的作用。組織各學(xué)區(qū)采取“同課異構(gòu)”的形式,圍繞專題“導(dǎo)-學(xué)-議-練”課堂教學(xué)模式開展教學(xué)研究。

  2、平時(shí)在組內(nèi),加強(qiáng)教學(xué)中重點(diǎn)、難點(diǎn)及備課交流。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課標(biāo),鉆研教材,研究教法。勤練基本功,提高自身素質(zhì)。

  五月

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《品德與生活、品德與社會(huì)》的課程標(biāo)準(zhǔn)。

  2、組內(nèi)聽課活動(dòng)。

  教學(xué)中,進(jìn)一步反思教師的教學(xué)觀念和平時(shí)教學(xué)行為之間的差距,優(yōu)化課堂教學(xué)。

  六月

  1、“美德少年”評比。

  2、總結(jié)工作迎接期末抽查。

  1、為貫徹落實(shí)“四德”建設(shè)精神,有效拓展品德課堂教學(xué)的效果,圍繞“誠實(shí)守信、孝親敬長”等方面,擇優(yōu)推薦事跡突出的學(xué)生,參加全區(qū)“美德少年”評比活動(dòng)。

  2、反思工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出問題,明確下步工作方向,并做好期末考察工作。

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