小學(xué)童年作文800字匯總五篇
在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的小學(xué)童年作文800字5篇,歡迎大家分享。
小學(xué)童年作文800字 篇1
童年是一幅畫(huà),畫(huà)里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂(lè);童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的夢(mèng)想和憧憬。我的童年恰似那美麗的銀河系。其中那點(diǎn)點(diǎn)繁星都代表一件件童年的往事。今天,我摘下一顆星,想把這顆星中的童年趣事講給大家聽(tīng)。
“正月里來(lái)吃餃子”是中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗,那一天,媽媽搟皮,姥姥和餡,姥爺負(fù)責(zé)包餃子。我就做起了運(yùn)輸餃子皮的“運(yùn)輸大隊(duì)長(zhǎng)”了,看媽媽自如地和面、搟皮,我也想試一試。想到這兒,一不做二不休,馬上開(kāi)動(dòng)。我先把白面倒入盆里,再加涼水?dāng)嚢,攪拌了一?huì)兒,面團(tuán)不像媽媽和的面,又干又硬,我又加入些玉米面粉,聽(tīng)媽媽說(shuō)這玉米面不粘手,于是我又去加水。呀,糟糕!水放多了。我就這樣面多了加水,水多了加面,結(jié)果面團(tuán)越來(lái)越大,不可收拾了。聽(tīng)老人說(shuō),和面講究三光:面光,盆光,手光。而我卻做到了三粘:面粘、盆粘、手粘。真讓我哭笑不得。這時(shí),還是媽媽幫我和好了面解了圍。沒(méi)辦法只能用我和的“雜糧面”包余下的餡了。。★溩影昧恕G颇橇⒅、臥著的、躺著的,千奇白怪,形態(tài)各異的餃子,全是出自于我的杰作。當(dāng)熱騰騰的餃子盛上來(lái)時(shí),居然是兩種顏色的,一種是白色,媽媽和的面包的,一種是黃色的,我和的雜糧面包的!按蠹铱斐燥溩永玻 痹诶褷斦f(shuō)完這句話后,他首先吃了一個(gè)雜糧餃子,吃完后還嘖嘖稱贊到:“雜糧餃子,皮薄餡大,芳香滿溢,色澤明麗!蔽衣(tīng)到姥爺?shù)馁潛P(yáng)聲,腳下仿佛踩著一朵幸福的云。我也趕緊夾起一個(gè)餃子,津津有味地吃起來(lái),但味道卻和姥爺說(shuō)的截然不同,簡(jiǎn)直是天壤之別!我吃完后,悶悶不樂(lè)地嘀咕:“雜糧餃子皮厚餡小,色澤暗淡!蔽业臏I水在眼睛里打轉(zhuǎn),小小的心里充滿了哀傷。媽媽鼓勵(lì)我,姥姥安慰我,說(shuō)我主動(dòng)學(xué)包包餃子就是好樣的。后來(lái),我終于學(xué)會(huì)了包包餃子。包的餃子真像一個(gè)個(gè)的金元寶。
轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去了,當(dāng)年那個(gè)不會(huì)做飯、笨手笨腳的我已經(jīng)變成一個(gè)陽(yáng)光自信的“一級(jí)大廚”了。童年那流光溢彩的快樂(lè)時(shí)光令我記憶猶新,至今還久久不能忘懷。并且我明白了一個(gè)道理:只有不斷磨煉才能有勇氣去面對(duì)困難。無(wú)論遇到什么事都要勇于實(shí)踐,因?yàn)橹挥袑?shí)踐出真知!
老師評(píng)語(yǔ):兒時(shí)的你與家人學(xué)包餃子,在學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)生了不少有趣可笑的情節(jié),給你留下美好的回憶。文中條理清晰,語(yǔ)句流暢,四字詞語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)。排比句式贊美童年,結(jié)尾情真意切!
小學(xué)童年作文800字 篇2
我的童年是一本書(shū),書(shū)里記載著我的故事。在那眾多的故事中,我覺(jué)得捉蝌蚪是一件非常有趣的事。
記得在一個(gè)風(fēng)和日麗的周末,我和小伙伴們約好一起去捉蝌蚪。去水里玩耍,大人們有些不放心,所以我的媽媽也陪我們前去捉蝌蚪。我們來(lái)到一處水塘,看到水塘里有許許多多黑不溜秋的小蝌蚪,我們高興極了,急不可待地脫了鞋子,卷起褲腿,拿著事先準(zhǔn)備好的空瓶子,一溜煙似地下了水。
蝌蚪是個(gè)“機(jī)靈鬼”,當(dāng)我們將手伸進(jìn)水里想捉它們時(shí),這些“機(jī)靈鬼”一下子跑到水塘的另一邊去了,我們?cè)趺醋蕉甲讲坏,氣死我們了。這時(shí),一個(gè)伙伴出了個(gè)注意,我們就按他的辦法去做,將手靜靜地放在水里,一動(dòng)不動(dòng),小蝌蚪們慢慢地游了過(guò)來(lái),當(dāng)它們游到我們的小手心時(shí),我們趕緊捧起雙手。最后由于用的力度有點(diǎn)大,提手的速度也有點(diǎn)兒快,還是沒(méi)能捉住小蝌蚪。這時(shí),岸上的媽媽說(shuō):“小蝌蚪喜歡靜靜的,等小蝌蚪進(jìn)了你們的'小手心,你們慢慢地往上提,千萬(wàn)別把水弄?jiǎng),否則還沒(méi)等你們把它們提上水面,這些小蝌蚪就溜跑了!
聽(tīng)了媽媽的話,我們?cè)俅螄L試,一次、二次、三次……我們提手的速度一次比一次慢,終于,當(dāng)我們慢騰騰地把小手提上水面時(shí),有幾只小蝌蚪們就留在了我們的小手上。慢慢地,我們捉夠了小蝌蚪,帶著這些小蝌蚪,回到了岸上。
這些小蝌蚪看上去非常好玩,我們將它們放在盆子里,它們?cè)谂枳永镉蝸?lái)游去,嘴巴一張一吸地,好像在喝水又好像在吃水里的微生物,而它們身邊的水也在微微地抖動(dòng)。它們有著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,圓滑的身子,看上去像一個(gè)個(gè)大大的黑逗號(hào)似的,它們?cè)谒镉蝿?dòng)的時(shí)候,尾巴一甩一甩的,它周?chē)乃微微蕩漾呢!這時(shí),我拿著一根小小的細(xì)樹(shù)枝挑逗它們,想讓它們排著整齊的隊(duì)伍在水里游,可是我剛把樹(shù)枝放進(jìn)水里,小蝌蚪就四處逃竄了,真像我們下課后不顧一切地在操場(chǎng)上瘋狂打鬧呢!我試驗(yàn)了好幾次都沒(méi)成功,我就把小樹(shù)枝從水里拿出來(lái),不再打擾它們。你說(shuō)怪不怪,我不去打擾它們,有時(shí)它們卻排起長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍在水里游,真像放學(xué)后排著隊(duì)伍回家的我們,可真有意思!
這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“小蝌蚪屬于大自然,它們熱愛(ài)溫暖的河水,那里有充足的氧氣,還有許多供他們吃喝的微生物,別將它們玩久了,玩久了會(huì)把它們玩死的,況且小蝌蚪長(zhǎng)大后就成了青蛙了!甭(tīng)了媽媽的話,我們觀看了一會(huì)兒小蝌蚪,就端著那個(gè)盆子把小蝌蚪送回了它們自己的家。那時(shí),我仿佛看到了一只只小蝌蚪變成了一只只小青蛙,那些小青蛙還在田間地頭快樂(lè)地歌唱呢!
小學(xué)童年作文800字 篇3
童年的樂(lè)趣就像群芳吐艷的花朵,讓人心花怒放;它就像淅瀝的雨點(diǎn),它滋潤(rùn)人們的心田;它比宇宙還浩瀚,比草原還遼闊,讓人百賞不厭、回味無(wú)窮。
這天晌午,天氣酷熱難耐。地面熱浪翻騰,天空晃動(dòng)著太陽(yáng)那金黃耀眼的強(qiáng)光,世界就像被炎熱高溫籠罩著似的。
我們幾個(gè)孩子,雖然被暑氣強(qiáng)逼著,但還在樓下興奮地玩耍,因?yàn)槲覀冋龂?yán)陣以待地準(zhǔn)備“大舉開(kāi)工”——種果樹(shù)。這時(shí),咱們的身體像被一股振作的力量流過(guò)似的,那樣堅(jiān)定,那樣不畏困難,那樣風(fēng)雨無(wú)阻!
我們正式開(kāi)始“開(kāi)工”了,但我們正愁著沒(méi)有種子種,于是勁兒就泄了一大半。我們垂頭坐在一邊,絞盡腦汁,個(gè)個(gè)摸著腦門(mén),搔著頭皮。終于在樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了許多垂下的果實(shí),果實(shí)累累,個(gè)個(gè)圓鼓鼓的,非常飽滿。我們那喪氣的心情頓時(shí)飛出了九霄云外,沉浸在快樂(lè)之中,大家都三五成群地紛紛議論著,就用這些果子。大家確定了想法后,六年級(jí)的一個(gè)大哥哥拿起了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子,他爬上樹(shù)吖,用棍子把果實(shí)打落,他的動(dòng)作顯得威風(fēng)凜凜,這時(shí),果子像斷了線的珠子似的墜了下來(lái),一會(huì)后,收獲不計(jì)其數(shù),多不勝數(shù)。于是咱們把果皮和果肉剝?nèi)ィ压锩娴暮水?dāng)作種子。
第一個(gè)任務(wù)圓滿成功了,接著,我們開(kāi)始進(jìn)行第二個(gè)任務(wù):把種子里面的核種在土里。于是在花園的西南角上找了個(gè)偏僻的地方,而且那里陽(yáng)光充足,土地肥沃。準(zhǔn)備種下的時(shí)候,我們才知道沒(méi)有鏟子用,于是我眼睛一亮,找來(lái)了瓦片當(dāng)鏟子。我們開(kāi)始挖了,我們很有意識(shí),只要是土地的泥濘松軟,就是好土,挖起來(lái)感到硬硼硼的,難以挖下去的,就證明土地的質(zhì)量差,土不肥沃,咱們就會(huì)換一個(gè)地方。挖著挖著,才挖了兩個(gè)土坑,我們就已經(jīng)汗流浹背、大汗淋漓了,但我們還是堅(jiān)持著,因?yàn)槲覀冇型粋(gè)信念:堅(jiān)持就是勝利!
我們挖完坑后,歇了一會(huì)涼,才知道汗已經(jīng)流遍全身了,但我們管不了這么多了,忙碌著把種子埋下去,把種子放下去后,得把土蓋上去。就這樣,我們的行動(dòng)大獲全勝。
可再想想,雖然有陽(yáng)光,但沒(méi)有水份,它會(huì)很容易受到干燥枯萎。這時(shí)候,我們突然無(wú)意中看見(jiàn)烏云彌漫滿天,雨點(diǎn)集密地墜了下來(lái),于是咱們興奮不已,真是說(shuō)曹操,曹操到。
雨后,種子受到了大雨的滋潤(rùn),可我們?cè)傧肓讼,現(xiàn)在這么多雨水,會(huì)把它淹死的,可怎么辦呢?就在這瞬間,太陽(yáng)又出來(lái)了,溫暖的陽(yáng)光灑向大地,照在濕漉漉的地面上,又讓我們歡喜起來(lái)。
日子一天天過(guò)去了,種子經(jīng)歷了風(fēng)雨交加,陽(yáng)光照耀,讓我們充滿了希望。
童年的生活真是多姿多彩。
小學(xué)童年作文800字 篇4
童年是純真難忘的歲月,一只昆蟲(chóng),一次發(fā)現(xiàn),一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí),都包含著我的夢(mèng)想,快樂(lè)和追求。今天,我為大家?guī)?lái)的是我童年的一次發(fā)現(xiàn)。
我在六歲的時(shí)候就有了一次驚人的發(fā)現(xiàn),這完全是我獨(dú)立思考的結(jié)果。
聽(tīng)完這句話,你大概會(huì)忍不住哈哈大笑,你可能會(huì)想:“我會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)”?我跟你不同,事情過(guò)去了三年,有一次我對(duì)老師提起我的發(fā)現(xiàn),卻把老師笑的前仰后合。
我的發(fā)現(xiàn)起始于小時(shí)候,那時(shí)我讀一年級(jí),在體育課上,老師教我們跳繩,班上有些同學(xué)帶的是一種特殊的跳繩————計(jì)數(shù)跳繩。剛開(kāi)始我只是想:“能計(jì)數(shù)的跳繩,有那么神奇嗎?”后來(lái)我試了一次,我拿起跳繩開(kāi)始跳,心里默默的數(shù)著:“56,57……”我跳了60個(gè),然后看了看計(jì)數(shù)器,哇!果然是60個(gè),一個(gè)不多,一個(gè)不少。好奇的我仔細(xì)地觀察著跳繩,認(rèn)真地想著,卻怎么也想不出個(gè)眉目。那天,我決定去問(wèn)我們的老師,老師笑而不答,我覺(jué)得是老師不知道吧?磥(lái)只有我自己想了。
我首先是從跳繩的計(jì)數(shù)器開(kāi)始著手,當(dāng)年六歲的我,已經(jīng)掌握了一定的知識(shí)。我就想,會(huì)不會(huì)是跳繩根據(jù)著地震動(dòng)的次數(shù)來(lái)計(jì)數(shù)呢?后來(lái),我否定了這種想法。跳繩的時(shí)候跳高一點(diǎn),不讓繩子著地,計(jì)數(shù)器還能計(jì)數(shù)。我想啊想,又想出了一個(gè)點(diǎn)子,會(huì)不會(huì)是跳繩的計(jì)數(shù)器上裝的有電池,只要有了電,就能通過(guò)某種科技手段來(lái)計(jì)數(shù)。后來(lái),我推翻了這個(gè)猜想,因?yàn)樵谔K的任何地方都找不到一點(diǎn)電的痕跡。計(jì)數(shù)跳繩到底是怎樣計(jì)數(shù)的呢?我想啊,想……
日子一天天過(guò)去了,我對(duì)計(jì)數(shù)跳繩的研究卻沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)展。有一天我拿著計(jì)數(shù)跳繩,閑著沒(méi)事,就轉(zhuǎn)動(dòng)起跳繩的繩子。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),計(jì)數(shù)器也動(dòng)了一格。我大吃一驚,又轉(zhuǎn)動(dòng)起跳繩的繩子,結(jié)果計(jì)數(shù)器也跟著繩子的轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)起來(lái),我想,會(huì)不會(huì)是繩子的轉(zhuǎn)動(dòng)帶動(dòng)了計(jì)數(shù)器,計(jì)數(shù)器也就能計(jì)數(shù)了。為了驗(yàn)證這一猜想,我拆開(kāi)了計(jì)數(shù)器,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這是真的。原來(lái),我們?cè)谔K的時(shí)候。用手不停地甩著跳繩,繩子轉(zhuǎn)一圈,就帶動(dòng)了計(jì)數(shù)器的一格,繩子轉(zhuǎn)幾圈,計(jì)數(shù)器就轉(zhuǎn)動(dòng)幾格。我欣喜若狂,我的發(fā)現(xiàn)竟如此簡(jiǎn)單明了,我為此感到格外高興,我想大概還沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)這個(gè)道理。
又過(guò)了一段時(shí)間,我突然想起了三年前的發(fā)現(xiàn),就告訴了老師我發(fā)現(xiàn)的經(jīng)過(guò),老師聽(tīng)完,差點(diǎn)笑破肚皮,當(dāng)時(shí)我并不明白老師笑什么,直到后來(lái),我明白了————世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時(shí)就是這么簡(jiǎn)單,但是卻需要你一個(gè)善于思考、觀察的心。
小學(xué)童年作文800字 篇5
每個(gè)人都有屬于自己的童年,談起我的童年,許多快樂(lè)而好笑的回憶就浮現(xiàn)在眼前。
小時(shí)侯,我是個(gè)淘氣的小丫頭,特別喜歡冒險(xiǎn),老是爬高爬低。害得爸爸、媽媽總是心驚膽戰(zhàn)。記得那還是我三歲的時(shí)候,我在爸爸工作的學(xué)校玩。當(dāng)時(shí)學(xué)校的操場(chǎng)周?chē)幸蝗﹁F欄桿。和幼兒園的爬桿一樣。我覺(jué)得有趣便獨(dú)自爬了上去,當(dāng)我爬到最高處的時(shí)候,想下來(lái),卻下不來(lái)了,因?yàn)槲覒以诎肟罩,腿怎么也夠不著地,加上?dāng)時(shí)年紀(jì)小,膽子自然也小。怎么辦呢?四周沒(méi)有人,這樣趴著也不是辦法。情急之中,我拿出了殺手锏,大聲地喊起了救命。那聲音真可謂是撕心裂肺、驚天動(dòng)地,就好像是自己真的是被強(qiáng)盜打劫一般。聽(tīng)到這聲音,爸爸的同事張叔叔和李阿姨同時(shí)從房間沖了出來(lái),百米沖刺地跑到我面前問(wèn):“怎么啦!雨馨。”“嗚——我下不來(lái)了”為了博得他們的同情,我一邊哭泣一邊說(shuō)。他倆這下子可笑壞了,一邊把我放下來(lái),一邊說(shuō):“小雨馨,你可要記住,你可欠我們一次救命之恩呢!”
還有一次,我和姐姐在學(xué)校的后面的水池邊玩,那水池是用來(lái)供學(xué)生進(jìn)行船模比賽的。我看到池子邊有幾根樹(shù)桿,就想:如果我把這些樹(shù)桿放在池子上面,不正好是一個(gè)獨(dú)木橋嗎?說(shuō)干就干,我讓姐姐把樹(shù)桿放到池子上,自己在上面走了起來(lái)。來(lái)來(lái)回回好幾次,玩得不亦樂(lè)乎。正在我玩得很高興的時(shí)候,“撲通”一聲,我掉到了水里。池子里的水濺起了水花。我的全身上下都被水弄濕了,就像一個(gè)落湯雞。姐姐一看,連忙跑過(guò)來(lái),見(jiàn)我從里到外都濕透了,嚇呆了,她著急地說(shuō):“哎呀!這可怎么辦?咱們回去肯定會(huì)挨打!蔽衣(tīng)了,也愣住了,不知如何是好。后來(lái),姐姐提議把衣服曬干了再回去,免得挨打。我同意了?墒牵(dāng)時(shí)正是十二月份,雖說(shuō)有太陽(yáng),天卻仍讓人感到陰冷。更何況我渾身濕透呢?我站在太陽(yáng)下,只感到全身冰冷。姐姐見(jiàn)我嘴都凍青了,提醒我說(shuō):“很冷嗎?你跑步呀!跑了就不冷了!蔽衣(tīng)了姐姐的話,獨(dú)自轉(zhuǎn)著圈跑了起來(lái)?墒,不知為什么,跑步始終沒(méi)能讓我的身子暖和起來(lái),相反,我感到更冷了。就這樣,跑了差不多一個(gè)小時(shí),媽媽來(lái)了,見(jiàn)我全身濕透,抱著我就往家跑。當(dāng)?shù)弥覀冊(cè)谀桥懿綍褚路臅r(shí)候,媽媽哭笑不得地說(shuō):“你們?cè)趺催@么傻!這是冬天,單衣服掛在那都得一天干,更何況你是幾件全穿在身上呢?”
哈哈!聽(tīng)了我的故事,你是不是也在偷著樂(lè)?你的童年有些什么趣事、糗事,你也寫(xiě)一寫(xiě)告訴我吧!
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