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【實(shí)用】我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字錦集十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇1
如果說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)是一棵常青的樹(shù)，那么澆灌它的必定是持之以恒的意志；如果說(shuō)：堅(jiān)強(qiáng)是一朵不敗的花，那么照耀它的必定是心中不落的太陽(yáng)；如果說(shuō)：堅(jiān)強(qiáng)是一筆永久的財(cái)富，那么擁有它的必定是百折不撓的人。
那個(gè)在風(fēng)雨中摔一跤又摔一跤，最后像個(gè)落湯雞似的，走進(jìn)教室的身影現(xiàn)在還清晰可見(jiàn)。這是幼兒園里精彩的一幕，面對(duì)同學(xué)們的哄笑，我心中充滿了對(duì)父母的埋怨，但是當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我是唯一一個(gè)自己冒雨到校的好孩子時(shí)，我笑了，欣慰的笑了，從此我便定義了自己―堅(jiān)強(qiáng)的孩子
我喜歡吃桃子，于是每當(dāng)那一個(gè)個(gè)調(diào)皮鬼壓彎了樹(shù)媽媽的腰時(shí)，桃園里總會(huì)傳來(lái)我咯咯的'笑聲。我不敢爬樹(shù)，于是爸爸就成了我心中的英雄，他總是三下五除二就爬上樹(shù)，然后為我摘下那垂涎已久的小淘氣。可是那一次爸爸準(zhǔn)備要爬樹(shù)時(shí)，我兩手一撐，向爸爸示意，這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)就交給我吧。我吃力地往上爬，但總是快要成功時(shí)又滑了下來(lái)。有好幾次，我都要放棄了，但我想到我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，于是我又充滿信心，鼓足勇氣往上爬。那天我吃到了天底下最甜蜜的桃子。
我們要永遠(yuǎn)記住：靠自己撐起一片天空，那片天空下的生命之花開(kāi)得最燦爛！
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇2
我個(gè)子小，膽子也小。都快四年級(jí)了，還不會(huì)游泳呢!今年暑假，我終于鼓足勇氣，讓爸爸教我游泳。
第一天晚上，我和爸爸一起來(lái)到曙光游泳館包了月卡，換上泳裝，便下水了。
水，涼絲絲的，這種感覺(jué)一直從我的腳底傳至全身的各個(gè)部位。首先，爸爸讓我憋氣，人放松，慢慢把人浮起來(lái)。因?yàn)樗皇呛苌�，我輕松地做到了。接下來(lái)，爸爸開(kāi)始教我蹬腿、出腳。先是爸爸示范，接著，爸爸為我找了一塊扶板，讓我趴在上面，浮在水中，而他呢，則為我糾正蹬腿的動(dòng)作。一天下來(lái)，我能用扶板一口氣游四五米了，我興奮得一蹦三尺高。
第二天晚上，我脫開(kāi)扶板，輕輕地把手放在爸爸的手心上，開(kāi)始游了!在爸爸的鼓勵(lì)下，我深深地吸了一口氣，猛地把頭浸入水中，開(kāi)始快速地蹬腿。游的`過(guò)程中，我的身體就像一座拱橋，屁股拱起，兩頭浸在水中，使得我怎么也游不快。好幾次，爸爸的手都消失在我的視線中，我急了，手忙腳亂，在一個(gè)范圍內(nèi)前進(jìn)了又后退，怎么也找不到爸爸，連忙從水里站起來(lái)，退一軟，便嗆了好幾口水。
每一天，我都在進(jìn)步中，俗話說(shuō)得好：有付出就有回報(bào)!我也做到了：第九天，我學(xué)會(huì)游泳了!
通過(guò)這次學(xué)游泳，我懂得了個(gè)道理：凡事只要堅(jiān)持，大膽嘗試，一切皆有可能成功!
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇3
我會(huì)很多本領(lǐng)，如:騎自行車、打籃球和打乒乒球……其中我最喜歡的是騎自行車。
我讀小班就開(kāi)始學(xué)騎自行車了。那時(shí)候爸爸在西南給我買(mǎi)了一輛兩輪的自行車，輪子很小，顏色是黃色的，可漂亮了！剛買(mǎi)回來(lái)，媽媽說(shuō):“我們一起去公園騎自行車吧！”我興奮地跳了起來(lái)。我們推著自行車來(lái)到公園里，我說(shuō):“媽媽，我還不會(huì)騎自行車，我不會(huì)摔得四腳踏天吧？”“沒(méi)事，我教你，我扶著自行車后架讓你不摔跤。”媽媽哈哈笑著說(shuō)。媽媽真的一只手扶著自行車后架，一只手還幫我扶穩(wěn)把頭。媽媽教我先把左腳踩上踏板溜幾下，等車平穩(wěn)點(diǎn)，右腳再慢慢踏上另一個(gè)踏板，雙手再扶穩(wěn)把頭，挺直身子往前看，然后用力踩踏板。我按媽媽說(shuō)的去做，車子真的動(dòng)起來(lái)。我繞著花壇騎了兩圈，這時(shí)媽媽偷偷把手松開(kāi)。沒(méi)有了媽媽的`保護(hù)，我的車頭就有點(diǎn)搖晃晃，不受我控制差點(diǎn)撞到椅子上，幸好我記得媽媽說(shuō)過(guò)有急剎車。我急時(shí)剎車才避免了撞在椅子上，但我還是連人帶車摔一在地上。這次有驚無(wú)險(xiǎn)。媽媽一直鼓勵(lì)我說(shuō):“兒子，堅(jiān)持就是勝利！”聽(tīng)了媽媽的話，我扶起自行車又繼續(xù)練。練了半天，雖然還是摔倒了幾次，但是我感覺(jué)自己可以慢慢控制好自行車了。
現(xiàn)在，星期六早上我都騎著自行車去公園，我越騎越好，越騎越快。我也懂得了:無(wú)論什么事，堅(jiān)持就是勝利的道理。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇4
今天，媽媽帶我到杜爺爺家做客。爺爺是一位笛子演奏家。他吹奏了一首首歌曲，時(shí)而輕松活潑，時(shí)而優(yōu)美清脆，時(shí)而高亢有力、振奮人心，時(shí)而沉重悲傷……我聽(tīng)得入了迷，一個(gè)個(gè)小音符仿佛一個(gè)個(gè)小精靈，在爺爺?shù)闹讣馓鴦?dòng)，在笛孔間穿梭在笛管中蕩漾，我陶醉在這美妙的笛聲中，羨慕極了！決定跟爺爺學(xué)習(xí)吹笛子。
開(kāi)始學(xué)習(xí)吹笛子了，我心想：吹笛子還不簡(jiǎn)單嗎？我鼓著腮幫子，瞪著眼珠子，對(duì)準(zhǔn)吹孔，使出渾身解數(shù)，奮力一吹，誰(shuí)知笛子一聲不吭，只聽(tīng)見(jiàn)我吹氣的“呼呼”聲，我像只泄了氣的皮球一樣，唉，吹響笛子還真難呀！爺爺告訴我：吹笛子要用發(fā)出“ü”的嘴型，嘴要對(duì)準(zhǔn)笛孔，吹出的氣流和孔要形成45度角，這樣吹出的音才動(dòng)聽(tīng)。啊，終于能吹響了，我高興得一蹦三尺高。
吹響笛子是第一步，接下來(lái)是學(xué)習(xí)用氣練長(zhǎng)音。先吹中音“1”，我一開(kāi)始吹時(shí)，吹出的聲音沙啞，只能吹三拍，很快就沒(méi)氣了。爺爺又告訴我說(shuō)：“要把肚子先吸鼓，像只大青蛙的`肚子一樣，然后控制氣息，使氣流緩緩地從口中吹出，不能一下子把氣全吹完。”我按照爺爺?shù)慕陶d每天鍥而不舍地勤學(xué)苦練，一段時(shí)間后，我的長(zhǎng)音能吹十幾拍了。
接下來(lái)是長(zhǎng)音練習(xí)、強(qiáng)弱音練習(xí)、指運(yùn)練習(xí)、倚音、歷音、打音、顫音……練習(xí)。
我學(xué)會(huì)了用很多技巧吹很多曲子，每次我在大家面前演奏時(shí)，我都非常自豪、有成就感。
通過(guò)吹笛子，我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都要持之以恒、堅(jiān)持不懈，遇到困難不要退縮，要相信功夫不負(fù)有心人，才能獲得成功。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇5
前一年暑假到來(lái)的時(shí)候，我開(kāi)心了好幾天，心想：可以無(wú)憂無(wú)慮的玩兒了，可以出去旅游了！但是，我轉(zhuǎn)念一想，暑假有兩個(gè)月，媽媽前幾天還說(shuō)要給我報(bào)班呢。一想到這，我就像泄了氣的皮球，一點(diǎn)兒精神都沒(méi)有了。唉，這就是學(xué)生的命�。�
從放假的第一天，我就開(kāi)始上著媽媽給我報(bào)的“惡魔補(bǔ)習(xí)班”。天天都要上課，早上要很早去，晚上又很晚才能回來(lái)。剛開(kāi)始上幾天，我一直吃不消，心想：天天都這么累，還要放假干什么呀！要不然我不上了吧�？墒�，上課雖然累點(diǎn)兒，可還是對(duì)我有幫助的。我堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)：“不要怕，咬咬牙，堅(jiān)持過(guò)去，不就是一個(gè)月嘛�！彪S后半個(gè)多月，我把上課當(dāng)做一種樂(lè)趣。上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家來(lái)除了寫(xiě)暑假作業(yè)，我還提前預(yù)習(xí)，這樣，七月份很快被我用掉了。我自己認(rèn)為：這個(gè)七月份很有意義，我過(guò)的'很充實(shí)、快樂(lè)。如果我當(dāng)初放棄了，我也許會(huì)碌碌無(wú)為一個(gè)月，一個(gè)月的美好時(shí)光就會(huì)被白白丟棄。我很慶幸當(dāng)初自己選擇了“堅(jiān)持”這條陽(yáng)光大道，這一個(gè)月，是堅(jiān)持讓我碩果累累；是堅(jiān)持讓我滿載而歸。
因?yàn)槲移咴路荼憩F(xiàn)的很好，作業(yè)也完成了，所以媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我去云臺(tái)山旅游。在山中要走很多的路，雖然我感到很疲憊，但我還是堅(jiān)持了。是堅(jiān)持讓我看到了如畫(huà)美麗的風(fēng)景。
我會(huì)堅(jiān)持做完所有我應(yīng)該做的事情，而不是三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，要善始善終，才會(huì)取得成功。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇6
我是一朵嬌嫩的含苞待放的花。我在爸爸媽媽厚實(shí)、溫暖的手心里慢慢成長(zhǎng)；我在爸爸媽媽的精心呵護(hù)下，享受著溫暖的陽(yáng)光和甘甜雨露。——我是在溫室里成長(zhǎng)的`花！
在父母關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)的日子，是多么的幸福溫馨啊！它帶給我的是親情快樂(lè)�？上В镁安婚L(zhǎng)，爸爸媽媽在我毫無(wú)預(yù)備的一個(gè)日子里，突然撤去了他們?cè)?jīng)溫暖過(guò)的雙手，讓我從“五彩云”上掉了下來(lái)，讓我來(lái)到了陰晴無(wú)常的世界——“為什么？為什么讓我在這里？”我無(wú)助地大喊�？墒腔貞�(yīng)我的只是一陳經(jīng)久不絕的回聲。
我迷茫地看著這個(gè)世界，彷徨地徘徊著。無(wú)助、無(wú)奈、失望、疲憊、饑餓從四面八方向我襲來(lái)——嗒嗒，噢！下雨了！我睜開(kāi)雙眼昂起頭來(lái)，似乎在迎接希望的到來(lái)。我貪婪地吮取著上天對(duì)我的恩賜——雨�！班蓿〔�！我已經(jīng)喝夠了！請(qǐng)不要再下——”可惜，我說(shuō)什么都遲了，傾盆大雨一發(fā)不可收拾地下著，它壓彎了我的纖細(xì)的腰；它打濕了我身上所有的地方——“不！”我竭斯底里地喊叫著，可是震耳欲聾地雷聲淹沒(méi)了一切！
“冷靜！你需要冷靜！”我對(duì)自己說(shuō)，“對(duì)！深呼吸！你能做得到！”我深深地吸了一口氣，迅速調(diào)整心態(tài)并試圖直起腰來(lái)，可是這并不容易做到，我屢試屢敗，但我并不灰心。終于，我直起身子，昂起頭來(lái)迎接這鋪天蓋地的雨；迎接著這猛烈的風(fēng)，任憑它們?cè)谏磉吽僚�；任憑它們?cè)诙吪叵��！也慌�！漸漸地雨停了，風(fēng)靜了，我微笑著看著身邊的一切——都是新的！而我，在接受風(fēng)雨洗禮后，我身上便注入了“堅(jiān)強(qiáng)”的元素。我想，它將會(huì)讓我更好地成長(zhǎng)，更好地綻放！
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇7
爸爸媽媽又去選瓷磚了，看來(lái)，我只能一個(gè)人享受晚餐了。
可惜，我不會(huì)燒飯，只能嘗試一次蒸蛋�；叵肫鹉酋r嫩的荷包蛋，我舌下生津，一副正在津津有味地吃到荷包蛋而陶醉其中的神情浮現(xiàn)在眼前。
我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，一敲，一撕，一股透明的蛋清慢慢地流出來(lái)，那蛋清猶如一片天空，襯托托著明月般的蛋黃。看著這瓷娃娃般的蛋黃，我真不忍心將它攪拌，但天大地大，吃飯最大，肚子嘰里呱啦地催著我。于是，我就狠下了心，將筷子戳下了它。
一戳，蛋黃像個(gè)漏了氣的氣球，外面的皮支撐不住，里面的蛋黃汁就像黃沙流向清泉，流向了那蛋清。接著，我再攪拌了幾下，原來(lái)蛋清蛋液分明的一下子變成了流沙河。
我拿著碗放到微波爐里蒸，不一會(huì)兒，里面飄出了一股讓我陶醉其中的芳香。
突然，畫(huà)風(fēng)一轉(zhuǎn)，芳香沒(méi)了，倒是噼里啪啦的'聲音響個(gè)不停，難道這雞蛋要唱歌了？我滿腹狐疑，耐著性子等時(shí)間，開(kāi)關(guān)一停，我已閃電般的速度打開(kāi)微波爐，發(fā)現(xiàn)荷包蛋晶瑩剔透，在燈光下熠熠生輝。我用筷子輕輕撕開(kāi)外層，可正在這時(shí)，一股黃色的熱浪就噴擁而來(lái)，正中我的左臉，一下子，我燙不擇路，三步一跌，兩步一跤般，跑到廁所，用毛巾抹去了臉上的蛋液。
唉！真是吃蛋不成，反燙傷了臉�。�
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇8
我有許多愛(ài)好，我的愛(ài)好仿佛是金黃色沙灘上五光十色的貝殼，其中我撿起一個(gè)紅彤彤的貝殼里面裝著的是我最喜歡的愛(ài)好——畫(huà)畫(huà)。
今天天氣非常好，天空中萬(wàn)里無(wú)云，我要去上繪畫(huà)班了。我走在用又大又圓的鵝卵石鋪成的小路上，我一會(huì)兒聞聞玫瑰花那淡淡的清香，一會(huì)兒在草叢中捉小蜻蜓，可開(kāi)心了。不一會(huì)兒，繪畫(huà)班到了，在邁進(jìn)繪畫(huà)班大門(mén)的一瞬間，我心中感覺(jué)到了莫名其妙的`激動(dòng)和興奮。
剛開(kāi)始老師教的內(nèi)容都非常簡(jiǎn)單，只是畫(huà)一株花、一棵草，很容易就能掌握它的要領(lǐng)。后來(lái)，老師教的畫(huà)越來(lái)越難，我真有點(diǎn)兒想放棄。老師似乎看出了我的心思，便一邊輔導(dǎo)我如何繪畫(huà)，一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)并不像你想得那么容易，畫(huà)一幅好畫(huà)需要的是細(xì)心、耐心和仔細(xì)的觀察。要知道，做什么事情都不能半途而廢，灰心喪氣，要堅(jiān)持，老師相信你一定能畫(huà)好的�！崩蠋煹脑捵屛一謴�(fù)了信心，又開(kāi)始努力地畫(huà)了起來(lái)，當(dāng)同學(xué)們休息的時(shí)候，我還在畫(huà)。就這樣，我的畫(huà)離老師的要求越來(lái)越接近了，還在全國(guó)兒童繪畫(huà)比賽中得了獎(jiǎng)呢！
學(xué)畫(huà)畫(huà)不但讓我懂得了畫(huà)一幅好畫(huà)需要細(xì)心、耐心和仔細(xì)的觀察，還讓我懂得了“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。面對(duì)困難要堅(jiān)持，不能氣餒。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇9
可是，我剛一放手，呼啦圈就掉了下來(lái)。這樣一連幾次，我就沒(méi)信心了。心想：你這個(gè)呼啦圈，真不識(shí)趣，欺我年少，我一定要征服你。于是，我的斗志燃燒了，又轉(zhuǎn)了起來(lái)。
在一旁看得媽媽，笑了，走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“哎呀，哪有你這樣轉(zhuǎn)的啊，身體動(dòng)也不動(dòng)，呼啦圈本來(lái)就是一樣讓身體動(dòng)起來(lái)的東西，它自己又不會(huì)轉(zhuǎn)�！闭f(shuō)著，就拿過(guò)我手中的呼啦圈，一下一下地轉(zhuǎn)。我看得眼花，連忙嚷到：“哎，讓我來(lái)試一試�！�
我接過(guò)呼啦圈，套在腰上，心想：這回，一定要好好的`轉(zhuǎn)，一定要成功。我一扭腰，呼啦圈在我身上轉(zhuǎn)了還不到3秒鐘就又掉了下來(lái)。我徹底失望了，“啪”，丟掉了呼啦圈，賭氣似的走開(kāi)了。媽媽跟過(guò)來(lái)說(shuō)：“別失望嗎，一開(kāi)始是這樣的，練習(xí)練習(xí)就會(huì)好的�！蔽蚁胍彩�，就又開(kāi)始練習(xí)了。
這回，我總結(jié)了前幾回的失敗教訓(xùn)，開(kāi)始了轉(zhuǎn)呼啦圈。我安置好呼啦圈后，就扭起腰來(lái)。一秒、兩秒、三秒……我一共轉(zhuǎn)了一分鐘。我高興地手舞足蹈，內(nèi)心的陰云一下子消失了，更多的只是歡樂(lè)。正當(dāng)我沉浸在無(wú)窮的快樂(lè)中時(shí)，媽媽又轉(zhuǎn)了起來(lái)，我立刻又充滿了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
通過(guò)這次學(xué)轉(zhuǎn)呼啦圈，我明白了：一次失敗并不代表永遠(yuǎn)失敗，只要努力就行。一次成功也并不代表永遠(yuǎn)成功，只要更進(jìn)一步就行。
我學(xué)會(huì)了小學(xué)作文400字 篇10
真好！每次考試前夕都有自己的復(fù)習(xí)工具——幻燈片了。
事情是這樣的：星期三的第二節(jié)課，因臨近英語(yǔ)月考，英語(yǔ)老師做了二十多張幻燈片給我們復(fù)習(xí)。可是班里總有人說(shuō)話，也不知道在討論什么。英語(yǔ)老師生氣了，大喊：“我給你們做幻燈片到夜里十一、二點(diǎn)，你們還不聽(tīng)，我容易嗎？”因此，我腦子里產(chǎn)生了做幻燈片的想法。
晚上，我打開(kāi)我的郵箱，那里面有班主任發(fā)的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)幻燈片，雙擊，發(fā)現(xiàn)打開(kāi)的幻燈片上方有鏈接網(wǎng)址，明白了制作程序，是用演示文稿來(lái)制作的。于是我從電腦開(kāi)始里找到了這個(gè)程序，然后我確定了我的.幻燈片的具體內(nèi)容。第一篇幻燈是題目和備注，我在題目里填了英語(yǔ)GO!這幾個(gè)字，看看，感覺(jué)不生動(dòng)，便從我的文檔找了一個(gè)可愛(ài)的小熊抱書(shū)圖片，平移到英語(yǔ)GO的前方，然后我又添加了一個(gè)《愛(ài)麗絲夢(mèng)境指環(huán)》的圖片作為背景，這回色彩豐富，圖文并茂，生動(dòng)了!還是不對(duì)勁，缺什么呢？原來(lái)備注沒(méi)有填寫(xiě)。然后我在備注里填上鶴祥實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)胡雅婷，就完成了一組幻燈片的開(kāi)頭了。嘻嘻，真興奮！
我學(xué)會(huì)了做幻燈片，這是我的一大收獲，真是“世上無(wú)難事，只怕有心人”��！
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