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長作文

在感恩中成長作文900字

時間:2021-05-23 18:21:39 長作文 我要投稿

在感恩中成長作文900字集合4篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的在感恩中成長作文900字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

在感恩中成長作文900字集合4篇

在感恩中成長作文900字 篇1

  心而生一種微妙情絮,大千世界,我們理應感恩的事物不勝枚舉。感恩窗外的陽光明媚;感恩友人的熱情洋溢,感恩風鈴的叮當作響,感恩我以為,僅以我的一支拙筆是寫不出如此豐富的內(nèi)涵的,所以我僅想表達對于感恩母情的一番薄見。

  我想,人到暮年,兩鬢斑白已不多見。但為愛染白的雙鬢更值得我們感恩。因此,每每讀至“她的青絲是白發(fā),是歲月所染。”我都會深思,如若沒有母親付出青絲,又如何能有我們的幸福?歲月無情,母親飄逸肩后的黑發(fā)已無法挽回,唯一能夠留駐,也應留住的是我們感恩的心。感恩“以廋的皮包骨頭”的母親,感恩“臉上任是慈祥的微笑”的母親,感恩“被汗水濕透”的母親,感恩母親為自己付出的一切。

  “夜風吹著,母親的白發(fā)在田野上飄拂,飄浮,漂浮出我一臉淚花,漂浮出我一段回憶,”亦“飄拂”出我不盡的思緒。

  仍記得過往與母親一起背誦《三字經(jīng)》。那時候,我是不識字的,母親念一遍,我就附和一遍,讀了不少知識懂得并不多。因此,每每讀到動情處,母親總不失時機地教育我。尤其是在“香九齡,能溫席”那處,母親流淚了,我問母親這是很感人的故事么,母親說是,她還告訴我,小學一年級時,她學著《三字經(jīng)》上,為生病的母親暖暖窩,可后來,她就再也沒有機會了。我似乎明白了什么,于是,便偷偷地鉆進母親的被窩,想用體溫驅(qū)趕寒冷,結(jié)果反倒讓母親為我暖冰冷的身體。母親笑我傻,可眼角卻分明含著淚珠。我仍是不解,卻并沒有多問,因為我不知道,以后我會懂得。

  回憶至此,再讀“啊,母親的白發(fā)喲,還在田野上漂浮嗎?”才終于領會,感恩即是要珍惜他人為自己付出的愛,也應努力付出自己的愛。正如歌中所唱“感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜”,莫要待到失去才恍然,仍未來得及感恩。寫到這兒,突然想起一則發(fā)人深省的故事,不知是否與題相關,但我僅是想告訴大家,用剩余的每一分每一秒感恩吧!

  那是一位殘疾的母親,孩子總不愿親近外貌丑陋的生母,雖然母親一次次維護自己,關愛自己使孩子有些許感動,但這僅有的感動卻因孩子的轉(zhuǎn)學而化為烏。相隔千里,母親對孩子的愛卻絲毫未減。于是,母親一瘸一拐,帶著她從數(shù)十米高的樹上采摘的野果,去隔著幾座山的學校為孩子送去“愛的溫暖”。孩子感動了,也才開始感恩母親,但卻不知早已來不及,母親在第二次前來的路上墜下深淵,手里,還緊握著被鮮血染紅的果子。

  是啊,“母親是勤勞的春蠶,吐著綠絲”,一“吐著”滿心的愛,我們應用一生一世去感恩的愛。

  到現(xiàn)在,我才真正明白自己一直都在感恩中成長,同樣也在成長中感恩最重要的人——母親。如果現(xiàn)在讓我說什么是感恩。我會說:感恩就是珍惜愛,付出愛,為愛我的人。

在感恩中成長作文900字 篇2

  我考試失利,一陣琴聲使我開朗,這是感恩的琴聲。雨中,阿姨給我撐傘,我感激;小女孩丟了月票,我替她買,我學會了感恩。

  文章雖然十分簡短,但表達的意義卻如此般重大。感恩的方式數(shù)不勝數(shù),精神上的,物質(zhì)上的。然而精神是最好的。沒有愛的生活像是一片荒漠!百浫嗣倒,手有余香,”學會愛別人,其實就是愛自己,不要吝嗇自己的愛,讓愛如同雨后春筍。讓感恩的心傳遞下去,不要把神圣的愛毀于一旦。如果一個人沒有了愛,就相當于一輩子都得不到快樂,永遠孤獨。感恩是一種處世哲學,也是生活中的大智慧,一個智慧的人,不會為自己沒有的東西而斤斤計較,也不應該一味索取來滿足自己的私欲膨脹。學會感恩,為自己已有的而感恩,感謝生活帶給你的贈予。這樣你才會有一種積極的人生觀,會有更健康的心態(tài)。

  父母親養(yǎng)兒育女,不辭辛勞。再苦再累也決不當著兒女說出來,他們不求回報,無私奉獻著。我們失敗時,他們想法設法讓我們明白失敗的差距,激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣,進而賜予我們前進的動力。父愛比山更高,母愛比海更深。我們雖然不能完全報恩,但要做父母的貼心小棉襖。

  感恩是一場及時的春雨,滋潤著你我干枯的心靈。只要你真心誠意的幫助別人,別人就會記住,并能將這種恩德傳遞給別人。

  兩個人結(jié)伴同行,一個人打了另一個人一下,那人在沙地里寫了“今天朋友打我”,朋友救了他一命,他在石頭上刻“今天朋友救了我”。他把壞事忘在風雨,樂事記在風雨。

  滴水之恩,當涌泉相報。吃水不忘挖井人,前人栽樹后人乘涼。感恩是陣陣清風,吹散縈繞心頭的煩悶;感恩是束光明的曙光,照亮每個人的心窗。因為感恩,世界才會和諧、美麗。世間萬物都要感恩,花草樹木感恩太陽、雨水,有了它們,花草樹木才能茁壯成長;魚兒感恩水,有了水,魚兒們才能有生存的空間,養(yǎng)兒育女,繁衍后代;抗戰(zhàn)成功要感謝我們的黨,我們黨為了全中國的解放,經(jīng)歷了二萬五千里長征,歷經(jīng)了千辛萬苦。翻雪山、過草地、吃野菜、啃皮帶,為了保衛(wèi)祖國,解放全中國,永不打退堂鼓……這一切的一切接成了一條條感恩鏈。

  感恩明月照亮了天空;感恩春光融化了冰雪;感恩細雨滋潤了萬物;感恩母親養(yǎng)育了兒女;感恩生活和和平平;感恩我最好的朋友;感恩那辛勤的“園丁”;感恩關心自己的人;感恩愛過自己的人;感恩這美麗的土地;感恩這美好的一切……

  “感恩”是一種欽佩。感恩可以消除內(nèi)心所有的積怨,感恩就像一把掃把,可以掃去一世的塵埃。人生在世,不可能一帆風順,種種失敗都是對人生的種種考驗,而這都需要我們勇敢的面對,豁達地處理。

  在感恩中成長,讓心靈更加澄澈透明,讓道德不斷進步。

在感恩中成長作文900字 篇3

  我在回憶,從我出生時的那一刻開始,我的人生,是否就開始了懂得做人,學會感恩的道路?是否從那一聲響亮的啼哭之后,我就已經(jīng)感謝,或者說慶幸于自己獲得的生命來源于母親的恩賜,抑或上蒼沒有給我更多的苦難,給予了我健全的肌體、沉靜的思維,我的面前不是黑暗,而是一個絢爛的世界?

  我能夠翻開唐宋詩詞,品讀平平仄仄的韻律,體味江南水鄉(xiāng)的纏綿多姿,而不必用手指在厚厚的紙上觸摸針扎的小字,也不必辛苦的打著手語訴說著難以啟齒的痛苦。我在青春的路上一路前行,邁開未知的步履。

  我的人生,既是由無數(shù)的喜悅和勝利,構(gòu)成了漫天星空的璀璨,但再晴朗的天幕也必會有烏云垂際,崎嶇不平的小路,注定是我人生青春必然要經(jīng)過的考驗,但就算絆腳石再過堅硬,顛簸的時間再長,卻有著同伴們的支持、寬容和信任,而感恩的溫度也將支持我走過一生。

  至今為止,我都難忘那位讓我懂得了寬容并學會了感恩的老師。我并不是一個乖巧的孩子,還經(jīng)常會和老師鬧矛盾,挑老師的上課時的錯?傊幱谇啻浩诘奈腋杀M了一切的“壞事”。雖然只是五年級,但是淘氣的性格讓我很快就成了老師眼中雖然成績很好但是卻是個難纏的“刺兒頭”。我開始頂撞老師,把老師眼中的真理批得一無是處。上課時,我喜歡提很多刁鉆的問題,看見老師無可奈何的樣子,我總是沾沾自喜,認為比老師聰明得多,而素以溫柔著稱的媽媽對此也無可奈何。我沉醉在這種自以為是的情況下幾個多月,不知不覺中,發(fā)生了那件事。

  那一次的數(shù)學作業(yè),我沒有用心去做,自以為很簡單但其實是一道道蘊藏了很多陷阱的題目。結(jié)果錯的一塌糊涂,我偏執(zhí)地認為是老師題目出的有問題,又沒有認真的訂正,結(jié)果不但訂正的還有問題,而且還有幾題沒訂正,這還不是最重要的,我居然還忘了帶訂正,直到下午才補交起來。

  到了自習課,老師評講試卷時,首先表揚了方法新穎,做的正確率高的同學,接著她拿起一張學案,當我看見那張試卷時,我就已經(jīng)知道那是我的作業(yè)了。然后老師把我所有錯的題目極其詳細的講了一遍,告訴了我應該如何訂正,把所有不會的知識點都講了一遍,糾正了我的錯誤,還有做題的格式。

  至始至終,她沒有講出這是誰的卷子,她只是以“我們班隨便抽的一張卷子,沒有看到是誰的”一筆帶過,淺淺的說了一下來歷,便開始了細致,認真的講解,她沒有打擊報復我平日里對她的所作所為,亦沒有在全班大張旗鼓的批評,她只是用一個最溫暖的方式,回應了我的尖銳的批判。

  也許這也是在感恩中成長,雖然一顆苗若長成參天大樹需要許多關愛,但是在成長的路上沒有感恩為我撐傘,也許陽光不會那么明媚。年少的我是那么的無知,卻又如此的幸福,是因為在我的身邊有人間無盡的.溫暖與無數(shù)的呵護。

在感恩中成長作文900字 篇4

  天地雖寬這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦,我還有多少愛我還有多少淚,要蒼天知道我不認輸!——題記

  西方國家把每年11月份的第四個星期四定為感恩節(jié)!案卸鳌彪m是個舶來詞,但是中國人個個都懂得感恩。

  我一遍又一遍地聆聽著《感恩的心》,反復地輕哼著這動人的旋律,腦海里不禁浮現(xiàn)了一幅又一幅的畫面,淚水漸漸濕潤了我的眼眶。

  汶川地震

  兩年的時光過去了,四川的同胞們你們可好?你們的家園是否又充滿了往日的歡聲笑語?遠在江蘇的我衷心地祝愿你們一切都好!聽著《感恩的心》我不禁想起了你們,不禁想起了你們那永立不倒的精神和你們對祖國的那顆感恩的心。兩年前,可怕的地震吞噬了你們的家園,吞噬了你們的親人,吞噬了你們對生活的希望。可是當黨的陽光照耀到四川這片土地上時,你們又重新振作了起來,積極地投入到家園的建設之中,F(xiàn)在,地震頻繁發(fā)生,20xx年,地球進入了地震年。前不久,青海玉樹也發(fā)生了強烈的地震。當我看到被救出的幸存者不停地向援救人員道謝時,我的內(nèi)心洋溢著一股酸澀與溫暖……災區(qū)的朋友們“要讓蒼天知道你不認輸”!

  彭城感恩教育

  前不久,感恩教育家彭城來到了我們的學校進行了一次感恩教育,主題為“不要讓愛你的人失望”。雖頭頂烈日,彭城老師仍講得十分賣力,臺下的同學也聽得十分認真。當我聽著《感恩的心》時,我不禁想起了一位同學,他在臺上一遍遍地吶喊著:“爸爸媽媽,我愛你!爸爸媽媽,我愛你……”時,在場的家長和學生沒有一個不為之震撼的,沒有一個不為之感動的。我不僅僅佩服他敢于表白的勇氣,也為他懷有一顆感恩的心而感動。

  暴走媽媽湖北省有一個叫做陳玉蓉的母親,她為了捐肝給她患病的兒子,患有重度脂肪肝的她決心減肥,每天少吃少喝并堅持在堤壩邊“暴走”10公里。由此“暴走媽媽”在走破了四雙鞋子的情況下終于減肥成功,將肝捐給了兒子。她說過一句話:“只要我多走一步路,少吃一口飯,離救兒子的那天就會近一點。”這位母親對兒子的深情無邊,我想她的兒子也一定十分感激她。

  耳畔響著這動人的曲子,心中不禁回想起我自己的事情。

  記得小學里有一次,學校要求學生回家后對自己的父母說一聲“我愛你”。我回到家后,躊躇著不知怎樣和媽媽開口。最終我還是由于害羞未能將那句話說出口。第二天到校后,老師問我爸爸媽媽什么反應,我支支吾吾地說不出來。老師看出我并未向父母表達我的感恩之意,要求我當天晚上再說一遍。我回家后,家里只有媽媽一個人。我輕輕地放下了書包,小聲地說:“媽媽,我愛你!”媽媽聽見了,放下了手中的活兒,定定地看著我,臉上微微的露出了笑容:“我們家小丫頭長大了!”幸福在媽媽的臉上停留著。我的愛隨著我的感恩之心一起奉獻給了我的父母……

  感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己,感恩的心感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……

  我聽著這首歌,任記憶的流水向我沖來。我在感恩中成長,在感恩中感恩!

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