曾經(jīng)我想你了作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的曾經(jīng)我想你了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬已是三年，有太多的美好還未感受夠，就被時光趕著離開，看著那只爇燭，靜靜的淌著蠟淚，149散了么？沒有，至少那執(zhí)手點蠟的僧人還在，永不湮滅。

　　依稀還記得那一年44名乳臭味干的孩子帶著羞澀，帶著最讓人疼愛的稚氣，一副懵懂天真的模樣乖乖的坐在149班教室，靜靜的等待班主任劉老師放學(xué)。他給我們上的第一堂課就是除操場上的雜草，他說我們可以像他往屆學(xué)生一樣叫他“順哥”，直到初三，我們才毫不拘謹?shù)姆Q呼了。我依稀還記得，那場拔河，我們面目的`猙獰，你與老胡賣力的加油。那時動不動就是五百字說明書和罰跑步，你辦公桌上的戒尺逼著我們蹲馬步。教室窗戶邊總悄悄的出現(xiàn)你的身影，那一刻，所有的小動作停止，故作全神貫注的神態(tài)，好像在說“我正學(xué)習(xí)著呢”，有次自習(xí)課，你一語道破，你說“你們自以為自己很聰明是吧，你們越這樣‘作’，我就越笑你們傻，別以為你又騙過了我，其實你騙的只有你自己”。我們無言以對，為自己的愚昧默哀著。

　　我尤其的記得，初二時149掀起了一股寫作風(fēng)，隨著五百字俱樂部的興辦，我們在不斷的改變這自己，改變自己在別人眼里學(xué)風(fēng)不正的形象。我們常常寫些小段子逗老胡開心，老胡結(jié)婚那日，天很昏暗，即將要下雨，我們精心的布置了黑板，關(guān)了燈，只亮了班干部自制的一盞小掛燈，我們一句話都沒說默默的等著主角來上課。就這樣等呀等，教室從未有過的安靜等到了老胡來打破。他進門的那一剎那，觸心的一句話煞讓人淚流，“老胡新婚快樂！”你臉上洋溢的高興就是我們計劃的成功。后來你被調(diào)去教育局工作了，沒有你的鼓勵，老班順哥的嚴厲激不起我們將要頹廢的朝氣，我們甘心頹廢么？不是的，至少還有老班一直陪伴著。有時我會撥通老胡的電話，向他敘述班里的情況，他苦口婆心的說了好多，其實我就知道他的關(guān)懷是永存的。

　　霽月難逢，每次她總是能那么快的原諒我們的過錯，應(yīng)為幾個單詞的罰抄，幾篇課文的罰背，幾道閱讀題的沒寫，她狠心過，專門在放學(xué)吃飯的時候來留校，拿過尺子打我們的手板，還有少不了的蹲馬步跑圈子。但她也是很疼我們的，每次上課態(tài)度有長進她就許諾在晚自習(xí)給我們放電影，每次看著我們特積極的舉起小手搶著要回答問題，她那如花的笑靨真的很美。我真的還記得，她有一件很多毛的大衣和一個多毛多掛飾的包包，她常常很專注的上課，卻一直沒發(fā)現(xiàn)衣服與包包上的漏洞，但她或許又早就只知道了，只是不愿說穿罷了。

　　那三年，太過懵懂，沒能像老師們想象的那般巧的韋編三絕，直到懵懂的闖入了下一個三年，才開始明白那時自己是多么的愚昧不堪。

　　那三年，太匆匆，對那還有著太多的眷顧，人生猶如一絲游云般與日漸行漸遠，一片落葉般與杈枒樹枝悄悄別離。過分的感傷戀棧無太大的意義，若能不愧與過往，不忘最初的回憶，日夜兼程的帶著滿腔熱血去戰(zhàn)下一個三年。

　　那三年已去，我感謝那三年有你們，讓我懂得了要站在日與夜的交替點上，感受黑與白用成就去填補歲月軌跡所留下的空洞。我會用那三年所保留的所有激情與活力去面對兩年后的高考，因為有關(guān)你的所有回憶告訴我，在學(xué)習(xí)困難面前，一定要彷徨徘徊后勇敢前進。

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