【精華】學校教學工作總結(jié)匯總九篇
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢?下面是小編精心整理的學校教學工作總結(jié)9篇,希望對大家有所幫助。
學校教學工作總結(jié) 篇1
轉(zhuǎn)眼間,一個學期的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一學期以來,我們?nèi)?)班全體師生在學校領(lǐng)導的大力支持和直接領(lǐng)導下,在各科任老師和家長的積極配合和耐心幫助下;圓滿地完成了教育教學工作任務(wù),并取得了一定的成績,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:
一、激發(fā)學生學習興趣,提高學生語文素養(yǎng)
語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學科。在新課改的大背景中,學生的自主學習,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,已成為教師關(guān)注的熱點,討論、交流、探究等學習方式已成為課堂的主流。我在語文課堂教學中,力求做到讓學生變得鮮活,讓學生學得興致盎然,使學生在語文學習中享受學習的樂趣,從而發(fā)展學生的語文素養(yǎng)。
。ㄒ唬、注意新課導入新穎。
“興趣是最好的老師”。在教學中,我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習興趣。譬如,在導入新課,讓學生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中,而又不知不覺地學語文。我們要根據(jù)不同的課型,設(shè)計不同的導入方式。可以用多媒體展示課文的畫面讓學生進入情景;也可用講述故事的方式導入,采用激發(fā)興趣、設(shè)計懸念……引發(fā)設(shè)計,比起簡單的講述更能激發(fā)學生的靈性,開啟學生學習之門。
(二)、培養(yǎng)積極探究習慣,發(fā)展求異思維能力。
在語文教學中,閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟,在很大程度上與學生的生活經(jīng)歷、知識積累、認識能力、理解水平有關(guān)。為此,在語文教學中,構(gòu)建語義的理解、體會,要引導學生仁者見仁,智者見智,大膽,各抒己見。在思考辯論中,教師穿針引線,巧妙點撥,以促進學生在激烈的爭辯中,在思維的碰撞中,得到語言的升華和靈性的開發(fā)。教師應(yīng)因勢利導,讓學生對問題充分思考后,學生根據(jù)已有的經(jīng)驗,知識的積累等發(fā)表不同的見解,對有分歧的問題進行辯論。通過辯論,讓學生進一步認識了自然,懂得了知識無窮的,再博學的人也會有所不知,體會學習是無止境的道理。這樣的課,課堂氣氛很活躍,其間,開放的課堂教學給了學生更多的自主學習空間,教師也毫不吝惜地讓學生去思考,爭辯,真正讓學生在學習中體驗到了自我價值。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計,充分讓學生表述自己對課文的理解和感悟,使學生理解和表達,輸入和輸出相輔相成,真正為學生的學習提供了廣闊的舞臺。
二、重視朗讀品評感悟,讓課堂教學“活”起來。
小學語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作,其語境描述的美妙,語言運用的精妙,思想表達的深邃,見解闡述的獨到,都是引導學生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學時間的有限,課文中的精彩之處沒有可能引導學生一一感悟。為了使這些精彩給學生留下整體印象,我們可以在閱讀中抓重點,引導學生對語言文字反復(fù)誦讀,以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵,意義內(nèi)涵,情感內(nèi)涵。同時,讓學生在感悟的基礎(chǔ)上,引導學生居高臨下地對課文進行品評,在品評中深化理解,升華認識,填補空白。如在《李時珍》的閱讀教學中,我是這樣引導學生這樣品評:“學習了這篇課文,你認為文中什么地方給你留下了深刻的印象?請你選擇其中的一點說一說!贝藭r的學生充分表述他們的真實感受,有的說: “文中第一、和末尾自然段中的‘著名’、‘藥’、‘立志學醫(yī)’‘一邊行醫(yī)、一邊采藥’‘編寫本草綱目’這幾個詞就把李時珍的情況特點及優(yōu)秀品質(zhì)都介紹給我們聽了,她不愧是我國的醫(yī)學家和藥物學家,我為他深感驕傲優(yōu)秀20xx年教師個人總結(jié)優(yōu)秀20xx年教師個人總結(jié)。”這樣引導學生選擇自己閱讀感悟的精華,進行具體表述,讓他們在各自品評中進一步升華認識。
三、注重課內(nèi)外結(jié)合。
美國的一位教育家指出:“課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學習為核心,能動地向?qū)W生的學校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領(lǐng)域自然延伸和拓展,使課堂訓練與課外行為訓練形成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合,取得語文教學的整體效益!痹谡n程改革實踐中,我們已把語文教學的觸角伸向了廣闊的天地。讓學生閱讀《水滸傳》等課外書;通過這些收集與閱讀,為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。
其次,重視豐富多彩的語文實踐活動。如:學習《春天》后,組織學生去郊外走一走,尋找大自然的足跡,領(lǐng)略大自然的風采,探索大自然的奧秘。
此外,注意學科間的整合。讓學生從不同角度,采用不同的途徑獲得知識,培養(yǎng)能力。
本學期我雖然盡了自己的責任和能力去完成了教學工作任務(wù),也取得了一定的成績,但離黨和人民的要求尚差甚遠,今后我將繼續(xù)加倍地努力工作(幼兒園教師年終總結(jié)),為全面提高學生的語文成績而努力奮斗!
學校教學工作總結(jié) 篇2
懷著對教育的夢想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。初為人師,我感受最深的是:態(tài)度可以決定一切。
作為一名教師,對教育、對學校、對社會抱什么態(tài)度,是決定教師行為的根本。教師是人類靈魂的工程師,教書育人是人類最偉大的職業(yè),這不是豪言壯語,而是身處講壇、面對學子的真實感受,是對教育人生的感悟與升華。站在神圣而莊嚴的五尺講臺,面對無數(shù)雙渴求知識的眼睛,我有一種滿足、有一種職業(yè)的優(yōu)越、有一種超脫的瀟灑與無盡的愉悅!皩W高僅能為師,身正方能為范”,一個月已經(jīng)過去,在這一個月里我深刻體會到了做教師的艱辛和快樂,下面我對本月的工作做出總結(jié),為以后的工作確立新的目標。
一、規(guī)范行為,從嚴要求自己
俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”。一學期來,我能夠嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。平時
做到不遲到,不早退,有事主動請假,無事不請假。對于學校布置的任務(wù)能夠及時完成。
二、思想認識作為一名共產(chǎn)黨員,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,積極參加學校組織的各項政治活動。一個月以來,我用師德規(guī)范嚴格要求自己,以身作則,時時處處做學生表率,服從學校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好各項工作。我相信在以后的工作學習中,我會在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。
三、加強學習,堅定信念,忠誠黨的教育事業(yè)
作為一名青年教師,我自覺加強政治學習,提高政治思想覺悟。學習教育戰(zhàn)線中先進人物的事跡,時刻鞭策激勵自己。我熱愛教育事業(yè),熱愛我的學生。在工作中能夠求真務(wù)實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻,努力教好每一堂課,圓滿地完成本職工作。我能夠用師德規(guī)范嚴格要求自己,以身作則,時時處處做學生表率,凡是要求學生做到的,我自己首先做到。此外,我還能夠尊敬領(lǐng)導,團結(jié)同事,積極參加學校的各種活動,遵守學校的一切規(guī)章制度。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任性較強,樂于接受學校布置的各項工作。
四、教學工作教學工作是教師的立身之本
一個月以來,我認真?zhèn)湔n、上課,努力做好上機輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚民主教學,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務(wù)。
1、備課時認真鉆研教材、教參,虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教,力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節(jié)課,我經(jīng)常在網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容,我積極查找素材,準備教具,制作課件。
2、上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用任務(wù)驅(qū)動教學方法,從學生的實際出發(fā),培養(yǎng)學生的學習興趣,注意調(diào)動學生學習的積極性,使學生有舉一反三的能力。上機練習時,注意對學生進行面對面的輔導,不
明白的耐心講解,及時查漏補缺,課后及時做反饋記錄,找出不足。
3、工作之余還經(jīng)常通過互聯(lián)網(wǎng),學習先進的理論知識,學習新課程標準,用先進的理念武裝自己,不斷給自己增加活水。
五、學校工作在認真完成教學工作之余,我服從學校的安排,認真完成學校和領(lǐng)導給予的各項任務(wù)。主要完成了學校網(wǎng)站和就業(yè)指導網(wǎng)站的維護工作、高職教育集團網(wǎng)站的建設(shè)工作。在以后的工作中,我將一如既往,腳踏實地,我會更加積極地配合領(lǐng)導和同事完成各項任務(wù),為學校的美好明天更加努力。
六、研究教學方法,提高教學質(zhì)量研究教學方法,作為一名青年教師,我首先做到一定要詳細備課。俗話說,要想給人一碗水,需要先有一桶水。同樣的道理,要想講好兩節(jié)課,需要先花數(shù)倍于兩節(jié)課的時間去備課。我體會到,在上一門課之前要了解學生的知識水平和相應(yīng)的知識結(jié)構(gòu),作到針對性的教學。在上語文課時不能全部都是重點,細細道來,而是應(yīng)該點面結(jié)合,突出重點,精講精練。其次我努力合理地使用一些教學手段和工具加深學生的記憶。使得教學更生動,活潑,激發(fā)學生學習的主動性和積極性。
七、需要提高的方面
1、勇于創(chuàng)新,提高工作的積極性與主動性在工作中,雖能以身作責,盡職盡責地完成上級交辦的各項任務(wù)。但是在工作上放不開手腳,工作不夠大膽,開拓進取、創(chuàng)新意識不強,工作積極性、主動性尚有待進一步提高。有時候會以自我為中心,考慮問題不夠全面系統(tǒng)。
2、繼續(xù)努力,爭取更大工作成績虛心向周圍同事學習交流,努力提高自身各方面的素質(zhì),多看一些有利于提高自身工作水平的書籍,做到踏實有效地進取。努力提高課堂教學效率,爭取讓學生能在有效的時間內(nèi)學到更多的知識。
八、增進與其他青年教師的相互交流,虛心向他人學習增進與其他青年教師的相互交流,在年齡相仿的青年教師隊伍中,也有很多非常出色的教學能手,他們在教學方面也有自己的一套方法和特色。經(jīng)常與自己周圍的同事以及外校的其他老師交流,吸取他們成功的經(jīng)驗,交流教學心得。這樣不僅可以迅速彌補自己教學中的不足,還可以互相探討經(jīng)驗,增強信心。青年教師之間的互相交流還可以使互相之間獲取最新的信息,豐富自己的教學手段和方法,在教學中達到事半功倍的效果 青年教師工作總結(jié)。
作為一名教師是光榮的,我知道自己面臨的任務(wù)和教學的艱辛,想發(fā)財就不要做教師,做教師就不要想發(fā)財,我知道的,我會習慣艱辛的日子的,我會更加的努力的,我知道自己的困難有很多,但是我想,我會在困難面前做好我自己的!
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,創(chuàng)造性地做好計算機文化基礎(chǔ)課的教學工作,更加嚴格要求自己,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
學校教學工作總結(jié) 篇3
時間匆匆,一眨眼,一個學期即將結(jié)束了,回顧這學期,有辛酸、有成功、有快樂。辛酸的是從家長手里接過來的是一張張稚嫩的小臉,聽見的是一聲聲哀憐“老師,我要回家”“我要媽媽”……幼兒從不愿上學到高高興興上幼兒園,從不愿自己吃飯到大口大口自己吃,從挑食到樣樣菜都愛吃,從不會穿衣到學著自己穿,從不敢參加活動到爭著要在集體面前露一手……在這其中包含了老師們多少心血,當然也離不開家長的支持、配合。下面我就對本學期的工作作一下簡單回顧:
一、穩(wěn)定幼兒情緒,幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣
新學期開學時,對于小班的孩子來說,這個學期是這群三周歲的孩子第一次正式地接觸幼兒園和老師,第一次離開自己的爸爸媽媽,在陌生的環(huán)境中生活和學習,與陌生的老師和小伙伴們走到了一起,在生理和心理上都一下子難以適應(yīng),從而引起入園情緒上的不穩(wěn)定,開學的第一天,孩子們哭的哭、鬧的鬧,簡直把我們兩位老師鬧的束手無策,但我們面對孩子們的種種不適應(yīng),我們設(shè)法轉(zhuǎn)移他們的注意力,和他們一起搭積木、做游戲,漸漸地,我們的愛安撫了那些情緒不穩(wěn)定的幼兒,一個月后,幼兒基本都樂于來園了,情緒也穩(wěn)定了許多,大部分幼兒還能在老師的引導下向老師問好,樂于與同伴相處,給今后的教學,生活奠定了有利的基礎(chǔ)。
在大部分幼兒情緒穩(wěn)定的情況下,我們?yōu)榱俗層變耗芨玫卦趫@生活和學習,利用各種時機進行了常規(guī)教育,讓幼兒在集體中學習基本的生活自理能力,如:自己洗手、洗手后用毛巾擦手、飯后漱口等,培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習慣。通過這一學期的教育和幫助,現(xiàn)在幼兒基本都能在幼兒園獨立地生活和學習了,他們在老師的幫助和鼓勵下,也都樂于學習和嘗試自己的事情自己做,到學期末,這群孩子在生活能力,生活習慣和衛(wèi)生習慣上都有了很大的進步:他們已能正確使用自己的小毛巾、小杯子,會自己用餐用點,在老師的督促下用餐還能做到認真不講話,挑食浪費的壞習慣也在一次次的督促和教育下有了明顯的進步;每一位幼兒在老師的安撫和陪同下養(yǎng)成了安靜午睡的習慣,也努力學習午睡前后的自我服務(wù);在集體的教育下,幼兒也知道了應(yīng)該做個講衛(wèi)生的孩子,飯前便后要洗手,飯后要漱口,廢物要扔進垃圾桶等等。
二、在教育教學中,促進幼兒各方面的發(fā)展
1.加強課堂常規(guī)的培養(yǎng)
良好的課堂常規(guī)也是一個班級班風班貌的體現(xiàn),在課堂常規(guī)的培養(yǎng)上我們著重做好了兩點:
(1)要求幼兒能面朝老師,安靜的上課。
(2)養(yǎng)成上課舉手發(fā)言的好習慣。一方面我們在日常的教學活動中重視、強調(diào)課堂常規(guī),及時糾正不良的行為習慣。另一方面我們經(jīng)常開展一些評比活動,給上課有進步、表現(xiàn)好的小朋友粘上五角星,請表現(xiàn)好的小朋友做小班長。通過不斷的激勵,我們班的課堂常規(guī)有了較大改善,上課認真聽講、大膽發(fā)言的多了,講話、開小差的少了。
2.從幼兒的興趣和需要出發(fā),利用故事,發(fā)展幼兒的語言
通過對幼兒日常生活及學習的觀察,我們發(fā)現(xiàn),班上的幼兒特別喜歡聽故事,每次講故事的時候,教室就一片寂靜。于是,我們經(jīng)常給幼兒講一些情節(jié)簡單,角色鮮明的故事,培養(yǎng)他們關(guān)心、同情、喜惡等情感,引導他們感受有些故事中的一些優(yōu)美語言,并鼓勵幼兒大膽地講故事。經(jīng)過一學期的努力,一些幼兒已能將故事講得繪聲繪色。從而對語言的表達能力也有了一定的提高。
3.在體育活動中,培養(yǎng)他們堅強、勇敢的品質(zhì)
隨著寒冷的冬季的來臨,許多幼兒都推遲了來園的時間,一些孩子即使來到幼兒園,也總是把手縮在袖子里。針對這種情況,我們及時對幼兒進行了不怕冷的教育,并保證每天戶外活動的時間。通過一些體育活動,一方面讓幼兒感受各種讓自己變暖和的方法,另一方面,通過走、跑、跳、攀登和鉆爬等練習發(fā)展幼兒的身體素質(zhì)。此外,在運動中我們還加強了勇敢教育,以培養(yǎng)他們堅強的品質(zhì)。
三、加強主題墻的創(chuàng)設(shè),讓它成為師幼互動的平臺
隨著教學主題的變化,我們每月都及時地更換主題墻。在創(chuàng)設(shè)的過程中,我們不斷探索新的構(gòu)思,追求每一次都有一個亮點,同時堅持“主題墻是師幼互動平臺”的創(chuàng)設(shè)宗旨,有教師的精心設(shè)計,有幼兒的親自參與。每次孩子們都會驕傲地向家長宣布:這是我畫的!瞧!我們和老師一起把教室布置得多漂亮。
四、努力做好家長工作,建起家園友誼之橋
俗話說“一份耕耘,一份收獲”。沒有膽肝相照,哪換真摯之心?沒有家長的配合,我們哪來成就?開學后,我們通過各種方式和渠道同家長進行交流聯(lián)系。例如我們會利用家長接送幼兒來園的時間與家長交換幼兒近日在園和在家的表現(xiàn),交流經(jīng)驗,探討有針對性的有效教育方法;我們每周都會通過家長欄向家長宣傳一些育兒經(jīng)驗,健康知識,或是求得家長配合的活動通知等。
以上是我對這學期的回顧,回顧本學期的點點滴滴,雖然我們做了大量的工作,同時也得到了一些收獲,但是,我們知道還存在著許多的不足,比如:孩子們的常規(guī)還不盡人意,上課插嘴的現(xiàn)象還較多,在午餐方面,還有一些孩子仍舊比較挑食,幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意,飯后小朋友擦嘴、漱口經(jīng)常忘記,時時的要老師提醒等,這些都有待于我們在以后的工作中不斷的探索、不斷的加強。
總之,緊張而繁忙的工作又將告一段落,讓我們在今后的工作中面對以上的種種不足,更深入學習《綱要》的精神,從幼兒出發(fā),認真做好各項工作,以便我們的各方面在來年各更上一層樓!
學校教學工作總結(jié) 篇4
一、教師環(huán)基本保知識及環(huán)境教育經(jīng)驗學習
按兩個教研組分別進行學習,組員做好學習筆記,組長做好討論結(jié)果。時間為9月20日至兩周,每周兩次。學習具體內(nèi)容為:
1、環(huán)境基本概念、生態(tài)系統(tǒng)與生態(tài)循環(huán)、什么是生態(tài)環(huán)境?生態(tài)平衡
2、清潔生產(chǎn)、全球變暖、臭氧層破壞、水的自凈與污水處理
3、“六·五”世界環(huán)境日的由來、環(huán)保紀念日
4、海洋環(huán)境保護生物污染、什么是大氣?什么是綠色食品?
5、幼兒環(huán)保教育要直觀
6、環(huán)保教育和道德教育互動
7、談幼兒的環(huán)保教育
8、環(huán)保教育與幼兒行為習慣的培養(yǎng)
9、環(huán)保法規(guī)
二、幼兒園環(huán)境教育宣傳欄及宣傳工作
兩個教研組共創(chuàng)一個宣傳欄,主題為“綠色暢想”,分綠色像冊(環(huán)保圖片、照片)、綠色課堂(有關(guān)自然、健康、濾布環(huán)保小知識)、綠色行(環(huán);顒訉嶄洠┖途G色小天使(幼兒爭當環(huán)保小衛(wèi)士評比)四大版面。綠色宣言:教育一個孩子,帶動一個家庭;創(chuàng)建一所綠色幼兒園,帶動一個社區(qū);讓我們用小手拉大手,共創(chuàng)美好家園!從我做起,從身邊的`小事做起!各班向家長發(fā)綠色倡議書,親子欄環(huán)保?脑O(shè)立(每兩周換一次內(nèi)容)10月底前完成此項工作。
三、以班為單位的幼兒環(huán)境教育學期計劃時間為11月和12與兩個月的時間,計劃要求目標明確合理,內(nèi)容豐富新穎,活動形式多樣,形式為表格。(范表后附)
四、11月1日至11月12日各班在園區(qū)內(nèi)設(shè)立一個“綠色園地”工業(yè)濾布,班里也要進行環(huán)境的布置,此活動為“綠色行”的第一個幼兒參與的環(huán);顒樱竺嫦蛉w幼兒,全面開展活動,及時做好活動記錄。
五、11月29日——12月24日全園進行為期四周的“綠色暢想”環(huán)保系列活動,活動內(nèi)容都制定在各班的幼兒環(huán)境教育學期計劃中,活動不局限于體現(xiàn)在課程上,要求游戲、日常生活、區(qū)域活動等都相結(jié)合,活動期間老師互相觀摩、學習、交流。形式為以班為單位,兩位老師共同合作完成一個半日活動。
六、12月至期末活動結(jié)束,進行總結(jié)評價工作。
學校教學工作總結(jié) 篇5
我成為西部計劃的志愿者,同時我成為了一名老師。雖然我不是師范專業(yè)畢業(yè)的但這也是我人生的一次考驗。不過作為一名老師我要以身作則,不思進取,多向別的教師請教教育教學面臨的問題和如何與學生及時溝通。
當我第一次上講臺時我的心情是緊張的,隨著時間轉(zhuǎn)動最讓我感動的是學生還在激勵著我,因為確實我在教學和管理學生上面存在很多問題和矛盾,所以我為了準備好每一堂課的教案我都要收集大量的信息,這樣學生聽課時不會犯困,特別是社會能力課上課時壓力是最大的,因為這門課要求講課者必須有相當豐富社會閱歷,和人生感悟這樣才能激發(fā)學生人生觀、價值觀的認識和提高,在面臨挫折、壓力時我,我們應(yīng)時刻保持良好的心態(tài)去面對這些困難,同時我也學會了一些豐富的人生經(jīng)驗優(yōu)秀20xx年教師個人總結(jié)工作總結(jié)。
下面是我這一學期的工作總結(jié)
要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。
第一:課前準備:備好課,認真把教材內(nèi)容與實際相結(jié)合,基本理論,每句話講清楚,用最簡練的語言表達清楚,使學生很快的掌握和及時消化知識,了解學生原有知識的掌握以及他們的興趣愛好,學習方法和對知識的理解,同時在授課時與學生產(chǎn)生互動調(diào)動學生的積極性,這樣也能發(fā)揮學生的創(chuàng)造力。
第二:在課堂上。組織好課堂紀律,穩(wěn)定學生的心情,把所有學生的思想轉(zhuǎn)移到教師身上,通過圖畫、文字、語言迅速要讓學生作出回答,通過提出問題,思考問題,回答問題時刻保持注意力集中。
第三:同時,我也努力將所學的新課程理念應(yīng)用到課堂教學實踐中,立足“新老教材,實踐新理念!笔刮业拿佬g(shù)教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學質(zhì)量。并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成,課后仔細批改學生作業(yè),不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學生對美術(shù)更有興趣,同時提高學生的美術(shù)水平(如剪紙課就很好的提高學生想像力的發(fā)揮)
三:認真完成學校其他工作
四、加強反思,及時總結(jié)教學得失。
反思本學年來的工作,在看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點
1、對于美術(shù)課程標準的學習還不夠深入,在課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;
2、書法方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關(guān)書法教學方面的理論書籍,但在教學實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標;在上社會能力訓練課時知識還不過充實,思想還不夠到位。
雖然在各位領(lǐng)導和教師的大力支持、幫助下,我深深地認識到,授課需要我不斷的加強學習、反思,提高自身的素養(yǎng)。在不斷的工作實踐中做到科學計劃、科學落實、科學評價學生和教師,作好教學管理,還需不斷地努力,同時希望大家對本人進行嚴格地監(jiān)督,作出批評指正。
學校教學工作總結(jié) 篇6
通過對《科學》新課標的學習,我們認識到《科學》課中有許多方面內(nèi)容需要一線的科學教師在教學實踐中進行探索研究。例如對新教材教法的創(chuàng)新使用、對學生科學素養(yǎng)的培養(yǎng)提高、對過程性評價體系的建立健全等等。雖然要做到面面俱到比較困難,但我們?nèi)砸M量在更多的方面開展研究,廣泛的積累經(jīng)驗。
一個學期以來,實驗教學在該學期的教學中,本人嚴格貫徹黨和國家的教育方針,體現(xiàn)素質(zhì)教育的重要思想,素質(zhì)教育的重要精神得到了強化落實。認真完成實驗教學所要求的每一個環(huán)節(jié),認真整理平時所收集的資料;加強實驗的常規(guī)管理,把常規(guī)管理的日程作好記錄。開足開齊實驗教學中所要求的每一個實驗,并且堅持以實驗課前教師先做實驗、先鉆研本 教材和熟悉課前準備的原則,也就是“課前準備課后整理”的原則。不斷完善實驗教學的思路。特別是對教學儀器的管理,使其得到了完善的保管。做到了使用率不斷地提高,保證了降低損失率的目標。在學生學科學的興趣方面,也大大的得到了提高學生的熱情程度。使他們在學習科學知識方面打下堅實基礎(chǔ),促進了學生全面素質(zhì)的發(fā)展。現(xiàn)將具體總結(jié)介紹如下:
一、實驗教學目標完成情況。
按原計劃完成實驗教學。開足開齊了原計劃的實驗課程,堅持實驗課前先實驗,實驗課后作整理資料的原則,完善實驗教學的思路指導實驗教學工作。一學期以來,實驗教學得到了明顯的提高,使實驗教學與常規(guī)化管理接軌的同時,也使“普實”工作中的資料得到了完善的收集與管理,也就是資料的有據(jù)可依的重要保障。為此,實驗教學也有了可*的基礎(chǔ),并且在平時的教學過程中,不斷鉆研教材,不斷地熟悉實驗,使每一個實驗都能順利地完成,也使實驗教學有了良好的發(fā)展。
二、儀器的使用率及保管存放。
在原計劃的基礎(chǔ)上稍加調(diào)整,由于實驗教學的量開足,所以儀器的使用率也非常高,學生實驗,分組實驗都得到了良好的開展,按縣、站20xx年10月份檢查驗收后提出的整改,把原先的黑板換成能使學生看得清楚一點的黑板,把一部分的易碎的儀器換到安全的柜中存放,把一部分的資料重新整理。在以來,我校的儀器使用率高,損壞率低。保管的力度得到了有效的提高。
三、課外實踐活動情況
在學校領(lǐng)導的重視下,在課外實踐活動計劃下,我校學生課外實踐分為集體和個人,集體課外活動由教師領(lǐng)隊到野外采集標本等,個人課外活動是自己按教師要求完成自制學具,自制實驗儀器,自己做一些力所能及的實驗,或做給其他的同學看,豐富了學生的課外活動,也增加了學生實驗?zāi)芰Α?/p>
總之,這一學期的實驗教學工作都達到預(yù)期的計劃,但也存在不少的問題,我們有信心在今后的工作中不斷改進。
學校教學工作總結(jié) 篇7
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下:
一、在思想上愛黨愛國,積極進取。
我積極參加各種學習培訓,認真參加政治學習,認真學習黨,我還深知要教育好學生,教師必須先身先之率,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,在工作中,我積極、主動、勤懇、責任性較強,樂于接受學校布置的各項工作;我還注重文化學習,在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、在教育教學,敬業(yè)愛崗,嚴謹治教。
把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。在備課中,力圖體現(xiàn)新課標。背文本,背學情,F(xiàn)在對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,要根據(jù)學校與地方的實際,拓展學生學習資源。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學中的應(yīng)用,通過把本地的教學資源與網(wǎng)絡(luò)資源相結(jié)合,進行教學資源的重組,盡量使課堂教學效果優(yōu)化。
抓住學校安排外出聽課的機會,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中為斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習,提高自己的課堂教學水平。
三、在分管工作上,服從安排,積極主動
我們的學校無論是環(huán)境還是領(lǐng)導、教師都給人一種寬松、和諧、民主、團結(jié)的好感,所以在這樣的集體中工作雖然有時任務(wù)較重,但心理上還是比較輕松、愉快的,所以工作上比較主動,希望自己能最大限度地為學校的建設(shè)獻出微弱的力量。平時能及時把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導請示、匯報。同志之間能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫助,互相溝通。
四、提高素養(yǎng),不斷創(chuàng)新
在不斷的工作實踐中,我深深地認識到,課程的改革需要我不斷的加強學習、反思,提高自身的素養(yǎng)。如何做到科學計劃、科學落實、科學評價學生和教師,這些還需不斷地努力。
總之,在這一學年中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多,如理論知識不夠,意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中,我將揚長補短,不斷努力。
學校教學工作總結(jié) 篇8
為切實抓好馬王堆街道居民的健康保健知識的宣傳、教育,增強居民自我保健能力,提高居民的健康素質(zhì)。在上級部門的指導以及我中心各科室的密切配合下,我們 深入開展健康教育工作,將健康教育工作落實到人,層層抓落實,層層把關(guān),通過半年的努力,取得了一定的成績,現(xiàn)將我中心上半年健康教育工作情況總結(jié)如下:
一、取得的成績:
1。 我中心領(lǐng)導高度重視健康教育工作,把此項工作列入了重要議事日程來抓,并將此項工作納入全中心工作考核內(nèi)容之一,建立健全健康教育工作網(wǎng)絡(luò),設(shè)立專職健康 教育專干,制定相關(guān)工作制度。調(diào)整了健康教育領(lǐng)導小組,繪制了健康教育網(wǎng)絡(luò)圖,健康教育崗位責任制,健康教育工作制度。并根據(jù)健康教育有關(guān)文件要求,制定 了《健康教育工作計劃》《健康教育工作制度》《健康教育人員工作職責》等。我中心把健康教育工作作為重要工作來抓,各科室能積極配合,認真籌劃,科室安 排,定期為居民播放、宣傳衛(wèi)生知識課件,向廣大群眾傳播健康及衛(wèi)生知識。
2。我中心及各村轄區(qū)服務(wù)站及村衛(wèi)生室等共設(shè)置健康教育宣傳欄二 十余處,定期更換宣傳教育內(nèi)容,半年共刊出6期,及時協(xié)同村衛(wèi)生室及各服務(wù)站向轄區(qū)居民發(fā)放各種健康教育宣傳資料60000余份。
宣傳資料融針對性、科學 性、實用性、通俗性、趣味性為一體。除此之外,同時在宣傳欄內(nèi)增貼各種不同的宣傳資料,例如:結(jié)核病防治,4。25計劃免疫宣傳,碘缺乏病,艾滋病等宣傳 資料。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺這一全新健康教育宣傳陣地,開通網(wǎng)絡(luò)博客專頁,大力宣傳政府惠民政策,普及健康衛(wèi)生常識,破除迷信,提倡廣大群眾自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi) 生健康習慣。門診設(shè)立健康宣教書報資料架,發(fā)放各類健康教育處方、健康宣傳資料、《健康新語》等讀物,可供居民就診時取閱。
3。利用各種 形式,多渠道全方位的開展健康教育宣傳活動。在上半年的“3。24”結(jié)核病防治日。腫瘤宣傳周!4。25”計劃免疫日!4。26”瘧疾宣傳日。“5。 31”世界無煙日等組織我中心醫(yī)務(wù)人員在社區(qū)、中心門口等人群密集的地方舉行健康教育宣傳活動,對育齡婦女和學生、老年人、慢性病患者開設(shè)健康教育咨詢熱 線。同時發(fā)放各種宣傳材料30000余份,免費電話及現(xiàn)場咨詢達5657余人,免費義診1867人次,免費測量血壓2122人次。
4。對 門診患者、體檢居民、各類人群制度并免費發(fā)放各種針對性的健康處方。同時我們通過門診宣傳、電話回訪等形式,向患者及家屬開展健康教育宣傳,散發(fā)宣傳資 料。為了大力推進健康素質(zhì)促進工作,加快普及健康素養(yǎng)基本知識與技能,進一步提高我街道居民健康素養(yǎng)綜合水平。我們上半年已經(jīng)完成各類人群健康知識講座 19場,受教人員2540余人。并制作課件10個版式,在各場所播放電子圖片400余幅。中心建立并開通網(wǎng)絡(luò)博客專頁至今9個多月時間,共上傳中心圖片 1946張,發(fā)表博文537篇,博客訪問量9482人次。努力為各級政府惠民政策及健康知識宣教普及打造一個立體全方位的網(wǎng)絡(luò)平臺。
5。為了更好的做好健康教育工作,我們上半年對我街道醫(yī)務(wù)人員及村醫(yī)生進行了健康教育理論知識培訓,并定期指導工作。
6。中心對轄區(qū)學校健康教育工作進行協(xié)助、指導和督導。
上半年我中心對燕山二小進行健康教育講座,做到有課時安排、有備課、有課后復(fù)習題。并進行了健康教育現(xiàn)場測試,健康知識知曉率和行為形成率均達90%以上。指導學校定期刊出衛(wèi)生知識宣傳欄。
7。認真貫徹落實市政府頒布的《公共場所禁止吸煙的規(guī)定》,我們積極開展了控煙教育,制定了《醫(yī)院禁煙制度》,設(shè)立了禁煙監(jiān)督崗,配有控煙檢查員,候診區(qū)、診室等公共場所設(shè)有醒目的禁煙標志。
8、積極推進“居民健康促進行動”,20xx年度對全街道育齡婦女和60歲以上老人進行免費健康體檢,至6月30日止我街道共檢查了2600余人次,并為在體檢中篩查出的慢性病病人建立健康檔案,定期對其進行隨訪,實行慢病的規(guī)范化管理。
二、存在不足:
1、個別社區(qū)健康教育工作流于形式。
2、一些群眾對健康知識學習的積極性不高。
3、部分健康教育網(wǎng)絡(luò)人員工作做得不細不實。
三、改進措施
1、更好地協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系,以便在工作上更好地協(xié)作。
2、加大人力物力投入,更廣范圍、更深層次做好宣傳工作,提高群眾的自我保健意識。
3、加大健康教育工作的督查力度,每季度對站點及村衛(wèi)生室健康教育相關(guān)工作人員工作情況納入考評,對照制度,獎懲分明,促進健康教育工作的順序有序開展,力爭把我街道的健康教育工作開展的更好,再上一個臺階。
學校教學工作總結(jié) 篇9
光陰荏苒,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,一學期在緊鑼密鼓的忙碌中即將拉上帷幕。本學期本著愛崗敬業(yè),任勞任怨,踏實工作,無私奉獻的原則,教學工作開展得轟轟烈烈,再上新臺階;教研活動搞得有聲有色,頗下一番功夫。為了查漏補闕,回顧過去,展望未來,特將本學年度的工作總結(jié)如下:
一 、政治思想方面
加強政治理論學習,思想上和校整體目標計劃保持高度一致,完成了校領(lǐng)導交給的各項工作,服從領(lǐng)導,聽從指揮。同時認真學習市教研室制定的“三五X”教學策略,并進行了“高效課堂”達標講課!轉(zhuǎn)變教學觀念,要求自己把課標中定量性的規(guī)定熟讀成誦,“依法執(zhí)教”。一學期的教學實踐,切實使自己的學生觀、課程觀發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變,使語文教學工作達到了一定的要求和標椎。
二、教學工作方面
1、全新的教學手段,改革課堂教學
新學期開始,首先做好了學生的思想工作,讓學生縱觀整冊書的內(nèi)容結(jié)構(gòu),介紹科學的。本人也認真鉆研教材,不斷提高教學理念。依據(jù)學生真實素質(zhì)水平,把學生按低、中、優(yōu)的差別分為三大塊,個別指導,分層教學,本著“因材施教”的原則,積極摸清不同層面的學生心理特點,采取學生連、幫、帶,結(jié)對子學習,課堂中為他們創(chuàng)設(shè)回答問題的機會,培養(yǎng)學生的學習興趣,從而樹立后進生的學習信心,促使每一位學生都有提高。學生的學習積極性大大被調(diào)動起來,學習氣氛濃,達到了預(yù)期的目的。
2、多樣的教學形式,煥發(fā)課堂活力
教學形式上,力求改變把學習禁錮在小小的課堂里,日復(fù)一日地重復(fù)單調(diào)枯燥的教學狀況,以教師為主導,學生為主體,構(gòu)建“探究式”教學模式:課堂上充滿流動的陽光,平等、和諧與交流共存;發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在。學生在互動中求知,在活動中探索,既輕松地掌握了知識,又潛移默化地培養(yǎng)了能力。采取多種多樣的能充分體現(xiàn)學生自主學習、自主探究的形式。如表演課本劇、辦手抄報、普通話演講比賽、詩歌朗誦大賽并頒獎,創(chuàng)設(shè)語文學習的環(huán)境,給學生展示成果的機會,從而提高學生學習語文的綜合素養(yǎng)。重視閱讀教學,擴大閱讀視野,補充同題材作品,擴大學生知識面,增強學生在一切場合學語文、用語文的意識。
3、扎實的教研活動,提高教學效率
教研上,認真?zhèn)湔n積極參加集體備課,能在備課上運用新的教學理念指導自己的思想,認真填寫“教后感”,讓它發(fā)揮應(yīng)有的作用。高效地上課,提前三分鐘侯課,課堂上“寓教于樂”,努力貫徹當前一些新的教育理念,創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學氛圍,以學生為主體,引導他們主動探究,自主獲取知識。對于學校組織的聽課,評課更是認真準備,按照教研組的安排,聽了本校同事的公開課,通過參與研討等活動,使自己從別人身上學到很多有益的經(jīng)驗。作業(yè)批改及時,本著學生自批、教師輔導的原則,教師批改部分認真規(guī)范,并有恰當?shù)墓膭钚栽u價!
4、多樣的作業(yè)布置,培養(yǎng)學生能力
作業(yè)布置上,本學期主要安排作文兩套,(分大、小作文)、同步訓練!還有日記、周記、讀書筆記、習字等。作業(yè)重在讓學生訂正,及時了解學生情況,以便在輔導中做到有的放矢。
5、先進的教學理念,詮釋教育真諦
將文言文作為硬件,除在課堂上精講多背外,把兩單元的文言文知識總結(jié)成試卷,變換形式讓學生熟稔于心中,為中考打下了堅實的基礎(chǔ)。
工作中擺正自己的位置,對自己的任務(wù)做到了明確的目標職責,堅信“沒有愛就沒有教育”這句名言,關(guān)心愛護每個學生,讓他們真正感受到了集體大家庭的溫暖。
三 、業(yè)務(wù)成績方面
“一分耕耘,一分收獲!”經(jīng)過本人的刻苦努力,堅持不懈地探索,課堂上始終創(chuàng)設(shè)一種和諧輕松的環(huán)境氛圍,讓學生真正體會到學習的快樂。變苦學為樂學,因而本人所帶的兩班語文成績一直很突出。
總之,一學期來,在學校領(lǐng)導的悉心指導和真誠關(guān)懷下,在同事的大力支持下,在學生的良好配合下,本人在德、勤、績、能等方面取得了優(yōu)異的成績,與學生關(guān)系更加親密、融洽。當然,成績只代表著過去,在工作中還有一些不盡如人意的地方,如:部分學生主動學習意識還有待加強。展望未來,任重道遠,我決心在今后的工作中揚長避短,戒驕戒躁,時時刻刻嚴格要求自己,工作有新的起色!
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