我敬佩的一個人三年級作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我敬佩的一個人三年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我敬佩的一個人三年級作文1
有的人敬佩在足球場上的傳奇人物貝克漢姆;有的人敬佩能彈奏無數(shù)美妙樂曲的音樂家貝多芬;有的人敬佩知識淵博的魯迅。而我卻敬佩一位普普通通的英國小女孩。你知道為什么嗎?
那還得從我聽說那個真實的故事開始。還記得那場世界級大災(zāi)難——印度洋海嘯嗎?在泰國旅游勝地——普及島,一位英國的小女孩和她的母親隨旅游團去游玩。
那天,天氣晴朗,這位小女孩和母親一起去碧波蕩漾的海邊游泳,正當(dāng)她們玩的十分高興時,小女孩發(fā)現(xiàn)有許多死魚向岸邊漂來,同時,水面上還不時冒起了泡泡,并且潮退得老遠老遠的。小女孩又想起了前不久在學(xué)校上的一節(jié)關(guān)于海嘯的公開課,老師講海嘯來臨前的種種跡象都與現(xiàn)在這種種現(xiàn)象完全吻合,小女孩著急地告訴母親:“母親,海嘯好像馬上要來了,叫大家快逃吧!”她的母親剛開始有點將信將疑,但聽了女兒的分析,便大喊道:“海嘯馬上要來了,大家快逃!大家快逃。 贝蠹衣犃怂赣H的勸告,都陸續(xù)上岸,逃到離海邊很遠的地方去了,但還有一些人還在海邊拾那五顏六色的貝殼,不知道死神已悄悄地靠近他們。那個小女孩看在眼里,急在心里,便上去勸說,經(jīng)過她不懈努力,那些人終于肯聽從了她的勸說,上岸了。小女孩說的沒錯,果然,過了不久,海嘯來臨了。大浪一個高過一個,頃刻間,海邊的房屋就被海嘯吞沒了。人如果在海邊,也會在劫難逃!
我敬佩她救了那么多的人!我敬佩她能把課堂的知識用到日常生活中來!我敬佩她在那么危險的情況下那么沉著、冷靜!這就是我敬佩她的原因!
我敬佩的一個人三年級作文2
有的人敬佩駐守邊疆的軍人,有的人敬佩細心呵護自己的媽媽,有的人敬佩默默無聞的清潔工人,還有的人敬佩每天給我們傳授知識的老師,而我最敬佩的是我們班的同學(xué)——小李。
小李他國字形的臉上鑲嵌著一顆清澈明亮的大眼睛,一雙大大的耳朵給人第一眼的感覺就很樸實。漆黑的頭發(fā)顯得格外精神。小李他字寫的很工整,平時也不跟同學(xué)們發(fā)生矛盾。
今天剛一下課小李就立刻跑到了后面放拖把的箱子那里。從下面拉出來一個裝滿臟水的盆子,準(zhǔn)備端去廁所倒了。這本來是老師有一次叫他去倒的,可是到后來,小李他不用老師的提醒,也能每天堅持都去倒臟水。
只見小李他吃力地端起那盆臟水,手上的`青筋都突了出來,一會兒左搖一會兒右晃,盆子里的水也跟著晃動,隨時都有可能漾出來。我看到后立刻跑過去和小李一起把水給抬到廁所去。在路上有幾滴水不小心濺到了小李的褲子上。但小李笑了笑說:“沒有事不就是幾滴水嗎,回家洗洗就行了。”把水倒掉后,小李他還專門用水把盆子洗了一遍。才高高興興的拿起盆子,跑回教室去。在路上我忍不住對小李說:“老師她可真煩每次都叫你倒!倍±顓s說:“不就是倒一盆臟水嗎,我不去倒總有人倒還不如我倒呢!
這就是我敬佩的一個人,因為小李這種為班級付出的精神,讓我敬佩。
我敬佩的一個人三年級作文3
在學(xué)校里,在生活中,有很多我敬佩的人?墒,最讓我敬佩的還是辛勤培育我成長的啟蒙老師——邵老師。
邵老師今年四十多歲,中等個,略微發(fā)胖的身材很勻稱,筆挺秀美的鼻梁上架著一副近視眼鏡,一個十足的學(xué)者模樣。慈祥的臉上總是掛著微笑,她溫柔善良,關(guān)心愛護我們。
有一天上午,柔和的陽光透過窗戶照射在教室里,同學(xué)們在溫馨明亮教室快樂地學(xué)習(xí),突然,我覺得渾身發(fā)冷,頭滾燙滾燙的,眼睛都睜不開了,不知不覺地爬在桌子上,邵老師走到我身邊,關(guān)切地問:你怎么了,不舒服嗎?我抬起頭無力地說:頭疼。她伸手輕輕地摸了摸我的頭說:頭這么熱,發(fā)燒了。我?guī)闳メt(yī)院。邵老師馬上給我媽媽打電話,又找了一位科任老師看班,一切安排好后,扶著我走出教學(xué)樓,騎著自行車送我去醫(yī)院。
到了醫(yī)院,邵老師急忙給我掛號,找醫(yī)生給我檢查忙乎了好一會兒,媽媽匆匆忙忙地趕來了,問明情況后,連聲向邵老師表示感謝。而邵老師搖搖頭說:這是我應(yīng)該做的,只要孩子沒事就好。這件事,我永遠不會忘記。
邵老師不但像慈母一樣關(guān)心、愛護我們,還像嚴父一樣要求我們。記得有一天下午快放學(xué)的時候,我不由自主的和同桌說悄悄話,可是沒有逃脫老師的敏銳的目光,她從講臺上走了過來,緊繃著臉大聲地說:上課怎么能隨便說話呢?你們倆到前面站著!我慢慢吞吞地走到講臺,紅著臉靜靜地站同學(xué)們面前,認真反省,十分懊悔。站了一會兒,我覺得腿又酸又軟,心想:老師每天都要給我們上課,一連站幾節(jié)課,難道她不累嗎?老師的工作是多么辛苦!我不守紀(jì)律,對不起老師。于是我主動向老師認錯。
這就是我的老師,值得敬佩的一個人。
我敬佩的一個人三年級作文4
在工作,學(xué)習(xí)的時候,我相信你一定有個明確的目標(biāo),你心目中一定有個敬佩的人。她/他可能是個婀娜多姿的舞蹈演員,可能是個任勞任怨的清潔工,可能是大名鼎鼎的科學(xué)家,可能是個講風(fēng)幽默的老師,可能是個……然而令我敬佩的卻是一個普通的少年——我的哥哥熊XX。
我的哥哥和我相差近9歲,今年高三,你一定會問:今年高考吧?錯!他已成功保送到四川大學(xué),這可是全國的雙重點大學(xué)呢!目前既是準(zhǔn)大學(xué)生,有是“上班一族”。
我和哥哥是校友,他是我的學(xué)長。哥哥小學(xué)畢業(yè)后,考上了南昌外國語學(xué)校,在初中他努力刻苦,三年后,直升南昌外國語學(xué)校的高中部。在高中緊張繁忙的情況下,擔(dān)任了班長等職位,為班上出黑板報。無論是他在平時學(xué)習(xí),還是在爭取保送資格,在我看來,都有一種精神在助他登上一個又一個階梯,幫他渡過難關(guān),那就是堅持不懈。
保送前幾個星期,個個忙得滿頭大汗,既要復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容,又要選大學(xué),寫報考資料。每天凌晨一點多才睡覺,早上六點半還得準(zhǔn)時起床,十分辛苦。但是,他每天堅持背英語,做模擬試卷……壓力這么大也沒想過放棄。為了學(xué)習(xí),他放棄了看電視,娛樂;侍觳回撚行娜,他終于如愿以償,考上了心儀的大學(xué)。保送成功后,她就不用去上課。他學(xué)習(xí)吉他,參加健身,畫畫準(zhǔn)備送給同學(xué)留作紀(jì)念。業(yè)余生活十分充實。在這一點上,我很羨慕他。
那么他又是怎樣成為“上班一族”的呢?這還是我的功勞呢。因為我經(jīng)常在外面參加活動比賽,有一個英語培訓(xùn)機構(gòu)的負責(zé)人認識我,她找到我哥哥,讓他去她那兒做事。一個星期兩個晚上,接接電話,回答同學(xué)的問題等。面試成功,他也順理成章成了“上班一族”。
多么令人敬佩的哥哥啊!
我敬佩的一個人三年級作文5
在我們身邊,有很多值得敬佩的人。他可能是為我們付出許許多多愛的爸爸、媽媽,也可能是辛勤育人的老師;可能是自強不息、努力拼搏的叔叔、阿姨,也可能是懂禮貌的小伙伴但我敬佩的人是不畏寒暑、默默工作的清潔工。
我們家樓下有一位白發(fā)蒼蒼的清潔工老爺爺,天天在樓道里打掃樓梯。你瞧那一塵不染、晶瑩剔透的地板,都是在他老人家勤快的雙手下造就的。在這位老爺爺沒來之前,大家都把垃圾袋放在門口,樓道間彌漫著惡臭。但是老爺爺天天用他那枯燥干黃的雙手在樓道間不停忙碌,把地板拖得像新的一樣。往常全是灰塵的扶手也被老爺爺擦得亮晶晶,在陽光的照耀下還能發(fā)出耀眼的光芒。
有一次,我和伙伴們出門踢球,球賽結(jié)束后都滿頭大汗,就買了礦泉水邊大口喝便聊天。我很快就喝完了,隨手扔在了樓道上。老爺爺見了,連忙彎下腰撿了起來。我回頭一看,臉唰地紅了,連聲說道:對不起呃,我不是故意的說完便等待著一頓批評?墒抢蠣敔斝钠綒夂偷孛业念^,親切地說:沒關(guān)系。愛護環(huán)境,人人有責(zé)。下次一定要注意了哦!好了,去吧!
清潔工就是地球的美容師,謝謝各位清潔工給我們一個如此美麗、潔凈的世界,謝謝辛勤努力的清潔工們把這個地球繪成如此美麗的圖畫!
我敬佩的一個人三年級作文6
他是我們班的“學(xué)神”,他個子不高,能量卻不小,我非常敬佩他,他的名字叫——邱宸。
邱宸的學(xué)習(xí)態(tài)度很好,老師叫做什么他都說“好”,從沒有抱怨,所以徐老師常說:“你們看邱宸,老師說什么,他都跟著說好,所以他成績那么好!”邱宸每次聽著聽著就謙虛地笑了。
邱宸上課時思維很活躍,能跟著老師的思路走。有一次中午小課時間,邱宸剛好請假。老師給大家出了一道題,教室里一片寂靜,沒有一個同學(xué)解答出來。下午,邱宸回來了,在數(shù)學(xué)課上,老師又把問題提了一遍。只見邱宸眼睛直盯著黑板,緊皺著眉頭,手摸著腦袋“殺氣沖天”,感覺非把這道題“吃掉”不可。邱宸思考了一會兒,他“哦”了一聲,高高地舉起了手,說出了答案與分析,同學(xué)們都張大了嘴巴,用崇拜的眼神看著他。
別看邱宸成績那么好,但他從不驕傲,遇到一些他不會的難題時,他會虛心地向其他同學(xué)請教,這讓我想起一個成語:“不恥下問”。
我想“邱宸的學(xué)習(xí)成績那么好,也是家長嚴格要求的吧?”果然在一次寫“學(xué)習(xí)計劃”家長寄語一欄中看到,“每天多閱讀,每周末寫兩篇作文!”那時,如果換成是我,我一定不愿意,因為我覺得周末兩篇作文太多了,F(xiàn)在才知道,多閱讀,多寫作文,對以后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
記得還有一次,我請了幾天病假,回校后想借邱宸的語文筆記抄一下,可邱宸卻對我說:“你就在學(xué)校里抄完吧!我不能把筆記借給你帶回家!蔽液闷娴貑枺骸盀槭裁囱?”“溫故而知新,我每天晚上做完作業(yè),不僅要課前預(yù)習(xí),還有復(fù)習(xí)呀!沒有筆記,我怎么做這些工作呢?”聽了邱宸的回答,我的敬佩之情油然而生。
邱宸,你是我心中的榜樣,你的學(xué)習(xí)態(tài)度值得我學(xué)習(xí),你是我敬佩的一個人。
我敬佩的一個人三年級作文7
除了名揚四海的作家,除了神氣十足的歌星,除了家喻戶曉的教授,你是否注意過默默無聞的清潔工,他們有一種精神,令人非常敬佩。我曾經(jīng)注意過我們樓道的一位清潔工,有一次,我看見太陽已經(jīng)西下,清潔工準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身走了,突然,有一個老人,下來扔垃圾,把垃圾桶弄倒了,那時垃圾散了一地,一個個垃圾袋從里面“魚貫而出”。幾個玻璃瓶子掉在地上發(fā)出很大的響聲,還有一袋面包紙袋里撒出了很多的面包屑。清潔工在遠處聽到了聲音,連忙從遠處折回來,她撿得很仔細,她不畏辛苦得地去撿,哪怕是一張?zhí)羌,或一點面包屑,她總會彎下腰去撿,這是一種精神。水滴石穿,非一日之功,年復(fù)一年,日復(fù)一日,清潔工天天如此,毫無怨言。無論嚴寒酷暑,無論刮風(fēng)下雨,一種精神支撐著清潔工。譬如有一次下雪,我躲在空調(diào)房內(nèi),突然,清潔工吸引了我地眼球!班謬},嘀噠,…叮叮叮”鬧鐘提醒我五點到了,我本以為,清潔工肯定因為天寒,或者肚饑,早已經(jīng)回家了?僧(dāng)我看窗外時,清潔工竟還在奮力地用鏟子鏟雪。我看了半個鐘頭,也站了半個鐘頭,我都已經(jīng)累了,可清潔工依然沒有停下來地意思!笆、五米、二米……”我看到清潔工鏟剩的雪越來越少,“哇,好厲害啊!一天竟把一條路上雪弄干凈了!”我不禁為他祝賀起來,“他可以走了吧!”可令我震驚的是,他又提著沉重的鏟子,回到一開始鏟的地方,吧剩下的一點點遺漏的雪,認認真真的鏟掉。清潔工的一種精神值得我們敬佩,也值得我們?nèi)ズ煤脤W(xué)習(xí),是它鼓勵清潔工去撿面包屑、是它鼓勵清潔工在雪天勤奮工作。它就是“堅持”
我敬佩的一個人三年級作文8
我有一個好朋友,她叫駱彥廷。她有一雙水汪汪的大眼睛,小小的鼻子,可愛的櫻桃小嘴。她不僅長得漂亮,還很有才,寫作文的水平可高拉!她的十篇作文,我敢打賭,有八九篇可以被推薦發(fā)到網(wǎng)上去的。
她是我們班的通訊員。每當(dāng)班里有重大活動或新聞發(fā)生,陳老師就叫駱彥廷去寫,從來不叫別人。她寫的每一句話都比我們好,比方說:陳老師叫我們用一句話描寫花,我們肯定會說這朵花很美麗或香,而駱彥廷就會說“公園里的花綻開了笑臉,那樣芬芳,那樣迷人,還引來了許多蜜蜂和蝴蝶”。她沒有用“香”和“漂亮”,而是用另一種方式寫了出來。
不過,別看她平時跟我很好,一旦做起事來,那可是包公斷案——鐵面無私的。
記得有一次,在上早自修,教室里都是讀課文的聲音,我讀著讀著就覺得越來越?jīng)]意思,就轉(zhuǎn)過去悄悄地跟祝江浩說話。“陳彥!不準(zhǔn)講話!”駱彥廷嚴肅地說,還把我的名字記到了黑板上。頓時,幾十雙眼睛向我看來,當(dāng)時,我的心就像打碎了五味瓶一樣,不知是啥味,我恨不得有一條縫,讓我鉆進去,因為我覺得我太沒面子了?墒呛髞砦矣忠幌耄槒┩⑹俏业暮门笥蜒!當(dāng)時她怎么一點面子都不給我?她……我越想越氣,于是便暗暗發(fā)誓,以后再也不理她了。
叮!艑W(xué)后,我背上書包正要走,駱彥廷追上來說:“陳彥,你怎么不等我呀?”“你心里明白!”我氣憤地說。“陳彥,不是我不給你面子。陳老師讓我在早自修管你們,我就要負責(zé)。如果所有同學(xué)都像你一樣,那還得了嗎?”聽了她的話,我慚愧地低下了頭。
駱彥廷不僅才華橫溢,而且做事從不馬虎,真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
我敬佩的一個人三年級作文9
有一個人,雖然物質(zhì)上并不富裕,但精神上卻是那么富有;有一個人,容貌不是非常美麗,可心地卻那么善良;有一個人,看似微不足道,事實上卻是那么偉大。她,就是我的媽媽。
媽媽小時候家在農(nóng)村,姊妹們多,家里很窮?墒牵瑡寢屧诎嗌系某煽円恢泵星懊,當(dāng)了六年的班長,得的獎狀不計其數(shù)。最后,她憑著優(yōu)異的成績考入了師范學(xué)校。媽媽十八歲參加了工作,但并不滿意自己的現(xiàn)狀,沒有停止追求知識的腳步。她通過函授,取得了鄭州大學(xué)的大專學(xué)歷。別人在逛街的時候,媽媽在背書;別人在玩的時候,她在學(xué)習(xí)。就這樣,她又通過自學(xué),獲得了河南大學(xué)的本科學(xué)歷。
后來,有了我后,她上有老下有小,既得照顧姥爺?shù)纳眢w健康,又得關(guān)心我的學(xué)習(xí)成績。姥爺有胃病,她經(jīng)常帶姥爺?shù)铰尻枏?fù)查。她總是時不時往姥爺那帶點好吃的,每個星期我們都去看姥爺,讓姥爺不不再孤獨。再說我,我的學(xué)習(xí)媽媽一直抓得很緊,這不,快到期末考試和小升初了,她讓我每天做一份卷子,提高我的分數(shù),拓展我的思維。為了能看懂我的英語作業(yè),她每天抱著英語書用心鉆研,客人來了問她,她笑笑說,活到老,學(xué)到老嘛!
媽媽對自己的工作更是十分嚴謹,送走一屆一屆的畢業(yè)生,接了一屆一屆的三年級學(xué)生,可謂是桃李滿天下。有的學(xué)生上了初中、高中、大學(xué),還回來看望母校,看望自己的老師。媽媽看著自己的學(xué)生個個成了英才,笑的合不攏嘴。在她的課堂上,枯燥無味的數(shù)學(xué)變成了有趣的探險,同學(xué)們都喜歡她,經(jīng)常和他玩。
這就是我敬佩的媽媽,一個孝敬老人、關(guān)心下一代、敬業(yè)的人。
我敬佩的一個人三年級作文10
我有許多敬佩的人,有浴血奮戰(zhàn)為國捐軀的解放軍;有風(fēng)雨中堅守自已崗位的交警叔叔……但最讓我敬佩的還是我們的班主任—語文葉老師。
葉老師中等身材,一頭黑里透灰的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,嚴肅而又不失溫和,鼻子上還架著一副橢圓形的眼鏡。那模樣,不就是一個嚴厲與溫柔并存的好老師嗎?
有一次,葉老師帶病來給我們上課。從辦公室到教室的路并不長,但是葉老師走到教室門口時已經(jīng)臉色蒼白,氣喘吁吁了!吧险n——”一個沙啞的聲音刺進了我們的心里!叭~老師,您就休息一會吧!”我們的內(nèi)心喊著,可是被她那堅毅的眼神擋了回去。可惡的病毒阻擋不住葉老師上課的熱情,她立刻興奮起來。時而激情地朗讀著,時而生動地講述著,時而充滿期待地提問著……葉老師要寫板書了,只見她緩慢地轉(zhuǎn)過身去走到黑板前,慢慢地抬起手臂,剛要寫字,手突然抖了一下,似乎無力般下墜,但只有幾秒鐘的停頓。葉老師一抿嘴,又重新抬起手臂,徐徐寫下一行字……“叮呤呤“下課了,時常教導(dǎo)我們下課要出去活動休息的葉老師又在伏案批改作業(yè)。她的背因過度的勞累而彎曲著,再加上蒼白的面容,顯得格外虛弱。但她卻給了我們一個精彩的課堂,她就是那樣的熱愛著課堂,熱愛著她的學(xué)生們。
這就是我們的葉老師,一個長的溫柔又嚴厲,工作認真又負責(zé),使我們可以受益終身的好老師。
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