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【推薦】這件事令我感動作文500字三篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的這件事令我感動作文500字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
這件事令我感動作文500字 篇1
徘徊在交叉的十字路口，汽車穿流不息，可誰也不會在意別人的存在，只顧著往自己的方向前去。留意一下身邊的人和事，你會發(fā)現，這個世界到處充滿著愛。
那是一個灰暗的雨天，豆粒大的雨水滴在人們的.雨傘上，發(fā)出悅耳的聲音。整個視線一片朦朧，汽車的燈在這片朦朧中顯得格外耀眼�！皢簟獑簟逼崖暿执潭�，我的心情也跟著躁動起來。
這時，一個站在十字路口中間，穿著黃色警衣的交通指揮員引起了我的注意。他是一位中年男子，他口里咬著口哨，手里握著警示牌。由于他沒穿雨衣，雨水不斷地從他臉上滑過，頭發(fā)濕淋淋地搭在他的頭上。衣服也濕透了，緊緊地貼在身上。他的樣子竟有些狼狽，卻又讓人心酸。
他已經站了一天，喊了一天，嘴巴干得發(fā)白，看得出來很久沒喝水了。他的聲音很小且沙啞，早已淹沒在車龍馬水中。無論他怎喊，汽車還是不按秩序，整個場面亂哄哄的。我不忍心看下去，頭轉過了另一邊。
“媽媽，給我一些錢。”
“乖，聽話，不買�！�
“不嘛，不嘛，我要！”
我隨著聲音望過去，是一對母子。兒子在向媽媽索要錢。我不禁有些憤怒，一位交通指揮員在大雨中辛苦工作，不就是為了賺錢養(yǎng)活家庭嗎？可這位一年級的小孩竟不知道媽媽賺錢養(yǎng)家有多辛苦，多么不容易，還在向媽媽要錢，我真想過去說他一頓。
小孩子拿了錢去了商場，可回來的時候我驚呆了！他買了一瓶水，轉身跑進雨中遞給了那位指揮員。原來是誤會了他，我感到很羞愧�？吹竭f過來的水，指揮員笑了，笑容在嘴邊蕩漾著，小孩子笑了，露那天真可愛的笑臉，一蹦一跳地回到媽媽身邊。我也笑了，笑這溫暖的一幕。
看著這令人感動的畫面，我的眼眶濕了。風在刮，雨在下，數不清的雨點斜飛亂舞，濺在手上讓人感到絲絲涼意，可一股暖流卻涌遍我的全身。
那一天，我的心靈被一個一年級的孩子震撼了。他永遠是我心中的明燈，那美好的心靈是初升的太陽，一點兒，一點兒升起，照亮我的心。
這件事令我感動作文500字 篇2
如果生活如同一朵芳香四溢的鮮花，那么往事就是一顆顆晶瑩的露珠，如果生活是一片廣闊舒軟的沙灘，那么往事就是那各式各樣的貝殼，至少，仍有一個貝殼在我手上閃閃發(fā)光，讓我忘記不了。
“唰唰唰……”熟悉的掃地聲又在樓下響起了，我像往常一樣，高高興興背著書包下樓，望著她，與她對視一笑，那布滿了皺紋的臉，那一串連貫的動作讓我感動，她身穿醒目的環(huán)衛(wèi)服，手執(zhí)大掃帚，戴著一雙白色發(fā)黃的手套，腳穿一雙綠色工作鞋，正彎著腰，清掃著一旁的垃圾。
她有一對潔白而整齊的牙齒，一雙大大的眼睛，她笑得很好看，如同春陽般明媚，使我充滿了自信。每天早上當鳥兒啼囀著旋律時，她就來到了城市的街道邊，她不光起早貪黑的工作，還有一件事情特別感動我。
記得一天下午，天空黑沉沉地，像一口鐵鍋倒掛在天上，烏云把太陽趕跑了，大風咆哮著露出了獰猙的面目，一旁的大樹被吹得直不起腰，很快大雨紛紛揚揚落下，像千萬顆珍珠，人們紛紛散盡，誰都不想在這大雨中停下一秒，我放學打著傘，踏著小水坑，大步流星地拼命向家走去。
突然，她出現在我的眼簾，她依然拿著那把大掃帚，不動聲色地掃著面目全非的`地面垃圾，雨中的她戴著一頂竹子斗笠，仍然穿著醒目的工作服，雨水已經淋濕了她的衣服，她毫不在意，大風像一只攔路虎，不斷把落葉吹的亂飛，她還是專心的工作，掃完這里地面上的垃圾。
我望著雨中的她，一種敬意油然而生，是呀！她不顧辛勞總是將最好的展示給別人，給予別人明朗和干凈，而我們大家卻為何為一點苦或不如意就傷感呢？想著她的平凡而偉大，我們該是多么的渺小呀！
愛心是冬日里的一縷陽光，對饑寒交迫的人給予溫暖，愛心是久旱中的一場雨露，給心靈龜裂的人給予滋潤，在生活中，要是我們能多發(fā)現身邊的這些美，我們的世界定會錦上添花。
這件事令我感動作文500字 篇3
從小到大，我不知經歷了多少事情了。但是有一件事卻讓我感動，令我難以忘懷。
那是上個學期的事情了。
一個星期一，班里的同學都發(fā)現班主任有點異常。她從早上到學校時起就一直戴著口罩，在教室里也如此。大家七嘴八舌地討論著，都很納悶兒班主任出了什么事。后來班主任在班會上說，上周五大家都不聽話，讓班主任兩次對班級發(fā)火，結果到了周末，她嘴邊長了一個很大的泡。那次班會，我記得最清楚，大家低著頭，慚愧極了。
我很內疚，我是班長，就應該協(xié)助老師把班級管好，這是我的責任，班主任被氣成這樣，不只是大家不好好表現，我認為更多的責任在于我！因此我心里像被塞了鉛塊似的，沉重極了。
下課后，班主任卻對我說“沒關系，我這次是裝的哈，嚇唬他們，好讓他們表現好點兒，千萬別把我班會說的當真啊，也別說出去�！苯Y果，我把班主任說的話當真了，破涕為笑。
第二天，班主任把我叫進辦公室為她幫忙整理同學們的作業(yè)。然而，這時我被徹底驚呆了——她沒戴口罩，嘴邊紅紅的一片，都是一個個泡！它們紅的扎眼，也深深地扎在我的心里�？吹竭@情景，我差一點兒就流下眼淚，但我怕班主任發(fā)現，便硬生生的把淚咽進肚子里……
幫完忙出來，又回想起班主任的話語，浮現出她嘴邊紅成一片的泡。原來她班會上說的話是真的，她是為了不讓我難過才那樣安慰我的。盡管，我是不那么容易被感動落淚的.，但那一刻，我咬著嘴唇，潸然淚下……
雖然老師您對我說的是謊言，但這善意的謊言卻深深烙在我心里。
老師，您像一座燈塔，照亮我前進的方向；老師，您像一名園丁，讓我們一朵朵祖國的花朵茁壯成長；我們看到的是一張張各種比賽的獎狀飄香我們班級，可誰又看到老師背后付出的多少？
老師，你的辛勞是我們的動力，我們的優(yōu)秀是您的驕傲，然而您可知道，因為是您的學生我們有多么的自豪！
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