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實(shí)用的小學(xué)生的成長(zhǎng)作文700字八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的成長(zhǎng)作文700字8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文700字 篇1
在過一個(gè)月就是我十五周歲的生日了，轉(zhuǎn)眼間我又要大一歲了。望著窗外的小草，我開始了我的沉思：
樹木花草在陽光與雨露的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。對(duì)它們而言，成長(zhǎng)的感覺應(yīng)該是健壯與美麗。年輕的我們?cè)诶蠋�、父母的關(guān)懷下健康成長(zhǎng)。對(duì)我們而言，成長(zhǎng)的感覺又是如何呢?
是甜蜜、是煩惱、是幸福、是好奇、還是孤獨(dú)？我搞不清楚，大概都有吧。
成長(zhǎng)，它好嗎?至少現(xiàn)在，我覺得自己沒有勇氣去評(píng)價(jià)。我只知道，走出一步就是一步，誰也無法預(yù)料自己的明天，但明天終究是自己創(chuàng)造出來的。對(duì)與現(xiàn)在正處在的“創(chuàng)造階段”，我不想去評(píng)價(jià)它的'好與壞，或許應(yīng)該說我不愿過早的去“驀然回首”。成長(zhǎng)必須與拼搏掛上勾，成長(zhǎng)是需要付出代價(jià)的!
少兒時(shí)聽著那神奇美妙的童話，向往著自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后去尋找那童話中的白雪公主與小矮人……
又長(zhǎng)大了點(diǎn)，看到大哥哥大姐姐們背著書包，談?wù)撝鴮W(xué)校發(fā)生的新鮮趣事，心中又希望自己能早日走進(jìn)校園，剛背上書包那陣子，對(duì)一切都很新鮮。乖乖地聽老師的話，很快我的胸前多了一條美麗的紅領(lǐng)巾。這使和很自豪……
時(shí)光悄悄的流逝，我對(duì)學(xué)校沒有了先前的
好奇�？傆X得茫茫人海中，自己是那么渺小。生活是那么的深?yuàn)W，我無法改變它，只能讓自己不斷去適應(yīng)各種各樣的生活。這使得我整日都忙忙碌碌，卻看不到前方究竟如何走。
我發(fā)現(xiàn)我確實(shí)長(zhǎng)大了，不再向往神話，不再是媽媽眼中的乖乖女，有時(shí)候還會(huì)和媽媽頂撞。我不明白，長(zhǎng)大了為什么就會(huì)不聽話，會(huì)變得叛逆，變得多愁，這時(shí)我想擺脫考試，擺脫校園，去痛痛快快的玩。然而，我做不到，因?yàn)槲抑牢椰F(xiàn)在還必須努力學(xué)習(xí)，將來才能真正地過著屬于自己的自由生活我能明白父母對(duì)于我寄托的厚望，希望我能成才。我更理解父母為我付出了多少心血，我欠下一筆永遠(yuǎn)還不完的“債”，我只有努力做的讓他們滿意，才能使我的心靈減輕一點(diǎn)負(fù)罪感……
在成長(zhǎng)中，有風(fēng)有雨，有寒冷的風(fēng)暴，只有笑著對(duì)待這些挫折，才能成長(zhǎng)得更好在成長(zhǎng)中，有苦有淚，有彷徨，有時(shí)也有“看破紅塵”的想法，成長(zhǎng)豈能盡如人意?把困難視為挑戰(zhàn)，以積極的態(tài)度對(duì)待困難，只要堅(jiān)持到底，你就成功了，成長(zhǎng)了在成長(zhǎng)中有陷阱和深淵，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，臨陣不慌，鎮(zhèn)定自己，三思而后行，就不會(huì)造成“一失足成千古恨”的遺憾，更能應(yīng)付各種困難，離成熟就不遠(yuǎn)了。人的成長(zhǎng)如寒梅吐蕊“若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?”成長(zhǎng)是幸福，磨難和幸福是一對(duì)雙胞姐妹，時(shí)刻伴隨在我們成長(zhǎng)的每一天。
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文700字 篇2
當(dāng)我們回想起過去的日子時(shí)，父母的陪伴是最多的——當(dāng)我們成績(jī)下降的時(shí)候，最著急的是父母。當(dāng)我們生病的時(shí)侯，最心疼的是父母。當(dāng)我們比賽落選的時(shí)侯，鼓勵(lì)的人是父母。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校惹麻煩時(shí)，最生氣最在意的是父母。當(dāng)我們想要錢買東西時(shí)，把手伸向的也是父母。
當(dāng)父母生氣時(shí)，批評(píng)我們兩句，我們就立刻翻臉了，還跟父母對(duì)著干，但是，我們何曾想到父母是永遠(yuǎn)愛我們的，永遠(yuǎn)在意我們的，我們何曾想過當(dāng)我們用一句話去頂撞父母時(shí)，父母的心是針扎一般的痛啊!
父母對(duì)我們的愛是謙虛的，父母對(duì)我們的愛是低調(diào)的，是無私的，一點(diǎn)都沒有保留，都是傾囊而出的。
同樣為我們辛勤付出的人是老師，老師是伴我們成長(zhǎng)的明燈——夜里，當(dāng)我們睡了，是誰還在辦公室為我們批改作業(yè)呢?是老師!當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，是誰幫我們即使糾正呢?是老師!每當(dāng)我們?cè)谡n堂上積極舉手發(fā)言，是誰向我們送來作為鼓勵(lì)的`會(huì)心一笑呢?是老師!當(dāng)我們?cè)诒荣愂Ю麜r(shí)，是誰給我們鼓勵(lì)與振作的話語呢?是老師!
老師!您含辛茹苦的教誨讓我銘記在心，您對(duì)我的鼓勵(lì)永遠(yuǎn)在我的心中蕩漾。您點(diǎn)燃一盞啟明燈，讓我們?cè)谄岷诘缆飞峡辞逭x與邪惡，從而使我們走上正確的道路。
然而，人的一生中必定有自己的理想，正如屠格涅夫所說：“生活中沒有理想的人，是可憐的。”是啊，一個(gè)沒有理想的人是可憐的，就好比是一個(gè)無頭蒼蠅，沒有目標(biāo)，胡飛亂闖。就好像在生活的海洋里的一片木筏，在沒有目標(biāo)的情況下隨便飄蕩。
“有理想的人，生活總是火熱的�！边@是斯大林說的，正是如此，一個(gè)有理想的人他不會(huì)去虛度光陰，他會(huì)去為他的理想去奮斗，去努力，他的生活也會(huì)因此變得有了氣氛有了活力。
我的理想是：“考上北京大學(xué)，再從北京大學(xué)考到國(guó)外，在國(guó)外考一個(gè)博士回來為我們的祖國(guó)效力”我想，許多人會(huì)認(rèn)為這不太現(xiàn)實(shí)，但是，我可以告訴他們：理想是成功的前提，只要擁有先天的條件再加上后天的努力，理想就近在咫尺。而沒有理想的人怎么會(huì)去努力呢?不是嗎?
在此，我祝愿老師們的工作輕松點(diǎn)兒，家長(zhǎng)的焦急放寬點(diǎn)兒，我們的理想放遠(yuǎn)點(diǎn)兒。
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文700字 篇3
“月亮在白蓮花般的云朵里穿行，遠(yuǎn)處傳來一陣陣快樂的歌聲，我們坐在高高的谷堆上面，聽媽媽講那過去的事情……”每當(dāng)唱起這首歌，我就想起奶奶給我講的那些悲慘的事情。這些故事令我難忘。
那是我9歲的時(shí)候，要過年了，爸爸媽媽領(lǐng)我去山東看望奶奶。就是這次在奶奶家，奶奶給我講的那些故事。
那天晚上七點(diǎn)多鐘，我來到奶奶屋里。奶奶已經(jīng)70歲了，矮矮的'個(gè)子，小小的眼睛，蒼白的頭發(fā)，稍胖的臉龐。奶奶看我來了非常高興，于是我就死皮賴臉地央求奶奶給我講她小時(shí)候的故事。
奶奶說，她六歲的時(shí)候，家里有將近十個(gè)孩子。有一次他們一起出去玩，在路上看見有一大群人在圍觀著什么，他們從人縫中鉆了進(jìn)去，好不容易才到了最前面。他們看見地上挖了深深的大坑，旁邊站著兩個(gè)被綁著的抗聯(lián)戰(zhàn)士和一個(gè)地下黨。過了十分鐘后，日本鬼子把他們?nèi)齻�(gè)推進(jìn)大坑里，又往里面填土，直到把土填平為止。
我奶奶喝了一口水又繼續(xù)講。她說，當(dāng)時(shí)她家住在黑龍江的東京城，那時(shí)每家都有一個(gè)地道，各家的地道是相通的。日本鬼子來了，人們就會(huì)躲在地道里。有一天，我奶奶和家里的兩個(gè)兄弟到地道里看一看，他們發(fā)現(xiàn)有幾戶人家也在地道里，還有幾個(gè)地下黨在傳遞信息。我奶奶他們覺得沒意思就走了。
我奶奶繼續(xù)講。她說從那次以后，他們小孩子就經(jīng)常到地道里玩。有一次，他們發(fā)現(xiàn)地道里有幾個(gè)地下黨，地下黨告訴我奶奶他們這里就要打仗了。奶奶他們回到家里把消息告訴大人，一家人嚇得全跑到外面去了。過了一會(huì)兒，果然一個(gè)日本軍官帶著二十多個(gè)鬼子來了，進(jìn)到了我們家屋里。突然門口出現(xiàn)了一些抗聯(lián)戰(zhàn)士，還有原先在地道里的那幾個(gè)地下黨，他們沖進(jìn)屋里，有的用刺刀，有的用大刀，有的用長(zhǎng)矛，和日本鬼子拼殺。因?yàn)槲葑雍苄�，槍用不上，中�?guó)人獲得了很大的優(yōu)勢(shì)，把日本鬼子全殺死了，中國(guó)人死了兩個(gè)，傷了一個(gè)。奶奶說：“當(dāng)時(shí)很可怕，我們回去看的時(shí)候，遍地都是鮮血和尸體。”
奶奶很有興趣地給我講了很多很多……
這時(shí)已經(jīng)是晚上八點(diǎn)多鐘了，奶奶說：“我要睡覺了，明天再講吧！”我們就都休息了。
現(xiàn)在回想起來，兩年前奶奶給我講的這些事情讓我至今難忘。這些故事在我幼小的心靈上種下了一顆種子，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記過去的苦難，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記日本鬼子的罪行。我希望我們的祖國(guó)越來越強(qiáng)大。
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文700字 篇4
如淅淅瀝瀝的春雨，如沙沙而過的夏風(fēng)，如輕輕舞動(dòng)的秋葉，如悄悄飄落的冬雪，成長(zhǎng)的過程在時(shí)光的詩集中一頁頁翻過……告別春華秋實(shí)，歷經(jīng)夏歡冬樂，邁過16年的溝溝壑壑，在人生漫漫旅途中印下了我歪歪斜斜深淺不一的足跡，勾勒出成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，也是記憶于心靈深處的縮影。
偶然撿起昔日曾經(jīng)疏落的斷言片章，才發(fā)現(xiàn)那些只言片語不僅僅是文字的訴說，也是記憶中天空里閃爍著的或明或暗的星。自第一聲啼哭始，上帝就鑄造了我的靈魂，再大一點(diǎn)兒，會(huì)說整句話，接著，學(xué)會(huì)了走路；隨后，便開始了“書香門第”的熏陶。漸漸地，不再滿足于家庭溫暖的巢，欣然步入了幼兒園的大門。在風(fēng)箏與飛鳥吵鬧的童年，我像只小魚游弋在清澈的湖泊里。我喜歡感受陽光的普照，喜歡追逐風(fēng)的美妙，喜歡聆聽雨滴的聲音�？鞓范鴽]有煩惱，純真爛漫、天真無邪。
記得小時(shí)候在看遙遠(yuǎn)天幕的繁星時(shí)，總信誓旦旦地指著天邊最亮最大的星說，它屬于我。并誓言要做永恒的最有光芒的'星，把自己所有的光芒都獻(xiàn)給一切事物，讓寒冷得到溫暖，讓黑暗充滿光明——兒時(shí)的夢(mèng)總那般不切實(shí)際，卻又如此難能可貴。
不知懷著怎樣的情愫走出了童年的夢(mèng)。那天，我躊躇著對(duì)流淌出成長(zhǎng)歲月河中第一條心靈的小溪說：“我要長(zhǎng)大了！”于是，成長(zhǎng)歷程中紛至沓來的種種故事片斷在人生屏幕上放映：傻乎乎地接受最初的表揚(yáng)，羞愧地低頭迎著第一次批評(píng)，大合唱中唱著跑了調(diào)的曲子，考試后種種后悔的淚滴……從此，我開始認(rèn)識(shí)“通羅馬”的大路其實(shí)并不平坦。笑著面對(duì)成功，哭著面對(duì)挫折早已成為專利；指著流星說“它屬于我”的日子早已成了歷史。
記不清什么時(shí)候，不再依戀知了的聲聲吟唱；也不知何種原因，已經(jīng)有了美與丑的刻骨銘心。漸漸地，我試著用藝術(shù)的眼光看待疏星冷月、斷枝殘花，學(xué)著用哲學(xué)的角度面對(duì)狂風(fēng)暴雨、銹鎖頹墻。而今，回想起第一張一百分的試卷，卻再也找不到那份幸福的感覺……原以為自己會(huì)改變很多，可事實(shí)告知我無法阻攔任何事物的流散與消失。為什么有些東西本來已經(jīng)清晰地凝望著它漸漸走遠(yuǎn)，卻又在驀然回首間感到它若即若離呢？我不知道是不是思念，仰天靜思時(shí)，已感到有幾許痛苦。也許時(shí)光流逝后，一切都成為陳年舊影。當(dāng)偶然有一天，一陣風(fēng)吹開我記憶的閘門，我便提一盞闌珊的燈，晃晃悠悠沿著寂靜的小路追尋盡頭，拾起曾留的遺夢(mèng)，讓夢(mèng)里的花開花落，定格在詩意的幻想中，或讓它們成為過去的祭奠，或是對(duì)未來的瞻望……
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文700字 篇5
人，總是要長(zhǎng)大，但我卻不想。也許是因?yàn)殚L(zhǎng)大就要離開父母，也許是因?yàn)殚L(zhǎng)大就少了歡樂，多了煩惱……
這學(xué)期又有一批新學(xué)生要升入初一了。想起2年前，我大概也像他們一樣，好奇而又興奮地融入這個(gè)陌生的大家庭。然而2年過去了，如今感覺沉甸甸的，或許是因?yàn)橛辛酥锌級(jí)毫Φ木壒省？粗跻粚W(xué)生明媚的笑臉，心中不免有些傷感，有些嫉妒，還有幾分惆悵。再過一年，我們便要進(jìn)入“最后的沖刺”，隨后迎來的就是“黑色七月”。
“時(shí)間過得真快！又老了一歲�！庇淖约阂荒�，然后苦笑，搖搖頭。
有一次和同學(xué)回家時(shí)，她突然開玩笑說：“再過幾十萬年，恐怕就有歷史老師指著我們的頭像，對(duì)學(xué)生說：‘看，這就是我們的祖先�！�
這本是句戲言，我卻突然悲傷起來。
是的，人生只有短短的幾十年，比起宇宙，不，地球，幾十年只是彈指一瞬。正如一位哲人所言：“人生在世，如白駒過隙，一瞬而已�！�
其實(shí)人很可憐。不是嗎？我們奔波忙碌，悲悲樂樂，嬉戲人生，追求成功。把童年拋了，把青年拋了，去換取一個(gè)叫做“成熟”的東西。把父母拋了，把自己拋了，去尋找一個(gè)叫做“名利”的'玩意兒。人生本就幾十年，真正屬于自己的、無拘無束且可隨心所欲的時(shí)間太少了！
我想過平凡的生活，不為金錢、名利和愛情所困擾，可這不容易。正如一首歌中唱的：我們都是很柔軟的動(dòng)物/活在殼里/發(fā)誓抵抗/最后不過丟盔棄甲/慢慢地順從。
小時(shí)候，被父母吵罵后，總坐在板凳上大哭特哭，心想：“長(zhǎng)大后不養(yǎng)你們老！”
小時(shí)候，和好朋友吵得天翻地覆，一分鐘后又在一起辦家家。
小時(shí)候，總是很早就到學(xué)校，不是為學(xué)習(xí)，也不是喜歡晨曦中的校園，只為了能當(dāng)個(gè)第一。
小時(shí)候，總是為了一個(gè)漂亮的洋娃娃哭鼻子。
小時(shí)候，很調(diào)皮，很可愛。
小時(shí)候，很純，很真。
小時(shí)候……
許多年過去了，我長(zhǎng)大了，變了。不再和父母頂嘴，只會(huì)躲進(jìn)房間默默地流淚；不再為一個(gè)洋娃娃而哭，只會(huì)捧著書本念“ABC”；不再第一個(gè)到學(xué)校，只要不遲到就行了；不再和朋友辦家家，只覺得知己難尋。
長(zhǎng)大了！歲月磨去我性格中的棱角，同時(shí)也帶走了我童年的純真。
突然，我好想哭！
我不想長(zhǎng)大，不想去面對(duì)自己討厭的東西，可這只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。
人，總是要長(zhǎng)大。
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文700字 篇6
“成長(zhǎng)”是一個(gè)色彩斑斕的字眼，在這成長(zhǎng)的過程中，喜悅與煩惱在不經(jīng)意間在這成長(zhǎng)的路上烙上了一個(gè)又一個(gè)的腳印，可謂是“讓我歡喜讓我憂”。成長(zhǎng)像一條小河，而成長(zhǎng)就像一個(gè)魚網(wǎng)，捕捉著成長(zhǎng)中的喜悅與憂愁，而這些憂愁就好象入口的茉莉花，在口中不斷地回味著，回味著……
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”知識(shí)的大海給予我們?cè)S多七彩斑斕的貝殼，也造就了我們競(jìng)爭(zhēng)的能力。在學(xué)習(xí)上沒有永遠(yuǎn)的“常勝將軍”，因此在學(xué)習(xí)上，無數(shù)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手像是在茫茫大海中航行的帆船，“逆水行舟，不進(jìn)則退”，身邊地每一個(gè)人都在進(jìn)步，為自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诓煌５貖^斗，因此他們的成績(jī)就如芝麻開花——節(jié)節(jié)高，看到別人的`成功，感到自己做每一件事情都似乎都比任何人差，給我一種失落的感覺。
在這條學(xué)習(xí)的起跑線上，每位選手都“后勁十足”，在馬不停蹄地你追我趕。在前面的同學(xué)總要時(shí)時(shí)提防后面的同學(xué)趕上來，而在后面的同學(xué)則要害怕會(huì)不會(huì)一直地倒退。因此，無論我的排名在前還是在后，我都是提心吊膽的�！耙皇ё愠汕Ч藕蕖�，一次次因粗心而后悔的失誤，倘若在我的心頭上刻了一個(gè)又一個(gè)不堪回首的回憶，感到無地自容，沮喪塞滿了我的心情記錄本，有時(shí)也會(huì)為老師和同學(xué)們無緣無故地冤枉而感到傷心，在那時(shí)，我只能一個(gè)人躲在角落里獨(dú)自傷心，為沒有人明白我而垂頭喪氣。在生活上，常常也會(huì)因?yàn)楦改概c我之間有不同的意見而爭(zhēng)執(zhí)起來，每次都弄得不歡而散。而且也會(huì)在不經(jīng)意間，讓父母感到非常生氣，但是礙于面子的我卻不肯承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。所以，每一次看見父母都會(huì)有一陣陣?yán)⒕斡肯蛐牡住?/p>
而在這成長(zhǎng)的路上，正因?yàn)橛辛藨n愁，正因?yàn)橛辛丝鞓�，才�?gòu)成了這條五彩繽紛的人生路，也許昨天給予我的是無窮的憂愁，但是人不能總背著那么多的包袱，我們不該帶著憂愁去面對(duì)今天，不管今天，還是昨天，我只知道“希望在明天”，相信吧：明天的陽光一定比今天要燦爛奪目。我們的未來仍然等著我們?nèi)ヌ畛漕伾屛覀兾罩种械漠嫻P，用自己的雙手勾勒出一幅屬于我們的人生畫吧！
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文700字 篇7
人生中一定會(huì)有快樂和痛苦，正是快樂和痛苦相交成了一個(gè)人的生活。我成長(zhǎng)中也有快樂和痛苦，快樂使我高興，痛苦使我難受。
快樂的事回味的感覺也是無窮無盡的，我記憶最深的是第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，這是四年級(jí)開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，陽光明媚，我們學(xué)校要在寧波工程學(xué)院的大型運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉行校運(yùn)會(huì)，這一次我也參加了，我們班的運(yùn)動(dòng)員都在做準(zhǔn)備活動(dòng)，老將楊默也在做原地跑，那速度快得驚人，好像沒有人是他的`對(duì)手似的。先是400米比賽，槍聲一響我就像一匹小馬一樣沖了出去，我一開始奮力地跑，很快追上了前面的人，在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候得到了第一的寶座，可是好景不長(zhǎng)，又被別人追上了，但是我不灰心，奮力直追，最后以第二名的成績(jī)進(jìn)入了決賽。在休息過程中60米比賽又有聲有色地進(jìn)行了，因我經(jīng)過了400米的比賽，體力消耗很大，還沒有完全恢復(fù)，所以得了一個(gè)第三名。400米的決賽終于開始了，我好像是離了弦的剪，雖然前面經(jīng)過了400米？60米的比賽，但是經(jīng)過我的奮力拼搏，還是得到了一個(gè)第四名。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我為我們班獲得百化獎(jiǎng)做出了貢獻(xiàn)，能夠?yàn)榧w爭(zhēng)得榮譽(yù)我感到很快樂。
快樂中也有痛苦和煩惱，就來說說學(xué)習(xí)吧！學(xué)習(xí)是很艱苦的，但是學(xué)習(xí)的背后有著無窮無盡的甜，我們要先苦后甜。這學(xué)期期中考試前的幾天，我把作文進(jìn)行了很好的復(fù)習(xí)，而別的東西拖在了腦后。考試時(shí)，前面的基礎(chǔ)題失分很多，中間的閱讀題也是因?yàn)闆]有很好的復(fù)習(xí)，失去了11分，只有作文好一點(diǎn)，才減去3分，總分是75分。如果作文不好好復(fù)習(xí)，那成績(jī)不是要6字開頭了嗎？這次考試的成績(jī)不好，使我很難過，但是通過這次考試也使我深深地認(rèn)識(shí)到一分辛苦一分成績(jī)的道理，沒有平時(shí)的苦哪里來最后的甜�。≡诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中我一定要認(rèn)真，要在平時(shí)不怕辛苦，決心在我的本命年里考上一個(gè)好中學(xué)，通過平時(shí)的辛苦來得到最后的甜蜜。
人生中有喜有憂，有樂有苦，有笑有淚，既快樂又痛苦，這就是人生！
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文700字 篇8
8月30日晴
今天是一個(gè)特殊而神圣的日子，因?yàn)�，今天，在麗日藍(lán)天下，一個(gè)全新的班級(jí)――初一（15）班成立了。
可我的心中總有一種憂慮：畢竟，邁入初中，再也不能右手握著彈弓，左手弄著泥丸，背倚著柱子，兩足平直地坐著也不能戲耍于草坪中，ADE，我的蟋蟀們，ADE，我的覆盆子們和木蓮們！更何況四周圍著的，不再是熟悉的人，投來的是一道道陌生的目光。
可初中又預(yù)示著一個(gè)全新的生活，這又是令人振奮歡喜的。
這個(gè)新集體里，自然又有了新的老師：盧老師，是我們的數(shù)學(xué)老師兼班主任，她有神的眼睛里閃著靈動(dòng)自信和智慧張老師，乃我們的`語文老師，微胖的身子上總穿著一件黑衣服……
教室，自然也是全新的，地面上，一塵不染，桌子整齊地排放著，陽光從幾凈的窗戶中透了進(jìn)來，把小巧玲瓏的教室照得透亮。
這，就是成立初的初一（15）班。
9月8日晴
今天，我們經(jīng)歷了初中階段的第一次競(jìng)選班干部。
經(jīng)過幾天相處，我們已經(jīng)都認(rèn)識(shí)了，熱情成了我們溝通的橋梁。
俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。要有規(guī)矩就必須有領(lǐng)導(dǎo)來管著。這不，就有了下面的一幕：
講臺(tái)上一位同學(xué)正熱情高漲地演說著，他的臉或由于太熱或由于太激動(dòng)而得如成熟的高梁般通紅通紅的。
臺(tái)下，有的同學(xué)昂首挺胸，仔細(xì)聽著有的同學(xué)低頭盯著本子，奮筆疾書有的同學(xué)興奮異常或前或后或左或右的同學(xué)討論得正歡有的同學(xué)雙目緊閉，顯出非常緊張的神情……
演說拉下了帷幕，繼而，緊張激烈的投票與唱票又開始了。同學(xué)們有的健筆如飛，有的草草了事，有的偷窺他人，有的低頭沉思。許久，票收齊了。唱票開始了，只見兩隊(duì)人馬浩浩蕩蕩地開上講臺(tái)，一筆，一筆又一筆莊嚴(yán)地在上畫下神圣的“正”字，我們的心提到了嗓子眼，又好似在懷里揣了一只小兔子。
終于，七位班委橫空出世，本人也有幸加入了。
這次活動(dòng)，更加深了我們新的友誼，讓自己也更多地了解了別人。
9月10日晴
今天是第20個(gè)教師節(jié)，大家為表示對(duì)老師的敬愛，紛紛贈(zèng)送鮮花，賀卡，而特為此舉辦的慶祝會(huì)更是別開生面，我至今記憶猶新。
如果你想知道更多我們班的小故事，就請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們班吧！
哦，老師是可敬的，同學(xué)是可愛的，我愛我班！
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