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【實(shí)用】小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字合集8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字 篇1
六月一日是我最高興的日子。因?yàn)檫@一天我校全體師生都觀看了文藝表演，令人特別高興的是還有我的節(jié)目呢。
各位領(lǐng)導(dǎo)講完話，報(bào)幕員報(bào)的第一個(gè)節(jié)目就是我們的大合唱。那時(shí)，我心里又激動(dòng)又興奮，心里總是“砰、砰”地跳個(gè)不停，那是我第一次上臺(tái)表演啊。正在這時(shí)候，音樂(lè)響起來(lái)了，我?guī)е匀坏奈⑿Τ饋?lái)。歌聲讓我忘記了緊張，沉浸在美妙的旋律中。臺(tái)下的同學(xué)都鼓起掌來(lái)。我看到他們滿意的笑臉時(shí)，我的歌聲更加嘹亮了。當(dāng)表演完時(shí)，臺(tái)下又掀起了一片掌聲，我不禁流下了兩行熱淚。我是多么自豪、滿意��！
接下來(lái)的.節(jié)目是腰鼓舞。六個(gè)同學(xué)都穿著火紅的衣裳，就像一個(gè)個(gè)火紅的火球在臺(tái)上舞動(dòng)。今天的天氣真熱啊，我看見豆大的汗滴從他們的臉上滾下來(lái)，為了給同學(xué)們帶來(lái)歡樂(lè)，他們付出了多么辛苦的代價(jià)�。∷麄儎倓偙硌萃�，全場(chǎng)馬上就爆發(fā)出了熱烈的掌聲。
我覺得最有意思的是“三句半”，看，那個(gè)小個(gè)子同學(xué)，別看他貌不驚人，可他的一口地道的鄉(xiāng)村口音卻惹得同學(xué)們捧腹大笑，給我們留下了深刻的印象。
精彩的節(jié)目一個(gè)又一個(gè)，歡樂(lè)的笑聲一陣比一陣高。
多么快樂(lè)的“六一”��！
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字 篇2
天空中幾朵白云在嬉戲，和煦的春風(fēng)撫慰著人的心靈。春天是郊游的好日子。
如往常一樣，我們一家要去郊游，7歲的我拉著4歲的妹妹，在綠色莊園中玩耍。東瞧瞧，西望望，這邊的玫瑰開得好嬌艷，那邊的茉莉散出清香。動(dòng)物表演場(chǎng)里，猴子作出各種引人發(fā)笑的動(dòng)作：時(shí)而撓腮，時(shí)而擠眼……
午餐的時(shí)候，蔚藍(lán)的墊子鋪在綠草上，與天空一色，面包、牛奶、水果……放在上面，讓人食欲大增。吃飽喝足，我和妹妹玩起了捉迷藏。我在公園里一陣狂跑，左拐右拐，聽不到了妹妹的喊叫聲，藏在了一棵樹后面�？墒俏业劝〉劝�，就是不見妹妹找來(lái)，我正要回去，可是卻發(fā)現(xiàn)自己迷路了，周圍是茂密的樹林，我找不到回去的路。
陌生的環(huán)境，陌生的游人，我一陣亂闖亂撞，卻是徒然。只好坐地上等媽媽來(lái)找我，我聽見有人在啜泣，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我自己。和煦的春風(fēng)停了，天空漸漸陰沉了。
一位慈祥的老爺爺走了過(guò)來(lái)，他和藹地說(shuō)：“小朋友，你怎么了？你的爸爸媽媽呢？”“我迷路了。我啜泣著說(shuō)。”告訴我你媽媽電話，我打給他們。“老爺爺說(shuō)著掏出手機(jī)，我說(shuō)出了媽媽的'電話，我終于又聽到媽媽的聲音了。老爺爺讓我在原地等候媽媽，就唱著京劇走了。
不一會(huì)兒，爸爸媽媽來(lái)了，我失聲痛哭，撲到媽媽懷里，妹妹也學(xué)我哭，她把我們都逗笑了。
事隔數(shù)年，那曲折的經(jīng)歷，那慈祥的老爺爺，我仍記憶猶新。
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字 篇3
一道黃澄澄的魚塊，鑲上些綠色的寶石，空氣中彌漫著香噴噴的氣味。來(lái)上一小塊，在那黃澄澄的皮里面，竟是那么潔白。咬上一口，外面酥酥的，里面軟軟的，味道濃濃的，蘸上醬料，吃上一口，是多么愜意的事啊！這就是那道特別的魚—
我的杰作。
還記得那是老師布置的家庭作業(yè)。我準(zhǔn)備了料酒、姜、蔥、鹽、生抽和魚塊。我先把魚塊洗好，放到弄好的調(diào)料里邊給魚肉進(jìn)行按摩。過(guò)了幾分鐘，我把鍋熱了熱，然后往里面倒油，那些油噼哩啪啦地到處飛濺，我連忙往后退。這時(shí)，鍋里正熱火朝天，白霧環(huán)繞，爆起的油就在這時(shí)跳到了我手上，我撫著被燙到的手，叫苦連天。不一會(huì)兒，魚的一面變色了，我就讓魚翻身。刺啦——油又爆了起來(lái)。幸好我早有防備，用鍋蓋把油全擋了下來(lái)：這可真是一朝被蛇咬，十年怕草繩�。〔贿^(guò)我不會(huì)再吃虧了。我用鍋鏟子小心翼翼地翻炒著魚塊，因?yàn)轸~很軟，一不小心弄到就碎了。翻著翻著，魚已經(jīng)被我鏟得面目全非，四分五裂，甚至有一塊被我鏟到散架了。
就這樣，我注視著魚肉的變化：從暗紅色變成白色，又變得黃澄澄的。還沒出鍋，育德香氣撲鼻而來(lái)。我小心翼翼地將魚肉一塊塊鏟到盤子里，淋上生抽，撒上些蔥花。
爺爺奶奶嘗了一下，向我投來(lái)贊許的.目光。而我在一旁吃的津津有味，口里有鮮、香、美，還有一種說(shuō)不出的甜：原來(lái)勞動(dòng)的心情是這么舒暢！
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字 篇4
停在每一個(gè)成長(zhǎng)的心靈驛站，以怎樣的心情看待走過(guò)的一段旅程就標(biāo)志著在如何成長(zhǎng)著的字跡。童年固然是美好，今時(shí)亦多精彩。于是，我們都是感悟著的成長(zhǎng)，思考著的成長(zhǎng)，無(wú)悔著的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的我們，把一切隱藏在心底，唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……。
每天早晨，我媽媽的“河?xùn)|獅吼”都在六點(diǎn)四十分左右響起，那聲波震碎我所有的好夢(mèng)，震得我耳膜“嗡嗡”作響，像有幾百只蒼蠅在腦袋里亂飛亂叫。我只得在老媽的'威壓下穿衣服、洗漱，隨后便踏上了通往學(xué)校的大路……。不用十五分鐘，我就出現(xiàn)在校門口，拿出早飯狼吞虎咽起來(lái)，又消耗了二十分鐘之久，這才向教室走去。走到座位，幾聲命令傳來(lái)：“快，交作業(yè)！”我無(wú)奈地交出作業(yè)，剛坐下又有麻煩來(lái)了……。
寒假里，為了把我的學(xué)習(xí)提升上來(lái)，父母找了老師幫我補(bǔ)習(xí)。有一次，我看了看窗外昏暗的天空，耳邊又想起老爸的聲音：“還看什么？起床！”我立馬穿起衣服，以最快速度沖到洗手池旁，很簡(jiǎn)練地洗了一番沖出了家門……。
每天這樣的生活讓我接受著磨練并不斷成長(zhǎng)著，雖然有許多煩惱，但是我會(huì)招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)。
從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫出了真實(shí)情感，雖有著煩惱，卻在樸實(shí)中不失幽默，真是在快樂(lè)中煩惱著，在煩惱中快樂(lè)著！
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字 篇5
成長(zhǎng)的的步伐到來(lái)了，預(yù)示著我們離童年又遠(yuǎn)了一步。且成長(zhǎng)的煩惱也尾隨而來(lái)了。我們都渴望成熟，但同時(shí)也想停留在童年時(shí)的那段快樂(lè)的時(shí)光。然而，這是不可能的，以往的只能回眸，無(wú)法再重現(xiàn)了。
那是我小學(xué)生涯的最后一個(gè)月的記憶，那時(shí)的我們是在歡笑聲與不舍中度過(guò)的。雖然我是轉(zhuǎn)校生，只和她們相處了倆年。但這倆年中我過(guò)得很充實(shí)快樂(lè)。最后一個(gè)月中，老師忙著給我們印資料試卷，給我們復(fù)習(xí)補(bǔ)課。雖心中會(huì)有一些緊迫感，但每一天都很快樂(lè)。雖然偶爾上課對(duì)著資料上密密麻麻的字眼和老師在講臺(tái)上滔滔不絕給我們講解時(shí)會(huì)有些走神，但我們知道以后可能再也不會(huì)有這樣的情景出現(xiàn)了。頓時(shí)，心中摻雜了太多的無(wú)奈與憂傷。有時(shí)確是很想回到那時(shí)候，和老師同學(xué)們上課時(shí)的情景。陣陣嬉笑聲時(shí)刻縈繞在耳邊，不斷回眸著一些往事。
進(jìn)入初中后，我們都成長(zhǎng)了許多。不再像以前那樣肆無(wú)忌憚地和同學(xué)打鬧玩耍。時(shí)而煩惱，時(shí)而放聲歡笑。有時(shí)也會(huì)為作業(yè)和測(cè)試等發(fā)些小牢騷，但隨著迎接每天早晨的光暉，我們的心情也好許了很多。面對(duì)體考，會(huì)考及中考，我們無(wú)所畏懼。因?yàn)槲覀冎乐挥杏掠诿鎸?duì)才能使我們更好的成長(zhǎng)。
在成長(zhǎng)的道路上，既會(huì)有鮮花和掌聲，也會(huì)有坎坷和磨礪。這些將會(huì)磨練我們的意志，促使我們更加成熟。成長(zhǎng)中我們有太多的煩惱與快樂(lè)。但我們依舊勇然向前走。每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷都不同，我們只有在成長(zhǎng)中獲得責(zé)任，自立……享受成長(zhǎng)帶給我們的'快樂(lè)。將回憶連成一串串彩鈴，陪伴著我們成長(zhǎng)。
平淡如水的日子里，我成長(zhǎng)了。許許多多的人也在掌聲與坎坷中成長(zhǎng)了，則陪伴我們的永遠(yuǎn)是成長(zhǎng)的記憶。
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字 篇6
茫茫人生大道，走在上面的每一個(gè)人，都懷抱著滿腔熱忱，信心。然而，這人生之路并非平坦，一個(gè)可怕的絆腳石“挫折”就埋在那看似沒有危險(xiǎn)的地方，使一路順風(fēng)的人重重地摔倒。就在這一次次考驗(yàn)中，有的人選擇放棄，而有的人卻走到了盡頭——人生的頂峰。
總的來(lái)說(shuō)，我也是一個(gè)經(jīng)常摔倒的人，而偏偏每次都是關(guān)鍵時(shí)刻。但是，挫折卻使我認(rèn)識(shí)到了什么。
我最記憶猶新的是那一次可怕的教訓(xùn)：三門功課兩門沒有達(dá)到90分。那可是期末成績(jī)呀！聽到一個(gè)，兩個(gè)……許多平常的同學(xué)都比我高，馬上頭上的汗就流出來(lái)了。拿試卷時(shí)，我都不敢看老師們的臉了，經(jīng)過(guò)了一陣數(shù)落后，我才回家了。
回到了家，我看著試卷，心里真像打翻了五味瓶，看著不該錯(cuò)的題都錯(cuò)了，一些簡(jiǎn)單的題也沒做出來(lái)。我那一個(gè)暑期里，都復(fù)習(xí)了課文，還看了新學(xué)期該學(xué)的.內(nèi)容。結(jié)果，在新學(xué)期，我得到了比以往更好的成績(jī)。在那一刻，我終于明白了，挫折，是人生的推進(jìn)器！
也就是那一次挫折，讓我因禍得福，養(yǎng)成了一些受益終身的習(xí)慣，讓我做什么事都馬虎的習(xí)慣改善了，我真感謝那次挫折，是它又讓我成長(zhǎng)了一次。而且，如果沒有那次教訓(xùn)，也就沒有今天所得的成績(jī)。
在挫折中成長(zhǎng)，讓我學(xué)到了很多銀多，在挫折中成長(zhǎng)，我變得更加成熟，在挫折中成長(zhǎng)，會(huì)讓人更有對(duì)挫折失敗等人生“不確定”的打擊，在被擊倒后能更快地爬起來(lái)，迎接更大的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝挫折，迎接的就一定是成功！
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字 篇7
在我的成長(zhǎng)道路上，對(duì)我影響最深的是父親，父親的教育使我從懵懂走向成熟，就象一棵嫩綠的小樹苗逐漸長(zhǎng)大、抽枝、開花、結(jié)果。每當(dāng)回想起父親我的教育，有一件事就從腦海中一點(diǎn)一點(diǎn)浮現(xiàn)，直到清晰為止。
清楚的記得那時(shí)我才七歲，才上小學(xué)二年級(jí)，父親很注重我的學(xué)習(xí)，尤其是寫字。父親常說(shuō)：字如其人，從你的字就能看出你是個(gè)什么樣的人。
有一次我在寫作業(yè)，父親一聲不吭地坐在我身旁看我寫字。那時(shí)的我勉強(qiáng)能抓牢鉛筆，寫出來(lái)的字像枯藤一樣，歪七扭八。我寫了兩個(gè)字，然后小心翼翼地抬頭來(lái)看父親，父親的臉如死水一般，沒有任波瀾，十分平靜，我看不出他內(nèi)心的變化，但我知道我這兩個(gè)字寫的不好，于是我又低下頭，找到橡皮，擦掉原來(lái)的字重新寫，可是我越寫越慌，一遍比一遍寫的難看，漸漸地，連握著鉛筆的手也開始抖，可那兩個(gè)字仍舊是歪歪扭扭，橫不像橫，豎不像豎。我的'額頭開始冒出密密麻麻的小汗珠，我只好再次抬頭，望向爸爸，爸爸依舊不動(dòng)聲色，仿佛置身于另外一個(gè)地方。我用求助的眼光看著爸爸，希望他能發(fā)現(xiàn)我的無(wú)助，過(guò)來(lái)握著我的手，幫我寫好這兩個(gè)字，哪怕他能指導(dǎo)我一下這兩個(gè)字應(yīng)該怎么寫，我也會(huì)心滿意足。但父親并沒有動(dòng)，對(duì)于我求助目光不予理睬，我只好再次低頭，看著那已經(jīng)快被擦爛的本子，眼淚奪眶而出。
小學(xué)生的成長(zhǎng)作文400字 篇8
現(xiàn)在一直都在自己計(jì)劃的時(shí)間里奔跑著。雖然整天忙忙碌碌；但也覺得生活的很充實(shí)。偶爾閑下來(lái)；去弟弟那里看看，約個(gè)朋友聊聊天，交流一下經(jīng)驗(yàn)。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，雖然生活比別人苦一些；經(jīng)歷比別人坎坷一些。但我并沒有失去對(duì)生活的信心。一次次的失敗磨練了我堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性；所有的經(jīng)歷都是我積累的人生財(cái)富。成長(zhǎng)中不斷有新的插曲，那也是對(duì)我們的`考驗(yàn)！
成長(zhǎng)中；每個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順。但更多的是對(duì)未來(lái)的向往和渴望！我不希望自己無(wú)事可做，也不希望別人會(huì)奢侈給我什么；更不希望自己一下子變成百萬(wàn)富翁。因?yàn)檩p輕松松得來(lái)的東西我們不會(huì)去珍惜的。只希望用我健康的身體和雙手去不斷的勞動(dòng)，用我的經(jīng)驗(yàn)和能力去不斷的創(chuàng)造財(cái)富！也只有自己辛苦得來(lái)的一切，我們才會(huì)去珍惜，才覺得更有意義！所以在成長(zhǎng)中我要不斷的學(xué)習(xí)，不斷得進(jìn)步，不斷的象一些有能力的人和成功的人學(xué)習(xí)。只有這樣我們才能跟上社會(huì)的發(fā)展，才不會(huì)被社會(huì)淘汰。
我的成長(zhǎng)是快樂(lè)的，因?yàn)樵谖业纳餂]有郁悶；墮落和失敗的存在。其實(shí)工作本身也是一種快樂(lè)。就看你怎樣看待你的工作了！當(dāng)你用心去完成一件事的同時(shí)，心中就有了一份成就感。不是嗎？
成長(zhǎng)的路上；我們要把握好每一刻；不要讓生活中的美好從你的身邊溜走。也不要在自己的成長(zhǎng)中留下遺憾。
讓我們共同享受成長(zhǎng)的快樂(lè)吧！
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