新學期計劃合集六篇
新學期計劃 篇1
又是一年四季更替,又是一年日新月異。轉(zhuǎn)眼一過,學生會又要更新。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。又到了新學年的學生會招新,去年的這個時候是我們在準備應聘,而今天是我們在準備招聘。很高興今年能成為宣傳部的部長,作為部長我會帶領宣傳部的所有成員好好開展今年的招新工作,為這一年的工作開個好頭。
一招新目的:
為宣傳部注入新鮮血液,為宣傳部培養(yǎng)后備人才,培養(yǎng)擴大宣傳部隊伍,實現(xiàn)宣傳部精神的連續(xù)性。為了更好開展宣傳部工作,實現(xiàn)宣傳部新老更替,發(fā)揮學生的主體作用。輔助學生會開展工作。提高學生的素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生的實踐能力,擴展見識。
二宣傳部簡介:
作為學校學生工作的窗口,起著對內(nèi)宣傳旅游系動態(tài)和對外展示旅游系風貌的職責,秉承學生會“全心全意為同學服務”的`宗旨, 我部通過建立和發(fā)揮各種宣傳陣地和海報、展板、噴繪等宣傳方式的作用,有效宣傳學生會內(nèi)各項活動,做到宣傳報道的時效性和創(chuàng)意性,樹立旅游系的良好形象。
三招新細則:
1招新對象:xx級新生
2招新人數(shù):5—10人(兩個設計,兩個寫字,兩個畫畫,男生占2/3)
3招新要求:工作積極熱情,辦事嚴謹負責,虛心好學,有良好的團隊合作能力;
有一定的美學基礎,有一定的設計功底,有一定的文字功底,對平面構圖、排版設計感興趣;
熟練電子制作軟件(ps,ai)、會毛筆字的優(yōu)先
4招新形式:
報名
面試
一個月試用考察;
5招新時間地點:待定
四招新流程:
。ㄒ唬┣捌谛麄
1準備宣傳部相關文字資料
2利用海報展板形式告知招新消息
(二)報名面試
1在規(guī)定時間將報名表交到報名處,并接受面試
2兩名部長面試,一名負責答疑
。ㄈ┟嬖噧(nèi)容
1自我介紹
2回答面試者的問題
3部長就面試的的能力進行現(xiàn)場測試(學寫pop,仿畫,設計)
。ㄋ模⿲徍舜_定人員名單
1審核新干事名單并上報人數(shù)
2紅榜公布新干事名單
五經(jīng)費預算:待定
希望此次學生會、宣傳部招新能圓滿結(jié)束,讓我們一起為迎接新的挑戰(zhàn)而努力,為學生會、宣傳部美好的明天而加油,為精彩的大學生活而奮斗。
策劃書:旅游系學生會宣傳部
xx年6月20日
新學期計劃 篇2
時間過的真快新的學期開始了,小班幼兒經(jīng)過半年的常規(guī)訓練,逐步適應幼兒園集體生活,老師對這部分幼兒已比較熟悉,但對幾個新入園寶寶的情況不太熟悉,為了盡快了解新入園寶寶的情況和順利的完成本年度的保教工作并讓寶寶健康快樂的度過幼兒園這一階段,特制定班教養(yǎng) 工作計劃 如下:
一、班級情況分析:
1、本班共有幼兒XX名,其中男XX名女XX名,新入園的XX名幼兒,都在2--3歲,大部分孩子是獨生子女,作為班主任,對孩子的年齡特點,性格愛好要掌握的一清二楚,為全面發(fā)展幼兒素質(zhì),根據(jù)本班的實際情況,幼兒的特點發(fā)展幼兒特長、
2、小班大部分幼兒受過半年幼兒園教育,經(jīng)過半年的觀察,他們都有自己的愛好與特點:(1)多數(shù)孩子會使用簡單的禮貌用語,但語言表達能弱,有年齡個別小的幼兒智力較差、膽小不愛交往,不合群、(2)大部分孩子生活自理能力較差,這就需要老師在幼兒園一日生活活動中給予極大的關心與幫助(3)作為小班來說班額比較大,相對調(diào)皮孩子多,有的好動、有的說臟話,針對這種情況就需要教師加強教育,使各種不良習慣有所好轉(zhuǎn)、(4)針對農(nóng)村孩子衛(wèi)生差:指甲長、腳臟、衣服臟、頭發(fā)長等,教師利用每周一查衛(wèi)生,給幼兒剪指甲,每天午休檢查鞋襪衛(wèi)生、并幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、
3、經(jīng)過近半年的訓練,幼兒口吃,吐字不清,這一情況經(jīng)過老師的努力有了很大改變,提高了孩子的口語表達能力,教師會著重訓練他們的普通話,從一個字一句話開始,讓每個孩子對所說的`每句話每個字做到準確的發(fā)音、為讓每個孩子說一口流利的普通話打好基礎、
二、學期對幼兒進行教育教學目標計劃
1、繼續(xù)對幼兒進行小班常規(guī)教育,培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣,具有基本的生活自理能力、
2、教學方面:以新教材主題活動為依據(jù)整合五大領域,將教育活動與游戲,生活活動環(huán)境創(chuàng)設,家庭與社會教育,評價指南融為一體,重視教育評價的發(fā)展性功能,從而幫助老師順利開展教育教學工作、語言領域:能安靜的傾聽老師、同伴說話、初步學習日常生活中的交往用語,學習普通話與別人交談能感受用語言交流的樂趣、
3、健康領域:基本適應集體生活,基本消除入園焦慮和分離焦慮,對幼兒園產(chǎn)生安全感和信賴感、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,在成人的幫助下逐步提高生活自立能力、初步學習安全保健知識,養(yǎng)成自我保護的意識和能力、嘗試借助各種簡單的器械和玩具來活動身體、
4、社會領域:了解幼兒園,愿意參加幼兒園的各項活動親近與自己生活密切的人喜歡和同伴一起游戲,能夠感受與成人、同伴一起活動所帶來得樂趣,樂意招呼和應答他人,學習有禮貌的求助和感謝他人的幫助、能從性別、外姓等外部特征區(qū)分自己與他人的不同、逐步學會幼兒園一日生活的各種常規(guī),初步做到不隨地吐痰不亂折花木等基本的社會文明行為、
5、科學領域:在成人的引導下能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境有趣的事物和現(xiàn)象喜歡提問有好奇心、學習運用多種感官對周圍新奇、有趣的事物和現(xiàn)象;喜歡擺弄各種材料;樂意參與探究活動,學習用簡單的方式表達探索過程中的所見所聞、了解生活中常見的物品的數(shù)量、形狀、方位等明顯特征,學習簡單的比較、分類、愿意親近大自喜愛動植物,自覺愛護周圍的動植物、
6、藝術領域:在成人的引導下,能注意和親近周圍環(huán)境中美的事物,喜歡觀賞藝術作品和進行初步的藝術表現(xiàn)、學習用較正確的姿態(tài)和聲音唱歌,喜歡做韻律活動和進行簡單的節(jié)奏樂演奏,樂意用喜歡的顏色、材料進行簡單的藝術活動、能借助動作表情、語言等方式,初步感受和表達對藝術作品的理解,有做出各種形式的藝術作品的愿望和興趣、
三、家長工作:
幼兒園教育不僅是幼兒園的教育,而是家庭教育,幼兒園教育與社區(qū)教育三者結(jié)合起來的系統(tǒng)工程這三者中,家庭教育對幼兒的影響大大超過了幼兒園教育,幼兒園教育與家庭教育兩者同步,為教育目標能夠得到實現(xiàn)、必須認真做好家園共育活動:
1、幼兒入園、離園,教師要熱情接待家長,歡送家長、
2、搞好幼兒園家園半日開放活動及親子活動、家長在家里應盡可能放手讓幼兒自己的事情自己做,并讓幼兒做一些力所能及家務事、
3、組織不定次數(shù)的家訪,教師宣傳幼兒教育的政策法規(guī),家長與教師相互交流思想看法及育人經(jīng)驗、
4、制定好家園聯(lián)系冊、雙方交流思想、看法及育人經(jīng)驗要從書面聯(lián)系的方式,加強幼兒園與家園的聯(lián)系,語言誠懇、細膩、
5、開展內(nèi)容豐富的家長會、通過新學期家長會或家長園地等途徑,讓家長了解大班上學期教育教學的重點及對大班幼兒常規(guī)要求,取得家長的支持和配合、
6、訂好通訊錄,加強電話聯(lián)系,增強家園共育、
7、每月進行一次家長開放日活動、幼兒園舉文藝演出等活動,邀請家長參加、
8、家長鼓勵、支持和引導幼兒把平時學的知識進行鞏固、
9、好幼兒園家長聯(lián)系工作,雙方共同努力,讓孩子得到全面發(fā)展、
四、戶外活動
戶外活動是幼兒園健康教育的重要組成部分,擔負著增強幼兒體質(zhì),促進幼兒身心全面發(fā)展的重要性,市托幼辦創(chuàng)設"八個一"活動中,小班比較適合玩沙包,玩沙包之前要先檢測幼兒的活動量,制定好計劃,設計好方案,并根據(jù)幼兒的個體差異來組織幼兒進行活動才能增強幼兒體質(zhì),才能達到預期的效果,每天下午都利用游戲時間開展跳繩活動、
組織學習,轉(zhuǎn)變觀念,教師是活動的組織者和指導者,教師應在沙包活動中做到:
(1)先讓幼兒自由玩沙包培養(yǎng)幼兒的興趣、
(2)師幼一起探索沙包的各種玩法,先從簡單的玩法開始,逐步深入、
(3)幼兒掌握一定的技能技巧以后,以各種形式開展活動如:做游戲、玩的好的進行表演、分組表演等各種形式進行、
通過玩沙包活動,既可調(diào)節(jié)幼兒的運動負荷和心理負荷(最新20xx年《將改革進行到底》心得體會_以擔當行動促改革),可以讓幼兒均能參加有趣得體育活動,整個活動內(nèi)容既豐富多彩,生動活潑,又可照顧到幼兒體質(zhì)的差異
五、教幼兒認識漢字寶寶、作本班的實驗課題,即特色教育
并適當添加 英語 教學、為了進一步探索科學的幼兒識字方法,充實實驗教學理論,提出了開展小班識字實驗與設想,其目的是通過實驗,培養(yǎng)幼兒的智力,使幼兒得到全面充分的發(fā)展,在此實驗過程中教師繼續(xù)采用
(1)字卡法:從幼兒最熟悉,最感興趣的事物制作相應的漢字卡片,每周2節(jié)識字課
(2)隨機識字法:把孩子平時看到的、聽到的物體的名字做成識字卡片,教幼兒認讀
(3)聽讀法:每天利用游戲時間進行聽讀15分鐘,在錄音的基礎上跟讀,讓幼兒增強記憶力、而且從故事、詩歌中受到了品德教育,得到了美的熏陶,并建議家長為孩子創(chuàng)造一個文明識字的環(huán)境,做到家園配合教育同步進行
六、作為班主任要以教育活動教材為依據(jù),大膽進行教學改革,適當進行各個領域的整合,因地制宜的實施教育,組織好幼兒的一日活動,形式多樣,動靜交替科學合理
總之,班主任工作事無巨細,盡量做到面面俱到,關心愛護每一位幼兒,使每一位幼兒均衡發(fā)展,健康快樂的度過每一天、
新學期計劃 篇3
嚴格要求自己,要遵守園里的規(guī)章制度,積極認真地投入工作。要平等對待每位兒童,以飽滿的熱情參與園里安排的各項活動,用謙遜好學的態(tài)度與同事相處共事。堅持正確的教育觀,以下面教育為主,要向兒童講明道理再讓他們自覺自愿學習。
二、學習方面
為了充實自己,便于教學,我會積極學習各種教育理論,加強思想業(yè)務學習和職業(yè)道德學習,規(guī)范自己的言行,用自己的一言一行、一舉一動去帶動幼兒形成良好的習慣。平時在工作中遇到了問題,我會向有經(jīng)驗的老師請教,與搭班老師共同商量并解決,認真參加教研活動,樹立“終身學習”的`目標,向前輩們“取經(jīng)問道”并虛心接受同事和領導對我的意見及建議,不斷學習,不斷完善自己。
三、工作方面
這是初次接觸幼教工作,因此我有很多很多需要學習和積累的東西。經(jīng)驗有限的我,在日后的工作中會努力做到主動、積極、踏實、勇于承擔責任。對幼兒有愛心、耐心,會細心地觀察幼兒以做到對每個幼兒因材施教,跟幼兒建立一種平等、信任、尊重的關系,給孩子一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學習環(huán)境,讓孩子喜歡上我這位新老師,繼續(xù)喜歡甚至更加喜歡“家有寶貝”幼兒園,對家長真誠熱情,及時向每個家長了解幼兒在家的情況,并反饋幼兒在園時的載請著名來自:表現(xiàn)給家長,做到對每個幼兒心中有數(shù),在這樣“家園共育”的配合下,讓幼兒健康和諧地身心全面發(fā)展。上班時我一定做到,不遲到、不早退。按時完成工作任務,認真準備和組織好班級的教學活動,活動后認真分析和反思活動的效果。仔細填寫家園聯(lián)系手冊,做好家訪工作后要有記錄,抓好教育教學工作。
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