關(guān)于脆弱的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于脆弱的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于脆弱的作文1

　　夏日的一個(gè)晚上，我走在回家的晚上，星星在天上調(diào)皮地眨著眼，將天空裝點(diǎn)得甚是華麗。月亮也不知怎么害羞了，悄悄地躲進(jìn)云層里。夜，是如此靜。突然，一只不甘寂寞的小生靈打破了這寧靜，從我眼前一閃而過。啊!是一只螢火蟲。我一陣驚喜，要知道，我以前可是從沒捉過螢火蟲啊!只見那可愛的小生靈，停在了一片草叢里，一閃一閃的。我用手輕輕一捉，哈，捉住了。我高興極了，邁著輕快的步子朝家走去。

　　回到家里，我欣喜地告訴爸爸媽媽：“看，我捉住了一只螢火蟲。”他們聽完我的話，連忙擺擺手，說：“快把它放走，不然會(huì)在房間里亂爬的�！蔽覄傁氚阉�放走，又轉(zhuǎn)念一想，為何不把它關(guān)起來，過幾天再放走呢?再說，我好不容易才捉到一只，就這樣放走了?不行。于是，我偷偷地把螢火蟲放進(jìn)一個(gè)透明的塑料小罐中，又在蓋上挖了幾個(gè)洞以便它透氣，然后再把小罐塞進(jìn)了方柜里，

　　第二條的清晨，為了安全起見，我又順利地避開了爸媽的視線，把螢火蟲轉(zhuǎn)移到了自己的抽屜里。我看了看在罐中爬來爬去的螢火蟲，不禁小笑了笑。

　　吃完飯，我又來到螢火蟲的身旁，想看看它那活潑的身影。然而，留給我的卻是一陣失望。它一動(dòng)不動(dòng)靜靜地躺在罐內(nèi)，似乎已死去。我的心猛地一沉：“不可能!”我搖了搖罐盼望著這不是真的，然而一切已無法挽回。失落?懊悔?酸楚?心中的感情真的很難說清，它的生命太脆弱了，短短的時(shí)間內(nèi)便悄然逝去。

　　試問，一窩剛出生的雛鳥，又有幾只能夠順利地長(zhǎng)大至展翅高飛呢?一些剛剛?cè)鱿碌姆N子，又有幾顆能探出頭來享受陽光的溫馨呢?唉!生命啊生命。我才明白生命是如此的脆弱，如此的需要呵護(hù)……

關(guān)于脆弱的作文2

　　脆弱，往往是措不及防的，但是，它給你的卻是永久的回憶，難以用時(shí)間來磨滅。

　　記得在我上一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織了抽考大賽，每個(gè)學(xué)校，每個(gè)年級(jí)抽取20人。當(dāng)然，我也在其中，回家便告訴了我的老奶——我爺爺?shù)哪赣H。

　　我的老奶從小撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，因此，我最親的親人便是我的老奶。她一輩子省吃儉用，盡管爺爺和爸爸給她錢，她也不要。就算要了，也全都給我買新衣服，買零食，自己卻吃我吃剩下的。我的老奶之前臉上皺紋不多，可隨著時(shí)間的流逝，歲月還是在她的臉上留下了痕跡。

　　我跑回家去，急等著把這條好消息告訴我的老奶。一路上，太陽已經(jīng)西斜了，陽光灑在我的背上，陣陣暖風(fēng)吹拂在我的臉上，舒服極了;小鳥也在我的頭頂盤旋唱歌;小草向我點(diǎn)頭，花兒向我微笑。我面帶微笑走進(jìn)綠風(fēng)蕩漾的院子里。

　　“不錯(cuò)!老師能選到你，你要好好考試，不要辜負(fù)了老師!”老奶說。“嗯，好。”我的心情有些激動(dòng)。“我去給你做頓好的，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。”老奶驕傲地說。

　　第二天，我滿懷信心地坐到考場(chǎng)座位上。我覺得這次考試很簡(jiǎn)單，信心滿滿，做完便交卷了。可就在考試結(jié)束時(shí)，媽媽哭著來接我，說：“你老奶去世了，快回家去。”聽到這個(gè)消息，猶如一聲悶雷，狠狠地打在我的頭頂。

　　我強(qiáng)忍著淚水，以往和老奶在一起的溫馨時(shí)光浮現(xiàn)在我眼前，想到這兒，我的眼淚像決提的河水。我跑回家，跪在靈堂前，失聲痛哭。

　　后來，我的成績(jī)公布了。盡管考試成績(jī)很好，但是我仍舊高興不起來。那一刻，我發(fā)現(xiàn)，原來，我也很脆弱。

關(guān)于脆弱的作文3

　　生命就像蠟燭隨時(shí)都有可能熄滅，生命就像一個(gè)花瓶，隨時(shí)都有可能支離破碎——引子。

　　我生在了一個(gè)不完整的家庭里，可以說自從我出生以來就從未感受到家庭的`溫暖，我的家就像一個(gè)支離破碎的花瓶，生來就注定不會(huì)完整。

　　我是一個(gè)沒有父親的孩子，在我的生命里唯一缺少的就是父愛，我從未感受過父愛，父親您給了我肉體卻沒有給我一個(gè)完整的靈魂、一個(gè)完整的思想，我渴望擁有父愛，真想知道他是怎樣的一個(gè)東西，有時(shí)我真的很恨，很恨老天為什么將生命造的如此脆弱，如此的不堪一擊，不然世界上也不會(huì)有那么多的傷心、難過。

　　記得那年的冬天，雪下的很晚，可是誰知道，人算不如天算，大概是在11月的月底，一場(chǎng)突如其來的大雪奪去了許多人的生命，這樣雪就像死神一樣無情，一樣冷酷，父親便是在這場(chǎng)大雪中喪生的，事后，媽媽打電話到小姨家，接電話的人是我，當(dāng)我聽到這個(gè)消息后，眼睛里的淚水奪眶而出，我聲音顫抖著對(duì)小姨說：“我沒有爸了，爸……走了，說到這里我身體就像被什么吸干了一樣，一動(dòng)不動(dòng)，因?yàn)槲覠o法相信這是一個(gè)事實(shí)，昨天還和我說話，今天怎么會(huì)離開我呢？這不可能，絕對(duì)不可能。爸，您回來吧！回來吧！您和媽媽是我人生中最堅(jiān)實(shí)的依靠，我不能，不能失去你們中的任何一個(gè)。你們對(duì)我太重要了！太重要了！您知道嗎？您的離去使我們這個(gè)家受到了其大的重創(chuàng)，當(dāng)我聽到您走了，我的心是什么滋味，您知道嗎？

　　生命如此的脆弱！生命如此的短暫！生命的真正含義是什么？誰能告訴我啊！

關(guān)于脆弱的作文4

　　在每個(gè)人心里，生命永遠(yuǎn)都是珍貴的。如果一個(gè)人最后一把生命之火點(diǎn)燃，那么他先前所擁有的一切將化為烏有，但生命的延續(xù)需要我們注意自身安全，尤其是交通安全。

　　隨著經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展，馬路上車川流不息，南來北往。然而有一些人交通觀念淡薄，在車水馬龍的道路上上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到鮮活的生命驀然的消失在車輪之下；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡歌笑語湮沒在尖銳的氣笛聲中；當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心，慘不忍睹的場(chǎng)景時(shí)，難道你不心痛，不傷感嗎？交通事故永遠(yuǎn)都是各種事故領(lǐng)域里的“頭號(hào)殺手”。

　　有的人因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)疏忽而喪失了自己寶貴的生命。在高速公路上一輛大卡車和一輛小轎車相撞，8條鮮活的生命喪失于車輪下，多么令人心痛��！只因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽釀成了幾條生命的消失的悲劇。他們離開了這個(gè)鳥語花香的，溫馨可愛的世界，他們的逝去，將會(huì)給親人，朋友帶來多大的傷痛，這將會(huì)在他們心里留下不可磨滅的傷痕。每年發(fā)生的交通事故件件發(fā)人深思。也許你稍微留意一點(diǎn)，也許你多等待幾秒，也許你不要酒后駕車，也許你不要橫穿馬路，也許……這種種的也許，卻永遠(yuǎn)也不能喚回逝去的生命。

　　親愛的朋友們�。∩�命如此脆弱，請(qǐng)你們每一個(gè)人遵守交通規(guī)則，珍惜自己的生命。

關(guān)于脆弱的作文5

　　生命真的很脆弱！最近甲流盛行，單位組織班主任們打疫苗，特殊優(yōu)待哦！我真的是一針見效：躺了！在呼吸困難，意識(shí)接近模糊的那一刻，想很多是不可能的，什么都不想也是假話。那時(shí)那刻我只有一個(gè)念頭：我得活著，還有好多好多的事沒有去嘗試！

　　恢復(fù)意識(shí)之后，即將失去生命的恐懼籠罩了我！我開始莫名的恐懼，我開始對(duì)很多曾經(jīng)不曾領(lǐng)悟的感受有了深入骨髓的理解。

　　在生命垂危的時(shí)刻，他用不可思議的速度趕到了我的身邊，一生有斯人相伴，此生別無他求，原來這才是愛的真正詮釋！

　　在家休養(yǎng)的數(shù)十個(gè)日子，孩子們一個(gè)接一個(gè)的電話，一條接一條的短信，一聲又一聲的慰問……踏入教室，震耳欲聾的“老師好”，煥然一新的墻報(bào)，重新更換的教室布置，鮮艷的流動(dòng)紅旗，學(xué)生們燦爛的笑臉，課代表抱上講臺(tái)的一大摞班長(zhǎng)學(xué)委布置的作業(yè)……那一刻，我想高聲大喊：“活著真好！”

　　學(xué)生說，老師，我們天天聽到公共汽車的聲音，趴在窗戶上往外看。學(xué)生說，我們把教師換了迎接你！學(xué)生說，我們下決心拿到流動(dòng)紅旗，讓你高興！學(xué)生說，老師我們比人家差了好多課，補(bǔ)補(bǔ)吧！我們不怕累！……

　　媽媽說，學(xué)生是人家的，你是老媽的，悠著點(diǎn)！他說，成績(jī)可以以后再爭(zhēng)，命是自己的，別讓我在擔(dān)驚受怕！某某說……有這樣會(huì)體諒我的學(xué)生，有這樣貼心的孩子們，你說我怎能放棄！

　　生活真的很美好，我想珍惜生命，我想留下生命的印記！好想好想……

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